初中作文范文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文范文1
生命的誕生便是奇跡，這奇跡是這個星球的繁華。人生是一條通往孤獨的路，它不斷地告訴你，身邊人終歸只是過客。最后的旅程還是清寂的，只有一人，孑然一身。
孤獨是清寂的繁華，也是生命的.繁華。
在一個杳無人煙的地方，抬頭仰望無盡的夜空。眼前是一塊巨大的黑色幕布，遮住了真哩，遮住了希望。那黑布若是墜落，將會使人間被黑暗籠罩，不見天日。當你懷著心悸看著夜空時，你會被那玉盤所折服，在無盡的黑暗中為生靈義無反顧地照明，渲染開一個璀璨的圓。那是月，無論身邊星辰明日是否存在，依舊高掛于蒼穹的月。那月光清涼如水，可有誰去深思月光的來之不易？又有誰明白每晚的月光是月亮的倔強與執念，無人知曉。
望著這高處不勝寒的月，我敢輕言一次亙古：月亮一直孤獨，身邊的星辰明日便會劃向遠方，使情意淡去；對望的太陽，一會兒便會落下天幕，使深情褪色。兩千年前，那青蓮般絕塵的謫仙，舉杯邀月，但也不過一？g黃土，離了這凡塵俗世，離了那輪明月。月亮一直是清寂的孑然一身。
但月一直都在閃耀著，即使它的光是借的也不會放棄。烏云可以遮住它，但這并不是它黯淡的理由。孤獨讓月失去了埋怨的機會。獨自于夜空閃爍是它的旅途。
這是否太過于孤獨？
不，因為孤獨一直陪伴著月，陪伴著在人生路上的我。雖然周圍都是星辰，但那都是過客，天下之大，我獨一無二，亦為清寂繁華。
初中作文范文2
我永遠記得20xx年11月20日。那天晚上我正和好友王飛翔在逛大街，可正當我們漫步在石磊街一個十字路口的時候意想不到的事情發生了……
這是一個大約23―24歲左右的男人摟住了我們，他說：“小朋友咱們好像認識呀！”邊說邊使勁的往絲綢公寓里推，我這才恍然大悟的想：啊不好我們一定被壞蛋綁架了。我趕緊用平時最厲害的絕招（用指甲掐人）掐了一下壞蛋的手指，他的手指一縮，我轉了一個腰。耶，成功！可我一看王飛翔已經被壞蛋抱進了絲綢公寓。
這時我想起老師常說的，110對！我連忙跑進電話亭，撥通110講完事情原尾后，警察叔叔已火速般趕到，這是我好像是從沙漠里看到了一譚水，轉哭為笑。
這是絲綢公寓沖出一輛藍色的`轎車，我定睛一看，啊！王飛翔竟在后排坐著，手竟然被困住了。警察叔叔說：“孩子上車”我連忙上車，參加了追捕行動。
9點30，我們飛速在高速公路上。
9點50，我們到了陸渾水庫。
10點，警察叔叔不費吹灰之力捉住了壞蛋，把王飛翔救了下來。
王飛翔下車便抱住我便哭了，最后在警察叔叔幫助下我們順利的回了家。
回到家我躺在床上，想：那位叔叔那么年輕，應該正在為國家出力才對，怎么會做起了這種見不得光的事！
初中作文范文3
如果說：“堅強是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
―題記
那個在風雨中摔一跤又摔一跤，最后像個落湯雞似的，走進教室的身影現在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學們的哄笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，欣慰的`笑了，從此我便定義了自己？堅強的孩子
我喜歡吃桃子，于是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱巨的任務就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過一個令我感受很久的童話故事：在一個暴風雨的夜晚，一棵小樹在風雨中拼命的哭喊掙扎，可是大樹媽媽卻任他受風雨的打擊，決不把它擁入自己的懷抱。等到風停了，雨住了孩子委屈地問媽媽：“你不愛我了嗎？”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長地說：“暴風雨過后的夜晚將更加寂靜；暴風雨過后的空氣會愈加純凈；暴風雨過后的小草越充滿生機；暴風雨過后的你會更加堅強。”
我們要永遠記住：靠自己撐起一片天空，那片天空下的生命之花開得最燦爛！
―后記
初中作文范文4
告別了母校后我們迎來了新的生活。新的生活，新的人生，當然也接受了高中生活的第一課——軍訓。
這次的軍訓讓我受益匪淺，我應該是此次軍訓中感受最大的學員了。
在軍訓期間，我有所放肆，也跟其他同學有所爭執，觸犯過校規，違反過紀律，頂撞過教官，沖撞過老師，但是一切的一切都似乎是老天的安排，給我的未來鋪路。
這些天，我感受了酸甜苦辣，品嘗了粗茶淡飯，被教官批評過，被老師批評過，我也從第一次的沖動中成長，到了之后能忍耐，能用更寬廣的心去面對一切，看待是非。
軍訓中，大家陪我一起成長，當我難受時，教官讓我休息，生病時大家一起給予我安慰和鼓勵。新的學期還沒開始，也是借著軍訓的這個機會，讓我認識了新學校的伙伴，也給我留下了一個難忘的印象。
我的沖動，差點給自己造成了一個無法挽回的嚴重后果，可能導致開除，或者是記過，但是一切都因為老師的寬容和教官的體諒，讓我有了一次改過的機會，讓我懂得了遵守紀律的重要性。我們是一棵棵小樹，軍訓是一把把鋸子，它除掉我們的斜枝，使
軍訓中的.點點滴滴，我絲毫沒有忘記，和教官的互動，和老師、同學的游戲，我的成長，大家和我都一樣，牢記在心。軍訓中的一切都會給我們的未來帶來一個良好的引導，讓我們勇于挑戰，不怕困難。
初中作文范文5
提到端午節，就想起了跳進汨羅江自殺的屈原。愛戴他的人們為了不讓屈原的.身體被魚是吃掉，人們就向汨羅江投米，后來，每年五月初人們為了紀念這個日子，就會在這一天包粽子，賽龍舟。
今年的端午節到了，吃著媽媽煮的香噴噴的粽子，我心想：粽子是怎么做的呢？我跑去問姥姥，姥姥說：“做粽子首先要把糯米和粽葉放到水里泡兩天，每天換水。包粽子時把粽葉卷成漏斗形，把米放進去，再放兩個蜜棗，用泡好的馬蓮緊緊地捆好，把包好的粽子放入鍋里用慢火煮三四個小時，香噴噴的粽子就做好了。”做粽子的過程還真復雜，不過還是挺想嘗試一下，我對媽媽說：“明年我們也自己包粽子吧。”媽媽答應了。我想：如果是我自己包的粽子，吃起來會更香。
我喜歡端午節，因為可以吃到好吃的粽子，還可以看到龍舟比賽，還有香噴噴的荷包……
初中端午節作文350字九：端午節
今天，我早早的起了床，媽媽問我：“泓杰，你知道今天是什么節日嗎？”我還真沒在意，隨口說了一大串：“勞動節、兒童節……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來了，端午節。”媽媽說：“端午節要吃粽子的'。”媽媽很快買回來粽子。
我看見粽子呈三角形的，里面有糯米，還有紅紅的大棗。一聞就會讓人垂涎三尺。媽媽說：“想吃嗎？”我抓起一個就大口大口的吃了起來。
“叮鈴鈴！”門鈴響了，會是誰呢？我拿起對講電話，一聽竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。
我下樓一看，他是真的一點兒也不會。我就讓他自己練習，他有了基本功后我開始教他了。我教得很仔細，他也學的很認真。我們正教學投入的時候，媽媽說學作文的時間到了，我們也就戀戀不舍的離開了操場。
今天我這個端午節過得很充實!
初中作文范文6
媽媽有一頭卷發，遠看活像趴了一只獅子狗。雖然她已經三十七歲了，可臉上卻沒有一道皺紋。大概是媽媽保養得非常好的緣故吧！媽媽的眼睛大大的，鼻梁高高的，下面有一張非常有輪廓的嘴，看上去非常美麗動人。
記得我五歲時，那是一個冬天，雪下得非常大，爸爸又不在家，可我又不爭氣，白天玩得還好好的，可到了半夜卻發起了高燒。我難受的`翻來覆去，驚醒了媽媽，媽媽一量體溫，竟燃燒到了三十九度八，嚇得我媽媽趕快給我穿上衣服。這時，我看見媽媽的眼睛里已含滿了淚水，看到媽媽焦急的表情，本來非常難受的我在媽媽面前表現得非常堅強，盡量讓媽媽好受一些。媽媽用她瘦弱的身子抱著我下樓。雪下得非常大，媽媽一步一個腳印地走得非常艱難。看著身后媽媽留下的腳印，我的鼻子非常酸，想到媽媽太不容易了。我們走了非常長時間才打到了出租車。那時的我多想讓爸爸回來幫媽媽減輕一點負擔啊！
媽媽雖然愛我，但她從來不嬌縱我，假設我犯了錯誤，媽媽總是耐心的教導我，直到我認識了錯誤。
在學習上，媽媽從來不陪著我學習，而是培養我獨立學習的習慣，不會的問題盡量自己解決，真解答不出來時再向媽媽請教。我深深地理解了媽媽的用心良苦。
母愛是一片大海，而我就是一條小魚。母愛是一根線，我就是線上的風箏，無論我飛得多遠，都永遠離不開那根線。母愛是一片天空，而我就是天上的一只云雀，任我展開翅膀自由飛翔。
初中作文范文7
越來越多的樹木因為人類的過度砍伐而失去了生命，植樹節讓這樣的生命又一次的注入了大自然，有一次的給了自然界生機和活力。
植樹節讓大自然充滿生機，植樹節讓更多的樹苗找到了自己的家，植樹節給人機會，補救大自然，補救人的過錯，植樹讓生態平衡，保護這片綠洲。
在過去的一年中雨水的沖洗下，這片山頭已經變得非常的光禿了，但在學校的領導下，動用同學們的休息時間來到這個光禿禿的山上進行植樹，意義非凡啊。植樹造林是國家和黨的號召。更多的.樹苗擁有了自己的圈子。回歸到了自然界，樹苗們的心里美麗的在微笑。老師把樹苗分給了每個同學，之后在老師的指導下，同學們按照老師所講的把樹苗栽進了這個已經挖好了的樹坑中。同學們干的非常有勁頭，你一棵我一棵的，很快的就把這樹苗給栽完了。栽完之后就是澆水了，最有意思的就是這個環節，這個環節讓更多的同學身上涂繪上了美麗的畫面。有的同學穿的是白褲子，在泥土和水的混合下變成了一副畫面。大家干的可來勁了。同學們看到了樹苗，仿佛看到了自己，樹苗茁壯成長，就是自己不斷的進步，在這樣的植樹節里能多栽一棵樹意義會不一樣，多栽一棵樹就會為自然多出一份力量，這樣功德就會更大。
植樹節充實，植樹節讓我感受到了人與自然的和諧，讓我看到了人未來的時刻里，這個光禿禿的山將會變成一片森林，一片綠洲。
初中作文范文8
我的同學
她身材矮小，雖然她在我眼里像個小不點，但是大大的眼睛透著靈氣，梳著馬尾辮兒，每當她跳躍時，那公雞似的小辮一翹一翹的。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。
別看她個子小，學習好著呢!要不怎么得到那樣的美稱---副班主任。孫涵卓是后轉到我們班的，起初，我沒把它放在眼里，我覺得她對我前十名的寶座受不上什么威脅。1.她每次考試都很優異，在我們班名列前茅。2.各科老師都向她投去贊許的目光，我有點嫉妒她了，我決定要超過她。
“功夫不負有心人”，這次考試她名落孫山了，我心想這次老師一定會重新選副班主任，可老師并沒有重選，這令我失望極了，那一次我才恍然大悟。
又一次上間操的.時間到了，我正在聽楊璐講笑話，她站在講臺上擺出一副老師的樣子，說：“ 張明奇別笑了，上間操去。”我一聽氣就不打一處來。有什么了不起，我說。我來到操場，可她又說我站歪了。我火冒三丈。“你干嘛故意找我麻煩?”我大聲囔囔起來。她出乎我的意料，她把我的手拉過去笑著說；“張明奇，別生氣了，我不是要故意找你麻煩，等一會兒老師就來了，看到咱班隊伍歪歪扭扭老師就該生氣了，還是從大局出發吧。”聽了她的話我非常慚愧，那場風波結束之后她 總是來主動來找我玩。
從那以后，我覺得小不點不小了，我們也成了名副其實的好朋友。
初中作文范文9
停在原點，我們害怕與人隔絕，從此墮落；繼續前行，我們又唯恐迷失方向，一去不返。
――題記
又是一年雨季，黃昏的炫彩不曾染紅天際，留下抹抹的暗淡，渾濁的雨珠隨之落下。獨自留在蒼茫的街……
生活真是一場鬧劇，當你桀驁不訓地奔波在夢幻的城市里，你會看到每個人都如梭地穿越在盈亮而渾濁的泡沫中。而我，是飛舞在塵埃中的泡；沉淀在風沙中的沫。我在朦朧中穿梭，我看到大地變得蒼白，它注定要在燃燒后的天際留下光輝，就仿佛我在狂風亂墜的空氣里微笑，笑得很辛酸。我害怕堅強背后的臉，縱橫著憂傷，如同昔日高傲冷峻的礁石在大海面前崩塌，那種哀傷和難過全部破碎在無邊無際的苦澀中。
曾經多少次試圖放棄，又有多少次真的放棄。如今回想，真的像夢一樣回不來了，后悔又能如何？只有繼續前行。倘若我們只沉淀在過去，荒落了未來，那你一定不會成功的！
我驕傲，我可以把淚灑向天空，讓悲痛化作冰冷的雨，纏綿而下，無聲無息地降落，無聲無息地蒸發；或是把血浸染浮云，幽幽地彌漫成柔和的粉霞，讓我那毫無聲息的淚水沖淡它的濃腥，溫暖他們的`笑臉。我永遠可以掩藏疲憊和失落，偷偷躲在空曠的荒野，忍受落日的蒼茫。
每個人都可以到達終點，但途中你會樣呢？會不會因為你的一個失誤，丟掉成功的鑰匙呢？
怨天尤人，你就會在原點墮落，消逝。
古今中外，成功人士難以計數，他們也會失落，也會試圖放棄，可是他們堅持了下來！也許是靠一不敗的信念，或許更因為有了堅強的意志。
可能我們不一定要走別人的路，只有能前行，在山谷森林中砍斷荊棘，淌過江河大湖，希望的曙光就在那堵盛滿青苔的墻后面！
雨大，河寬，天暗，山高，路險。別怕！堅信夢想，繼續前行！
初中作文范文10
森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的危害，它會給森林帶來最有害、最有毀滅性的后果。森林火災不但燒毀成片的森林，傷害林內動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的.作用，甚至導致生態環境失去平衡。
俗話說“水火無情”，在所有自然災害中。一個小小的火星可以使大自然寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造物質精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
森林火災發生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅獸；野外抽煙亂丟煙頭等。有句古訓說得好∶玩火者必自焚！人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！
撲火時應如何強化安全措施，強化撲火組織。一是派有撲火經驗的人擔任前線指揮人員，必須指定區段和小組負責人。二是明確撲火紀錄和安全事項。三是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松，阻燃。四是加強火情偵察組織好火通信，救護和后勤保障。五是從火尾入場撲滅，沿著火的兩翼火線撲打。六是不要直接迎風打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖陡坡和破碎地形處打火，不要在大風天氣下，烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。七是正確使用撲火武器。
作為小學生的我們能做些什么呢？我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生首則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。在此我們要向所有人呼吁∶森林防火，人人有責！森林防火貴在預防。
初中作文范文11
我的班里有一位負責任的班長——林麗敏。林麗敏作為一名稱職的班長，她問心無愧。
林麗敏上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。林麗敏二話沒說，放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”林麗敏卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的'同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中林麗敏最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
初中作文范文12
在我的記憶中，有一幅美麗的風景畫--故鄉的夜。它無疑是最美的。
夜，是一位美麗的少女。皖潔的月亮是她的笑臉，顆顆明星是她的眼睛，夜光里傳遞著她的秋波，輕風里飽蘊著她的柔情，夜幕中迭映著她的豐姿。
夜，是一幅完美的畫。這是一張水彩畫。夜幕就是一張大畫紙，遠處的樹，環抱的群山，明凈的小河，還有那一望無際的稻田，都盡收眼底。盡管這是夜晚，但他仍在微風中抖動，向我們展示它的更美之處。
夜，是一首美妙的樂章。那路燈的微光掩映的根根電線不就是我們熟悉的五線譜嗎?樹木紛紛露出梢兒，宛如一個個跳動的音符。
夜，是一首無字的.詩。不說它有多么的安謐，也不說它有多么的清爽，單憑它的幽靜就使我難以入睡。我被這無字的詩陶醉了，它的一字一句都蘊藏在夜幕之下。夜，流淌著詩的柔情，詩的含蓄，詩的美妙。
這時，泥土的清香，空氣的清爽，五谷的淡香陣陣襲來，余香綿綿
愿來是人們在一棵老槐樹下進餐。
老槐樹的樹皮上印著道道裂痕，就像老人臉上的皺紋，是他一生坎坷的碑文。
夜，更靜了。月亮正凝神地望著這里的一切，聽著風吹草動聲。
故鄉的夜里，月景，有情，有聲，有色，有甜蜜的陶醉，有苦澀的回憶，更有美好的憧憬。
初中作文范文13
快聽！聽陽光播灑的聲音。大千世界，小草，花兒，樹林，山侖……都在盡情地享受陽光的恩澤。陽光與綠葉攀談著，綠葉便通體透亮，炫耀在枝頭；陽光微笑著與花兒對語，花朵便立即昂起頭來，興奮地顫抖。它不厭其煩，不求回報地播灑它的歡樂，它的燦爛，它的輝煌。它用七色音符奏響了跌宕的音樂，你聽到它的無私了嗎？
快聽！聽那碧水東流的聲音，它們克服一切阻礙，拒絕一切美景的挽留，一步一步，堅持不懈地向東流啊，流啊……盡管已是精疲力竭，卻毫無放棄之心。它們堅信，不久就會到達浩瀚無垠的大海，撲向它那寬闊的胸懷。只有融入大海才能永不枯竭，只有融入大海才能動蕩不息。“青山遮不住，畢竟東流去”你聽出它的不懈信念了嗎？
快聽！聽那落葉飄零。花傾情地開，無悔地謝。落葉何嘗不是。當它的青蔥歲月悄然流逝，昔日的青翠欲滴已是枯槁憔悴之時，就已決定了這神圣的一刻。在這一刻，它沒有悲傷，它盡情地享受著回歸的美好，回歸的幸福，回歸的安樂。它給予了下一代更“綠”。在這一生最輝煌的一刻，它輕吟著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你聽出它的`執意無悔了嗎？
快聽！聽小草吐綠于狹窄的石縫，聽它的堅強；聽陽光溫暖雨露滋潤，聽它們的默契；聽大鵬展翅翱翔在遼遠天空，聽它的自由快哉！快聽！聽大自然的一切美好！
初中作文范文14
每天，太陽都是在早晨中緩緩升起，到了傍晚又在余暉中徐徐地落下。而在我的心中也有一個太陽，它為我指明了前進的道路，更重要的是，這個太陽是永恒的，從不消失。
在我十歲的時候，一次，由于我在下樓梯時，一不小心沒踩穩臺階，把腳給跌傷了，雖然非常幸運的`沒有導致骨折，但還是烏青了一大塊，還有個別地方磨出了血。去醫院包扎以后，疼痛雖減輕了非常多，但走起路來還是不免會痛起來。有好幾天，我總是埋怨自己怎么會那么笨，走樓梯也能把自己摔成那樣。那段時間除了上學我哪也不肯去，怕被人笑話，說我連路都不會走。
有一天我非常自卑地坐在沙發上發呆，媽媽的腳步聲逐漸清晰起來，看了看我苦惱的樣子，輕輕地坐到沙發上，笑著問我：“這幾天怎么總是無精打采，愁眉苦臉的呀？”我撇撇嘴，心想：媽媽這不是明知故問嘛！見我不回答，媽媽看著窗外，好一陣沉默后，她才緩緩地說：“你看那些在藍天中自由飛翔的鳥兒，它們在翱翔的過程中也可能會受傷啊！你再想一想，如果鳥兒們從沒受過傷，它們會從中得啟示，知道飛翔的真正的技巧，從而飛得更高嗎？”說完，還補了一句：“每個人都會遇到困難，但并不是每個人都會這樣垂頭喪氣的，腳摔傷也沒什么大不了的，別人也沒有必要去笑你啊，這只是個意外，下次小心點就好了。”聽了媽媽的話，我一下子恍然大悟，我必須從中吸取教訓，不可以這兒不小心了，也不用自卑了。
媽媽，就是我心中的太陽，給我鼓勵，使我永遠享受著陽光的溫暖！
初中作文范文15
我國自古以來就是“禮儀之邦”，千年的文化源遠流長，我們自小就在文明禮儀的熏陶中不斷成長。
文明禮儀的事例在歲月的長河中屢見不鮮：古有從小懂禮的'孔融讓梨，蘧伯玉不廢禮儀，楊時程門立雪的故事，這些古時的典范在時時警醒著我們。
曾見過這樣一個故事：漢朝高帝七年，劉邦親征匈奴，被冒頓單于圍困，突圍后路過趙國，接見趙國君臣時，在趙國大殿上極不禮貌地叉開兩條腿箕踞而坐，甚至張口罵人。趙國的丞相貫高和大臣趙午認為這種行為太侮辱趙王又傷趙國的尊嚴，于是私下商議謀殺劉邦。不久，劉邦就得知了他們的計劃，抓起了趙王等十余人，貫高為了證明趙王的清白，任憑嚴刑拷打也絕不改口，最終劉邦認識到自己粗俗無禮惹人怨恨，然后釋放了趙王，貫高聽說釋放了趙王，這才松了一口氣，在獄中自盡。就這樣，一樁因禮儀引發的悲劇終于畫上了句號，這個故事蘊含了太多深意，然而卻始終離不開“為禮不敬”所帶來的危害。所謂“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀”說的就正是這個道理，可見文明禮儀是我們生活中十分重要的部分。
現代社會，文明禮儀無處不有：公車上，時時可見到讓座的身影；學校里，一句句“老師好”是我們禮貌的傳承；班級中，同學間的問候是我們文明的表現，文明禮儀無處不在。
讓我們一起向古人學習，學習文明禮儀，拂去灰塵積垢，經過琢磨，使璞石顯出美玉的光彩，讓絢爛的禮儀之花在我們的身邊綻放！
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