(推薦)以我的為題的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以我的為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
以我的為題的作文 篇1
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每每聽到這首歌，我都會想到她的身影。有人說朋友就好比一面鏡子，照出自己的缺點和優點;有人說朋友好像是一個任你傾瀉苦水的垃圾桶，無論任何時候都會站在你的身后支持著你……認得一生少不了朋友。
我在小學時曾有一個朋友，她是一個活潑、開朗的“假小子”，有時和我稱兄道弟，有時又與我水火不容，但大部分時間還是和平相處的。
她還有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，有一次在補習班上，她竟然當著全班的面公然指出我的缺點。我特別愛面子、好強、倔強。當她挑到我的底線，我從忍耐到了惱羞成怒的地步，便“嚯”地站了起來，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而發紅并且火辣辣的手，狂吼道：“你呀，有點公德心好嘛!少說一句還噎不死你吧!”她也火了。接下來的事情便可想而知了。我倆歷經幾十輪回的口水戰也在所難免了。怕是當時我們的唾沫星子加起來都能淹沒整個教室了吧。再看看她，粗魯的擼起了袖子，雙目猙獰，也不知是過于激動還是教室太悶熱的緣故，他的'雙頰竟通紅得如同一個新鮮的西紅柿一般，在看看她的架勢，仿佛想和我打上一架。看看我倆的口水戰持續時間之久，范圍之廣，所以這件事就這樣成了我和她水火不容的導火線了。
這樣的日子已經日復一日，我也淡然了，雖然偶爾會斗上幾句，但也正是因此，我才能一次次地從她的指責中認識了自己的缺點和不足，并加以改正，成為了一個能自我反省、自我剖析的女孩。
自從中學以后，我再也沒見過她，只知道她去了很遠的一個地方讀書去了。
富蘭克林曾經說過：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友則是兩者兼而有之。”我覺得也確實如此。她不拘小節、直率，卻比那些當面一套，背后一套的小人要好得多。
我只想說，做你的朋友真好!
以我的為題的作文 篇2
我有一個身體健康、勤勞能干的爺爺，他是一個60多歲的老頭。每天總是樂呵呵的。
爺爺從三年前就一直刮光頭，但胡子是非常長的。他的牙齒掉得只剩下一個側門牙和一個虎牙了。爺爺的眼睛現在也沒有花，只是眼角又多了好幾條皺紋，耳朵也不減當年的“威風”。
爺爺十分愛干活。他和奶奶家有四畝地，爸爸說爺爺老了，不讓他種這么多的地了，可爺爺不僅種下了這四畝地，還在屋后開了一些荒地，種上了莊稼和菜。秋天收麥子，爺爺屋后的荒地卻不讓用聯合收割機，他非要自己用手割。爺爺自己種的蒜苗每年還能賣好多錢呢！
奶奶幾年前不知受了誰的蠱惑，信了主，從此就有一些人在奶奶家白吃白喝，爸爸說她，她也不聽。那一年，爸媽都出去打工了，一個星期天，我和哥哥在爺爺家玩，快到吃午飯時，來了幾個人，奶奶給他們做了很多菜，但爺爺、哥哥和我吃得還是平常的菜。我說：“奶奶，為什么不讓我們吃那樣的菜。”“什么樣的菜，趕緊吃。”奶奶說完便又給他們炒菜去了。我氣得火冒三丈，而爺爺只想和奶奶和睦相處，也沒有一句怨言，看見爺爺在吃著平常的菜，我在心中立志：將來我一定要讓爺爺吃得更好、住得更好。
這就是我的.爺爺，一個普通而又樸實的農民。我愛我的爺爺。
以我的為題的作文 篇3
今天早上我吃完早餐正在看書，聽見門鈴叮咚一聲響，我忙去開門，看見爺爺來了，爺爺給我帶了好多好吃的，有豆沙包、有巧克力、有葡萄干還有大蘋果，我忙接過來，請爺爺坐下，給爺爺倒了一杯茶水，問爺爺最近還好嗎？
爺爺說我長大了、懂事了，爺爺又問我最近的學習情況，我把開學到現在的.成績都告訴了爺爺，爺爺說加油！努力學習，天天向上。
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