【優(yōu)】以我的為題的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的以我的為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以我的為題的作文 篇1
我們班有個叫胡盛的男生。此人其貌不揚，但卻頗具特色：留著個老氣橫秋的“西瓜太郎”頭，個子雖高，卻瘦得有些過分，惟一值得一提的是有雙忽閃的大眼睛。
此人突出的優(yōu)點是膽大，且不笑死人不罷休。就拿他上課發(fā)言來說吧：撓頭，瞪眼，外加“嗯一呀一吧”等“語氣助詞”;有時回答到一半突然恍然大悟地一“哦”，才接下文;要么就瞪大雙眼，莫名其妙地望著你;簡簡單單的幾個字也能被他說上一大通，還美其名曰“具體”“詳盡”。每天的早讀則成了他的個人表演課，“白一楊一禮一贊一”他一個字一個字地拉長音扯著嗓門喊著，情緒激動時還要緊閉雙眼、伸長脖子搖頭晃腦，真有股欲生欲死的架勢。
記得一次老師要他和另一位同學表演《宋定伯捉鬼》的課文情節(jié)時，他竟把“步行太遲，可共遞相擔”改為“這樣走路太慢了，我們‘打的’吧。”頓時，全班嘩然，同學們不得不承認這位仁兄的反應之快、聯(lián)想之豐富，真是令人嘆為觀止。別看他瘦得火柴棍似的，打起籃球來，可是“英姿颯爽”，簡直可與《灌籃高手》巾的.流川楓媲美。說到這，你一定會認為他是個頑皮搗蛋的男生吧。先別急著下結(jié)論，其實他的表現(xiàn)、成績都蠻好的，不，應該是很好才對。不僅期期前三名，年年評“三好”，還班長、副班長地“官”運亨通。
不說還好，一說便覺得他厲害，真應該好好向他學習。
以我的為題的作文 篇2
如果你問我的理想是什么，我一定會充滿期望，斬釘截鐵地回答你：“我的理想是人類靈魂的工程師。”是什么理想？你會百思不得其解，是春蠶，蠟燭，是栽培祖國花朵的園丁——老師。
小時候
剛邁進小學這個門檻，剛走進陌生的教室，剛看到一張張不熟悉的笑臉，我卻一眼把目光鎖定在講臺和黑板。我不知道這是什么玩意兒，只異常興奮的瞧著瞧那，拿著講臺上的教棍，敲了又敲。忽然，一個身影出現(xiàn)在門口，沸騰的教室馬上變得鴉雀無聲。咦？是誰？她一進來一身黑制服就映入眼簾，如媽媽溫柔般的風拂在我的.心上。頓時，老師這個職業(yè)如同有一股神圣般的魔力，把我的心給牽走了。此時此刻，相當“孩子王”的決心也蠢蠢欲動。在我的心中不知不覺的破土而出長出新芽來。
現(xiàn)在
每次放學，我大都最后一個走，為什么呢？為的就是在放學后過過當老師的癮。我左顧右盼，只見只有好朋友楊漪琪了，便躡手躡腳地站在講臺，一手拿粉筆，一手拿教棍，裝模作樣地在黑板上寫了起來，然后嚴肅地敲打著講臺，說著：“楊漪琪，這段話你來讀一遍。”“啊啊！？楊漪琪被這突如其來的話嚇了一跳，半天再找聲音的 老師，不僅給了我知識，還教育我做人的道理。相信有一天，我一定能成為一名老師，讓孩子們在我的培育下茁壯成長。
以我的為題的作文 篇3
從小我就有許多美夢，在夢中，天更藍，水更清，在那樣的境界里自由飛翔，是一件多么快樂的事呀!
懂事后，媽媽問我有什么夢想，我告訴媽媽，我的夢想呀就是：每天都有好吃的，好玩的。上學后，在老師的教導下，我明白了：夢想不能只有小家，要有大家和國家，我們一點一滴的小夢凝聚在一起就是一個國家的夢想——中國夢。
我的中國夢就是從現(xiàn)在起努力學習，長大后能當一名偉大的科學家，把我們的國家建設得更加強大。在夢中我最想穿上太空服，坐上太空船，飛到神秘的宇宙去探尋黑洞的奧秘。我要發(fā)明一種“全能家居”機器人，為全職媽媽們減輕負擔。我還要發(fā)明一種時光機，可以讓人們回到過去，改變未來，讓人們有機會去改變自己的過錯，讓那些濫砍濫伐的人，看看他們所種下的惡果，給地球釀成了多大的災難。我要成為一名飛行員，駕駛著祖國的“雄鷹”飛翔在天空，守護著祖國的`每一寸土地······
我的夢，只是千千萬萬個中國夢的一份，如果中國是一棵枝繁葉茂的大樹，我則是一片樹葉，盡管如此，我也要盡力為大樹增添一點點色彩，為中國夢的美麗綻放貢獻力量。
我有了中國夢，使得生活充滿了樂趣和希望!現(xiàn)在的一切努力都是為了將來實現(xiàn)中國夢而編織一對飛翔的翅膀。為自己的中國夢翱翔天空，為了中國夢努力奮斗吧!
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