學(xué)習(xí)的作文精華(8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我的語文課外經(jīng)驗有很多,其中,我最喜歡讀課外書了!
我愛看的課外書也有很多:作文書、故事書、名人名言書……在作文書中,我可以盡情的遨游在精品的海洋里;故事書中,我會惋惜賣火柴的小女孩的悲慘命運;在名人名言書中,我可以盡情的感悟那些充滿哲理的名人名言……
在我上一年級的時候,爸爸媽媽開始培養(yǎng)我每天讀書的好習(xí)慣。每天晚上,爸爸總能拿出一本有趣的書讓我讀。我開始并不喜歡作文書和名人名言書,爸爸沒辦法,只好說:“你每天讀一句名人名言,下午回來后我檢查,就給你獎勵!“我仍然不愿意,死活都不要讀。后來,爸爸只能每天寫一張紙條,紙條上寫著不同的名人名言,貼在容易看見的地方。就這樣,我一直在彌漫著書香的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)……
直到三年級,我才真正的熱愛讀書了。我每隔幾天就會讀一本名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《簡?愛》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》、《笑貓日記》、《最后一頭戰(zhàn)象》……我都很喜歡讀,讀完一遍再讀一遍。
假如我是一只小鳥,書就是任我遨游的的天空;假如我是一棵小草,書就是無限包容我的大地;假如我是一棵小樹,書就是滋養(yǎng)我的'陽光雨露……
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。“”書是人類進步的階梯。“”一日無書,百事荒蕪。“這些名言我會牢記心間。
書是我生活中的好朋友。我愛讀書!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在一次作文課中,老師要求我們寫一篇關(guān)于春天的作文。回家后,當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫的時候想到了老師曾經(jīng)給我們讀過幾篇這樣的文章,我本打算摘抄或者借鑒,因為這樣很簡便,既能完成作業(yè),又能達到要求。但當(dāng)我下筆的時候我想起了歌德的那句話:“不要學(xué)習(xí)別人,做最真實的自己”。我猶豫了,心中出現(xiàn)了問號:“這是我心中的春天嗎”?
第二天作文課上,老師在課堂上范讀了幾篇,讓我意想不到的是其中還有我的作文。當(dāng)時是我是既驚訝,又羞愧。驚訝的是沒想到我寫的.作文也能成為范讀,羞愧的是其他同學(xué)都比我寫得好。但最后老師說:今天我為什么要讀張安彤的作文?就是因為她能寫出自己的想法。比如“春姑娘來了,小草迫不及待地探出腦袋”,既生動又活潑,這不正是少年心理活動的表現(xiàn)么?
通過這件事情,讓我深刻體會到:學(xué)習(xí)別人沒有錯,但不能磨滅自己。最后引用一句歌詞:“喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮”。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”聽爸爸說,這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代,也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代,現(xiàn)在,我們也要學(xué)雷鋒叔叔那樣,助人為樂,雷鋒叔叔。
記得,爸爸說過一件關(guān)于雷鋒叔叔的事:一天中午,雷鋒叔叔出去辦事,中途突然下起了大雨,雷鋒叔叔也正好帶了傘,走在路上看見了一個有心臟病的老人,大概有七八十歲,雷鋒叔叔看見了,飛快的跑到了老人旁,說:“老人家,你打傘嗎?”老人搖了搖頭,雷鋒自己沒有打傘,而把傘遞給了老人,老人家微笑著說:“年輕人,你不打嗎?”“不打,您老人家打吧!”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。
你看那情景,我那時還小,只知道笑,但我聽了這個故事,是我第一哭,。雷鋒叔叔你的'那種助人為樂的精神,使它在我全身散開,慢慢的散開。
雷鋒叔叔,你體現(xiàn)了中國的大德大道,體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人道德修養(yǎng)的根本要求,體現(xiàn)出建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本要求,我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他那無私奉獻、助人為樂的精神,他真是真正的無名英雄,現(xiàn)在我們學(xué),未來更要學(xué)。
雷鋒一個永遠年輕的名字。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
今天,我讀了媽媽,我有書了這篇文章。文章中的小聶耳用香煙紙抄書的事讓我非常感動。
文章主要講了小聶耳在讀3年級的時候,因為家里困難沒有錢買書,就用香煙紙抄了國語和算術(shù)這兩本書的事。
讀了這篇文章,小聶耳的行為讓我感動了。他才讀三年級小小年記就懂得關(guān)心,體諒媽媽的難處。不吵媽媽幫他買書。這是一個多么懂事的乖孩子呀他用香煙紙工工整整地抄了兩本書,這是多么不容易做到的事啊。他小小年記就這么不怕苦,不怕累,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章,我情不自禁地想到了我自己,我和小聶耳的年齡差不多,而我非常膽小怕苦。記得有一次,我正在上體育課的時候,老師叫我們在大操場上跑群,我在跑著一群的路時,突然,我渾身沒力了,氣喘噓噓,腳軟軟的,心里想著;我沒力了,更何況我們班的同學(xué)已經(jīng)跑得我也追不上了。可是我看到老師的'眼鼓鼓的盯著我,又怕老師批評,我無可奈何地站了起來,繼續(xù)跑著看到老師這樣,我慢慢地討厭起體育課。我現(xiàn)在想起來真后悔,你看小聶耳用香煙紙抄書,都不怕辛苦。我這區(qū)區(qū)幾群的路又算得了什么呢?
讀了這篇文章以后,我從中懂得了要取得好成績,就要刻苦學(xué)習(xí),運到困難時要自己想辦法解決問題。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
一個春暖花開,萬物復(fù)蘇。到處生機勃勃,清翠欲滴。一隊父子大踏步向大樹邊走來。這一位大大腹便便十分糊涂的父親,他讓兒子站在小樹前量身高,在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘,心里盤算著來年量身高是,對比兒子長高了多少。
春去秋來,彈指之間。一年便匆匆流逝,夏天小樹長出綠葉,秋天更加挺拔,第二年春天。這已是一年之后了,父親讓兒子站在小樹前,本以為兒子能長高的父親大吃一驚,兒子變矮了!
做為一個兒童正是茁壯成長之際,難道他兒子與眾不同嗎?事實上不是這樣的,他的兒子是長高了,錯就錯在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹像人一樣會生長的,而植物的生長速度往往比人更快,一年之后的對比其實是樹與人生長的對比。像人與樹的錯誤在現(xiàn)實生活中,是時有發(fā)生的',只是錯誤時不容易發(fā)現(xiàn)。
我們?nèi)祟愑袝r對某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢?主要是因為當(dāng)事人對某一物品的認識了解不夠具體,不夠全面,才會導(dǎo)致這種事情時有發(fā)生為了少犯這一類錯誤沒有捷徑,只有一種人人皆知,但實踐難的方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對事物有了一個全面的認識,我們才能不犯錯誤。
人們像漫畫中的低級錯誤可能不會犯,但是較高級的錯誤,正是因為低級錯誤而累積成山的。在人們心中一些低級錯誤的不在意,也會為你之后的犯錯創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。
只有努力學(xué)習(xí),虛心改正,才能減少錯誤的發(fā)生與隨之而來的疑惑!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
成功源于堅持。如果你堅持于做一件事,那么成功便是水到渠成。但如果你半途而廢,那么這件事就功虧一簣。當(dāng)你在休息時,有多少人還在“挑燈夜讀”呢?
古人曾經(jīng)為我們樹下了榜樣:孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股。他們?yōu)榱俗屪约簩W(xué)到更多的知識,讓自己學(xué)富五車,讓自己學(xué)識淵博。不讓自己在讀書時打瞌睡,專心攻讀。顏真卿也告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這些都告訴我們只有堅持不懈地努力學(xué)習(xí),必能有大成就!
所以,你今天足夠努力了嗎?成功很簡單:請你在學(xué)生時代做好功課,努力學(xué)習(xí),堅持下去。請你克服困難,記住“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”
如果,你覺得學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)難。那我想說:學(xué)習(xí)沒有捷徑,好好學(xué)習(xí)是最好的`一條通向成功的路,很多路可供你選擇。然后“悠然見南山。”
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比古代要好得多。你還再說不想學(xué)習(xí),難道你真的不想成功嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇7
古有匡衡鑿壁偷光,蘇秦懸梁刺股等求學(xué)艱難的例子。但在當(dāng)代,求學(xué)的人是錦衣美食,應(yīng)有盡有。依然有人學(xué)無所成,品德沒養(yǎng)成。我似乎覺得自己也是這樣的人。
在寒凝大地的清晨,我梳洗過后,毫無牽掛地走上學(xué)習(xí)之路,是學(xué)習(xí)賦予我不畏寒冷的勇氣,是學(xué)習(xí)給我以催人奮進的力量……
但生于今天的社會,面對激烈的競爭,只有不畏嚴(yán)寒的精神,只有動心是不足以成的,只會被人誤會為空有一身臭皮囊。學(xué)習(xí)是一個艱苦奮斗的過程,尤其要勤奮,細心揣摩,那才能做到表里如一,學(xué)得踏實。于是我系著堅定的志向,用心,再用心,不敢有絲毫松懈。
不久,出乎意料的是我遇到了“萬木凋零”般的.成績,這回讓我倍覺絕望。我不愿意得到的成績浮現(xiàn)在我眼前,完全是因為在臨考前,壓力過重,以致弄巧反拙。現(xiàn)在可要自食其果了。
回到家,我孤寂地坐在床上空想,淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘,一分收獲”了。“這個傷口不是一時三刻能完全康復(fù)的,還是閉上眼睛睡個夠,等待下一個明天的到來吧!……睡醒后,映入眼簾的是一頓熱騰騰的早飯在冒著氣。原來這是媽媽為我而準(zhǔn)備的早飯。我越看越不安,媽媽無微不至地照料我,而我卻未能以優(yōu)異的成績相報,感覺自己不孝的念頭涌上心頭。
后來,我因看到這頓早飯而收拾心情,既輕松又踏實地學(xué)習(xí),學(xué)到多少也快樂,不再憂郁地哭泣……
學(xué)習(xí)的作文 篇8
高高的個子,橢圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛時常閃出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著張櫻桃小嘴。腦后扎著一個小辮兒,活像個布娃娃,她就是我的好朋友--楊露。
楊露學(xué)習(xí)很棒,成績總是名列前茅。她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是個敢說敢做的人哩!有這么一件事讓我久久不能忘懷。那是一天下午,我們班的調(diào)皮大王鄧康明和幾個男同學(xué)用粉筆玩“粉筆大戰(zhàn)”,把整個講臺弄得到處是粉筆。可班上的同學(xué)敢怒不敢言。
上課鈴響了,老師邁著輕盈的`步子來上課了。她帶著微笑走上講臺,可掃了一眼講臺后馬上晴轉(zhuǎn)多云了。老師生氣地說:“是誰把講臺弄成這樣?”老師一邊問了幾遍我們都沒有人應(yīng)聲。“老師”,楊露站起來說,“是鄧康明他們弄的。”同學(xué)們的目光一起投向楊露,為她的大膽吃一驚。下課后,老師叫鄧康明以及扔了粉筆的同學(xué)去辦公室批評了他們。
放學(xué)回家的路上,我看見楊露同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾仿佛像一團烈火一樣燃燒著,我為自己有這樣的一個小伙伴而感到自豪。
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