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寫的作文400字4篇(精)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫的作文400字4篇(精)

寫的作文400字篇1

　　今天春光明媚，是個好日子，因為我們期盼的秋游來了。

　　一大早我進教室就聽到同學們的`歡聲笑語，一些談論著今天我們要去哪里玩，一些，談論著自己帶了多少錢。現在我們該坐上車子。我剛看見我們的車子，我就機智地把車子把車牌號記了下來，老師還夸了我呢。

　　過了一個小時，車子終于到達了，我們秋游的地方是周莊。在上午，導游姐姐帶我們去參觀了張廳和沈廳，張廳和沈廳都非常大，這兩個房子中，我最喜歡沈廳了，因為沈廳里有許多金銀財寶。

　　到了中午，我們開始吃午飯了，我們每個人都分享自己的美食，我們吃完食物，老師就讓我們畫油紙傘，讓我們比一比誰畫的最好看。過了一會兒，我們都把油紙傘畫完了，老師就讓我們小組行動，讓我們分成幾個小組來參觀周莊，并讓我們在路上買買東西。

　　逛了一下午真好，我買了一個東西，那就是扇子，那扇子上面可是有圖案的。2點10分了，我們該集合了，等我們全部到集合點后，我們就向車子走去。到了車上，同學們還在聊今天的秋游趣事，到了車上，同學們都睡著了。到了學校，我被老師表揚了，老師還給了我一個飛機模型。

　　今天真是快樂的一天！

寫的作文400字篇2

　　班主任，是一個班級的帶頭人，主心骨。從小學到初中，我經歷了好幾個班主任，其中一、二年級的班主任孫老師，我牢記在心中。

　　孫老師是我第一個班主任，她梳著馬尾辮，圓圓的臉龐，精致的五官，戴著一副紅框眼鏡，散發著文靜的'氣質。

　　班主任熱情地鼓勵我們閱讀，經常向我們推薦好書，像《笠翁對韻》《幼學瓊林》等一系列比較通俗易懂的古文書我都已經看過了。“天對地，雨對風，大陸對長空”“山花對海樹，赤日對蒼穹”，這些句子至今記憶深刻。還有一些《小豬稀里呼嚕》等童話故事書，里面有趣的故事情節記憶猶新，現在想起來還會禁不住發笑。

　　班主任為了讓我們熱愛讀書，經常在課堂上領讀。《成語接龍》這本書里有很多成語故事，班主任會耐心地、一遍一遍地講給我們聽，她的講解生動有趣，我們樂在其中。為了讓我們熟背《笠翁對韻》，班主任設立了獎勵措施，只要能夠每天背誦一則，班主任就會給我們獎勵。獎勵，調動了大家的積極性，每個同學都參與進來，相信當年的那些同學都受益匪淺。

　　在家長會上，班主任也會抓住時機向家長們講解讀書的好處。讓家長為孩子們多買書，買好書。同時向家長們推薦一些好書。

　　我很幸運，在我剛入學的時候，班主任培養了我的閱讀興趣，讓我學會了分辨什么是好書，養成了我愛讀書、讀好書的閱讀習慣。

寫的作文400字篇3

　　午后的操場是同學們揮灑汗水、張揚生命律動的舞臺。運動的活力在操場上釋放，令操場熱鬧非凡。

　　操場上，有的同學如同燕子一樣輕巧，繩子在他們手中掌控自如；有的同學呢，五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”，很是繚眼；有的同學仿佛猴子一樣靈敏，上躥下跳地跑來跑去。這些同學們中的明星，還是要數參加足球比賽的`男生隊員們。他們個個生龍活虎，汗流浹背，在球場上使一個個球“飛天”。

　　瞧，我們班的運動健將郭子揚，在球場上猶如猴子般地東奔西跑，球場上無處不閃現過他的身影。突然，他嘹亮的吶喊著：“吳存勖接球！”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢趕到，接住了郭子揚傳過來的球。但是，對方球員又高又猛，一下子就將球從吳存勖腳下奪過去。郭子揚一見，趕忙過來救球。只見他邁著鏗鏘的步伐，像一脫韁的野馬，肆意地向前奔跑，如閃電般地又搶過球，用力一踢，球仿佛雛鷹展翅“飛”上了天。只聽“呯”的一聲，那聲音震耳欲聾，原來球落地了。我們班男生們如同吃熊膽似的，一個個都不怕，拼命向前沖。“球進了！”我們班贏了一分。隊員們早已被汗水覆蓋的臉上，露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅為男同學們這種勇于拼搏的精神喝彩！

　　運動是生命的源泉，是運動令我們神采飛揚，讓我們朝氣蓬勃，讓我們生龍活虎，讓我們活力四射；是運動更讓我們明白了一根筷子易折斷，百根筷子難斷的道理。