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堆雪人記事作文

時間:2023-12-26 17:56:13 事作文 我要投稿
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堆雪人記事作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的堆雪人記事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堆雪人記事作文

堆雪人記事作文1

  連日的霧霾終于散去,換來一場久盼的瑞雪,大片大片的雪花鋪天蓋地,從黃昏一直下到晚上。我獨自在燈下寫作業(yè),一抬頭,窗外的雪不知什么時候已經(jīng)停了。于是,我決定:拉上老媽堆個雪人,來紀念這入冬的第一場雪。

  厚厚的雪在夜幕下閃著淡藍色的光。天上無星,無月,亦無風。四周靜悄悄的`,只有腳踩在雪地上,發(fā)出的咯吱咯吱的聲響,時間仿佛慢了下來。我和老媽捧起雪,在手心里結(jié)結(jié)實實地團一個雪球,然后放在地上滾了起來,一邊滾,一邊用手拍實拍圓。“雪霽天晴朗,臘梅處處香……”老媽一副好嗓子,唱到高興處,手舞足蹈得像個孩子!绊懚.,響叮當……”我也不禁晃著腦袋,跟著唱起來。

  歌聲在夜空中回蕩著,手中的雪球也越滾越大,越滾越重。我雙手推著比膝蓋還高的雪球,呼哧呼哧地喘著粗氣,心卻像小鳥一樣,扇動翅膀飛上了天,真是暢快極了!不知不覺中,自己的力氣也大了起來,猛地一推哎呀,雪球骨碌碌地滾下了坡。我急忙拔腿去追,只聽“哧溜”一聲,狠狠地摔了個大前趴,整張臉都陷進了雪球里,脖子也冰冰涼涼地濕了一大片。老媽瞅見了我的糗樣,笑得前仰后合?次覠狒[,真是過分!我手腳并用,笨拙地從地上爬起來,瞪了老媽一眼,吐了吐嘴里的雪,剛要發(fā)怒,老媽夸張地指了指我身邊的雪球,我扭頭一看,也撲哧一聲笑了原來雪球上赫然印著一張小孩兒的臉。

  如果怕冷的月亮探出頭,如果好奇的星星睜開眼,他們一定會喜歡我們堆起的大雪人。它沒有漂亮的裝飾,憨憨地立在院子的最高處。胖胖的大肚子中央,還留著我的“特殊印記”呢!

  那夜,靜謐如水;那夜的我,笑著入夢。

堆雪人記事作文2

  去年冬天,下了一場大雪,看著外面大雪紛飛,我心里特別激動,因為這是我第一次看見下這么大的雪,特別想出去玩。媽媽說:“等到明天我們就可以出去堆一個雪娃娃了!

  好不容易盼到了天亮,我和媽媽迫不及待的跑了出去,模模糊糊看見一個人影在晃動原來小姨就起床了,只見她帶著個小紅帽,手里拿著個小鏟和小桶,小桶裝滿了滿滿一桶的雪窩高高興興的跑了過去,小姨說:“快,快去乒乓臺,別人都弄了好多了,你們才來!快點!”,我和媽媽拿著塑料口袋和小鏟,媽媽幫我撐著口袋,我拿著小鏟往里邊鏟雪,過了一會兒爸爸也來幫忙了,一會兒就裝了一大口袋。那邊還有好幾個人在到處收集雪呢!

  我們把收集到的雪放在乒乓臺上,爸爸使勁揉了一個硬硬的大雪球,把它放在地下做上做雪娃娃的身子,雪娃娃的'頭是我做的,我把雪娃娃的頭放在雪娃娃的身子上面,小姨連忙從家里拿出一根胡蘿卜兩個圓圓的小黑布,小姨把胡蘿卜放在雪娃娃的臉上當鼻子,把兩個圓圓的小黑布當雪娃娃的眼睛,我把我的帽子給雪娃娃戴上,這樣我們家的雪娃娃就做好了。

  仔細一看,嘿!真想我呀!我們和自己親手做的雪娃娃拍了好多照片,真有意思自己親手做的雪娃娃,還有自己親自手做的雪娃娃,還有自己親身經(jīng)歷過的,都無法用語言來形容,也許這一生我都不會忘記!

堆雪人記事作文3

  一天清晨,我還在呼呼大睡,忽然,我隱隱約約地聽見有人在喊:“好大的一場啊!”我一骨碌從床上爬了起來,穿好衣服,就向外面跑去。“哇!”我大叫起來。只見樹枝上、屋頂上、田野里,好像被施了魔法一樣。都蓋上了一條厚厚的白棉被。我正陶醉在眼前的美景中時,身后傳來了“我們來堆雪人吧”的聲音,原來是我的'好朋友吳敏貞!昂冒!”我高興地答應(yīng)了。我們倆就開始干了起來。我滾了一個大雪球,當做雪人的身子,吳敏貞滾了一個小雪球,當做雪人的頭,我們把身體和頭組合好了,我從家里拿來兩個紐扣,扣在了它大大的腦袋上,兩只眼睛看上去特別有神,吳敏貞拿來了一根胡蘿卜,捅在眼睛下面,做成了高高的鼻子。

  我給它貼上了一個紅嘴巴,它似乎在對著我們笑呢。天還在下著大雪,雪娃娃應(yīng)該很冷吧,于是我們找來了一條毛巾,把它系在了雪娃娃的脖子上,這下,一個快樂的雪人誕生了!!看著我們堆好的雪娃娃,雖然我的小手已凍得通紅,可我一點也不覺得冷。我們圍著它高興地跳了起來。雪娃娃似乎被我們感染了,也露出了燦爛的笑臉!澳銈z堆的這個雪人就像個小丑,太好玩了!”媽媽一看見我們的“杰作”就笑得直不起腰來!肮!”笑聲飛出了小院,伴隨著雪花一起舞蹈。

堆雪人記事作文4

  天越來越冷了,昨天終于下起了一場大雪,一夜過后雪停了。我們來到學校,發(fā)現(xiàn)這里到處都是白茫茫的一片,整個學校就像一個童話世界,充滿了奇幻的色彩。

  下午的自習課上,老師決定帶我們?nèi)ゲ賵錾隙蜒┤送,于是大家開心的奔向操場。此時的操場雪已經(jīng)很深了,腳踩在厚厚的雪上,發(fā)出吱吱的聲響,可有趣了。我來到操場的一邊開始我們的堆雪人功課了。我們和老師用手捧了一大捧雪放在一起,然后把它們壓嚴實了,再一點點滾起來,直到滾成一個圓圓的`大球就可以了。做完了一個雪球,我們有照著這樣的法子又滾了一個圓球,只是比剛才的要小一點,是用來做雪人的腦袋的。滾好之后,我們和老師一位把雪球滾到另一個雪球上面,這樣一個雪人的身體就做好了。弄完了雪人的身子,我們的小手已經(jīng)凍得通紅通紅的,但是我們的內(nèi)心卻是火熱火熱的。雖然已經(jīng)做好了,但是我們依舊覺得不是很完美,于是不斷的修修補補,才覺得可以了。

  雪人的身體做好之后,就是給雪人裝飾了。首先我們找來了一個胡蘿卜作為雪人的鼻子,再用一片樹葉作為雪人的嘴巴,用兩片比較大一點的葉子作為眼睛。最后找來兩個小樹枝作為雪人的兩只胳膊,就這樣的一個完美的雪人就出現(xiàn)了。

  雪人做好之后,大家看著眼前的成就,每個人心里都充滿了滿足感,看著雪人微笑的樣子,我們的心情更加的好了,老師還用自己的手機給大家和雪人拍一個合照,我都開心的笑了起來。

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