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校園的樹作文【實用4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的校園的樹作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的樹作文 篇1
我們校園里的那片“小樹林”,無論是春、夏、秋、冬都是很美麗。
春天,春姑娘來到人間,為小草和柳樹穿上了一件綠色的衣裳。小樹林里的.人工湖的小魚也多了一位朋友——青蛙先生。這只青蛙睡了三個月,已經(jīng)很久很久沒有吃東西。這時,他正要出來找吃的呢!
夏天,小樹林里的樹木長得枝繁葉茂。引來了無數(shù)小鳥在“小樹林”里飛來飛去,好熱鬧呀!
秋天,石榴樹、桔子樹,都結(jié)了果子,同學(xué)們天天到小樹林來看看 。什么時候果子熟了可以摘下來吃。
冬 天,我們的校園里并不冷清,雖然天氣很冷,但同學(xué)們在操場上跑步,做操,做熱身運(yùn)動。天氣太冷了。可是“小樹林”里面一點(diǎn)也不熱鬧,青蛙先生睡了,魚兒也 不見了,因為天氣太冷了。楊樹,梧桐樹也換上了黃衣服,有些葉子隨著風(fēng)飄落下來不見了。只是松樹和柏樹依然穿著它的綜衣裳,像威武的戰(zhàn)士日夜保衛(wèi)著小樹 林。
這就是我們校園里的小樹林。怎樣?很美吧!
校園的樹作文 篇2
在我們學(xué)校游泳池旁邊,有幾棵香樟樹,雖然葉子去年被工人修剪過,現(xiàn)在已經(jīng)長得枝繁葉茂了。繼續(xù)找,我們校園里還能找到香樟樹的影子。你看,在教學(xué)樓后面,還有一排香樟呢!它們都是經(jīng)過修剪后,現(xiàn)在長成綠蔭的。我很喜歡它們,雖然去年它們光禿禿的,很難看。可是經(jīng)過一年,它們卻能長得如此精神,每個葉子都透著生命的力量。
香樟樹的名字可多了!有的叫“烏樟”,有的.叫“木樟”,有的叫“方樟”,有的叫“番樟”,還有的叫“樟木子”,它的名字有幾個種呢!我就不一一做介紹了!
香樟樹高的可以長到五十多米,如果生長在深山里,那它是更加茁壯挺拔。我們學(xué)校的香樟雖然沒有那么高,也差不多有二三十米呢!香樟樹可以活到上百年呢!可以成為參天古木,香樟樹成長過程也是非常有意思的。小時候它還是樹苗時,樹皮是綠色的,摸上去還是滑滑的,長大成大樹時,有的香樟樹的樹皮漸漸變成了灰褐色,仔細(xì)看,從樹皮上還可以看到一道道小裂縫呢。
我愛我們學(xué)校的香樟樹,它不僅長得特別茂盛,像一把大傘,同學(xué)們都喜歡在樹底下嬉戲玩耍,更主要的一點(diǎn)是它作用強(qiáng)大,可以凈化空氣,樹下散發(fā)出一股香味讓我們感覺特別清新。
我們語文書上也學(xué)到了《宋慶齡故居的樟樹》,這讓我更加地愛上了這些樟樹。
校園的樹作文 篇3
“葉密千層秀,花開萬點(diǎn)黃!边@是歷代詩人稱頌桂花的美好詞句。
我們學(xué)校的美術(shù)教室前有一棵高大的金桂樹,那流溢的香氣充滿著學(xué)校的每個角落。“好香!好香!”同學(xué)們贊不絕口,我們的爸爸媽媽跨進(jìn)學(xué)校時也能感到這無比的清香。難怪人們把它稱為“獨(dú)占三秋壓眾芳”了。
老師講:“這棵桂花樹已經(jīng)栽培好多年了,它目睹了我們學(xué)校的幾經(jīng)變化,它也深情地歡送著我們一屆屆的畢業(yè)生,它還默默地看著我們在老師的呵護(hù)下幸福成長。”
金桂樹啊,你將長長的.根須伸進(jìn)地層,吸收著大地母親的營養(yǎng)。我想你也是有遠(yuǎn)大理想的吧,你的理想和我們一樣,在園丁的辛勤澆灌下快快地長大,快快地開花……
聽爸爸說:“香氣撲鼻的桂花不但可以下菜,還可以做桂花糖、桂花糕,甚至還可以做成美味可口的桂花酒呢!”
金桂樹啊,我由衷地贊美你!
校園的樹作文 篇4
我們學(xué)校操場的一邊有許多梧桐樹。它們有兩層樓那么高,梧桐樹也很粗壯,得要兩個小朋友手拉手才能勉強(qiáng)將它抱住。它們站得十分整齊,像盡職盡責(zé)的士兵守衛(wèi)者我們的校園。
春天,大地回春。梧桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃色的芽胞。在春雨的滋潤下,芽苞漸漸變大,長成了綠色,像一個個小綠燈掛在樹上。
夏天,烈日炎炎。漸漸地,漸漸地,小芽苞長大了,變成了深綠色的樹葉。這樹葉和大人的`手掌一樣大,但是比大人的手掌大了一點(diǎn)兒。滿樹的葉子挨挨擠擠的,一陣風(fēng)吹過,梧桐樹葉沙沙作響,像是夏日的歡歌。
秋天,天高云淡。梧桐樹葉有的是綠色的,有的是黃色的。風(fēng)一吹,梧桐樹葉有的在空中翩翩起舞,有的在慢慢往下落,就像一只只黃色的蝴蝶一樣。有的小朋友把落葉拾起來,做成書簽。
冬天,寒風(fēng)刺骨。梧桐樹葉都落光了,只剩下粗壯的樹干。好心的雪花姐姐為光禿禿的樹干披上了一件披風(fēng)。梧桐樹挺立在冬風(fēng)中,仿佛在和風(fēng)爺爺作斗爭,等待著春天的到來。我們也不怕冷,在操場上堆雪人,打雪仗······
我愛校園里的梧桐樹,更愛那教我知識的校園!
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