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夢(mèng)想讓生活更美好作文（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 1
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最大的財(cái)富。
——題記
從古代開始，人們就曾渴望過翱翔于藍(lán)天之上，也曾為此進(jìn)行過各種各樣的嘗試。在萊特兄弟之前，有許多人也試圖制造過飛機(jī)，但為什么只有萊特兄弟最終獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而其他人都失敗了呢？除了客觀因素之外，萊特兄弟對(duì)夢(mèng)想的不懈堅(jiān)持也是他們最終成功的重要因素。
愛迪生在小的時(shí)候就夢(mèng)想讓黑夜變成像白天一樣充滿光明，長大后的'他也一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，從1877年開始進(jìn)行改革弧光燈的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷過數(shù)萬次實(shí)驗(yàn)失敗之后，愛迪生終于在1880年成功發(fā)明了世界上第一盞白熱電燈——竹絲電燈。從這個(gè)事例可以看出，堅(jiān)持夢(mèng)想是愛迪生在不斷失敗后又一次次重新站起的源動(dòng)力。
由萊特兄弟和愛迪生的事例，我們不難看出，堅(jiān)持夢(mèng)想是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。
但是否只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)成功呢？當(dāng)然不是！只會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想而不付出行動(dòng)的人是空想者，真正能夠成功的人是將夢(mèng)想化為動(dòng)力，并付出努力的人。有人說過：“要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。”英特爾資深副總裁虞有澄也曾說過：“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。”這些都充分說明了行動(dòng)是堅(jiān)持夢(mèng)想的最主要表現(xiàn)。上天是公平的，它不會(huì)為一個(gè)只知道空想而不付出努力的人打開成功的大門。
除了行動(dòng)之外，心懷希望也很重要。一個(gè)心懷希望的人才是生活的強(qiáng)者，不管在什么情況下才不會(huì)被現(xiàn)實(shí)的困難和挫折打倒。拿破侖小時(shí)候的夢(mèng)想就是成為法國的皇帝，但這個(gè)夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)法國來說，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。為此，拿破侖的叔叔還曾嘲笑過他以后應(yīng)該去當(dāng)小說家，那樣才能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。但拿破侖沒有被現(xiàn)實(shí)打垮，他沒有在意那些冷嘲熱諷，在心底那顆希望之星的指引下，向著夢(mèng)想努力奮斗，最終如愿以償?shù)禺?dāng)上了法國皇帝。
古往今來，人類生生世世都在編織夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)的殘酷和無情使大部分人最終放棄了自己的夢(mèng)想。這些心中沒有希望的人，永遠(yuǎn)無法握到成功的門把，而那些不懼現(xiàn)實(shí)、不向現(xiàn)實(shí)屈服的人，才最終取得成功。拿破侖如此，貝多芬不也是在耳聾的時(shí)候堅(jiān)持音樂夢(mèng)想而創(chuàng)作出著名的《命運(yùn)交響曲》嗎？潘多拉魔盒給人類帶來災(zāi)難，但最后留給人類的最珍貴的東西，不就是希望嗎？希望是支持夢(mèng)想的關(guān)鍵，沒有希望也就等于沒有夢(mèng)想。
完美的人生需要夢(mèng)想點(diǎn)綴，完美的夢(mèng)想需要行動(dòng)支持，勇敢地行動(dòng)需要希望激勵(lì)。夢(mèng)想是宙斯的禮物，是人類的財(cái)富，讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓生活變得更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 2
什么是夢(mèng)想？
是這個(gè)學(xué)期獲得一張免作業(yè)卡？還是將來能夠順利進(jìn)入心儀的初中？
這樣考慮的話，色彩就顯得太單調(diào)，有點(diǎn)兒鼠目寸光。我們?nèi)松膲?mèng)想，可不只是為上學(xué)而上學(xué)。你需要重新理解、思考這個(gè)詞匯。
實(shí)際上，夢(mèng)想是對(duì)人生未來的一種期望，是心中努力想要實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。絕不是一時(shí)的想法。
關(guān)于夢(mèng)想，有一個(gè)美麗的詞匯：“五彩夢(mèng)幻”，此處還有一個(gè)注腳：多彩的夢(mèng)想需要努力編織才能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)到哪里，腳步就跟到哪里。
我們新中國的誕生與發(fā)展，正是依靠美好多彩的夢(mèng)想，勇于流血犧牲，甘愿拋灑汗水，無畏艱難困苦得以實(shí)現(xiàn)的！
上個(gè)世紀(jì)初，飽受苦難的中國人民夢(mèng)想擁有一個(gè)強(qiáng)大的祖國，能夠保護(hù)自己安居樂業(yè)。人們?yōu)榱诉@個(gè)美麗多彩的夢(mèng)想努力奮斗，終于，祖國大地開滿了姹紫嫣紅的和平之花，藍(lán)天上升起了五彩祥云，海晏河清，祖國母親再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
建立了新中國，就要保衛(wèi)、建設(shè)和發(fā)展。洋人有現(xiàn)代化武器，我們也要有；洋人有冰箱空調(diào)，我們也要有。而且要做得更好！這是當(dāng)時(shí)人們的夢(mèng)想，就是為中國爭(zhēng)口氣，讓祖國人民過上更加美好、多姿多彩的生活！
從此，幾代人懷揣著多彩的夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，努力地編織著，創(chuàng)造著，走向今天，走到了新時(shí)代！
春花爛漫，秋實(shí)累累。彈指一揮七十寒暑。
窗明幾凈，書聲瑯瑯。我們正在享受先輩編織而成的五彩夢(mèng)里。他們成功了，付出的是鮮血和汗水。
一年級(jí)時(shí)，老師就問大家：“你們的夢(mèng)想是什么？”懵懵懂懂的我們天真地回答：“我要當(dāng)宇航員！”“我要當(dāng)藝術(shù)家！”“我要當(dāng)奧運(yùn)冠軍！”……
不假思索，充滿稚氣。
一眨眼，六年過去了。在這個(gè)必須經(jīng)歷的六年學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)時(shí)脫口而出的“簡(jiǎn)單”夢(mèng)想若即若離。我們每每盼著的是多放幾天假，少布置些作業(yè)，那“夢(mèng)想”也在不斷變換著。有時(shí)竟然跌落在塵土里，蛻化為“免作業(yè)卡”！？一身的'灰色。
有一天，老師拾起舊時(shí)話題：“你們的夢(mèng)想是什么？”“還記得你們以前的夢(mèng)想嗎？”班里鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，似乎這個(gè)問題是那么遙遠(yuǎn)，不像是曾經(jīng)脆生生利落的回答過一般。大家不自覺地?fù)u搖頭。
老師嘆口氣：“你們中間有好幾個(gè)想當(dāng)宇航員的，不是嗎？”“小A？”戴著深度眼鏡的小A愣怔著點(diǎn)點(diǎn)頭，“你的夢(mèng)想改變了嗎？”小A快速點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道宇航員的身體條件了？”小A這次恨不得把頭點(diǎn)到胸口上！
老師嘴角抿出一絲不易察覺的笑意：“但是，現(xiàn)在你的夢(mèng)想一定還是希望自己的生活更美好，對(duì)吧？”“是的！”這回小A不點(diǎn)頭了，直接高聲回答：“我現(xiàn)在的夢(mèng)想是像您一樣，做一位教書育人的園丁。”
……
是的，夢(mèng)想會(huì)因?yàn)楦鞣N因素而改變。但是，初衷是不會(huì)變的，都是希望讓自己的生活更加美好。不管是宇航員還是一位園丁。
不管怎樣，讓我們帶著多彩的夢(mèng)想，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，走向未來吧！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 3
理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向就沒有生活。――列夫.托爾斯泰。是啊！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想――當(dāng)一個(gè)奧運(yùn)跳水運(yùn)動(dòng)員。
小時(shí)候認(rèn)為夢(mèng)想很不重要，一會(huì)告訴媽媽要當(dāng)明星，一會(huì)又要當(dāng)歌手。換來換去怎么也找不到一個(gè)合適的。
當(dāng)我現(xiàn)在慢慢地長大時(shí)，一次看手機(jī)，突然就看到了全紅禪，楊倩她們才12或14歲就已經(jīng)當(dāng)上了奧運(yùn)冠軍。看著看著我心動(dòng)了，確定了我的夢(mèng)想一一當(dāng)一名為國爭(zhēng)光的奧運(yùn)跳水運(yùn)動(dòng)員。
說辦就辦，我像一只開心的小鹿，跑去告訴媽媽我的新夢(mèng)想。媽媽聽后無奈的笑了笑說：“你確定嗎？“看見我堅(jiān)定不移的目光媽媽再次追問：“這……從小到大你的夢(mèng)想已經(jīng)換了二十多個(gè)了。”我想了想跳舞害怕壓腿疼，歌手我又不想每天練習(xí)，還有……“對(duì)，我想好了，這次我一定要堅(jiān)持下去。不管有多困難，我都要堅(jiān)持。”“那我明天帶你去你哥學(xué)游泳的地方。”我開心的答應(yīng)了媽媽。在漫長的夜晚，我著急的等待著明天。
終于，第二天到了，我壓制住心里的激動(dòng)和媽媽走進(jìn)了夢(mèng)想之門――飛魚游泳館。媽媽把我交給了游泳教練――熊教練。看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我知道我的夢(mèng)想路程開始了。“走，你先進(jìn)更衣室換衣服，然后從更衣室的入口進(jìn)來，我就在游泳館里面等你。”“好的，教練。”走進(jìn)更衣室時(shí)我終于忍不住自己心里的激動(dòng)叫了一聲：“耶！”，隨后便進(jìn)入了游泳館。里面一整屋子的霧氣，知道的是在游泳館，不知道的還以為在仙境里呢！
“來，我們先學(xué)憋氣，像我這樣，先吸一口氣，然后把頭放到水里，等你憋不住的時(shí)候，在水里把氣吐完，最后抬起頭來就行了。”我試了一下，但是只能憋那么幾秒。時(shí)間飛快地流走，不知不覺下課了。媽媽來接我，看我一臉不開心，便問我怎么了，我告訴媽媽：“我憋氣只能憋幾秒，我看那大姐姐，大哥哥，能憋好久呢！”“沒關(guān)系，我們慢慢來，也會(huì)像他們一樣的。”“嗯！”一到家，我就拿出一個(gè)洗臉盤，接了一點(diǎn)水帶上了泳帽，泳鏡，一直不停地試，不停地計(jì)時(shí)。終于我憋到快一分鐘。這時(shí)，媽媽走過來看到刻苦的我說：“這還是我女兒?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然。不然我怎么能在這。”我自豪地說。“這不像你呀！今天這么刻苦練習(xí)，你之前可沒這么認(rèn)真過。”我嘿嘿一笑便接著練習(xí)了。慢慢地我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
突然有一天，一個(gè)叫王教練的跟我的'教練說了一些什么，然后對(duì)我說讓我以后到游泳館來就找他，還說：“來，你先給我游一下蛙泳，我看看有沒有什么問題。”我想這應(yīng)該就是想看我到底游得好不好，所以這次我很認(rèn)真。游完之后我懷著忐忑不安的心情上了岸，以為教練會(huì)說我這做的不對(duì)，那做的不對(duì)，還會(huì)把我數(shù)落一頓，但我的想象全部都不見了，教練反而還表揚(yáng)了我，說我游得很好！
在王教練的陪伴下，我學(xué)會(huì)了其他的游姿：蝶泳、仰泳。現(xiàn)在，我對(duì)這幾種游姿已經(jīng)很熟了，我相信，當(dāng)一名為國爭(zhēng)光的奧運(yùn)跳水運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)夢(mèng)想在不久的將來，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 4
夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著方向；夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢(mèng)想，如同冬日里的暖陽，給予溫暖；夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對(duì)未來有著不一樣的想象，有的人想當(dāng)一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當(dāng)一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名教師，閑暇時(shí)彈琴、畫畫。是這些夢(mèng)想讓我們每一天充滿動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦Ｖ凶穼し较颍谧分饓?mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級(jí)時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的.彈下來，日復(fù)一日的練習(xí)，雖然時(shí)間很長，但我并不覺得累，因?yàn)樵谀抢锔冻霾g樂著。當(dāng)我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿了自豪。當(dāng)你朝著夢(mèng)想努力，使出渾身解數(shù)，那時(shí)候，別人看著也歡樂，自我心中更加完美。
夢(mèng)想，是孤獨(dú)時(shí)的陪伴。在我一年級(jí)參加夏令營時(shí)，我想媽媽，但我無法與她見面。那時(shí)的我是那么絕望，每一天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過這個(gè)夏令營，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。之后，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨(dú)時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更完美！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 5
“咦，小妹，最近你早上不賴床啦？”拿著手機(jī)在讀新聞的老爸，突然轉(zhuǎn)過頭來這么對(duì)我說。我笑嘻嘻地看了一眼他，什么也沒有說，因?yàn)槲易陨砻靼资菈?mèng)想讓生活更美好了。
在沒有夢(mèng)想之前，我是一個(gè)愛睡懶覺、起不來床的女孩，有了夢(mèng)想之后就不是了。現(xiàn)在我，是一個(gè)由夢(mèng)想叫醒起床的人，一個(gè)每一分每一秒都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而行動(dòng)著的人！在我如今的生活中，不但老爸會(huì)好奇我的轉(zhuǎn)變，而且對(duì)我極其放心到不管不問的老媽，也開始關(guān)心起我的轉(zhuǎn)變了。她問：“是不是有夢(mèng)想了？”一聽媽媽的提問，我就知道媽媽和我是同道中人，我站到老媽的旁邊，抱了抱老媽的肩膀，又兩手握著媽媽的手，使勁點(diǎn)頭。媽媽笑了，她用另一只手摸了摸我的腦袋說：“長大了，到底還是長大了”。
我不知道我到底有沒有長大，但我知道我有夢(mèng)想了，我要朝著夢(mèng)想的方向去過我的生活了，這必然就會(huì)讓我的生活變得更美好了，因?yàn)閴?mèng)想是會(huì)催人奮進(jìn)的。如果你是一個(gè)賴床的人，像我之前那樣，那你在擁有了夢(mèng)想之后，一定會(huì)聽到夢(mèng)想提醒你起床的聲音，而且你聽到這個(gè)聲音，不會(huì)有起床氣，而是會(huì)趕緊刷牙洗臉，開始為了夢(mèng)想計(jì)劃的.滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶欤蝗绻闶且粋�(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，當(dāng)你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是幫助你走向夢(mèng)想的“捷徑”，你會(huì)不自覺就變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，甚至以讀書為樂。
相信我，夢(mèng)想能讓我們的生活更加美好，只因夢(mèng)想擁有這樣的魔力，讓你心心念念想著夢(mèng)想的同時(shí)，變成一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷行動(dòng)的人。什么，你還在猶豫要不要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？相信我，你在猶豫的，并不是你的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一種決心，讓生活越變?cè)矫篮谩?/p>
夢(mèng)想讓生活更美好作文 6
有了夢(mèng)想，生活才能變得充實(shí)；有夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)更美好。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。教師是哺育我們的園丁，教師是人類靈魂的工程師。在我看來，教師是多么神圣多么偉大的職業(yè)。教師在課堂上為我們傳授知識(shí)，課下對(duì)我們無微不至的關(guān)心，就像慈愛的母親，我以后也會(huì)踏進(jìn)校園，教書育人。
我從小就看很多關(guān)于教室的書，但是我印象最深刻的還是譚千秋老師。在汶川大地震的時(shí)候，譚千秋老師用自己的身體護(hù)住了4個(gè)學(xué)生，而那時(shí)年僅23歲的譚千秋老師獻(xiàn)出了寶貴的生命。我被深深的感動(dòng)了，我想，做教師不僅是給學(xué)生傳授知識(shí)，而是要有一顆無私奉獻(xiàn)的心，我的意志更加堅(jiān)定了，一定要做一個(gè)品德高尚的教師。
我渴望我的'夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但是我知道要通過自己的努力，才可以成功，堅(jiān)持不懈，所以我必須扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗。
我憧憬自己的夢(mèng)想：站在講臺(tái)上，為學(xué)生們講課，同學(xué)們朝氣蓬勃，認(rèn)真的聽講。有了夢(mèng)想，我每天努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽也很欣慰，不斷鼓勵(lì)我做一個(gè)有責(zé)任、有愛心的好老師，我每天為我自己的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想，他看不見，摸不著。可是他是許多成功人士背后的依靠，我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想。小廠因?yàn)橛袎?mèng)想，才從一顆種子長成一碧千里的草地;學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想才不斷學(xué)習(xí)最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更加美好！
在我一年級(jí)的.時(shí)候，老師問我們你們的夢(mèng)想是什么？有人回答到我長大要做一位畫家。又有的人回答到，我長大要做一位廚師。還有的人會(huì)達(dá)到我長大要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家……他們爭(zhēng)先恐后的回答著。我卻遲遲沒有回答。然后老師問我，你的夢(mèng)想是什么？我回答道，不知道。老師讓我回家想想。然后又讓我坐下了。
到了家里。我寫作業(yè)的時(shí)候也在想著我的夢(mèng)想是什么。寫到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)學(xué)的比語文好。所以我決定長大要當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師。
于是我就好好學(xué)數(shù)學(xué)了。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 8
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒有夢(mèng)想，生活就會(huì)顯得有點(diǎn)平淡無味，死氣沉沉。干什么事情都沒有信心，沒有動(dòng)力。最終導(dǎo)致一事無成。可見，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人是多么重要呀！
十月一日國慶節(jié)那天，我從電視上看到人民子弟兵排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸，踏著雄壯的步伐，沿著長安街的天安門廣場(chǎng)前進(jìn)。多么鏘鏘有力的步伐聲啊！他們的步伐如同海浪一般，一起一伏拍打著地面。口號(hào)聲如雷貫耳。個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。這就是我們的“威武之師，文明之師，勝利之師”令人肅然起敬。感覺到生活在中國這樣一個(gè)強(qiáng)大的國家感到幸福自豪。
從那一刻起，我發(fā)誓，長大了我要成為一名保家衛(wèi)國的人民子弟兵。我高興的把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你的想法是很好，為你驕傲！但是你再看看你自己，細(xì)胳膊細(xì)腿的，別說保家衛(wèi)國了，瘦得一股風(fēng)就會(huì)把你吹倒”媽媽不屑的把我上下打量一番。我再看看我自己，一米六幾的身高，體重不足80斤，確實(shí)弱不禁風(fēng)。另外媽媽還告訴我，作為一名保家衛(wèi)國的人民子弟兵不僅要有強(qiáng)壯的身體，還要有淵博的知識(shí)，靈活的頭腦，還需要掌握現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)。可我看看自己，現(xiàn)在的狀況，差的很遠(yuǎn)。我暗暗發(fā)誓，我要從現(xiàn)在開始，以后好好吃飯，再不挑食，多鍛煉身體。每天早上六點(diǎn)鐘起床，跟隨老爸去附近的世紀(jì)廣場(chǎng)跑步，跑半個(gè)小時(shí)，跑的滿頭大汗，再慢走十幾分鐘晾晾身上的汗回家。爸爸告訴我這樣就不容易感冒。回到家里，總是正趕上媽媽把香氣撲鼻的'飯菜做好，媽媽說這鍛煉身體，鼻子鍛煉的也變靈敏了，總是一聞到香氣都回來了。我俏皮的告訴媽媽我將來要做一名優(yōu)秀的軍人，各方面都要優(yōu)秀。然后給媽媽像模像樣的行了個(gè)軍禮。
在學(xué)校里，我上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，讓作業(yè)中的紅圈圈和紅叉叉永遠(yuǎn)跟我說拜拜。用優(yōu)秀的人民子弟兵的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格的要求自己，我感覺每天都比較充實(shí)。也感覺到離夢(mèng)想越來越近了。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 9
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著。夢(mèng)想，讓我們的生活更加美好。
小時(shí)候，我還不知道夢(mèng)想是什么，也不知道自己學(xué)習(xí)為了什么，都是在父母的提醒下才知道：哦，該寫作業(yè)了。這樣的日子一直到三年級(jí)我每天渾渾噩噩，在人生的大海中迷失了方向，朝著錯(cuò)誤的地方：“沉醉不知?dú)w路”地走著，沒有動(dòng)力驅(qū)使著我前進(jìn)學(xué)什么干什么都堅(jiān)持不下去，覺得自的前途—片黑暗、空虛。
直到那一次一三年級(jí)上了補(bǔ)習(xí)班英語課天天都要背單詞，還要早讀，整整一年了，我的`成績(jī)直線下滑。開始還有新鮮勁，到后面成績(jī)?cè)讲睿讲幌雽W(xué)。在我奮斗過程中，也許會(huì)少些浪漫，但它一定很精彩！
夢(mèng)想，它讓我找到了人生的方向；夢(mèng)想，它讓我收獲了成功；夢(mèng)想，它讓我的前途一片光明。
夢(mèng)想，讓我們的生活更加美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 10
我想這個(gè)世界上有千千萬萬個(gè)，可什么讓生活更美好，我依然覺得夢(mèng)想才是最重要。夢(mèng)想就像樹根，而別的就像樹枝，一個(gè)人有了夢(mèng)想等于一粒種子落地生根，
夢(mèng)想雖然是一個(gè)很普通的詞語，但在意義上卻別具一格，迥然不同。在生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許是想成為一名學(xué)生、醫(yī)生、老師、……可你有沒想過，有些人想當(dāng)園丁，侍弄滿路的鮮花，讓鮮花五顏六色，芬芳撲鼻，讓路人心情暢快，我們的生活不更美好嗎？
夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻在每個(gè)人身邊圍繞著，它會(huì)使世界變得美好，就像美麗的花兒離不開土壤的`滋養(yǎng)，像飛翔的老鷹離不開蔚藍(lán)的天空。每個(gè)人很小的時(shí)候就有了夢(mèng)想，假如每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那是一件多么有趣而的事！
在生活中，一個(gè)人為了夢(mèng)想而，舉個(gè)例子吧，我家鄰居周阿姨從小有個(gè)夢(mèng)想她一直想當(dāng)一名醫(yī)生，經(jīng)過這幾年拿到了醫(yī)師資格證，終于辦起了自己的小診所，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人并不陌生，夢(mèng)想是每個(gè)人前進(jìn)的助推劑，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想你就創(chuàng)造了生活，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 11
夢(mèng)想這兩個(gè)字是每個(gè)人都熟悉的，其中也包括我。今天，我就給你們講一下我為夢(mèng)想做出的變化。
曾經(jīng)，我是班里最不起眼的`，因?yàn)槲医?jīng)常惹老師生氣，使我的名字經(jīng)常出現(xiàn)在批評(píng)欄上，讓那些欺負(fù)我的人又多了些勇氣。
我晚上經(jīng)常看手機(jī)看到半夜，早上睜不開眼，還沒睡夠，鬧鈴已經(jīng)“丁零零”響了很多聲。但我還是想睡覺不想起。直接導(dǎo)致天天被老師批評(píng)。
所以，我決定要改變自己，讓那些欺負(fù)我的人看得起我。現(xiàn)在，只要鬧鈴一響，我就馬上起床。每天起床我都會(huì)對(duì)自己說一聲“加油，你是最棒的”我就會(huì)精神百倍。我去學(xué)校的時(shí)候不急不慌，想到以前，我去學(xué)校，在家里沒有收拾好自己的鉛筆盒時(shí)，而回去拿時(shí)，那狼狽不堪的樣子，我笑了，因?yàn)槲易兞恕?/p>
以前在學(xué)校里，我總是拖班級(jí)的后腿，現(xiàn)在已經(jīng)在班里名列前茅了。每次考試時(shí)，我總是要求自己零失誤。想想過去一提到成績(jī)恨不得鉆地縫的我，我不禁挺了挺腰，我笑了。
夢(mèng)想告訴我：人生并不是順順利利的，充滿起伏的人生，才會(huì)充滿激情，驚喜與美好。
讓夢(mèng)想把我們的生活變得更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 12
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想，讓自己的生活變得豐富多彩，更加美好。
夢(mèng)想當(dāng)警察，可以維護(hù)一方治安;夢(mèng)想當(dāng)老師，可以培養(yǎng)下一代;夢(mèng)想當(dāng)建筑師，可以讓人們住得更舒適;夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家，可以讓人們的生活更方便;夢(mèng)想當(dāng)一名軍人，可以守住祖國疆土;夢(mèng)想當(dāng)......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷。讓病人減少痛苦，不再備受折磨。
起初我并沒有想到醫(yī)生，而是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。后來從我記事起，就發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟經(jīng)常肚子痛。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我只能在一旁傻愣愣的看著，什么也幫不了。看著弟弟那以往紅彤彤的臉頰蒼白如紙。看著他那痛苦的.模樣，我心痛不已。從那時(shí)起，當(dāng)一名醫(yī)生的愿望就在我的心中生了根，發(fā)了芽。
那年暑假，爸爸的闌尾炎又犯了。不得不去做切割手術(shù)。書號(hào)，爸爸好多天不能下床。他那魁梧的身體瘦了許多全身上下掛滿了帶有英文的儀器。當(dāng)一名醫(yī)生的愿望就更加強(qiáng)烈，原本的那顆小苗嗖的一下變成了一棵參天大樹。
雖然沒能逃脫死神的鐮刀，但我應(yīng)該盡量讓他們減少痛苦。
另外我還覺得很多中藥的名字很好聽，像紫蘇。紫苑等這些名字一下子激發(fā)了我的中藥的興趣。
古有華倫，扁鵲。今有顏福慶，關(guān)稻。我一定要好好學(xué)習(xí)，一定要在醫(yī)學(xué)上有很大的成就。
夢(mèng)想讓生活更美好，美好的生活讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 13
在人生的廣闊舞臺(tái)上，每個(gè)人都是自己故事的導(dǎo)演與主演。而夢(mèng)想，正是那盞引領(lǐng)我們穿越迷霧、照亮前行道路的明燈。它讓生活不僅僅是為了生存，更是為了那份對(duì)美好未來的無限憧憬與追求。
夢(mèng)想，是心靈的燈塔。在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到挫折與困境，仿佛置身于茫茫大海之中，失去了方向。但正是夢(mèng)想，如同一座明亮的燈塔，指引著我們穿越風(fēng)暴，找到那片屬于自己的安寧港灣。它給予我們力量，讓我們?cè)诶Ь持胁惠p言放棄，堅(jiān)持尋找解決問題的方法，直至迎來勝利的曙光。
夢(mèng)想，是成長的催化劑。追求夢(mèng)想的過程，就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程。它促使我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，拓寬視野，提升自我。在這個(gè)過程中，我們不僅收獲了能力的提升，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗，如何從挫折中汲取教訓(xùn)，變得更加堅(jiān)韌不拔。夢(mèng)想，讓我們?cè)诔砷L的道路上越走越遠(yuǎn)，越來越強(qiáng)大。
夢(mèng)想，是生活的調(diào)味劑。它賦予生活以色彩與溫度，讓平凡的日子變得不再平凡。有了夢(mèng)想，我們會(huì)在每一個(gè)清晨醒來時(shí)，滿懷期待地迎接新的一天；在夜晚入睡時(shí)，心中充滿對(duì)未來的美好憧憬。夢(mèng)想，讓我們的.生活充滿了希望與激情，讓每一個(gè)瞬間都充滿了意義與價(jià)值。
夢(mèng)想，還是連接人與人之間情感的橋梁。當(dāng)我們與他人分享自己的夢(mèng)想時(shí)，那份共鳴與理解，讓彼此的心靈更加貼近。它讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上，不再孤單，因?yàn)榭傆心敲匆恍┤耍敢馀c我們同行，共同見證夢(mèng)想的綻放。
總之，夢(mèng)想讓生活更美好。它賦予我們力量，指引我們方向，促進(jìn)我們成長，為生活增添色彩。讓我們勇敢地?fù)肀?mèng)想，用行動(dòng)去追尋，用堅(jiān)持去守護(hù)，讓夢(mèng)想的光芒照亮我們前行的道路，讓生活因夢(mèng)想而精彩紛呈。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 14
在人生的長河中，夢(mèng)想如同一顆璀璨的星辰，高懸于夜空，引領(lǐng)著我們前行。它不僅是心靈的寄托，更是生活的動(dòng)力源泉，讓生活充滿了無限可能。
夢(mèng)想，是心靈的慰藉。在忙碌與疲憊的生活中，夢(mèng)想如同一股清泉，滋潤著我們干涸的心田。它讓我們?cè)诿鎸?duì)壓力與挫折時(shí)，能夠找到一片屬于自己的寧靜之地，讓心靈得以休憩與療愈。夢(mèng)想，讓我們?cè)谛鷩痰腵世界中，保持一份內(nèi)心的平和與堅(jiān)定，不為外界所動(dòng)，始終堅(jiān)守內(nèi)心的信念與追求。
夢(mèng)想，是創(chuàng)新的源泉。它激發(fā)著我們的創(chuàng)造力與想象力，讓我們敢于突破常規(guī)，勇于嘗試新事物。在追求夢(mèng)想的過程中，我們不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐，不斷發(fā)現(xiàn)新的自我，創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特價(jià)值。夢(mèng)想，讓我們?cè)谄椒驳纳钪校材軇?chuàng)造出非凡的成就，讓生活因我們的努力而變得更加精彩。
夢(mèng)想，是社會(huì)的紐帶。它讓我們與他人建立起共同的目標(biāo)與愿景，形成強(qiáng)大的凝聚力與向心力。在追求夢(mèng)想的過程中，我們學(xué)會(huì)了合作與分享，學(xué)會(huì)了理解與包容，學(xué)會(huì)了尊重與欣賞他人的不同。夢(mèng)想，讓我們?cè)谙嗷ブС峙c鼓勵(lì)中，共同成長，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
夢(mèng)想，更是自我實(shí)現(xiàn)的階梯。它讓我們?cè)谧非蟮倪^程中，不斷挖掘自己的潛能，提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。當(dāng)我們站在夢(mèng)想的巔峰，回望來時(shí)路，那份成就感與滿足感，將是我們一生中最寶貴的財(cái)富。
總之，夢(mèng)想讓生活更美好。它讓我們?cè)谄椒驳娜兆永铮材苷业綄儆谧约旱墓饷ⅲ辉诿β档纳钪校材鼙３忠环輧?nèi)心的寧靜與堅(jiān)定；在追求的過程中，也能收獲成長與快樂。讓我們懷揣夢(mèng)想，勇敢前行，讓生活因夢(mèng)想而更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 15
在人生的長河中，每個(gè)人都是自己航船的舵手，而夢(mèng)想，就是那引領(lǐng)我們穿越風(fēng)雨、照亮前行道路的燈塔。它不僅是心靈的慰藉，更是推動(dòng)我們不斷前行的動(dòng)力源泉，讓生活因此而變得更加美好。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想像萬花筒般五彩斑斕，可能是成為一名宇航員，探索浩瀚的宇宙；也可能是變成一位畫家，用色彩描繪世界的美麗。這些夢(mèng)想雖然稚嫩，卻在我心中種下了希望的種子，讓我對(duì)未來充滿了無限的憧憬和向往。每當(dāng)夜深人靜，我總會(huì)仰望星空，想象自己正駕駛著飛船穿梭于星辰之間，或是沉浸在畫布前，用畫筆勾勒出一個(gè)又一個(gè)奇幻的世界。正是這些夢(mèng)想，讓我的童年充滿了快樂和創(chuàng)造力。
隨著年歲的增長，夢(mèng)想逐漸變得具體而堅(jiān)定。我開始意識(shí)到，每一個(gè)夢(mèng)想背后都需要付出不懈的.努力和汗水。于是，我選擇了自己熱愛的領(lǐng)域作為追求的方向，無論是科學(xué)研究、文學(xué)創(chuàng)作，還是藝術(shù)創(chuàng)作，我都全力以赴，因?yàn)槲抑溃挥凶分饓?mèng)想，才能讓生活充滿意義和價(jià)值。
在追夢(mèng)的路上，我遇到了挑戰(zhàn)和困難，也曾有過迷茫和挫敗。但正是這些經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，學(xué)會(huì)了在逆境中尋找成長的機(jī)會(huì)。每一次小小的進(jìn)步，都是對(duì)夢(mèng)想的致敬，也是對(duì)自己努力的肯定。夢(mèng)想，如同一盞明燈，在我迷茫時(shí)指引方向，在我疲憊時(shí)給予力量。
如今，當(dāng)我回望來時(shí)路，那些曾經(jīng)看似遙不可及的夢(mèng)想，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的仍在路上。但無論結(jié)果如何，我都感激這段旅程，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，更重要的是，它讓我的生活因夢(mèng)想而精彩，因追求而美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 16
夢(mèng)想，是心靈深處最溫柔的光芒，它無聲卻強(qiáng)大，能夠穿透生活的陰霾，照亮前行的道路。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，每個(gè)人心中都有一片屬于自己的星空，那里藏著對(duì)未來的無限遐想和對(duì)美好生活的'向往。正是這些夢(mèng)想，讓我們的生活充滿了色彩和希望。
夢(mèng)想，是心靈的指南針。它引導(dǎo)我們?cè)谌松穆猛局校词姑鎸?duì)迷茫和困惑，也能找到前進(jìn)的方向。當(dāng)我們心中有了夢(mèng)想，就如同航海者找到了北極星，無論風(fēng)浪多大，都能堅(jiān)定地駛向彼岸。夢(mèng)想賦予了我們勇氣和力量，讓我們敢于面對(duì)未知，敢于挑戰(zhàn)自我，從而不斷突破極限，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華。
夢(mèng)想，是成長的催化劑。在追逐夢(mèng)想的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但正是這些經(jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。每一次跌倒后的爬起，每一次失敗后的反思，都是成長的印記。夢(mèng)想讓我們?cè)诖煺壑谐砷L，在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)，最終成為更好的自己。
夢(mèng)想，還是幸福的源泉。當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力，那種充實(shí)感和成就感是任何物質(zhì)都無法替代的。當(dāng)夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那種喜悅和滿足，會(huì)讓我們深刻體會(huì)到生活的美好和幸福。更重要的是，追逐夢(mèng)想的過程本身，就是一種享受，它讓我們的生活充滿了期待和激情，每一天都充滿了新的可能。
總之，夢(mèng)想讓生活更美好。它賦予我們力量，指引我們方向，促進(jìn)我們成長，帶來幸福和希望。讓我們懷揣夢(mèng)想，勇敢前行，在人生的舞臺(tái)上綻放屬于自己的光芒。
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