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(優選)《陽光》作文500字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的《陽光》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《陽光》作文500字 篇1
如果天氣晴朗，我愿變成一束光。
——題記
窗外陽光正濃。
大片大片的陽光透過樹梢在地上跳躍出了一片斑駁的色彩，被樹影切割的零零碎碎。但總有那么幾束固執的繞過樹干，穿過玻璃窗，將靠窗的人的發梢帶上金黃色的色彩。于是，在這樣一個令人昏昏欲睡的午后，睡覺仿佛成了一件理所當然的事情。
剛要低下頭，窗外飄過一抹鮮亮的紅色。抬頭一看：“理想很大，踮起腳尖就能夠到。”文化衫上的一句話刺痛了我的神經，于是，俯頭，看書，攤開本子，提筆剛要寫，習慣性的朝四周看了一下，卻發現四周無一人在學習，于是剛要提起的興致又落下了去。此時正是天時，地理，人和，睡覺的大好機會，但卻悲哀的發現，纏了我多時的瞌睡蟲不知哪兒去了！心情有些糟糕！
同桌正好遞過來一只耳機。戴上耳機，五月天熟悉的聲線從耳機中傳來"我不怕千萬人阻擋，卻只怕自己投降，"五月天的`歌總使聽的人熱血沸騰，眼角微微濕潤。青春·夢想·疼痛·無謂·倔強……這些詞語拼湊起來的，是一個太過張揚耀眼的世界，可能我終極一生也無法企及。但是，聽他們這一群唱歌的時候卻總是暗暗地和他們作比較。"千萬人阻擋？"呵呵，有些夸張，現在雖然沒有千萬人阻擋，但是我卻繳械投降，很懦弱，對吧！我也覺得。
心里發更加堵了！抬起頭，閉上眼睛，正好一束陽光打在我臉上，感覺到四周一片溫熱的紅。好像聽到了心臟里血脈涌動的聲音。于是提筆在紙上寫下：不管歲月如何變化，陽光永遠不老。夢想大概也是如此吧！想要到達明天，就要立即啟程。
《陽光》作文500字 篇2
書山、題海、燈昏、人倦。
初中的生活苦悶得似一劑中藥，黑色的藥水仿佛無底的恐怖沼澤。瘋狂地吞噬著你的青春。
我躺在書桌上，正在做“戰死沙場”的準備，我這老弱殘兵已不堪一擊無底的題海翻滾著準備一舉將我干掉厚厚的窗簾已征服了窗口不透一絲陽光.我迅速記下一行”我的生活如同永夜”.
沒有李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的灑脫，我只能念我的“讀書難，讀書難，多陰影，今安在。”窗簾外一片睛空，陽光燦爛，可這一切都與我無關，我只得背上學習的包囊，繼續行進。
不知是哪個調皮鬼掀開窗簾的一角，桌上漏下一縷陽光，金燦燦，亮堂堂。太陽這個守財奴終于肯施舍我一縷金子了，我撿起它細細觀看。我從未注視陽光，今天終于可以關注它詭異的面容。我把它捧在手中，頓時手上灑滿了金黃的光彩。溫暖也溢滿我冰冷的手。
借著窗子的一角，我開始關注陽光；原來它是如此美麗。早晨的陽光如同嬰兒的臉，滿是稚氣與動人，溫和地沐浴著你，會讓你感覺置身于溫泉中；中午的陽光是青年的臂膀，如此堅毅有力，你可能受不了這么熱烈的'擁抱；傍晚的陽光似老年人的拐杖，飽經滄桑地向你訴說一天的遭際。
陽光是一首詩，博大精深，啟迪心靈。陽光是智慧的代表。關注陽光，我開朗，我自信，我被感染。陽光給予我的將永遠用不完。我又記下一行：“我的生活充滿陽光。”
《陽光》作文500字 篇3
我要種植一束陽光，把她送給我的爸爸媽媽，因為他們把全部的愛都給予了我，讓我在陽光下快樂的成長，我要用我自己種植的陽光回報他們的溫暖、希望和健康。
我要種植一束陽光，把她送給我的朋友們，因為他們用陽光溫暖了我，讓我在成長的道路上多了歡笑，多了友情。
我要種植一束陽光，把她送給我敬愛的老師們，因為我從小就沐浴在他們知識的海洋里，是他們教給我做人的準則。
我要種植一束陽光，把她送給那些偏遠山區的孩子們，我要讓我種植的陽光送給他們溫暖、快樂和希望，我要讓我種植的陽光帶著他們看看外面這個精彩的世界，帶著他們走出大山，眺望世界。
我要種植一束陽光，把她送到麻風村，把人間的溫暖帶給那些幾乎與世隔絕的病人，我要用我自己種植的.陽光帶給他們快樂，幸福和希望。
我要種植一束陽光，把她送到那些孤苦無依的老爺爺、老奶奶的身邊，讓他們在有生之年得到幸福的慰問，快快樂樂的度過每一天，讓我種植的陽光在他們的生命里畫上完美的句號。
我要種植一束陽光，把她灑到那些殘疾人的身上，讓他們在絕望中看到希望。在希望中找到快樂，在快樂里享受溫暖，讓我種植的陽光增添他們生命的色彩。
我還要種植一束陽光，送給清溪里嬉戲的魚兒，讓它們感受擁抱陽光的溫暖；我要種植陽光，送給藍天白云間穿梭的鳥兒，讓它們和陽光親密接觸，感受陽光般的自由；我要種植陽光，送給大地上的羊兒、花兒、草兒……讓它們沐浴陽光帶來的希望和快樂。
我要種植陽光，送給世界上每一個需要陽光的角角落落。
《陽光》作文500字 篇4
可愛的暑假逃之夭夭后，我便不得不收起假期里天馬行空的思緒，重新調整心態，準備迎接新學期的到來，在九月的陽光下，我正式成為了一名中學生。
匆匆
“學生少閑月，初一人倍忙”，本以為“升學考試”的戰役結束后，初一的`日子應該多少比六年級輕松些。不料，“升學考試”與如今的生活比起來簡直是“小巫見大巫”。剛開學，班主任就告誡我們：“初中三年就像一次無氧運動（短跑），在任何時候都不能放松。”這使我們剛剛放松的心弦不由地繃緊起來，哎，又是一場苦戰哪！看著課桌上的“大樓”仍未“完工”，手頭上的事又積了一堆，散文小說是無暇看了，電視電腦也只好敬而遠之，每天晚上我只能望月興嘆“舉頭寫作業，低頭思夢鄉。”為此也不知被恩師家長數落了多少次，就在這些數落中秋葉已偷換冬日，轉眼一個學期就快溜走，我依然匆匆游走于英語單詞、數學習題與語文閱讀之間，匆匆看著卷子上的紅叉，匆匆改著本子上的錯題，這才剛上初一，怎么就有了“早生華發”的沖動與高考的那種火藥味呢？
友誼
開學那幾天，因為與小學的同學“分道揚鑣”，不免有“不見去年人，淚滿春衫袖”之感。但這些日子以來，卻淡了許多，因為新的集體又送給了我許多新的溫暖。在這里我又結識了新的朋友，她們都是認真細心的女生，跟她們在一起，我毛躁的性格磨礪了不少，她們幫我排憂解難，糾正我的錯誤。我從她們身上學到了許多美好的東西。慢慢地發現，其實，我們班的每一位同學都十分可愛。
陽光下，我們都是一群懵懂的少年，等待著破繭成蝶那一刻的美麗。青春將陽光盡灑我們的眼底，成長將友誼銘刻在我們的心里，初一的一半日子就這樣匆匆在笑聲中流逝，卻給我們的人生留下絢麗的一筆。
《陽光》作文500字 篇5
今天中午的肚子感覺好多了，我到溫暖的操場上去享受自由。昔日的好伙伴們大多都忙于午間的值周，我一個人漫無目的地在操場里閑逛。
暖暖的陽光在操場上晃蕩，靜坐在臺階上的我，驚奇地發現：陽光在笑，無聲的笑，風吹拂著他的'臉龐。或許不應該用“他”，應該用“她”，不過沒有關系了，陽光不會介意，人們也不會在意。天藍藍的，云白白的，飄著快樂的輕紗。陽光真的很開心，他和風兒在空中游戲，一不小心帶走了孩子的帽子，“哈哈……”地笑個不停。
陽光的笑好美麗，金色的卷發似迎春花，粉紅的臉蛋像桃花，潔白的牙齒如梨花。面對熱鬧沸騰的操場，我滿眼都是陽光甜甜的笑，帶著笑的陽光照到心里，心情也變得很快樂。
當開心一起聚到心頭，我就有種如入仙境的感覺。我輕輕地走進陽光涉足的地方，旋轉著舞蹈，“咚！”我撞到了伙伴身上，抬起頭，竟發現了與陽光一般燦爛的笑。我緊盯著她的面頰，一直把她盯到了不好意思。“看什么呀？”她笑著問我。我欲要告訴她，可是又閉住了嘴。我神秘的眨眨眼，“呵，這是個秘密！”是秘密，是我一個人的秘密：陽光真的會笑，笑得很甜蜜。就像是可愛的小王子，來自外星球的孩子。
陽光真的會笑，他常常在快樂的笑，你注意過么？
《陽光》作文500字 篇6
每天伴隨著下午的下課鈴聲，同學們便會排著隊伍，邁著整齊的步伐來到操場。大家精神抖擻，熱情洋溢，原來是備受大家喜愛的陽光體育時間開始了。
操場上頓時成了歡樂的海洋：歡笑聲、打鬧聲、加油聲應有盡有，不時在耳邊回想著，熱鬧極了！ 朝著操場的西面望去，只見低年級的同學正在玩“老鷹捉小雞”的游戲，一只“雞媽媽”正在拼命保護著自己的一群“小雞”，“老鷹”張牙舞爪的向小雞撲去，“雞媽媽”張開雙臂，帶領著小雞東躲躲，西藏藏，“小雞們”尖叫著，生怕自己被抓到。狡猾的老鷹來了個欲擒故縱，輕松的抓到了一只“小雞”。再看看四年級的哥哥姐姐們，他們在進行短跑接力賽。裁判員一聲令下，排頭像箭一樣飛奔出去，他們邁著矯健的.步伐，快速地將手中的球傳給下一位選手，接到球的選手毫不猶豫的沖向前去，旁邊的助威聲震耳欲聾，氣氛十分熱烈。
“嗨嗨嗨”“嘿嘿嘿”這是在干什么？原來是校武術隊的同學們在練習武術操呢！只見他們精神飽滿，動作鏗鏘有力：擊掌、踢腿、抱拳、扎馬步……一招一式像模像樣，令人欽佩。武術操不僅增強了體質，活躍了氣氛，而且鍛煉了同學們團結的精神，真是一項好運動啊！
最后再來看看我們三年級同學的“袋鼠跳”比賽。選手們的雙腿被套進一個大麻袋里，兩手提著袋口向前跳，活像一只只栩栩如生的小袋鼠。在跳的過程中，有的選手動作輕盈有力，有的選手搖搖晃晃，顯得十分笨拙，也有的選手不小心摔倒，可他們都出色的將比賽進行到底，努力地為班級贏得榮譽。
陽光體育走進了同學們的心中，讓我們感受到了運動的魅力，體會到了運動的快樂！
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