關(guān)于陽光作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于陽光作文1
在這春光明媚、鳥語花香的季節(jié)里，我們文林路小學(xué)全體師生迎來了期盼已久的陽光體育節(jié)。這天一大早，老師們走出了辦公室，同學(xué)們走出了教室，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來了。
八點(diǎn)整，隆重的開幕式在震天的鑼鼓聲中拉開了帷幕。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、升國(guó)旗、校長(zhǎng)致開幕詞、裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話這一系列儀式后,便是同學(xué)們翹首企盼的大型團(tuán)體表演。學(xué)前班小朋友整齊的啞鈴操，一年級(jí)小妹妹優(yōu)美的韻律操，四年級(jí)同學(xué)的少年拳無不博得全場(chǎng)熱烈的掌聲。其中，最吸引眼球的是三年級(jí)同學(xué)表演的安塞腰鼓。參加表演的同學(xué)身著金黃的上衣，黃紅相間的褲子，男孩子頭戴白色毛巾，女孩子把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一對(duì)羊角辮，再用紅毛線一纏，可真像是地地道道的陜北人呀！他們手里拿著的鼓槌上系著紅綢帶，只要手一揮，紅綢帶就會(huì)在空中飄舞。隨著大鼓的敲擊聲由慢到快，同學(xué)們高舉鼓槌，“啊——”的一聲向自己的位置跑去。那大鼓鼓聲陣陣，震得人心顫抖。敲腰鼓的隊(duì)形千變?nèi)f化，一會(huì)兒圍成幾個(gè)大圓，一會(huì)兒邊敲邊走動(dòng)，一會(huì)兒又排成一個(gè)方陣讓人眼花繚亂。這氣勢(shì)宏大的百人腰鼓隊(duì)揚(yáng)起的塵土到處飄散，大家無不為那恢宏的氣勢(shì)所折服。
精彩的開幕式表演結(jié)束后，緊張的比賽開始了，田賽場(chǎng)和徑賽場(chǎng)的氣氛立刻緊張起來。很快，就到我參加的“三人四足”比賽。我、羅紋欣、王欣婷結(jié)成同盟，我們把腿兩兩綁在一起 ，手臂摟著對(duì)方
的肩。隨著發(fā)令槍晌，我們便一起喊著號(hào)子向終點(diǎn)跑去。風(fēng)從臉旁刮過，我們不敢向身后望，只是同心協(xié)力往前沖。耳邊不時(shí)傳來同學(xué)們的加油聲。突然，我聽到身后有同學(xué)“啊”的一聲叫喊，一定是有人摔倒了。于是，我們邁著更加穩(wěn)健的步伐跑向終點(diǎn)。最終我們雖然沒有拿上名次，卻也深深地明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)共度難關(guān)。
一天半的體育節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，但那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
關(guān)于陽光作文2
陽光是什么？
陽光是能夠給人溫暖、能夠讓人重獲希望的力量，是那些始終敢于面對(duì)背影、勇于轉(zhuǎn)身迎接挑戰(zhàn)的人才能擁有的榮耀
冬天的一個(gè)午后，我坐在窗邊靜靜地看書，一片小小葉子的影子投射在了書上，我知道在窗外那湛藍(lán)的天空中是有一縷暖暖的陽光的。假如有一天看不見那片葉子的影子，那正是陰天，但我想我的心中始終會(huì)有一束陽光溫暖著我。
正如《假如給我三天光明》一書中的海倫凱勒，她小時(shí)侯因生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致幼小的她雙耳失聰、雙目失明。若在我們常人眼中一定認(rèn)為她已失去了孩童應(yīng)有的快樂，但事實(shí)卻剛好相反，后來她成為了一名杰出的女作家、教育家。
這是為什么呢？這正是因?yàn)樵谒男闹惺冀K有一束照亮并溫暖著她的陽光她一生中的好老師安妮。安妮用自己的雙手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸身邊的事物，讓她感受人生的美好、享受陽光的溫暖，把她帶出了黑暗、走進(jìn)了光明。
海倫·凱勒用心生活的態(tài)度，讓我感悟到：人生的價(jià)值并不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的質(zhì)量。有的人經(jīng)歷豐富，但是因?yàn)槿鄙賹?duì)生活敏銳的感受能力，因此浪費(fèi)了他的經(jīng)歷；有的人擁有的物質(zhì)很少，但是他會(huì)用心去體會(huì)周圍的一切，所以他能感受到更多的快樂。
不論是什么人，正�；驓埣�，成功或失敗，心中必須有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有光明。不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄追求成功的動(dòng)力，人的一生只有一次，失去了就永遠(yuǎn)回不來了，假如你的人生跌到了低谷，你也要奮力向上，使你沖出低谷、見到光明。就像夏天的天氣，剛才還陽光明媚的大地頓時(shí)變得烏云密布，緊接著就是傾盆大雨，這時(shí)太陽不見了，陽光沒有了，但你要堅(jiān)信太陽很快就會(huì)出來的，陽光仍然會(huì)普照大地的。
陽光，總會(huì)在敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的人身上發(fā)光的！
關(guān)于陽光作文3
陽光使人溫暖，陽光使人光明。陽光代表著一切正義的力量，它指引著人們。在我小時(shí)候的記憶中，它便是我的陽光
在我小的時(shí)候，我認(rèn)為這個(gè)世界是無聊的。因?yàn)槲覜]有什么事情做。小時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)少，閑的時(shí)間有很多。所以調(diào)皮搗蛋是為了消磨時(shí)間，為此媽媽還罵過我多次，說我不懂事。
直到有一天爸爸帶我去了一回書店，它改變了我前行的路，如太陽般指引了我。
那是老師讓我買一些統(tǒng)一的練習(xí)題讓我們做。不得已只跟爸爸去書店。那時(shí)的我覺得看書是最無聊的了，文縐縐的，有些地方我還讀不懂，還不如看電視。但當(dāng)我進(jìn)去書店的兒童區(qū)的時(shí)候，我驚訝了，因?yàn)槟抢镒S多與我一般大的孩子，個(gè)個(gè)手中拿本書看的津津有味，或一個(gè)，或一兩個(gè)，或一群圍著。在不知不覺間，原來與我同齡的孩子竟愛上了看書，不應(yīng)該都和我一樣討厭看書嗎？在我找到自己需要的書后，抱著好奇我便拉著爸爸回到了兒童區(qū)。是什么有趣的情節(jié)使他們喜歡上了書？看了看那群與我同齡的人，發(fā)現(xiàn)看的最多的便是一本叫《笑貓日記》的書。便拿來一本看看，不一會(huì)竟然有些癡迷了。沒想到這么好看�！霸诳匆豁摪�！”每當(dāng)看完一頁都是這樣想的，直到一個(gè)銷售員過來說讓我和那邊的小朋友一起坐著看，這時(shí)我才回過神來，對(duì)爸爸說我想買這本書。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句話也沒說，徑直拿書付錢去了。
只是沒有想到，就是這本書，打開了我進(jìn)入書海的大門。它改變了我的生命航向，使我變得平靜。就如陽光照在我身上，也照亮了我的未來。
關(guān)于陽光作文4
我轉(zhuǎn)過頭，一切都很疲憊，寫了一天作業(yè)，該出去放松一下了。
我走到小公園，做了一個(gè)三明治，舒服多了…
我閉著眼睛，睜開眼，原來是一個(gè)可愛天真的小男孩。哈哈，我很開心，我問：
“你在干什么？”
“兄弟，你困了，快回家睡吧！”
我笑了笑，沒有回答他。我知道我很年輕.
“哥哥，快回家吧，不然在外面睡著了不好！”
“哦！”沒想到五六歲的孩子會(huì)說出這樣的話。
“哥哥沒事，我不困！”我還是笑著回答。
他探出頭來，好像在跟我耳語。
我下意識(shí)地把耳朵湊過去。
“哥哥，你不想睡覺嗎？"
嗯？我猜不出來。你為什么把這當(dāng)成秘密告訴我？
“可以！”為了搞清楚，我答應(yīng)了他。
“來，給你，伸出你的手！”他雙手合在一起，緊緊地握著它們，好像它們里面有什么奇怪的東西。
我疑惑地?cái)傞_雙手，想看看他想給我什么。
“喂！”快關(guān)上，他喊道。
我緊張地閉上了手，因?yàn)槲也幌胱屗?/p>
他俯下身，透過我手里的小縫隙看著一邊。他說：“哦，沒事的！”。
我稍微攤開看了看。什么都沒有！
我皺起眉頭，表示懷疑。我在想為什么.
他是這樣說的：“哥哥，給你陽光，你就不會(huì)困了！”
“哦！”我心中一驚，這個(gè)道理是一個(gè)五六歲的孩子體會(huì)到的。似乎我這個(gè)年紀(jì)的孩子還沒有明白這個(gè)道理。
我原地沉默，我在想那個(gè)無辜的孩子說了什么，他還是笑著看著我.
我看著他，他笑得那么燦爛，沒有一絲焦慮.
“大哥�！毙∧泻⒌囊宦暫敖写驍嗔宋摇�
“想睡就回家吧！”他微笑著。
“哦？哦！”我轉(zhuǎn)身走開了。
我不知道我為什么到處走，也許這是一個(gè)感人的提醒.
陽光照射在身上，溫暖而清脆.
關(guān)于陽光作文5
我愛在這片陽光下，小憩片刻，享受這生命之書里溫暖的一頁。
清晨，陽光傾瀉而下，透過嫩綠的葉子，灑在床上，灑在桌上，灑在熟睡的小貓身上。我看著這斑駁的樹影，心里突發(fā)奇想，抽一張白紙，放在桌上，用筆細(xì)細(xì)的描，不一會(huì)兒，一副優(yōu)美的畫便出誕生了，宛然天成。
在一個(gè)無聊的清晨！陽光溫暖了一張紙和一個(gè)人。
仍記得小時(shí)候，懵懂好奇，不知道光能折射，不知道陽光存七種顏色。
一個(gè)午后，我坐在床上玩。玩那些永遠(yuǎn)玩不厭的“破爛兒”。陽光悄悄地越過窗戶，溜了進(jìn)來，跑到了屋頂那盞大燈上，在床沿上投下了一小段“彩虹”。我玩累了，翻個(gè)身，眼神頓時(shí)落在了那塊“彩虹”上。我左瞧瞧，右看看，硬是沒看出來這是怎樣形成的？便幼稚的以為是大人留在這里的“禮物”，高興得我手舞足蹈。
在那個(gè)靜謐的午后，我與陽光不期而遇，讓我體會(huì)到陽光的絢爛和美麗。
上初中了，我發(fā)現(xiàn)貓大概是很喜歡曬太陽的吧。晌午，小貓依依不舍的離開了它那柔軟的窩，一躍便上了陽臺(tái)，透過一層玻璃打量這外面的大千世界。陽光在它的后背上鍍上了一層金輝，亮閃閃的。那雙眸子則變成了一個(gè)瘦身成功的橄欖球，凝成一條遙遠(yuǎn)的地平線。我走過去，和它一起共享這美好的時(shí)光。我撫摸著它，哦，溫暖的很，又忽而有些傷感。多美好的大千世界��！陽光下的花，陽光下的草，都是那么生機(jī)勃勃，詩意盎然！可是貓卻只能看到一個(gè)單調(diào)的黑白世界！這是多么的讓人悲哀��！我又想起那些盲人，他們有的可能也曾見過這世界，有的或許生來就在黑暗中，他們?nèi)ミB一副黑白的畫面也享受不到！我不能想，也無法想。如此對(duì)比，我的世界里有陽光，是多么美好！
我仍然喜歡，在一片陽光下，看云，聽鳥，小憩片刻，感受生命里那些美好的溫暖。
關(guān)于陽光作文6
黑色蔓延著。你就站在我面前，我也站在你面前。你看不到我的臉，我同樣看不到你的臉。就算微笑，眼前還是漆黑一片，沒有任何溫暖。沒有任何力量去掙脫黑夜，我們掙扎地等待陽光。
突然看到了你朦朧的笑，似乎只是一眨眼的瞬間，但那第一束光線已凝聚成永恒。它是一種溫暖，是一種力量，是一種陽光的味道。
你明朗的笑越來越清晰，貌似一朵盛開的黃色玫瑰，溫暖了我冰涼的心扉。朋友，是否陽光悄悄來到你身邊，使你笑靨如花？碰一碰肩膀，笑一笑，我們讓陽光來見證這友誼——地久天長(zhǎng)。
我們一起爬山，爬到山頂，又離陽光近一點(diǎn)。讓我們觸摸陽光的心跳，品嘗陽光的味道，擁抱陽光吧；我們一起放風(fēng)箏，把小小的心愿系在風(fēng)箏上，小心翼翼地讓它飛翔。哦，小心一點(diǎn)，風(fēng)箏飛的太遠(yuǎn)，心愿就會(huì)遺失，因此，細(xì)細(xì)的線便成為我們的牽掛。陽光，你看到我們的心愿了嗎？我們追逐嬉戲，我們歡歌笑語……這一天，我們單純地認(rèn)為，已經(jīng)天長(zhǎng)地久。
可黑夜又來了。我身體的溫度驟然下降，突然就迷茫了，朋友，你在哪里？朋友，你聽到我的呼喚了么？朋友？……沒有應(yīng)答。我默默地祈禱著上天的垂憐，只要一絲，一縷，只要能讓我看到朋友的笑臉……沒有應(yīng)答。我沮喪了。
又是一瞬間，一瞬間，我又看見了朋友。你的笑臉又綻開了，艷麗美好�？蔀槭裁粗車�是黑的我卻可以看見你？這是為什么？你突然拉住了我，我冰涼的手心感受到了你的溫?zé)�，心里亮了，亮了，就像陽光越過心房，照亮了我們的心情。朋友，我又笑了，盡管周圍是無盡的黑，但你，你就是我心中的陽光，有你，就有天長(zhǎng)地久的友誼。
朋友，你身邊有陽光的味道么？朋友，假如沒有，就拿上一束黃艷的玫瑰，微笑，敞開心懷到極限。朋友，無論身邊有沒有陽光，你的心中都要充滿陽光，就像神秘花園里，那一片片金燦燦的向陽花，等待，等待一個(gè)人，相互溫暖，純粹的友誼——地久天長(zhǎng)。
關(guān)于陽光作文7
“我很丑�！边@是我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。所以我只能以這個(gè)殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機(jī)，或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄桑……而我，什么都沒有！我有的只是圓圓的身體和一根根的.剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續(xù)地離開，我羨慕極了！因?yàn)槲液艹�，所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。
“我可以買它嗎？”“你想要的話就拿走吧，反正是沒人要的東西！”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我�！昂每蓱z啊，這副模樣！”接著，我也被帶走了。
我的新家也很簡(jiǎn)陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書�！耙院竽憔涂梢院臀易霭榱�。你雖然不漂亮，但生命力很頑強(qiáng)，我很佩服你啊！聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油！你花開的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子！”主人如是對(duì)我說。
我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎？我也能美麗嗎？我相信他！于是我努力地生長(zhǎng)，從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，我一天天地健康起來，因?yàn)樗馁澝�；他也健康起來，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價(jià)值，找到了生長(zhǎng)的力量。
日子一天天從我身邊滑過，我感到身體內(nèi)有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來，生出一朵紅色的小花。它并不漂亮，與過去的同伴的美麗相比，相去甚遠(yuǎn)，但我不再難過。
“好棒，你開花了！我要向你學(xué)習(xí)，不能落你太遠(yuǎn)�。 敝魅耸指吲d地說。
在明媚的陽光中，我展開了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光——我也可以燦爛！作文
關(guān)于陽光作文8
陽光透過玻璃散在我紅通通的臉上，暖洋洋的，很舒服。偶爾幾只鳥兒在樹蔭間穿梭。跟隨鳥兒，思緒漸漸遠(yuǎn)飄。
回到那個(gè)美麗的夏天，模模糊糊中，又看見那個(gè)既熟悉又陌生的背影。對(duì)！是外公，是外公的背影。外公還是挑著水走在那熟悉的小路上�！巴夤�！外公！”一個(gè)胖乎乎的小女孩笨拙的跑向外公。那燦爛的笑容和陽光映襯的著，真美。那寬大的背影回過頭，慈愛地望著小女孩。
外公拿著大水壺，女孩就拿著小水壺一板一眼的學(xué)著樣。綠油油的青菜葉上盛著幾滴水珠，顯得更亮眼。豆大的汗珠很快布滿了那蒼老的額頭。外公抬起頭來擦擦汗，回頭一看，小女孩卻早已不見了蹤跡小水壺被扔在地上的可憐樣，讓人忍俊不禁。小女孩去哪兒了呢？這邊搬搬石頭，那邊采采小花，三心二意的樣子，也只好讓人攤攤手的無可奈何。
天空漸漸昏暗，院子里那棵大桂花樹，調(diào)皮的小女孩正扯著外公的袖子撒著嬌要聽外公講故事，外公講起他當(dāng)兵時(shí)候的故事，說到激動(dòng)的時(shí)候還站起來比劃，小女孩也咧著嘴拍手叫好。有時(shí)候外公也會(huì)默默女孩的頭，意味深長(zhǎng)地說：“你以后要成為一個(gè)有用的人啊。”
小女孩漸漸長(zhǎng)大了，陪伴外公的時(shí)間也少了。又是一個(gè)炎熱的夏天女孩卻突然接到外婆的電話。片刻，女孩慌張的跑下樓。太陽照著大地像個(gè)蒸籠，火辣辣的讓人煩躁。醫(yī)院里，白色的杯子，白色的床單顯得外公的臉更蒼白了。但他看見小女孩，蒼白的臉上透出不可掩飾的喜悅，小女孩突然鼻子一酸，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻始終不敢掉下來。她勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容：“外公，我來了。”
外公走了，永遠(yuǎn)地走了，但他就像每天的陽光，一直溫暖著小女孩，照亮著小女孩。
“啪嗒”眼中的淚滴落下，也讓我回過神來，陽光好像更燦爛了，帶著笑意，真美。
關(guān)于陽光作文9
照片上的你笑得還是那樣甜，輕風(fēng)揚(yáng)起了你的嘴角，春風(fēng)蕩起了你的笑顏，親愛的外婆，你在天堂過得可好？
北風(fēng)吹起時(shí)，還是幼年。
你擇一瓷花碗，水里溶解的是美麗的童年。氤氳的霧氣在上方籠罩著，窗外的北風(fēng)呼呼地刮著，糖水的溫度使我遲遲不肯下咽，那味道甜了我整個(gè)童年。
“外婆，北風(fēng)從哪里來呀？”
“從很北很北的地方�！�
“那我長(zhǎng)大了要去很北很北的地方，這樣您就不會(huì)因北風(fēng)而頭痛了。”
“好孩子�！蹦愦植诘氖謸崦蚁∈璧念^發(fā)。臉上依然帶著和藹的笑容。
春風(fēng)微蕩，夏日沁人，四季更迭，北風(fēng)又至。
上學(xué)的路上你一直在問我：“書包中不中，衣服冷不冷……”我有一句沒一句的搭著腔，不知不覺，兩人的距離變大了�；仡^看你，脊已不復(fù)往日?qǐng)?jiān)挺，白發(fā)在你額前被北風(fēng)吹著，單薄的身子在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，忽然你有一股溫流涌上眼眶……
北風(fēng)吹起時(shí)，你已離我遠(yuǎn)去。
醫(yī)院里，我在走廊狹長(zhǎng)的過道里泣不成聲，拖著紅腫的眼睛朝病房走去，病床上，潔白的病床照的你的臉愈發(fā)蒼白。
“外婆，現(xiàn)在正刮北風(fēng)呢。”
“外婆想曬曬太陽�！鞭植贿^您，打開了長(zhǎng)湖，一縷陽光射了進(jìn)來。你前期我的手掌：“孩子，不要哭，外婆要走了，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，像今天這縷陽光一樣，它不會(huì)因北風(fēng)的呼嘯而減半。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢……”
后來的日子里，我痛不欲生，天氣也一直陰暗著。直到，一縷陽光從陽臺(tái)射了進(jìn)來，我想起了您的話……
我知道，你會(huì)化身和煦的陽光，幫我驅(qū)走寒冷；你會(huì)化身鋒利的利劍，為我披石砍刺你會(huì)化身溫柔的清風(fēng)，替我吹走憂愁。
我知道，你會(huì)一直在我身邊支持我，我知道，你一直都是我的陽光！
關(guān)于陽光作文10
陽光，撕開黑夜的落寞，迎來新一天的美好。我喜歡有陽光的日子。獨(dú)自漫步在小徑。陽光透過樹葉的間隙輕輕地灑下來。伸出手，接一縷陽光入掌，恬靜、安詳、溫暖布滿我心。我喜歡有陽光的日子。
有陽光的日子，絕對(duì)不會(huì)感到空虛。更多的，還是黑夜過后的欣喜。找一張長(zhǎng)椅坐下，陽光沐浴全身�？搓柟鉃⒃诠爬系慕ㄖ希幸还商厥獾那逑泔h來�？茨棠贪驯魂柟狻敖䴘瘛绷说拿薇槐нM(jìn)家中，總會(huì)感到有股溫暖的味道。我喜歡有陽光的日子。我喜歡陽光的味道。
午后的陽光，閑適。看著對(duì)面屋檐上的小貓，在午后飽餐之余懶洋洋地躺在上面睡著了，嘴角那淡淡的一抹笑，原來，小貓也喜歡有陽光的日子。天空中，云，也在天藍(lán)的空中清閑的飄蕩，偶爾遮住太陽，卻又不舍得離開，原來，云也喜歡有陽光的日子。樹枝上，鳥兒不在蹦跳，靜下心來享受陽光，偶爾頭朝天，閉上眼睛，原來，鳥兒也喜歡有陽光的日子。我也喜歡有陽光的日子。我喜歡陽光下的閑適。
我喜歡淡淡的陽光，卻不喜歡烈日當(dāng)空，不喜歡枝葉被烈日曬得打卷，不喜歡烈日把大地烘地發(fā)燙，也不喜歡汗流浹背。我喜歡淡淡的陽光，喜歡陽光下的溫暖，喜歡驅(qū)趕寒意的溫暖，也喜歡恬靜的溫暖。我喜歡有陽光的日子，我喜歡淡淡的陽光。
傍晚，陽光的駐足點(diǎn)，也是一天陽光的末尾，這也讓我更加珍惜陽光，看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)墜下，看著拉長(zhǎng)的人影，看著路燈一盞盞亮起來，看著陽光一點(diǎn)點(diǎn)被黑夜啄碎，看著黑夜慢慢到來。
沉思，陽光掠去。黑夜主宰了整個(gè)世界。但是我總是不會(huì)忘記，影子總是活在陽光背后，陽光總是那樣博大，那樣的，那樣的溫暖每一個(gè)生靈。
我喜歡有陽光的日子。我喜歡陽光的美好，我珍惜陽光的溫暖。有陽光的日子，有希望的開始，我期待每一天的陽光。
關(guān)于陽光作文11
弟弟上小學(xué)了，一天他跑來要我?guī)退鱾�(gè)小實(shí)驗(yàn)，課題是“透過三棱鏡看陽光”，我只好去找三棱鏡，運(yùn)氣不錯(cuò)，我那塊“骨灰級(jí)”的三棱鏡還在，接著就到屋子外面來觀察陽光。
弟弟：“赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，真漂亮！”
我：“是啊，像彩虹一樣，什么顏色都有�！�
弟弟：“哥哥，可是……”
我：“可是什么？”
弟弟：“彩虹有這么多顏色，為什么單單沒有灰色呢？”
我：“……”
我沒回答弟弟，我不知道如何跟他說，因?yàn)槲乙矝]有想過，是三棱鏡把灰色的陽光過濾掉了嗎？
我的生活是在被三棱鏡過濾后的七彩陽光中的，灰色已經(jīng)被我的三棱鏡過濾掉了，我的三棱鏡要把灰色過濾掉，是因?yàn)榛疑砹岁幇档氖澜�，它不想我過早的接觸這些，所以到目前為止，我仍然生活在七彩的陽光中，但也總有一些灰色透過我的三棱鏡。
想到這，我回憶起在一個(gè)BBS上看到的一幅貼圖，畫面上一個(gè)衣著鮮亮的小男孩，坐在一張椅子上，旁邊站著他同樣穿戴時(shí)髦的母親，她手中還拿著一桶外帶肯德雞。圖的另一邊，是一個(gè)婦女的背影，她坐在小男孩的下邊，在賣力的給他擦皮鞋，而她深深弓著的背上，還背著一個(gè)在襁褓中的嬰兒。
看到這一幕，我心里很不好受。一個(gè)生活在被三棱鏡過濾后的七彩陽光之下的小男孩，似乎不知道那個(gè)比他小的小弟弟生活在和他不一樣的世界里，一個(gè)被三棱鏡過濾了七彩陽光的世界里。小男孩也許會(huì)想，小弟弟為什么不去托兒所而讓他媽媽背著呢？那個(gè)嬰兒也許還不明白，但他總有一天會(huì)懂自己和那個(gè)哥哥不一樣，那個(gè)門口站著一個(gè)和藹老爺爺?shù)牡昀锩�，就有哥哥吃的東西，而那對(duì)自己來說只是一種奢望。他的幼小心靈也被涂上了一層淡淡的灰色……
被七彩陽光邊緣的灰色陽光會(huì)和七彩陽光相容嗎？一樣的孩子，一樣的陽光，不一樣的生活，這是誰的錯(cuò)？是陽光亦或是三棱鏡？
關(guān)于陽光作文12
陽光20xx年冬至久違了啊，陽光。站在陽臺(tái)上，抱著曬了一上午的被子，聞太陽的味道。軟軟的，松松的，棉花糖般的被子里，是屬于孩提時(shí)代的歡暢。太陽啊，你仍是一個(gè)孩子么？在想唱歌時(shí)唱歌，在想笑時(shí)大笑，在想哭時(shí)大哭一場(chǎng)，然后抹抹眼淚便忘了不愉快。甚至在冬至?xí)r偷喝冬釀酒，在夏至?xí)r便纏著媽媽買冷飲……小時(shí)候的我放縱而無憂，似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。這是太陽般旺盛的活力。倒一杯冬釀酒，在陽光里品嘗。微辣的甜酒，被照射得如此晶瑩而閃耀�；秀遍g看見了酒里晶瑩而透明的夢(mèng)。第一次喝冬釀酒，是在外婆家。那是用雪碧瓶裝著的晶瑩剔透的玩意兒。也是在冬日的陽光里吧，端把小凳子曬太陽時(shí)，偷偷倒了些“雪碧”喝，而且以為那個(gè)就是雪碧。直到現(xiàn)在喝冬釀酒時(shí)，也會(huì)帶著一種雪碧的味道。只記得冬釀酒是透明的，亮的，泛著金光的，甜甜的……陽光弱了，沒有了。抬頭看，小高層的陰影籠罩了美麗的陽臺(tái)。將杯中的殘酒飲盡，頓覺酒變成了水，沒有了味道。身上也是驟然一涼。陽光之后，真是一群如陽光般明媚的孩子啊！
下午時(shí)，我抱著一大疊作業(yè)本再去辦公室的路上，烈日當(dāng)空，放肆的照耀著大地，我一邊擦著從發(fā)間淌出的汗珠，一邊抱怨著天氣太熱。當(dāng)我走當(dāng)教學(xué)樓時(shí)，看見一位教師正在樓道上耐心的教一位學(xué)生題目，我從他們身邊匆匆走過，偶然間一回頭，我猛地看到原本熾熱的陽光透過教師的發(fā)絲照在了他那和藹的臉頰上和學(xué)生那專心致志的雙眸上，顯得那樣的溫柔、平靜。
傍晚，夕陽帶著那一絲殘光戀戀不舍的躲到了山后，但它的光芒依舊從山后透出，將白云染成了淡粉色，將河水映成了橘紅色漸漸地，光芒散去了，夜幕降臨了，村莊里的人家都打開了電燈，如一顆顆夜明珠閃爍在夜幕中。
陽光總是來去匆匆，如時(shí)間，不留下什么痕跡，珍惜陽光，珍惜那一個(gè)個(gè)日麗風(fēng)和的日子。
關(guān)于陽光作文13
三月，和風(fēng)送暖，春回大地；三月，又是雷鋒月。奉獻(xiàn)、付出、幫助都不曾缺席我們的生活，也許是一次小小的幫助，也許是一句鼓勵(lì)的話語。就像杰弗遜說的“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來黑暗�！�
幫助別人，奉獻(xiàn)愛心不只在三月，而是我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該銘記在心的。
我們學(xué)校的校園衛(wèi)生每個(gè)禮拜由一個(gè)班負(fù)責(zé)打掃，這一次輪到我們班值周了。
當(dāng)時(shí)是冬天，天氣很冷，每呼出一口氣就會(huì)出現(xiàn)一團(tuán)白霧，空中飄著小雨點(diǎn)。一會(huì)兒就凍僵了雙手。很多同學(xué)抱著手掌大小的熱水袋，借此溫暖自己的雙手。盡管天氣很冷，同學(xué)們還是主動(dòng)拿著掃把下樓打掃衛(wèi)生。
打掃衛(wèi)生時(shí)，男生都盡量讓女生少干一些活兒。他們害怕同學(xué)凍傷了手，爭(zhēng)相讓出手套。沒有一個(gè)同學(xué)閑著，沒人偷懶，也沒有嬉戲打鬧。我總感覺少了點(diǎn)什么，說了句：“好不容易出教室放松下，怎么不休息會(huì)呢？”同學(xué)們的回答看似粗魯卻包含著關(guān)愛：“你傻啊，早點(diǎn)打掃完回教室就沒這么冷了，要是大家都冷感冒了，一個(gè)教室的人接二連三地咳嗽，那得多難受啊�！�
一縷陽光仿佛照射在我身上，我已經(jīng)感受不到天氣的寒冷，同學(xué)們的關(guān)愛焐熱了我的心。
回到教室，喝上一杯熱水，舒服極了。透過窗外，不經(jīng)意間，我看到校長(zhǎng)正拿著一把拖把，在乒乓球桌上清理污垢，而這本來是可以讓學(xué)生做的事。
頓時(shí)，教室暖和起來了，仿佛已過了冬天來到了春天。不是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高，而是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心被陽光照耀，感覺暖暖的。
其實(shí)我們身邊處處有陽光。它或許耀眼，或許薄弱，只要用心去感受，陽光就是那樣美麗動(dòng)人，溫暖我們的心。
關(guān)于陽光作文14
我很喜歡月光。我喜歡她明亮的身材。我喜歡她在一個(gè)安靜縹緲的地方覆蓋整個(gè)世界。她給了我無限的平靜和安慰。但是，她的存在需要反射陽光。沒有陽光，月光從何而來？
所以，我更愛陽光。
正是因?yàn)樘柕拇嬖冢拍苎永m(xù)。世界將會(huì)如此豐富多彩。有了陽光，小草欣欣向榮；有了陽光，花兒才會(huì)盛開；有了陽光，四季交替變化。是陽光創(chuàng)造了我們美麗的世界。
然而，這只是太陽的一部分，而不是全部。
有一次，北極探險(xiǎn)隊(duì)員由于特殊情況被迫在極地呆了很長(zhǎng)時(shí)間�？梢韵胂螅瑯O度的寒冷和孤獨(dú)讓玩家們幾乎瘋狂。但是他們終于熬過了這段艱難的時(shí)光。他們靠什么？他們依靠自己的日記。而那些日記只記錄了太陽下美好的事物。是陽光拯救了我們危急的生命。
不要以為陽光離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)陽光一直陪伴著我們。只是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的momo，我們忽略了陽光的存在。
六年級(jí)最后一期是黑暗。為了應(yīng)付區(qū)里的能力考試，我們每天總是有沒完沒了的試卷。老師、家長(zhǎng)甚至我們自己施加的壓力，讓我們彎下了腰。每天晚上透過我們模糊的視線，天空是黑色的。但畢竟我們都挺過了夾縫。我們不依賴于神或鬼的超自然力量，而是堅(jiān)信我們心中所持有的信念。我不是一個(gè)人，有無數(shù)人和我一起走。所以，每天見面的時(shí)候，我們微笑著傳遞著彼此心中的陽光，一起匯聚成一輪不滅的紅日。是陽光溫暖了我們無助的心。
既然陽光可以孕育世界。既然陽光可以驅(qū)散陰霾。既然太陽能沖破黑暗。那么，讓我們熱愛陽光吧。然后，讓我們珍惜陽光。那么，讓我們的心中充滿陽光吧！
關(guān)于陽光作文15
陽光，生活中必不可少的東西，它帶給人們的不僅是溫暖、光明、還有一種不屈的態(tài)度。生活中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到風(fēng)浪和挫折的時(shí)候，如能沐浴不屈的陽光，頑強(qiáng)面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，將成就一種別樣的豪情。
一位勇敢的青年，年輕的科學(xué)家布魯諾。他敢于向世俗挑戰(zhàn)，因此受到了可怕的威脅，但他始終捍衛(wèi)自己心中的真理，就算臨死前也沒有向教會(huì)低頭。而他死后，他的觀點(diǎn)得到承認(rèn)，他的名字也永遠(yuǎn)刻印在人們的心中。他的成就，源于他心中的真理向他射出了無盡的陽光，使他不屈強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持自我，最終獲得成功，
一個(gè)小官司馬遷，年紀(jì)輕輕就遭受了常人不可忍受的打擊，但他并沒有因此沉淪頹廢，反而激勵(lì)自己奮勇向上，他不愿大好的光陰在虛度中過去，他要用自己的一生來書寫他心中的歷史。這時(shí)我們看到他那潮濕的牢房不再陰暗，好像被萬縷陽光籠罩，給人無盡的力量。而他，最終完成了那部驚世巨作。他的成就，源于他心中對(duì)事業(yè)與夢(mèng)想的熱情，使他沐浴在不屈的陽光里，不畏打擊，不畏黑暗，奮勇向前，最終獲得成功。
一個(gè)偉大的國(guó)家，曾經(jīng)被陽光覆蓋了幾千年。但那一刻，光芒消失了，無數(shù)的外國(guó)侵略者抱著眾多的財(cái)寶貪婪地離去。這個(gè)國(guó)家已失去了原有的光澤，一切變得黑暗、寂靜。但不久，這一切被打破了，那就是第一縷陽光。不久，越來越多的陽光突破陰霾，聚集在一起，放射出耀眼的光芒，這些陽光逐漸使國(guó)家恢復(fù)了生機(jī)，恢復(fù)了繁榮。這萬丈光芒并不是天上的，而是比它們更偉大的中國(guó)人心中的陽光。中國(guó)人的成就，源于愛國(guó)之心的光芒使中國(guó)人民不再害怕，而是擁有了不屈的精神與突破陰霾的勇氣，最終獲得成功。
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