開心的作文實用[7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的開心的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

開心的作文 篇1

　　每周五下午上完音樂課，我們全班就要開始打掃衛生。今天，我被分到了擦玻璃的小組。

　　我一手拿著抹布，一手提著小桶“咚咚咚”的跑向了衛生間，來到衛生間，只見兩個水池的后面排著兩條長長的隊伍。我見了心想，天哪，要打掃衛生的人可真多呀！我皺著眉頭，慢慢的走向一條隊伍后面。接完了水，我彎著腰，雙手提著沉重的.水桶來到了窗戶邊。我把抹布放在了水桶里蘸了蘸水，然后拿出來擰干，抖一抖，將剩余的水滴抖進水桶。我拿著抹布開始在玻璃上用力的擦了起來，抹布和玻璃之間不時地發出“吱吱”的聲音，真像一只老鼠在唱著歡樂的歌。

　　咦，怎么回事兒？這一塊可真難擦呀！我皺著眉頭，用力的在玻璃上擦來擦去。哎，還是沒擦掉。我瞪著這塊頑固的污漬，深嘆了一口氣。看來，得用小刀來刮了。我放下抹布，跑進教室拿起小刀來到窗邊。我先是小心翼翼沿著邊緣刮著，太神奇了，小刀可真棒，剛剛抹布擦不掉的頑固污漬，一下子就被小刀刮掉了。

　　下面擦干凈了，該擦上面了。我抬頭看著上面的窗戶，呀，上面可真高呀！我連忙跑進教室端來小凳子，站在上邊，一手拿著抹布，一手扒著窗框用力的擦了起來。轉眼間，玻璃就被我擦的雪亮雪亮的，我猛的跳下了板凳。

　　抬頭看了一眼自己擦干凈的玻璃，心里一陣歡喜。今天我可真棒呀，打掃除真開心！

開心的作文 篇2

　　新學期伊始，為了繼續鞏固上學期的讀書成果，也為了更好的推廣閱讀，為孩子們營造一個良好的讀書氛圍，所以，從開學的第一天起，我就開始把《明朝那些事》讀給孩子們聽了。雖然是“枯燥”的歷史，但孩子們個個聽得是興趣盎然。每當我讀到精彩處的時候，孩子們不僅僅會瞪大眼睛專注的看著我，還會情不自禁地鼓起掌來呢！看到孩子們如此熱愛讀書，于是我決定雙管齊下，繼續開辦班級圖書角，以便讓更多的孩子有書讀，讓書中的營養源源不斷地滋潤孩子的心靈。

　　通過征詢孩子們的意見，同時又借鑒了一些博客中優秀的`圖書管理經驗，我決定在班級里以兩種圖書借閱形式開展閱讀。

　　一：普通圖書角。通過一些激勵措施，鼓勵孩子把自己擁有的優秀圖書帶到學校里，組建圖書角。然后沿襲上學期的借閱制度，通過積分卡的高低在規定的時間內借閱不同的書籍，但要按時歸還，不得損壞和丟失，否則要做出相應的賠償。這樣的方式雖然在借閱程序上有些麻煩，但可以給孩子們提供一個廣闊的借閱平臺，便于孩子們共讀一本書，交流心得體會。

　　二：“無書”圖書角。這種方式就是借鑒博客中優秀老師的管理經驗了。這樣的方式便于管理，便于借閱。其方法是要求每個孩子每天帶上自己已經上報給老師書目的兩三本圖書，（我會把統計好的書目張貼在教室內，以便孩子們查閱到自己喜歡的圖書書目）自己準備一個借閱登記本，在借閱登記本上要把借閱人、借書時間、書目、書價以及還書時間都寫清楚。這樣孩子們之間就可以很方便地互相借閱圖書了，同時每個孩子都成為了小小圖書管理員，會更增添自己作為小主人的責任感的，也會影響到孩子們對普通圖書角圖書的愛護程度。

　　這樣“雙管齊下”，拓寬了孩子們的閱讀視界，增強了孩子們的讀書欲望，營造了濃濃的讀書氛圍。

　　隨后，為了讓讀書有所收獲，我又制定了一些激勵和檢驗措施：

　　一、 繼續讓“小蜜蜂演播室”開播——讀到的優秀文章，可以通過表演的形式來展示。（這個孩子們可喜歡了）

　　二、 準備讀書筆記本，認真做好讀書筆記，評選“讀書小博士”。當然，讀后感或是摘抄好詞佳句，全在孩子們的興趣愛好，不加勉強。

　　三、 每周一次“班級讀書交流會”。無論讀書內容的多少，只要認真讀書了，都可以在讀書交流會上暢所欲言，表達自己的觀點。

　　四、 不定期開展“朗讀比賽”“講故事比賽”等，評選出“最會讀書的孩子”等獎項。

　　作為一名老師，引領孩子愛上讀書既是責任也是義務，所以，盡力為孩子營造一個良好的讀書環境，讓閱讀為孩子打開心靈的窗……

開心的作文 篇3

　　今天，我的朋友過生日。我們冒著傾盆大雨去飯店吃飯，到了飯店，雨依然在下。生日宴會終于開始了，我們在一起給小壽星唱生日歌。“呵呵，開飯啦！”我們在立刻大吃特吃。這時，肯德基的'阿姨叫我們一起做游戲，大家在一起興高采烈地玩起來。

　　游戲有很多，像搶板凳啦、猜謎語啦、吃蛋糕啦……都是好玩得不得了呢！其中，我最喜歡玩搶板凳了，由一人說要做的動作，其他人圍著凳子跑，當喊“停”時（凳子比人數少一個）沒搶到凳子的就淘汰。還有“吃蛋糕”這個游戲可搞笑啦！有八個人上場玩，四個站在一起，手里拿著一小盤蛋糕；另外四人站在對面，他們就吃蛋糕。阿姨一聲令下，大家猛地向蛋糕撲去，我一口吃了蛋糕，“撐死我了！！”“？！”我看見大家的臉上全是奶油，仿佛一只只小花貓，我忍不住哈哈大笑起來。大家你看看我，我看看你，也都開心地笑了起來。

　　“回家嘍！”我們依依不舍離開了酒店，我想：這次聚會大家玩得真開心，我也認識了許多新朋友！

開心的作文 篇4

　　這個雙休日，老姑家的女兒，也就是我的姑姑要出嫁。我們坐了兩天的席。

　　第一天，奶奶早上就去了老姑家。我和哥哥、姐姐在家寫作業，一直到上午的時候，爺爺才領著我們去新郎家吃飯。去的時候，我們走的是條近路，路很不好走，一會兒小坑，一會兒石頭的，真夠煩人的。走了很長時間，我們終于到了。可是又等啊等，等了好長時間才開始吃飯。不過飯還是挺好吃的，可能是太餓了，我們吃的很多，最后都吃撐了。

　　第二天，我和哥哥在劍橋上課，聽完課爺爺有來接我們去吃飯。這一次比昨天的還要豐盛。等的'時間也很短，菜上的特別快，一會兒就吃完了。

　　這兩天過的可真不錯，寫作業、聽課、坐席、玩耍，太有意思了！

開心的作文 篇5

　　今天是校外教學的日子，一早鬧鐘還沒有響我就起床了，背上昨天就整理好的書包，準時到達學校，很快的我們就坐上游覽車出發了。今天的目的地是開心農場，出發前老師告訴我們，那是一個客家農莊而且還教我們“開心”的客語發音，好有趣哦！客語的“開心”就是“很久很久”以前的意思，我們到“開心”農莊體驗很久很久以前的農村生活。

　　農莊安排了各種活動，像是奶瓶喂魚、魚腳底按摩、環保魚瓶制作及親近大自然，還有相框DIY等活動，每一種活動我都很喜歡，尤其喜歡“親近大自然”的`活動，這讓我們這些住在市區的小孩，可以多了解山林；我也很喜歡“魚腳底按摩”，要把腳伸到魚池里，然后魚就會在腳邊游來游去，當魚不小心碰到腳時就會好癢哦！最棒的就是“環保魚瓶制作”的活動了，我們用沙子和水蘊草布置魚的家，再把小魚輕輕放下入新家，看魚在水中悠游自在的游著，好開心哦，因為爸爸很喜歡魚，所以我要把它們帶回家送給爸爸。

　　回家后，爸爸幫我把魚放入魚缸里，看到它們很有活力的游來游去，我一定要幫爸爸好好的照顧魚兒們，希望它們都能一直過著很有活力的日子。

開心的作文 篇6

　　今天上午，我們特別開心，因為我們期盼已久的少兒世博會終于要到了。大家都高興得手舞足蹈，希望時間快快到下午開幕的時候！

　　終于到下午了，大家趕緊來到操場。我們班是代表的【西班牙】,我們準備了好多自己制作的象征西班牙的畫，貼在幾塊板子上，非常漂亮。舞蹈隊的同學表演的是斗牛舞、足球隊的同學身穿西班牙的隊服，在操場表演踢球；還有些充當使者去別的國家采訪；而我和幾個同學，是擔任的`解說人物，就是專門向游客解說自己國家的風土人情。

　　少兒世博會正式開始了，可是我們解說員對游客很失望，他們都當我們是空白人一樣，只顧著拿著護照去蓋印章。記得有幾次，有幾個游客來到我面前，而我都非常熱情主動地給他們介紹，剛說了幾個字，他們就頭也不回地走開了，搞得我只好對著天空把我的解說語說完。天氣好熱，我們的觀眾又少，我們站在那兒一動不動，搞得我腿都站軟了。這時候，我才覺得，原來當導游是這么的辛苦、這么的委屈！

　　正當我在那發呆的時候，張昊程媽媽正好路過我面前，我媽媽叫住了她，和她一起聊天。我想了想就叫住了張昊程媽媽說：“魯媽媽，你要不要聽我給你講述西班牙的巴由之家呀？”張昊程媽媽高興地答應了。我深情地介紹完后，還得到了張昊程媽媽的夸獎。緊接著，我好像看見朱佳瑩的腿直發抖，我想她應該也是累了吧？如果呆站兩節課那多累呀，我就又叫張昊程媽媽，說：“魯媽媽，請你再參觀一下朱佳瑩的，好不好？”她也笑著答應了。

　　可是過了一會兒，老師就叫我們去當使者，大家就興高采烈地的離開了表演臺，去別的展館了。我去了的國家展館有：印度、俄羅斯、加拿大、韓國、中國和南非，它們都有精彩的節目和文化介紹。我還吃到了韓國的壽司和雞蛋卷，可好吃了；還畫了俄羅斯可愛的套娃；還在中國館買了象征中國結的手鏈，可漂亮了。

　　沒過多久，老師就叫我們集合了，我們只好念念不舍的離開了我們的世博園。

　　世博會真有意思，它讓我們能夠了解和學習到好多國家的知識。我希望以后還能舉辦這種世博會。

開心的作文 篇7

　　我們班的開心果可真不少，最好笑的要數王xx了。

　　有一次，我們老師讓默寫古詩詞三首。有一個同學迷惑不解地問：老師，《長相思》的思是哪一個思呀?王興儒不假思索地搶答：當然是長相思的思嘍，你這個笨蛋。他的話一出口，逗得我們都哈哈大笑起來，就連平時一向嚴肅的.語文老師也忍不住撲哧一下笑出聲來。

　　還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們擴寫《秋思》。有個同學問老師：老師，張x的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?你打個電話問問他吧。王xx不耐煩地拋出一句。還沒等同學們的笑聲停下來，王興儒興奮地問老師：老師，張籍在寫這首詩時，他的母親死了嗎?你也去打電話問問他吧!老師一本正經地說。逗得我們笑得肚子疼，不料，王xx卻理直氣壯地說：老師，您又沒告訴我張籍的電話號碼，我怎么才能給他打電話啊?接下來班上的場面那是相當壯觀啊!

　　王xx真是我們班的開心果啊，如果班里沒有他真的就會少了很多樂趣。

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