關于義務的演講稿

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的關于義務的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于義務的演講稿1

尊敬的老師，在座的同學們：

　　大家好！

　　中國的歷史，是一部中華民族世代傳承的歷史。幾千年來，中國人用綿延不絕的責任，驚天動地的注解著民族精神：大禹治水，三過家門而不入，身影何其匆匆；漫漫長路，屈原上下求索，心志何其虔誠；身受宮刑，司馬遷忍受劇痛，“窮天人之際，通古今之變。”“史家絕唱”何其恢宏；虎門銷煙，林則徐鑄我中華尊嚴，神情何其巍巍！

　　毫無疑問，責任，是我中華民族生生不息，永遠不倒的長城；責任，是我中華民族生養燦爛文明的良田沃土；責任，是我中華民族之林的堅強基石！敢負責任，我中華民族怎能不江山多嬌，國力強盛，社會進步，人民幸福？

　　今天，生活在一個如此美好，如此可愛的國度，我們無時無處不見證到黨和政府的責任，人民的責任。無時無處不為之自豪，為之感動流淚！君不見，全面建設小康社會的戰略正在抓緊加快實施；合力打造一個綠色北京，中國人正準備為世界奉獻最成功最完美的奧運；中國科學家和其它國家的科學家們共同破譯出來人類基因密碼，共同揭開了人類生命科學的新篇章……在突如其來的“非典”災難中，通過報紙和電視，我們看見從中央到地方的各級政府，各級領導以及各條戰線的人民高度負責任的`態度；我們看見姜素椿、葉欣、李曉紅等醫護人員擔負起救死扶傷的責任，置生死于度外，把一個個“非典”病人從“干枯的羅布泊”拉出來，小心翼翼扶著他們重新走進“生命綠洲”的感人事跡。有了這樣高度負責的政府和領導，有了這樣盡職盡責的白衣天使，我們還有什么理由恐慌？還有什么理由懷疑？事實證明，曾經創造了無數人間奇跡的中國政府和中國人民終于打敗“非典”，戰勝災難！

　　讓我們設想一下吧，如果人人缺乏責任，人人放棄責任，我們將會生活在一個怎樣的世界？洪水將會泛濫，田地將會荒蕪，工廠將會倒閉，疾病將會橫行，國家將會衰亡。無責任無以為人，無責任難以立國。今天，我們應當成為有責任意識的一代，把培養責任意識作為構建我們健康精神世界和弘揚民族精神的首要元素。有了責任感，有了民族精神，我們就不會成為一個自私自利的人，我們的道德品質、人生觀、價值觀將會超越個人和狹隘，走向高遠和開闊！

　　同學們，我們是祖國的未來。作為未來的人民教師，身負培養下一代的重擔。我們應以身作則，立志成為一個有責任感的人，立志成為國家的棟梁之才，服務于社會，造福于人民。我們應該有所選擇，選擇責任，選擇民族精神，做有責任感的一代中國人，用一生一世的責任去創造一個更加輝煌的中國！

　　謝謝大家！

關于義務的演講稿2

　　因為上不起學，一些孩子含淚輟學；因為學校亂收費，很多家長苦不堪言；因為經費短缺，有的校長四處“化緣”……這是在教育經費保障機制實施前對一些困難家庭孩子上學難的寫照，盡管錢在教育階段不是很重要，但仍能左右一些孩子上學的命運。

　　但自20xx年1月1日起，我市教育局、財政局聯合印發了《教育經費保障機制改革實施辦法》，以減輕農民負擔；使得人人都有學上；減少流失率；加大薄弱學校投入，促進均衡教育發展。目前，我市教育階段城市中小學生免除雜費補助公用經費；農村中小學生免除雜費補助公用經費，補助貧困家庭寄宿生生活費和免除書費。中小學校的公用經費大大提高，尤其是三縣，國家還補助了取暖費。

　　這項改革的出臺，對我市來說最大的影響就是促進了農村教育的均衡發展。長期以來，我省區域經濟發展的發展十分不均衡，這主要表現在城鄉之間的經濟發展差異逐漸拉大；省級之間的人均收入的`距離也在逐步拉大。這種原因導致我市農村教育發展的不均衡現象十分嚴重，成為我市大面積普及九年教育的“瓶頸”。這對這一情況，新改革機制的出臺在資金的安排上體現了“中央拿大頭”的原則，而且省里的資金額度也表現了“大頭”的政策，這充分加大了上級財政支付的力度，提高了中央財力與省級財力對教育均衡發展的統籌能力。出此之外，為保障我是農村教育的均衡發展，新機制在免除學雜費的同時，還針對不同地方提高了農村教育階段中小學公用費用的保障水平，彌補了以往各地因學雜費標準不同而帶來的學校經費收入水平的省級差異，初步實現了公用費用在區域間的均衡，同時有大大提高了農村中小學辦學經費的整體保障水平，從根本上解決了農村教育投入長期存在的責任不明確、總體保障水平偏低，農民教育負擔較重等問題。

　　另外，新機制的建立，健全了我市農村中小學預算編制制度，嚴格規范了公用經費開支范圍，這種情境下不僅保證了學校資金的安全，堵塞了各種財務漏洞，提高了教育資金的使用效益，是現有的資金最大限度的發揮了其應有的功能和作用，帶動了農村中小學整體管理水平的全面提高。

　　綜上，自新機制實施以來，基本上達到了學校滿意，學生高校，農民擁護的效果，受到了社會各界的一致好評。保障了農村貧困地區青少年兒童接受教育的基本權利，讓他們和城市孩子處于同一起跑線上，正如廣大農民群眾所說的：“種田不納稅，上學不繳費，農民得實惠，和諧好社會。”

關于義務的演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　也許你們都聽過“天下興亡，匹夫有責”這句話，當國家處于危難，當社會向我們發出呼喚的時候，我們會毫不猶豫地獻出我們的錢物、我們的熱血，甚至我們的生命。社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風而去，責任依然在肩頭……也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。

　　誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。作為青年一代的我們，這時應該做什么呢？這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的'。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然后用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。

　　我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處于科技的領先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。

　　我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而，我們現在還有許多同學沒有意識到這一點，學習不認真，得過且過，做一日和尚撞一日鐘，作業馬馬虎虎，隨隨便便；上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學，你們應該清醒了，再這樣，你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了，作為跨世紀的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎？有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎。

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