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義務支教活動總結

時間:2023-06-08 07:02:09 活動總結 我要投稿
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義務支教活動總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的義務支教活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

義務支教活動總結

義務支教活動總結1

  天水師范學院青年家政協(xié)會籌劃著20xx的“三下鄉(xiāng)義務支教”活動。此次社會實踐緊扣義務支教主題,立足專業(yè),內容豐富,以農村中小學為服務對象,爭取獲得良好的社會效益和廣泛的社會影響。讓參與支教的大學生在此過程中得到鍛煉,增長才干,作出貢獻,并激發(fā)大學生成長成才的主動性,增強了大學生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務精神。政協(xié)會此次活動得到學校有關部門的肯定與支持。此次社會實踐緊扣義務支教主題,立足專業(yè),內容豐富,以農村中小學為服務對象,爭取獲得良好的社會效益和廣泛的社會影響。讓參與支教的大學生在此過程中得到鍛煉,增長才干,作出貢獻,并激發(fā)大學生成長成才的主動性,增強了大學生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務精神。

  為確保此次社會實踐活動順利開展,我們精心部署,成立了籌備小組,策劃本次三下鄉(xiāng)義務支教活動,并開展了一系列前期準備工作,為本次社會實踐做了充分準備。

  (一)精心籌備,深入踩點,撰寫方案,堅強后盾

  活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂,為充分準備本次社會實踐活動,突出我院專業(yè)特色和勤學服務社會的宗旨,經(jīng)過多次的修改和討論,力求制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的'方案,為此次活動作出鮮明的指導和強有力的保證。因此,青年家政協(xié)會此次活動得到學校有關部門的肯定與支持。

  (二)“書海藏愛,點滴關懷”——愛心圖書收集

  我們面向天水師范學院學子宣傳圖書捐贈活動,呼吁大家奉獻愛心,用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,為校園精神文明建設和構建和諧社會貢獻大學生的一份力量。我們共進行了三次“書海藏愛,點滴關懷”圖書收集活動,收集到的書籍準備捐贈給所支教的農村學校,為當?shù)氐膶W生搭建進步的階梯。

  (三)分工合作,多方宣傳,多方支持,愛心滿滿

  我們隊伍具體工作落實到人,責任到位。隊員合作團結,為保證活動順利進行,我們進行了培訓,禮儀培訓等。并于下鄉(xiāng)前向當?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作,宣傳期間社會效應明顯,得到了當?shù)厣碳遥ň唧w包括:大力支持,并志愿為我們活動提供物資支持,以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈,愛心滿滿!

義務支教活動總結2

  本次支教活動根據(jù)地在花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達壩村苗圃希望小學,簡簡單單的4間教室,破破爛爛的一些桌椅,學生人數(shù)超過百人,由于客觀條件有限,不得不安排兩個年級的學生在同一個班上課。本次支教安排課程豐富多彩:語文、數(shù)學、英語、歷史、地.、自然、心理輔導、手工制作、音樂、舞蹈、美術、體育等,力求讓孩子們德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。教學與走訪相結合,及時了解學生動態(tài),同時進行社會實踐調查,關注當?shù)亓羰乩先松畹默F(xiàn)狀。本次支教活動總體上是成功的,有一些值得借鑒的經(jīng)驗:

  一、活動前期準備充分,籌劃周密。本次支教活動人員招募、培訓、選拔歷經(jīng)兩個月,旨在選拔出一批身體素質和心理素質符合要求的志愿者。

  二、活動中紀律嚴明,分工明確。隊伍中每個人都有自己的職務,分工明確。每晚的例會總結今天,安排明天。隊員在嚴于律己、服從安排的同時又能針對突發(fā)情況的靈活應變,確保工作順利開展。

  三、活動過程中與當?shù)厝讼嗵幦谇ⅰ.斠恍┥鐣嗄甑男袨橛绊懙秸5慕虒W活動時,我們的隊員能夠.智、果斷的應對,及時抑制不良影響的產(chǎn)生;同時村干部跟村民的熱情接待和全面的照顧給我們的工作帶來了極大的.方便,堅定了我們工作的信念。

  同時我們也無法回避活動中存在的一些問題:經(jīng)費不足導致活動開展面不廣,時間倉促難以對學生們產(chǎn)生顯著的影響,支教活動地點的多變性對當?shù)氐慕逃裏o法起到本質的改變和長遠的影響。

  本次支教活動,去湘西之前,我們就準備了許多課件,可當站在講臺上講了幾次課后發(fā)現(xiàn),準備的資料根本無法按計劃教給孩子們,只能零時改變自己的教學方案,根據(jù)學生們的知識水平重新制定教學計劃,這在一定程度上是對我們的一種挑戰(zhàn);因為我們面對的是一群孩子,一開始還不能適應那種認知落差,導致有些人不能用正確的方法跟孩子們溝通,達不到預期的教學效果。我們十四個人當中,有學生們敬畏的,但是有些老師太“逆來順受”,被學生欺負。從這點我覺得老師應該親近但不能太驕縱學生們,樹立老師的威嚴。

  雖然本次支教只有短短的二十天,但是我們堅持不懈的走訪調查取得了較滿意的結果。走訪讓我們又喜又憂,喜的是可以跟家長們溝通交流,更好的了解學生們,憂的是要走上好幾里崎嶇的山路才能到達學生們的家,所幸的是我們最終克服了各種困難完成任務。

  這次支教活動給予我們的不僅是一種另類的生活的體驗,更多的是一種自我人生價值的實現(xiàn)和對自身的認識。但是總覺得幾人之力如涓涓細流微不足道,希望能有更多志同道合的人加入到這個行列中來,進而匯成一股洪流,把這種義務教育活動做大、做響,得到社會各界的廣泛關注與支持,從根本上改變湘西貧困地區(qū)的教學觀念,提高教學水平!

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