以幸福為題的作文精品（3篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以幸福為題的作文3篇，歡迎大家分享。
以幸福為題的作文 篇1
有人認為，幸福是被老師表揚；有人認為，幸福是能吃到巧克力；有人認為，幸福是打游戲，得到了新的裝備；而我認為幸福是與朋友一起玩的時光。
我的朋友晶兒，是一個知心的朋友。我們在一起，有時一起撐傘去捉蝸牛，有時一起八卦一些班級新聞，有時一起受罰或被表揚……其中，令我印象最深刻的一件事，是一起打打鬧鬧的那一個星期。
那個星期，我們的父母都外出打工去了。我們既是同學，又是好鄰居，做完作業后，便揣上各自的零花錢一起去逛商場。
商場真的好大��！上上下下四層樓，我們吹著空調，一起尋找自己喜歡的東西。父母不在，我們有的是時間，可以隨意地逛自己喜歡的東西。每次，當我們買到稱心如意的東西時，就會像擁有寶貝似的緊緊抱住它。那天，我買了鞋子、耳環和一些花哨的.文具，晶兒則買了一大堆零食，我們細細地品嘗著，享受著父母不在時的快樂時光。
我們還每天一起上學。當下課鈴聲響起，我和晶兒手拉著手，在走廊里踱著步聊著天，瞧著下課時同學們打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的樣子。放學后，我和晶兒都是一起回家的，哪怕是被老師留下來，晶兒也會在教室里等我。
我們在一起的一點一滴，都是幸福。我們的快樂就像泡泡一樣，美麗而又多彩。友誼，難道不是幸福的嗎？但愿我和晶兒的友誼可以永遠保持下去！
以幸福為題的作文 篇2
六年前，我們朝氣蓬勃的走向了小學，對校園的一切都充滿了好奇，下課時，看到大哥哥大姐姐在操場做操時我們不知道在干嘛。，那天，我們在國旗下宣誓，好好學習，好好鍛煉，為祖國做貢獻。那鮮紅的紅領巾便代表了我們那顆對祖國忠誠的心。
二年級，我們學會了做人的道理，不再像一年級那樣的無知與任性，我們知道了我們為什么要學習，為什么要為祖國做貢獻。
三年級，我們第一次認識英文，當和別人打招呼時，我不再用中文說，而是用English，，四五六年級，是整個小學最重要的階段了，我們不在玩耍，不在打鬧，而是認認真真的預習，復習......
當畢業那天，我們含著淚水，依依不舍的向我們的'老師，向我們母校所有的一切告別。
以幸福為題的作文 篇3
從出生開始，我們就一直在為幸福而奮斗。長大了，停下腳步，驀然回首，便可以發現，幸福已多次悄然駐足于身邊，令人回味無究……
像其他同齡五歲的孩子一樣，糖果對我有著無比巨大的吸引力。每次看到商店里包裝得花花綠綠的彩虹糖、棉花糖時，我都會經不住誘惑，一邊搖著媽媽的大手，一邊目不轉睛地看著。而媽媽總是有求必應，笑瞇瞇地買下一袋，再笑瞇瞇地看著我一顆顆地吃下。所以那時，糖上寄存了媽媽的笑以及我的企盼。那甜甜的味道便能給予我最大的.幸福感。
六歲時，書成了我名符其實的“精神食糧”。對于身為“書女”的我，每天能捧上書本，靜靜地讀上幾個小時，實在是一種莫大的享受。徜徉于書之間，我仿佛能和愛麗絲一起漫游仙境;能與青銅葵花一起忍受苦難;能和阿遼沙一同玩耍成長;能和魯濱遜一起學會生存……書，仿佛成了我最忠實的伙伴，守護在我的身邊，見證著我的成長。我無比癡迷地往返于書店與家人之間。就連上廁所時都要捧著一摞書，在馬桶上耗費了許多時間。因此，我又被老爸稱為“臭知識分子�！蹦菐啄�，我能感受到幸福的味道便是那濃濃的書香。
十三歲了，每天早出晚歸，為學習忙得焦頭爛額，自然沒有太多的時間和家人一起敘舊、聊天。而每天家人團聚的溫馨時刻便是晚飯時刻了。那香氣四溢的美食，家人親切的面孔以及溫暖的話語……令人感到無比的舒適。是的，忙碌了一天，拖著疲憊的身軀回到家，和家人拉拉家常又何嘗不是一種精神上的慰藉?雖然平淡，但卻真實。身在外面，家永遠是心靈的依靠。所以幸福的味道便是那難以形容卻耐人尋味的家的滋味。
幸福的味道隨著我的成長而變化，它伴著我從幼稚走向純真，再一步步走向成熟……
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