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【合集】為喝彩作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的為喝彩作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為喝彩作文 篇1
在永定這塊神奇的土地上，坐落著數(shù)以千計的土樓。從高空俯瞰，這些土樓像一枚枚巨大的象棋子，從地面看去，黃土墻和黑瓦頂，似一座座高大的古堡，十分雄偉壯觀。怪不得日本東京藝術(shù)大學教授茂木一郎說：“土樓象地下冒出的大蘑菇，又象自天而降的黑色蝴蝶。土樓的魅力實在太大了。但它無意炫耀自己的風采。世界卻在它面前爆發(fā)出聲聲驚嘆。這只黑色蝴蝶吸引著眾多中外游客和學者前來參觀。
客家土樓，不僅是“世界建筑史上的一支奇葩”，也是客家人團結(jié)奮進的象征。他們在夯筑土樓的同時，把自己的聰明和才智，傳統(tǒng)和文化，也全部夯在了里面。
提起永定土樓，就不得不講到土樓王子——振成樓。她以巧妙的建筑設(shè)計，豐富的文化內(nèi)涵，精雕細琢的制作功夫，被譽為“東方建筑的明珠”，聞明于世。
走進振成樓，讓我們一起翻開歷史的漫漫長卷，注視振成樓走過的不朽征程，我們宛如在欣賞一部精彩的故事，朗誦一首深情的詩，吟唱一曲土樓人的贊歌，觀瞻一座無字的豐碑。
“振成樓的文化是最美的，需要我們用心體會。”林日耕說。是的，振成樓中的楹聯(lián)表現(xiàn)出了樓主的`向往與追求。在樓的大門上，是這樣一幅對聯(lián)：“振綱立紀，成德達材”這不僅說明了自己的樓名，更表達了樓主的心跡和對后代的期盼。通常的家居對聯(lián)都會用“福澤源遠流，興隆歲月長”或“永樂萬 年福，昌期百代榮”等這樣吉祥的對聯(lián)。而振成樓則不會千篇一律，樓內(nèi)掛著“干國家事，讀圣賢書”，“從來人品恭能壽，自古文章正乃奇”這樣別具一格的對聯(lián)。雖然這些對聯(lián)簡潔樸實，但能聽出其字字鏗鏘之聲，表明了樓主博大的氣度和志向。
永定土樓是我們客家人聰明和智慧的結(jié)晶，更是中華民族優(yōu)秀、寶貴的文化遺產(chǎn)，我為此感到無比自豪！
為喝彩作文 篇2
漫步于這條名為“青春”的時光長河之間——從清晨雨露中，我擷一滴永駐的意志與拼搏；從款款紅葉中，我拾一片不凋的希望與夢想；從盈盈月光中，我掬一縷永恒的執(zhí)著與頑強。從幽徑中將畫面定格，駐足；此刻，我攜滿懷的微笑，為青春喝彩。
站在青春的門檻前，腦海中又浮現(xiàn)出那泡沫般一瞬即逝的孩童時代，卷走塵埃，淡看塵世。時間讓一切變得措不及防，但汪國真說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。青春激起所有色彩的輕舞飛揚，我們總可以在其中尋找到自己的位置，自己的方向，自己的光源，自己的未來，哪怕是上蒼與生活多次的考驗與偏見將夢化為泡影撞碎，哪怕是種種困難與挫折將拼搏比作不堪一擊。“所謂的'光輝歲月/并不是后來閃耀的日子/而是無人問津時/你對夢想的偏執(zhí)”。
“光輝歲月”，這是在青春這條路上，我們最好的證明！
你不該為昨日的一切而感到惋惜，因為一切無法從頭再來；你不該為自己的痛苦而感到不公，因為生活一視同仁；你不該為永恒的平凡而感到悲傷，因為青春就在眼前，一切都該改變。在這短暫的花季中，你會同一切擁有新的認識，你會書寫新的篇章，步入新的旅程。眼前的成長，對于自己來說并不遙遠，每個人都會嘗試，每個人都會在人生中留下印痕。
請你享受這種體會，與青春共舞。
你會說，青春縱使再好，也會有逆境毫不留情地向你走來。然而，青春是每個人都會擁有的一次無法重來卻給人流連忘返的旅程，它會給予你信念與執(zhí)著，這是青年時代最壯麗的時光。沙礫中僅有鋒芒，人生中斑斕的色彩，它是只會留給不懈之人，留給不輕易落淚之人的時光。經(jīng)歷青春的酸甜苦辣，你才不會是最渺小的存在。
你該是獨一無二，你該是人間三月花。
再美麗的花朵也會有凋零的一天，但盡管如此，“曇花一現(xiàn)”的美麗也會給你大步向前的動力，人們還是會爭搶著向夢想前進，奔向它，渴望它在心中的存在。
這是從蛹成蝶，用汗水拼湊的，最美好的青春年少啊。
我由衷地向遠方吶喊著，為青春喝彩著。
為喝彩作文 篇3
青春是一場華麗的夢，該怎樣盡情地演繹，我們得自己定義。
一支筆，一痕褶皺的嘆息，折疊的心跡，將在鳥兒飛過的不留下任何痕跡的天空中、罅隙中，漸漸展開。
有人說，青春的花季總是在晴朗的天氣里用最歡樂的口氣開頭，好像永遠不知道有多憂傷的。可那只能是真正的青春前的一段歡樂的插曲。
現(xiàn)實的這片海域似乎風平浪靜，在渾濁的海水中，夾雜著微咸的海風，露出墨色的悲哀，我們從不踏進這片海域，只會巴巴地眨著眼睛，像個“小隱士”般。風兒為什么會哭？星星為什么不說話，只跟我一樣巴巴地眨眼？(作文大全 )每天打點的內(nèi)心世界漏洞百出地暗藏斑斑點點的光輝，亮出未來的希望與輪廓，時間不停地向前翻滾，不留任何逗留的機會。
青春是什么？
我想，逐漸長大的我們會領(lǐng)悟到它的真諦。
形形色色的人和事開始充斥著腦袋，在隨波逐流的現(xiàn)實中會發(fā)現(xiàn)自己的影子。別人的情感會不由自主地感染自己。看著別人的痛苦和煩惱，暗想：“那會在明天侵入我的第一寸肌膚。”看著別人收獲的`喜悅，暗暗斷定：“那樣的夢遙不可及。”
果真，在某個不經(jīng)意間，它在身體內(nèi)肆意地長，而曾經(jīng)殘留的美好忍不住歲月的塵封，總在夢里和我不期而遇，而我也因此助它生長。
曾經(jīng)相信只要有心就會成功等類似的名言的我，在銅墻鐵壁的現(xiàn)實中，一切，仿佛都灰飛煙滅。
風越刮越大，浪越掀越高，我這一片孤帆，在這現(xiàn)實的海域，該如何安身？
雖則曙光暗淡，夢想褪色，但只有見過黑云下的壓抑，才知道雨后的彩虹是多么美妙。
幾天幾夜的風，幾天幾夜的黑。在某個漆黑的夜間，遠方的海平面上射來一絲微弱的光，雖弱，但我相信那就是生命的契機。就像破繭成蝶最后一絲痛苦的掙扎脫變成為振翅而飛的力量，就像青蠶逝去，一絲一絲的青絲競交織成精致華麗的絲綢，這是值得喝彩的事，因為只有經(jīng)過現(xiàn)實的洗禮，在黑暗中堅強地尋求生命的契機，那才是真正的青春的契機。
屠格涅夫說：“啊，青春，你仿佛擁有宇宙一切的寶藏，連憂愁也給你帶來安慰，連悲哀也對你有幫助。”
青春不是一篇“文摘”，只收藏精彩，它是一個連載，無論成功與失敗，都會精彩地填滿空白。
青春要有縫隙，陽光才照得進。
青春就是一場夢，我們要積極體會青春的真諦，并認真地演繹。為自己定義，為青春喝彩。
為喝彩作文 篇4
最近，不知怎的，面對那一道道惱人的數(shù)學題，我努力思考卻依然無從下手，付出精力換來的卻是一個個血紅的叉叉，有時竟認為那些題很陌生。我，第一次懷疑自己的能力，帶著困惑，我興致蔫蔫地出門散心。
秋風呼嘯，吹涼了人心。步行到了一片蒲公英花田。正值深秋，蒲公英的花瓣早已凋零，純凈美麗的一個個小絨花冒了出來。跑過去，輕嘆一聲，向它傾訴著自己的心事：“我怎么會變得這樣呢？為什么我會對往后的.生活困惑，我是高估了自己嗎？”正在這時，一陣猛烈的風急速吹來，一朵朵絨花頓時綻開了傘花，格外美麗，我卻無心欣賞。明年的你們，還能這樣嗎？我心里這樣說道。依舊懷著失落與沮喪，回到家。
時光飛逝，一年已過。
秋風依舊地變得寒冷，看見花兒凋零時，我突然想起了一年前的蒲公英。放下筆，跑出家門，再次來到蒲公英花田。太不可思議了！僅僅過了一年，蒲公英竟遍地開滿，長長短短，絨花飽滿而可愛，花兒微微搖曳，跑起了曼妙輕盈的舞，正欣賞地出神，我好像明白了些什么。
蒲公英將夢想深藏于地底，并通過不懈努力開放。它們盡心盡力生長過了，所以它們在秋風中笑得那樣爛，它們無懼風雨，勇往直前，絲毫不去考慮往后充滿艱辛的日子，所以才綻放出了最美的自己。
心，仿佛釋然了，我站了起來，我，會學著蒲公英這樣做，不懈努力，堅持初心，不懼未來的風風雨雨，正視命運，何必畏難，路就在腳下！
我再次燃起滿腔的希望向家中跑去，重新拿起筆，勇敢面對那一道道難題，我相信，只要我經(jīng)過不懈努力，理想之門一定會為我而開！
秋風蕭瑟地來臨，宛如一曲撥動我心。驀然回首，“堅持”與“不懼”之花－蒲公英卻依然在身后喝彩。只為你，我心靈深處的蒲公英，是你，教會了我如何面對生活！
為喝彩作文 篇5
親愛的小淑女們，不知道你們是不是《意林·小小姐》的忠實粉絲？是？好，那么，我再問——你們知道什么叫薄荷草的堅持與堅強嗎？你們知道什么在女孩的青春中才是最為美麗的嗎？你們知道，如何在一個高手如云的環(huán)境中，依然可以使自己贏來人們永久的贊賞與注視嗎？那么好，讓我們一起穿越長長的《意林·小小姐》隧道，到《薄荷香女孩》中尋找這些無數(shù)女孩想要得知的答案吧！
從前有這樣一個女孩，她和她的好伙伴蕭瀟以令人矚目的成績考上了在很多人眼中，高手林立而又美麗。傳奇的藍湖中學。本以為向她跑來的只是一段簡單卻又忙碌充實的高中生活，可誰知，迎她而來的，竟是一件件讓人難以接受的事實——這里爭強好勝的班長錢蘇蘇和好朋友大吵一架，沖動之中，蕭瀟居然選擇了逃離自己曾經(jīng)日思夜想的藍湖中學；班主任“寶寶”雖然漂亮，可是卻似乎永遠對以前優(yōu)秀她滿不在乎；因為第一次用上電子郵箱，倍感新奇，可是卻被從小生活在大城市的錢蘇蘇笑做老土；家境不富裕的她在收費很高的藍湖中學，每餐居然都不能吃飽……這些事實擺在了她的眼前，可她卻以自己像薄荷一樣的堅強與堅持勇敢面對。她，就是《薄荷香女孩》中的主人公——江荷。
江荷遇到的許許多多的煩惱與困苦，也非常可能有我們的影子。在我們遇到這些事情的時候，會不會和她一樣煩惱？也許這個問題并不重要，但是下面這個問題請大家仔細思考——在你遇到這些事時，你究竟會不會擁有像薄荷草一樣的堅強？
擁有薄荷草一樣堅強與堅持的女孩，是成功的，是讓人贊嘆的。遇到挫折之時，只要愈受挫折愈勇，就能獲得最后的勝利。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。有一點成績時堅持想繼續(xù)努力，這才能笑到最后。最艱難的'時刻也極有可能是罪容易成功的時刻。“堅持，堅持，只要再堅持一小會兒叫好。”
倘若一個女孩她擁有世界上所有完美的東西，可偏偏少了像薄荷草一樣的堅強與堅持，她最后的結(jié)果將會怎樣？我不用多說，這是不言而喻，一目了然的。
當然，一個女孩她也要擁有善良，用一顆真誠的心幫助他人，你會迎來最高的聲望。著名的兒童文學作家楊紅櫻在接受訪談、在作品中曾多次提出自己的觀點：“女孩絕非因為美麗而善良，而是因為善良而美麗！”
細細品讀《薄荷香女孩》，你會恍然大悟——“當堅持與善意在女孩的青春中直行時，女孩的青春將無比美麗！”931個字符
為喝彩作文 篇6
有人說：童年是一個美夢，總是那么好。可我卻認為童年是一個百寶盒，什么都有。那一聲聲“喝彩”與“糟糕”那一次次的成功與失敗，都令我難以忘懷，現(xiàn)在，就讓我從百寶盒里挑一件“精彩”的事出來，給你看看吧。
上年的冬天，我和一位同學被英語老師選去參加了“NECPS全國小學生英語竟賽”的決賽，老師叫我們倆準備一下，迎接1月17日的考試，從此以后，我每天一做完作業(yè)就復習英語，常常復習到深夜。過了一陣子，爸爸出差，給我從外地買來好幾本練習冊，讓我沒日沒夜地做。一天24小時，除了幾個小時的.睡眠，吃飯，上學，洗澡和寫作業(yè)之外，全都拿來復習英語了。差不多考試時，更是連吃飯的時間也要限制。那時，我真想把練習冊什么的都丟掉，不考了。可我一想到老師，同學。家長們的殷切期望時，我又拿起書本繼續(xù)練習。
考試的一天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情走進了學校。我甚至都不知道自己是怎樣走進教室的。60分鐘過去了，接著是老師，家長的詢問，都是問我考得怎樣。
考完后迎接我的是4天的漫長等待的痛苦煎熬。以前，秒針總是飛快地轉(zhuǎn)著，可在這96個小時的等候里，秒針總也快不起來。
1月31日，是有史以來最令我激動的一天！我成功的！我不但考好了，還獲得了三等獎，我再一次不知道自己是怎樣走出校門的。
這一次的成功，證明了我這前的努力沒有白費，也驗證我“功夫不負有心人”這句話。無論做怎么事，只要堅持去做，總會成功的。
為喝彩作文 篇7
那一次，我六年級畢業(yè)，他們提出，再打一局籃球吧，為這六年的小學生活結(jié)個尾。我們答應(yīng)了，叫好了人后，所有老師和同學都趕著午休來看上一眼。
兩個班選好場地后，讓體育老師當裁判，就這樣，我們開始了小學的最后一場籃球賽。我們家的前鋒抓住機會想要突進，卻被攔了下來。他將球傳給我，我想投球，但想了想還是將球傳給了另一個人，因為他的準確率要高于我。果然，他進了個三分球。
我們現(xiàn)在領(lǐng)先三分，可以打得不用那么激進了。發(fā)球后，對面一馬當先想趁機不被突過來。我去攔截，卻被他撞到在地，裁判吹了哨，他把我從地上拉了起來并道了歉，我也原諒了他。我們發(fā)球，結(jié)果，球傳到一半?yún)s被攔了下來，對面控住了球。我想側(cè)面上去把球搶斷，誰知對面之前已經(jīng)吃過虧了，對側(cè)面十分小心，我只能無可奈何地退下，去守籃板……
很快，上半場結(jié)束，我們得十五分，他們得十四分，只差一分，上半場我們贏了，但我也因體力原因被換下，看著他們在球場上奔馳。我想著，打完這場球可能以后就是陌路人了，我心里不禁升上一股悲傷。
很快，下半場也打完了，他們勝了，要進入加時賽。可是，我們家的隊長出來說，就這樣吧！最后一場比賽，我們誰也沒輸。經(jīng)過交流，對方也同意了。
我們回到班級，想起以前的'點點滴滴，在為彼此喝彩的時候，也都在暗自悲傷，六年啊！經(jīng)歷那么多日月，期間走了很多人，也進來了很多人，但這一次分別，可能以后就沒有再見之日了。一時間，大家都沉默了。
終于，在彼此告別后，我們說著參見，卻可能再也見不了了。
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