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我想握住你的手作文

時間:2023-12-24 15:59:28 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我想握住你的手作文,希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文

我想握住你的手作文1

  青春的街口,花季雨季的邂逅,命運用一條捆金繩,牢牢的將我們綁在同一個世界。

  ——題記

  小時候的夢想很單純,只希望我可以有一天,站在人生最美的舞臺。于是,我一直很努力很努力地希望可以再進幾步。但是,緩沖太慢,我始終沒有移動腳步。只是很慶幸,你來到了我的世界,幫我裝了一個快速啟動器,我終于可以一步一步的往前走了。

  草地上,你躺著。微風吹來,你的長發在草地上擺動。看起來,你很孤獨,不然不會選擇這么一個角落,試圖埋下自己的憂傷。闖入你的世界,不知道是對是錯。只是,我選擇了,就沒有后悔。我們一樣大,但是,我卻發現,你經歷的是與我截然不同的。不然,我不會看到,你眼里的憂傷和厭惡。

  我試圖進入你的內心世界,但卻總被你攔下。你說:“我不喜歡別人亂闖進我的生活!”很堅決的一句話,我沒有說話。但是,我真的很想知道到底是什么讓你變得那么冰冷,讓我都有一絲寒意。

  每天,你落寞的背影,被拉的老長,永遠都是一個人。我很想可以融化你的冰冷,就算再怎樣,我也想給你一點溫暖,哪怕只是一個肩頭。

  那些讀不懂的憂傷,讓本應該歡笑的你終日愁眉不展。“我們是朋友”。這句話,我還依稀記得,是你說的`唯一一句讓我欣喜若狂的話。我不禁有些心酸,現在的我,什么也不能為你做,你像個刺猬,讓任何人都無法靠近。我知道,你肯定是受過很深的傷的,讓你始終這樣保護著自己。

  如果,可以的話,我真的希望可以握住你的手,告訴你,我們一起走,悲傷難過我可以接受,只要你也是同樣的感受。就算到了最后,還是會落幕。但我只想演好自己。一直緊握著你的手。你害怕受傷,別擔心,我會好好保護你,當你終于有一天愿意放下以前的包袱時,我會陪著你一起整理過去的零碎,我會等到你重新開始的一天,而在那一天到來之前,我還是握住你的手,陪著你走,從此你不再是一個人的,我的背影會支撐起你的落寞,帶你走向充滿希望的地方。

  我想握住你的手,盡管我不確定那種溫暖能不能融化你的冰冷,但,我還是會握住,因為我相信, 終有一天,當夕陽留下余暉,太陽再度升起的季節里,你也會握住我的手,告訴我,我們一起走。

我想握住你的手作文2

  我想握住你的手,因為你的手,帶給我陽光與黎明,是你,給了我一個美好的精神家園。語文,如果可以的話,我想握住你的手。

  你很普通,因為生活中到處都是你的影子,但你又很特別,因為你一笑一顰,都能幻化出一個美好的境界。你靜靜地躺在墨與紙中,浸透了一方美的天地。雖然是同樣的方塊字,你精心地羅列它們,于是構成了一首首絕妙的詩篇,就像神奇的魔術師一樣,用魔法創造了一個不同的世界。這世上最偉大的,便是你啊。

  要說你的影響有多大,詩詞歌賦便能淋漓盡致地展現出來。你手中,緊攥著古人的智慧與現代的文明,我想握住你的手,同你一起感受它們的魅力。就像小時候,天天抱著一本《唐詩三百首》,背過來背過去,就是背不夠,那個時候,你拉著我,我們在一起樂游;后來,我把目標轉到了現代詩上,雖然它不像古詩一樣規定字數,排列整齊,但總有一種特別的力量,讓你總在不經意間想起里面的一兩句,并衷心地贊嘆。與你相伴的時光是在很久之前了,我有多久沒去握你的雙手,感受你的脈搏,牢牢地攥住你的大手,一起去品味那些刻入靈魂的文字了?遺憾。

  我與你,分離了若干年,我想握住你的手,但無奈,我又沒有這種力量,我是多想再次重溫那時候的.記憶,我在陽光下,用手摩挲你的發,而你,躺在陽光下,看樹的陰翳傾灑,看天空澄澈得像童話,但是我失去了這樣的時光,我只能捕捉你的幻像,而無法用手去握一握,哪怕是拉一拉你的手,你躲藏在古文的字句之中,而那里,是我到不了的遙遠。

  這是為什么,因為我再不像以前那樣愛記憶,讀你了,曾經和你一起手牽手做游戲,現在只能犯困。事實上,我想學好你,想了解更多方面的你,你說的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌柵處”。就是你的境界啊,你在燈火闌柵處,向我微笑,沖我招手,讓我一度以為那是夢境。

  我想握住你的手,因為在黑暗里,有你指引方向;我想握住你的手,因為當迷茫與無助襲來時,你能賜予我力量,我想握住你的手,因為你是我的最愛,曾經是,現在是,以后也是。

我想握住你的手作文3

  春去秋來,花開花謝,帶不走我對你的思念,喃喃自語道:“你在天國還好嗎?”自打你誤食毒藥,離我而去,便在我心中播下荊棘的種子。每當望著天空中的白云,我總會想起你,心總會被這荊棘所刺痛,我是那么真切地希望我的莉莉你還活著,還能作揖,還能與我握手,還能……想到這,不覺間淚流滿面。

  窗外,雷聲震耳,雨點濺進窗里。雨點模糊了桌面,卻使我對你的記憶越來越清晰。

  莉莉,我想握住你的手!

  在我13歲那年,莉莉你已寄養在姑姑家了許久日子,于是我只能碰到長假時才能見到你兩三次。可是有一天,卻突然聽到你死亡的噩耗,就像天空中突然炸響了一聲悶雷,我愣在那兒一言不發。不知不覺得來到了陽臺,抬起頭,望著天空中的云朵,找尋著你的化身:有人說,人死了會變成天上的云,我相信你也一樣。可是云舒云卷,我始終沒有找到屬于你的云朵,你是在生我的氣,不理我了嗎?

  莉莉,我想握住你的手!

  你雖是我家的一條寵物狗,可自我有記憶起,你就在我家定居了。你有一身潔白且似綢般柔順的毛發,有兩顆水晶般的眸子,有著根根鮮明的胡子。你同我們一家人處得都很好,有事沒事,總喜歡用你那濕潤的小鼻子蹭得大家愛你不得了。平時,你總是靜靜地躺在家門口,咧著嘴笑,見到陌生人,便要亂吠一陣,可是只要我們一聲輕喚,你就跑開了。每當吃飯或看到我吃糖時,你便會立起身,作幾個揖,然后要與我握手,討些骨頭、糖果吃。弄得我每一次都因為你的緣故而要多吃帶骨的'肉,或干脆與你平分我的牛皮糖。親愛的,現在我這兒有好多你喜歡的肉與牛皮糖,你還想吃嗎?

  莉莉,你就是這樣一只美麗又討人歡心的小狗!雖然我現在還在專門挑骨多肉少的排骨吃,雖然我現在還特意把糖果分成兩半,雖然我現在總在把餅干分成兩半……但是莉莉你已不再向我作揖了……我悔恨,悔恨沒能見到你最后一面,悔恨一年只有撫摸你“區區”幾次,悔恨一年中親自喂你最愛的糖果也只能“區區”幾次,僅有是“區區”幾次!

  其實寵物與家人一樣,相處久了,自然便產生了感情,只要你付出了愛,付出了信任,總能創造出美好的境界。

  今夜里,我只希望能在夢中再握握你的手!

我想握住你的手作文4

  十七年前,醫院里,一聲啼哭,我尷尬地降生了,家里一直想要一個男孩,我的出生無疑打破了他們的計劃。一聲爽朗的笑聲打破了短暫的沉寂:“哈哈,張家又添了一個公主。”說罷抱起了渾身濕漉漉的我,而尚未睜開眼的我,竟緊緊握住你的手。大概是為了感謝你第一次見面你就為我解了圍。

  小時候,爸爸媽媽工作忙,沒有辦法照料我,我被放在你家生活。我厭食,吃飯的時候往往半天不動一下嘴,為此你傷透了腦筋,為了搏我一開金口,一輩子沒有下過廚房的你穿起了圍裙,每次做完菜都先自己嘗一嘗再喂進我的小嘴,看我一動一動的小嘴,你常常高興得半天劃拉不進一口飯。我久治不愈的.厭食癥也被你奇跡般地治好了。

  我小時候體質不好,衣服稍微穿少些往風口一站就要發燒感冒,為此你成了醫院的常客。穿白大褂的醫生是我的噩夢,每次進醫院,當醫生拿來針筒要給我打針時,我就開始號啕大哭,凄厲的叫聲往上走三層樓都能聽見,你看我難受的樣子,小心翼翼地問你身邊的她:“要不咱這回不打針了吧。”有一回你委曲求全的樣子惹火了她,她猛地一拍桌子,“就你是好人!”后來有人告訴你,西藥里有激素,小孩子打多了針吃多了藥會有副作用。已經丟下書本十幾年的你竟重新拾起了書本,不聲不響地研究起了中醫藥。但我從不領情,常常任性地把藥碗打翻,留你一個人在原地傷心。不知何時起,身體一向很好的你端起了藥碗,一碗一碗地吞咽著那難喝的藥湯,每當我不解地看著你,你總笑瞇瞇地看著我說:“我幫寶寶把藥喝完,寶寶就不會生病了啊!”不知為什么我總覺得那笑里有淚。

  最后你還是走了,看到你再也不會抬起的雙手,我才慢慢從大人口中知道一切,原來你那時已經得了胃癌,但你拒絕住院,拒絕化療,只為牽著我的手走完最后一程。在一個風雨如晦的日子,一位爺爺在往小孫女嘴里放入一片甘草片后永遠地走了。

  爺爺,我多想握緊你的手,再喝一碗你熬的藥汁,再做一回你掌心上的公主,可是這一切都回不去了,不是嗎?那請你走得慢一些,再慢一些,總有一天我會追上你,愿再次與你相逢時,我還是那個嘴里含著甘草片,只會緊緊握住你的手的小丫頭,你還是那個一手端著藥碗,一手緊緊握著你的小丫頭的老爺爺。

我想握住你的手作文5

  有一種愛,就像心檐滴雨;有一種愛,那么溫柔;有一種愛,叫做感動;有一種愛,把世間的真情穿透——父母的愛,跨過宇宙,穿越了春秋。

  記得在小時候,我的爸爸媽媽,白天干活,晚上很早就回來,我每天在家里有我的爺爺奶奶看管,每天都盼望到晚上,因為一到晚上爸爸媽媽就回來,回來之前爺爺奶奶已經把美味的飯菜都做好了,就等爸爸媽媽回來,回來以后,我們一同在飯桌上說說笑笑,其樂融融,記得有一天,吃過晚飯我央求爸爸媽媽和我一同去散步。

  走在路上兩旁的樹林,落下點點水滴,是淡的霧粘在樹葉上,然后匯集一處,好,直到承受不住雨滴的重量。葉翻珠落。滴答滴答,清脆悅耳。爸爸媽媽各自握住我的一個小手,而我擠在他們的身邊,牽著我的手一起跳躍,一起談論我小時候美好的童年。我們還一起唱著兒時的歌謠:太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包。我唱著跳著,爸爸媽媽也開心的笑著,我們一同手牽著手走在寬闊的大馬路上,就如身邊,我們的樹木。兩棵大樹中間夾著一顆小樹,我們不顧身邊怎么樣發生的什么事,我們好像世界上只有我們三個,在漫游天際。美好的時光總是那么短暫,一轉眼,仿佛到了該分開的時候。我還想握住你的手,在寬闊的大馬路上,一起無憂無慮的散步來享受美好的時光。

  我想握住你的手,你的'手雖然沒有光澤的皮膚。沒有漂亮的手相,但是只要握住你的手,就如同把世界的事情都忘記了,只想起和你美好的回憶,我想牽住你的手,你的手平凡而又偉大,讓我懂得了美好的時光,會這么短暫。

  這條路承載你陪我走過的時間,春的嫩綠,夏的生機,秋的紅火,冬的雪白,記錄了與你在一起的喜怒哀樂,曾在你丟下我后的歲月里。,陪我度過難忘的一天。撫摸樹的樹干我聽到了,他唱的那首歌,但是未聽懂他的歌聲,我還想握住你的手,和你漫游天際,回想從前的美好的時光,但是你漸漸老去,漸漸沒有迸發的活力,現在讓你陪我一起走過美好的歲月讓你回到美麗的時光吧!

我想握住你的手作文6

  我想,天空最亮的那一抹虹,是愛;匯聚起那愛的,是心;托起那心的,是手。我想握住你的手……

  ——題記

  5.12——一個特殊的日子,正是在那一天,十三億中國人失去了無數同胞;14:28——一個特殊的時刻,正是在那一刻,十三億中國人的心凝聚到了一起。

  我想握住你那溫和的手

  地震像惡魔一樣席卷了你的教室,擾亂了正在上課的你的思緒。你的第一意識就是招呼學生快跑。然而不幸卻發生了,在還有四名同學未跑出教室的情況下,教學樓倒了。你顧不得自己的安危,飛一般回到教室,用你那慈愛的臂彎護住了四名學生。他們得救了,而你卻走了,永遠的走了。你為了學生,放棄了你,也忘了關心你的家人,讓你的妻子和兩個女兒是怎樣地傷心啊!你就是這樣一個偉大的人民教師。我想握住你的手,感受你手中愛的溫和。

  我想握住你那焦慮的手

  飛機在北京剛剛降落,就立馬轉飛四川地震災區。顧不得身體的`疲憊,六十六歲的你懷著那顆焦慮的心馬上趕去了。看到災區的慘樣,看到受災的群眾,你斬釘截鐵地說:“中央會幫助你們。”可是你那堅強的外表擋不住那泛著淚光的雙眼,你那薄薄的衣袖遮不住那出血的手臂。你時時刻刻都在災區視察,慰問百姓,指揮工作。感謝你,溫總理!我想握住你的手,感受你手中愛的焦慮。

  我想握住你那真摯的手

  雖然你只有三歲,但卻從心底里深深地敬佩你。小弟弟,當你被救援人員從廢墟里救出,拖著你那滿是血跡的身體,你舉起你的手臂,向你的救命恩人敬了一個禮時,全世界的人都被你感動了。你那么小就知道感恩,這一個無聲的動作卻勝過了千言萬語。你的左手被截取兩根手指,你卻沒有哭,而是堅定的說:“我要像爸爸一樣,當一個人民警察。”我從心底里為你鼓掌。我想握住你的手,感受你回報愛的真摯。

  握住你的手,我們的心在一起;握住你的手,我們的愛在傳遞。地震壓不倒我們,災難嚇不倒我們,因為十三億中國人心手相依。

  相信愛在傳遞,相信心中有愛,相信手足同親,中國人的堅強,必將換來雨后的陽光;中國人的堅強,必將換來烈火驕陽;中國人的堅強,必將換來軍歌嘹亮。

  我想握住你的手……

我想握住你的手作文7

  海風輕吻過臉頰,似你那雙溫潤的手輕撫過發絲,伸手想要抓住卻撲了個空。抽回留在半空的手,眼淚沾濕了睫毛。那些日子似惡魔在腦海纏繞,一遍遍地回放著

  你,在那白色的國度還好嗎?是否還掛念著你的小不點?我又想你了。

  明明答應過你要學會堅強的,但我還是不爭氣的留下了思念的眼淚。今夜,我又睡不著了。小時候,每當我睡不著時,你總會在旁邊講故事給我聽。不記得你講了些什么,但你那柔和的聲音總能讓夢中的我好像吃到棉花糖一般。還記得星星的傳說嗎?你說人死后都會變成星星,然后繼續守護著它最愛的人。而你呢?也變成星星了嗎?也在天上守護著我嗎?

  突然好想吃棗子。你以前種在門前的小棗樹已變成了大棗樹,棗子又大又甜,真想摘幾顆給你嘗嘗,可惜

  那天仿佛是我的世界末日,所有的災難與不幸都集在一起。當我聽到你口中喃喃地吐出那幾個不清晰的“學會堅強”時,我的心如冰山破裂般崩塌了。看著你的手漸漸在我的手中滑落,那一刻我知道你丟下我了,你丟下了你最疼愛的小不點了。你怎么舍得讓你的小不點孤獨呢?

  無論我怎么哭喊,你始終不肯睜開眼睛。從白色的禮堂到荒蕪的坡頭,我沉默的跟隨著隊伍的步伐,最后還是到了那個我最不想看到的地方。我看著你被一坯黃土掩蓋,那一刻我心中的傷痛也隨著那一坯黃土而被掩埋。因為我知道,你希望看到堅強的小不點。

  現在,我已學會堅強。雖然在想起你時,還是痛苦不已,還是會情不自禁的流下眼淚。可是我知道,眼淚是我用來祭奠你的珍珠。請放心,你走后,我學會了獨立,學會了堅強,還學會了成長。

  這一次,我沒來得及握住你的手。但是,下一次我絕不讓你在我的`面前消失。下輩子,我一定要緊緊地握住你的手,然后,一起走到生命的盡頭。星空下我看到了有一顆星星一直在閃呀閃,我知道那一定是你在對我笑。我堅信那一定是你,是你在回應我的諾言,是你在與我約定。這次,你絕不可以再失約。

  淚水又不聽使喚的滑落,微風過處,似你那溫潤的雙手在為我拭淚,伸手想要握住這雙拭淚的手,卻永遠只能停在半空

我想握住你的手作文8

  握手,一種很平常的禮儀,能夠讓熟悉的感情更加深厚。我想握住你的手,感受你手心的溫度。

  我想握住你的手,我最慈祥的媽媽。我多想握住你那雙干裂的手。是您給了我生命,讓我能夠享受陽光和雨露。從我呱呱落地的那一天起,您陪我度過了無數個日日夜夜。當新生的生命在您的呵護下一天天地讓您老去。歲月在您的額頭深深地地刻下了一條條皺痕。都說母愛是無私的。那么,我最慈祥的媽媽,讓我再次緊緊握住你的手,看那爬滿老繭的雙手有過多少我成長的痕跡,心里面感受您給予我最無私的愛。是你,讓我可以忘卻成長路上所有的淚水和傷痕,昂首地向前邁去。

  我想握住你的手,我最慈愛的爸爸。最您給予了我行走的力量和勇氣,教會我做人的道理。在我成長路上,您一路陪伴著我,在背后默默地支持我。都說父愛是無法用言語表達的,我想是的。爸爸從不說他愛我,但他的字里行間卻透露著對我的愛。爸爸,我想握住你的手,感受你手心的溫暖。

  我想握住你的手,我最敬愛的老師。是你們,傳授給了我寶貴的知識,讓我從一個無知的小孩成長為一個懂事的年輕人。多少個清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少份操勞和期待,從你們的青春到生命畫上圓滿句號的那一瞬間,始終延續著在那三尺講臺上。如果握手可以表達我對你們真切的感恩。那么,我最敬愛的老師,我想握住你的手。

  我想握住你的手,我最親愛的朋友。謝謝你們在我失意時鼓勵和幫助我,陪我一起渡過難關。在我學會獨立生活的那一段時間,是你們陪我一起走過。在我成長的`路上,留下了你們的足跡。你們如同我的姐妹,生病時對我噓寒問暖。朋友,我想握住你的手,感謝你們和我一起走過風風雨雨。

  我想握住你的手,享受那陽光和雨露;我想握住你的手,感受你手心的溫暖;我想握住你的手,表達我最真切的感恩;我想握住你的手,和你們一起走過風風雨雨。

  握手,讓世界變得更美麗。

我想握住你的手作文9

  在柔和的余暉中,靜靜地佇立西望,任晚照拖長我身后的影子,拖長我無盡的思緒……

  時間的洪流中,洗盡了多少平凡,經歷了多少滄桑,也見證了多少繁華。此時,我多么希望歲月能夠倒回到1300多年前,讓我能目睹博學多才的王勃倚馬成文寫下《滕王閣序》的場景。但我更想握住你的手,不讓你離開南昌,不讓你去觸碰那冰冷的江水。

  一篇膾炙人口的《滕王閣序》讓你名聲大震,而滕王閣也因“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”等名句而名揚天下,成為“中國古代四大名樓”之一。也許你不諳世事,不明閻都督的用意,但你灑潘江傾陸海的才情是那樣深深地折服了我!

  如果上天肯給你更多的時間,我想王勃你的名氣也許不亞于“詩圣”與“詩仙”吧!一篇《滕王閣序》便把你的全部感情流露出來。

  “時運不濟,命運多舛”的你雖感慨自己仕途坎坷,報國無門,有志難伸,卻沒有仿效阮籍窮途之哭,停止自己對生命價值的思考,更懂得“君子見機,達人知命”的道理。“屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時”,你發現個體價值不能實現而辜負生命的大有人在。“北海雖賒,扶搖可接”,你以大鵬自比,表達了扶搖直上九霄的凌云之志。一句“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”,更讓人看到你開闊的胸襟,樂觀的性格……與曹植《七步詩》相比,雖都是急就名篇,但我更喜歡你的《滕王閣序》,只因其中有太多的人生道理讓人醍醐灌頂。

  嗟呼!讀《滕王閣序》后,我更想握住你的手,既驚羨于你的千古才情,更為那古代文壇上隕落的一顆巨星而扼腕遺憾。江畔小舟,輕搖的蘆葦,南來聚攏的風,一葉扁舟憂郁地前行,涌起的`江浪層層間,依稀可見你當年的風姿。你走了,如斷線的紙鳶一頭栽進江里走了,我想握住那斷線,可惜,來不及了……

  回首歷史,如王勃般的文人不計其數,他們或缺少伯樂,或缺少縱橫天下的展示舞臺,讓滔滔的歲月的長河多了許多無奈與遺憾。王勃,我多想握住你的手,讓你無法接觸那冰冷的江水,留下更多的明天,去揮灑一片更廣闊的天地。

  斜陽已去,閣上人空,徒留一片寂寥。

我想握住你的手作文10

  印象中,您用那常年干粗活而布滿老繭的大手牽著我,雖然不是一雙細膩富貴手,但卻是一雙能夠溫暖我的手。

  小的時候在外婆家常住,鄉下的大院里紅紅綠綠的花草蔬菜千姿百態,這都是外婆用心栽培的結果,家里上上下下,里里外外的事情都是外婆一個人打理的,記憶中外婆非常溺愛我。

  我在外婆家非常地自在,外公喜歡嘮叨我,對我很嚴厲,一丁點兒事就嘮叨我半天,每次都是外婆給我解圍,也許是溺愛,或者是怕我受委屈,每次都把我拉到她身后。

  當你握著我的手一起去河邊玩,那一雙有力的大手,猶如鉗子一樣,緊緊地‘’夾‘’著我,生怕我掉進水里;在大街上你更是格外小心,恨不得一步三回頭看后邊有沒有人跟蹤你,生怕將我從你身邊拐走,雖然不太喜歡這樣,讓我沒有一點兒自由感,但是現在我知道你對我的細心照顧到底是為了什么。

  現在我已經長大了,你握著我的手已成千上萬次,你握著我的手,給了我勇氣,給了我膽量,可那次,該我握著你的手給你勇氣,與死神搏斗時,我卻沒有……

  當你在醫院冰冷的病床上躺著,鼻子里插著呼吸機,身上被儀器電線布滿,一生傲嬌的你,此時卻已無力反駁,我看在眼里,痛在心里。

  還在想著外婆什么時候可以醒來時,醫生下了病危通知,我站在床邊,看著外婆微弱的呼吸,顫抖的眼皮,多么想外婆再握一次我的.手,你在與病魔搏斗,我卻束手無策,也許是你累了,想休息了,也許是老天無情地把你從我身邊奪走。

  握著你的手,感受著你的體溫漸漸變涼,你永遠地離開了我。再也不能像從前那樣握著我的手走在大街小巷,再也不能用你的手給我向前的力量,再也不能……

  在你生命最后一刻,我沒能握著你的手,沒能給你與病魔搏斗的勇氣,你走了走的多么安詳,你走了走的我心宛如刀割,現在多么想讓你再拉著我再走走,不停歇地走,可是現在也就只能在夢中實現了。

  如果可以重新來,我想緊緊握住你的手,但是我不知道我的體溫是否可以溫暖你冰冷的身體,如果可以,我不會放手。

  我想握住你的手,直到我的夢醒了!

我想握住你的手作文11

  一陣寒風吹來,冬日將至了。南京的冬天,寒冷卻少雪,冬天就會少了一樣似乎該有卻少見的東西——雪人。

  去年冬天下了較大的雪,爸爸帶著妹妹去堆雪人,我也跟去湊熱鬧。

  操場上堆了一層厚雪,有不少人在操場上滾著雪球,臉上洋溢著欣喜。滾了半天,雪球不大,手卻冷得不行了,費了好大勁才有了一個由不怎么圓的頭和身體組成的雪人。或許是缺乏經驗吧,實在太丑。五官是用樹枝畫的,手就是兩個突起的小雪堆,妹妹也堆完了,該走了。

  我看著那個雪人,這一離開估計就不會再看到它了。要么被人“粉碎”,要么就更糟,眼睜睜看著自己一點點消失。它不大,融掉它根本用不了多久,我忍不住去用人類告別的方式握一下它的手,卻讓它失去了一只手,在我手里留下一小堆雪,讓我的手又冷的失去知覺,卻舍不得甩掉它的“手”。

  我又一次抬頭看著它,也許過了今天,它就會消失,會不復存在。如果同是人,一個人可能會握住要離開的人的'手,讓他留下來。我現在卻不能,這只會讓我們倆都受傷罷了,我想把它留下來,可是我卻不能。

  爸爸已經在催了,我的手冷的快受不了了,沒法再給它補上手了,我快步追上爸爸,又回頭看看,在冬日沒有溫度的陽光下,那雪人似乎在老老實實的站著,一動不動,可是它卻是在一點點離開。我又腦補出它融化過程的樣子,不禁又有些傷感,望著那個突起的雪堆,想再跑回去,握住它,把它留下來。又想想,算了,人家已經只剩一只手了,你總得把它給人家留下。于是我又繼續走。

  邊走邊想,我是真的見雪見的太少了的吧,只不過一個普通的雪人化掉而已吧?可是我確實見得太少了啊,堆個雪人對我來說多不容易啊,我是挺舍不得的啊,我一邊想一邊繼續頭也不回的往前走。因為沒準一回頭我就會看見哪個調皮的孩子把它踢碎了,沒辦法,它的時間就是很短暫,它就要很匆忙地離開,誰也留不住。

我想握住你的手作文12

  你像天空的一片云,某一天突然投影在我的波心,給我帶來驚訝,也帶來歡喜,我只愿,用一生愛你———書。

  你帶我穿越歷史隧道,穿梭于古今,流連于勝景。你讓我感到岳飛"三十功名塵與土,八千里路云和月"的豪壯,體會到了"此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭"的愁絲,領悟到了屈原"舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"的孤傲,陶淵明"不為五斗米折腰"的清高;你讓我看到了"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"的美麗,看到了"大漠孤煙直,長河落日圓"的壯麗,看到了"梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴"的蕭寞,看到了"紅了櫻桃,綠了芭蕉"的時光變遷。你帶我與古人親密接觸,何其美哉!

  你讓清泉滋潤了我的心底,讓烈火燃燒了我的.激情。

  是你!是你!是你讓我看到了保爾的堅強和約翰。克里斯朵夫的不屈服;是你讓我看到了基督山伯爵的仇恨和哈姆萊特的愛恨情愁;是你讓我看到了李白執劍出長安,荊柯無畏刺秦王;是你讓我看到了羊脂球的自尊,簡。愛的尊嚴至上……是你讓我的生活變得多彩,讓我的夢想在他們的身上重生,我怎么不感激你!

  數學題吃不消,english引起消化不良了,這一切都沒關系,因為書是一種特殊的膳食,它充實的是,是十七歲的心和夢。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,善讀之,既可醫愚,也可成為"富翁"哦!

  是你把我擰起,擰起我的精神,我的軀體;是你將我的痛苦削成薄如蟬翼的金飾;一切都是因為你!何其幸運,我遇見了你。沈從文說:"我們相愛一生,但一生太短。"所以,請不要拋棄我,離開我,讓我——握住你的手,永生為伴!

我想握住你的手作文13

  正如那首歌所唱:20xx年的第一場雪,來得比以往都晚一些。

  可是我來得太晚了。

  你躺在床上,虛弱地說不出一句話了。可是你看到我,還是弱弱地笑了一下。娃兒來了,坐坐。你的聲音沙啞,蒼老而無力。

  我走后不到一周,還未及趕回家鄉,你就永遠地閉上了雙眼。我傷心、難過,一下跪倒在地上,泣不成聲。

  往事怎可不回首?人比黃花瘦!

  題記

  夏日的午后,太陽火熱卻不毒辣,你蒼老有勁的手牽著我的小手在茶野上漫步,另一只手忙不迭地采摘著茶葉,一邊對我傳述著采茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走著,聞著茶葉的清香,體會著你手掌的清涼、舒適。回到家中,我說:我要吃果果。你樂呵呵地答應著,用手握住竹竿,伸向懸在屋頂梁柱上的籃子。這時候,你瘦弱的手由于用力,青筋都顯現了出來。不一會兒,你把竹籃取下來了,取出裝有果果的'袋子,取出一顆,送到我的小嘴里,我故意不張嘴,向你調皮。你笑了,拿著果果在我眼前晃悠,娃娃,你還吃不吃啦?不吃收起來了喲!我沉浸在你手茶樹般的古香中,迷著眼睛不予回答。末了,你要把果果收起來了,我才慌忙張開小嘴,一口把它含下,滿意地咀嚼著。

  寒冷的冬日,我在院子里玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿卜,卻怎么也抓不住。娃娃的手太冷了呀!你笑了,把我的手握起來,我感受到你手的溫暖。我到堂屋拿個熱水袋去。你把我的小手輕輕放下,轉身進了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。

  那,我用什么還給太婆婆咧?我問。

  等你長大了,幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說。

  可是你卻去了。

  太婆,您可安好?如今我卻無以回報,您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條,借以將溫暖傳遞給你的手。

我想握住你的手作文14

  歲月荏苒,不知不覺,我已走過了16個春秋,輕倚時光的轉角處,輕輕淺淺的日子,散發著恬淡的香。驀然回首,發現在過去那5000多個日日夜夜中,總有一個人陪我一路前行。平凡日子里的點點滴滴就如那一雙手,一直守護著我的溫暖。

  窗外早以變成了雪的世界,那些六角形的精靈在寒風的幫助下翩翩起舞。打開房門,巨大的溫差讓我不自覺地拉了拉羽絨服。看見媽媽正坐在柜臺邊,一下下的按著計算機算賬本,我不知道她一個人已經坐了多久,只是她翻頁的動作有點僵硬了,按鍵的動作不怎么靈活了。看著媽媽時不時的停下筆哈氣搓手,我的眼睛有些模糊了。

  “媽,暖和一下吧。”媽媽看著我遞上的熱水袋,笑了。“你怎么出來了,冷吧?”然后習慣性的伸出手來握我的手,剛一碰到便似驚恐般的縮了回去。我知道,她,是怕冰了我。回握媽媽的手,挨著她坐下,“媽,我看書累了,我們說會話吧。”“啊,好!”那一刻,我分明看到媽媽眼中的驚喜,是的,這個天天縮在房間里的女兒,極少主動提出來要聊聊天。媽媽不斷地講著平常日子里的小事,我笑著,聽著,但是眼圈越來越紅。不知什么時候,媽媽又已經用她的手包裹著我的手了,依舊是那樣暖暖的。我伸出手,想要把媽媽的.手放在自己的手間,媽媽愣了一下,笑著說:“我不冷了。”這個世界上,有些話,有些動作,雖不是海誓山盟,斬釘截鐵,但卻壓得人喘不過氣來,只想落淚。這一晚,媽媽很開心,講了很多我小時候的趣事,說到高興處,竟笑的像個孩子,而我的手,始終被媽媽裹在她的手心里,緊緊地,不曾放開。

  記憶中,總是媽媽握著我的手,教我一步一步學走路,給我無聲的支持,也為我驅走嚴寒。無數次,當我希望媽媽握著我的手,給我溫暖,給我力量,給我愛的時候,媽媽總是緊緊得握住我的手,給我溫暖,給我力量,給我愛。那個時候,我的世界就沒有畏懼與嚴寒,有的只是一片晴空,有媽媽守護的晴空。

  平凡的生活,平凡的愛,我安然于這一分美好。只不過,媽媽啊,就如這一晚,我更希望,我可以握住你的手,為你撐起一片晴空。

我想握住你的手作文15

  我想握住你的手,它不需要直接接觸,只是情感上的敬仰與感動。

  在已過去了一年多的汶川大地震中,出現了多少令人尊敬的英雄和令人感動的畫面,那些熟悉感人的故事常常回蕩在我的腦海里,我多想緊緊握住你們的手,致上我最真誠的敬仰。

  2008年5月12日的那天,四川境內的一切都是那么安詳,然而當房屋開始晃動的那一刻,平靜猝然間被打斷了。譚千秋,你是四川省德陽市東汽中學的一名老師。當房屋倒塌的那一瞬間,你義無反顧地張開雙臂護住四名學生。當救援部隊把你們救出時,譚老師你雖然早已去世,但你雙臂下的學生都毫無傷害。你是一個偉大的老師,你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護狀的姿勢,你的`胸襟寬廣而溫暖,人間真正的天使是你。我為你感動,我想握住你的手,更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。

  地震中,我記住了悲傷,更記住了那些可愛的學生。你們堅強,你們團結,我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手,表達我對你們的敬佩。

  我已記不清你叫什么了,卻記得你那雙死都不愿放開筆的手。地震前,我想你一定是個活潑可愛的學生,開開心心地坐在教室里上課。然而地震來臨之際,你沒能躲過災難,被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前,你緊緊地握住了你手中寫作業的筆。這幅景象我一直牢記著,它無時不警示著我們要珍惜現在。我好想握住你的手,你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。

  汶川大地震中,有多少人勇敢地把生的機會讓給了別人,把死的機會留給自己。教師的心是偉大的,教師的愛是崇高的,更是無私的。地震中的你們是堅強的,你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命,可你們是偉大的,在生命的最后一刻還堅守著自己的理想。

  我深深地被你們感動,瞬間的舉動,卻顯現出偉大的博愛與感動。可敬的你,可愛的你,我想握住你們的手,緊緊握住你們的手。

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