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一個有趣的實驗作文

時間:2023-12-24 11:35:04 有什么的作文 我要投稿

一個有趣的實驗作文精品(15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一個有趣的實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一個有趣的實驗作文精品(15篇)

一個有趣的實驗作文1

  有一天,我在書上看到了一個有趣的實驗,十分好奇,于是就想自己也來試一試。

  一開始,我準備好了一個空玻璃杯,一枚煮熟的雞蛋,幾根火柴給一個打火機。剛開始,我心里還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點,不知道雞蛋能不能塞進去呢!接著,我就把熟雞蛋的殼剝下來,剛剝完的`雞蛋就像小嬰兒的臉蛋,粉嫩粉嫩的,特別柔軟。然后,我小心翼翼地把火柴點燃,放進瓶子里。等火熄滅了,開始冒煙時,我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上,我開始有一點擔心了:唉,如果一會兒實驗不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧!于是,若有所思地邊看邊等答案。

  過了一會兒,我驚喜地發現:雞蛋竟然掉進去了!哇,太神奇了!簡直不可思議!書上是這么寫的,可我一直半信半疑呢!到底什么原理呢?我決定去電腦上找答案。

  哈哈,一個小小的實驗樂趣無窮,同時還能讓我學到科學知識。小伙伴們,你們喜歡做實驗嗎?只要你肯多動手動腦,就一定會有無數驚喜和收獲喲!

一個有趣的實驗作文2

  今天,我做了一個實驗,這個實驗叫:“蠟燭魔術”。

  我準備了一個可以盛水的水果盤,一個玻璃杯,一截短蠟燭,水和一只打火機。

  我先用打火機把蠟燭點著,蠟燭燒著的樣子真有趣:它的火苗直往上竄,燃燒的.過程中不斷地冒出黑煙,還流出一些蠟液。

  我再用這些蠟液地在水果盤里。剛開始蠟液地在水果盤里是熱的,實惠流動的液體。我把蠟燭粘在蠟液上面,過了一會兒,蠟液變冷了,變成了有形狀的固體。

  然后我在水果盤里倒了些冷水。

  最后我把玻璃杯倒扣在蠟燭的上面。

  過了一二秒鐘,蠟燭的火苗就熄滅了。玻璃杯中的水面上升了很多,玻璃杯中的水面高度高過于水果盤中的水面高度。這時我心里產生了疑問:蠟燭熄滅了,為什么水會漲高呢?

  后來我才知道:玻璃杯倒扣時,杯中并非空無一物,而是充滿了空氣。蠟燭在燃燒時要消耗空氣中的氧氣,當玻璃杯中有限的氧氣被消耗完后,蠟燭就會自動熄滅。這時,由于玻璃杯中的空氣體積減少,為進入玻璃杯內的水騰出了空間,水自然會從杯外涌入杯中。

  這個實驗真有趣。

一個有趣的實驗作文3

  今天,我做了一個有趣的小實驗。

  我先準備了一張白紙和一個杯子,把杯子里倒滿自來水,將白紙蓋在杯子上,立刻將杯子翻轉過來,我原來以為水會把紙弄濕,然后流出來,可是結果恰恰相反,紙沒有濕,水也沒有流出來。

  我不明白為什么,便去問媽媽,媽媽神秘地說:“我也不知道,要想知道為什么,你自己去查資料吧!"

  我趕緊到網上去查資料,我終于找到了答案。原來,水有了空氣的壓力,所以水才沒有流出來的。

  今天,我很高興,因為我發現了一個有趣的秘密,所以我決定以后更要細心觀察,把會觀察的眼睛,會傾聽的耳朵,會提出疑問的腦子更好的利用起來。我們是祖國未來的.接班人,我們要一起努力,把我們未來的祖國建設的更加強大,更加美麗漂亮的。

一個有趣的實驗作文4

  今天早上,我做了一個非常有趣的實驗。

  我把一半酸奶倒進一只杯子里以后,用吸管吹了一下,發現有好多小泡泡浮了上來。我繼續吹,又有更多的小泡泡浮了上來。然后,我用吸管輕輕地攪拌了一下,那些泡泡全部融合成了一個大泡泡。大泡泡是透明的,只有斜著看才能看清楚。如果從杯口看,那就覺得跟沒有一樣。我把瓶子里剩下的半酸奶輕輕地倒在泡泡上面一點,泡泡卻沒有爆,又用沾過酸奶的吸管的吸管一戳,泡泡也沒有爆掉。最后,我用沒有沾過酸奶的'吸管一戳,大泡泡一下子就爆了,在它旁邊的小泡泡也一起爆了。當我把上面的泡泡清理完時,我發現,下面的酸奶已經被許多許多的小泡泡給包圍了,怎么弄也弄不掉。我又用吸管吹了吹,泡泡變得像甜筒冰淇淋一樣滿出杯子,看上去那些泡泡感覺滑滑的,非常好玩。

  你們看,在生活中也有許多有趣的地方,只要去仔細觀察就一定能發現更多的秘密。

一個有趣的實驗作文5

  今天課上,趙老師拿著實驗品神神秘秘地走到講臺上,說要給大家做一個有趣的實驗。

  聽到做實驗,同學們紛紛起哄,教室里立刻炸開了鍋。

  趙老師問:“如果讓你來熄滅一根蠟燭,你會用什么方法?”有人說:“吹口氣。”有人說:“澆水。”還有人說:“踩兩腳。”正在大家討論的熱火朝天的時候,趙老師的實驗開始了。她首先拿出了一根蠟燭,把它點燃,放入了透明的玻璃杯中,又在蠟燭周圍均勻地撒了些許“魔術粉”,然后又倒了一點“魔術液”,蓋上了蓋子。這時,只見杯子中已經被點燃的蠟燭慢慢的熄滅了。同學們紛紛感到奇怪:“這時怎么回事呢?”

  原來,“魔術粉”就是小蘇打,魔術液就是白醋。小蘇打里面包含一種成分——碳酸鈉,而白醋中含有醋酸,碳酸鈉與醋酸反應,生成二氧化碳,二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,而且密度比空氣密度大。所以,蠟燭在沒有氧氣的環境里,就熄滅了。

  這節課,我不僅看見了神奇的實驗,還明白了實驗的原理,學到了知識,這真是個有趣的實驗啊!

  作文講評:小作者將課上所做的'實驗詳細的描述出來,實驗步驟交代的清楚明了,結尾還加入了自己的感受,非常棒!如果加入一些心理描寫,相信文章會更精彩!

一個有趣的實驗作文6

  科學課上,汪老師給我們布置了一個作業,叫我們準備火柴、蠟燭、紙蛇這些東西,而且要把這些東西帶來。

  放學回家,我只把火柴裝進書包里,其它的東西都忘到了九霄云外。

  第二天科學課,小組成員紛紛拿出了東西,我拿出火柴,有人拿出紙蛇,還有人全部都拿出來了,道具準備齊了。

  老師給我們示范了一次:首先用火柴點燃一根蠟燭,然后把紙蛇放在燃燒的火苗上空,隨著熱空氣上升,推動著紙蛇慢慢地旋轉了起來,真是太神奇了。同學們不由自主地拍起了手,教室里頓時響起了雷鳴般的`掌聲。

  下面輪到我們做實驗了。我照著老師的樣子做了一遍,鄭潛東劃燃一根火柴點燃蠟燭,余鑫雨把紙蛇拿到火苗上空。耶!紙蛇慢慢地旋轉了起來,我們成功了。

  做實驗真有趣,讓我們既動腦又動手,在實驗里獲得了快樂,在快樂中增長了知識。

一個有趣的實驗作文7

  寒假里,我去了冬令營。在那里,我們做了許多有趣的實驗。

  這天,我看見老師在給一根水管裝水,要干什么呢?有的同學說:“老師要給植物澆水?” 有的同學說:“難道是要洗玻璃?” 還有的同學開玩笑老師會不會要把我們弄濕?”……只見老師拿了兩個盆,有水的在桌上,沒水的放在地上。接著老師把水管一頭放在桌上的'盆的水中,一頭放在地上的盆中,同時松開水管的兩頭。哇!桌上盆中的水居然被吸到了倒U型水管的最高點,然后又落到了地上的水盆里。漸漸地,桌上的盆中沒水了,地上的盆中裝滿了水。太奇妙了!怎么會這樣呢?

  原來啊,這是虹吸現象。虹吸式利用液面高度差產生的現象。將液體充滿一根倒U型的水管后,將開口高的一端置于裝滿液體的容器中,容器內的液體就會通過虹吸管向更低的位置流出。總之就是水通過重力流,出水管中間就有了真空,就有了壓力。桌上盆中的水被壓上去了,又通過重力流出水管……直到水被抽干。

  老師告訴我們利用虹吸原理可以給魚缸換水,給城市排水應用到水利工程上,甚至在金融上也有虹吸原理呢!

  這次冬令營可真是讓我受益匪淺啊!

一個有趣的實驗作文8

  我在一次閱讀科學書的時候,看到了一個有趣的實驗,材料很簡單,只需要一些 綠 豆 ,兩個盒子。于是,我迫不及待地找來了材料,按照科學書上的要求準備做實驗了。

  這個實驗的目的'是讓我們嘗試后得出結論:“豆子發芽需要哪些條件。”首先我拿出兩個盒子,在每個盒子中放入五顆同樣大小的 綠 豆 ,然后一個加入少許水,一個不加水。過了三四天,盒子里加入水的 綠 豆 像快樂 的小樹苗一樣茁壯地成長;而盒 子里沒有水的 綠 豆 卻像一個個害羞的小姑娘似的,不敢抬起頭來。所以第一次實驗說明,豆子想要發芽必須要有水分。

  第二次,我還是拿出兩個盒子,在每個盒 子里放入少許水,然后一個放入大盒子里,用膠布裹得嚴嚴實實;另一個盒 子被我放入另一個蓋子上有許多小洞的大盒子里。又過了三四天,有小洞的大盒子里的 綠 豆 發芽了,而那個被膠布裹得嚴嚴實實的盒子里的綠 豆 雖然也發芽了,但是沒有之前的那個盒子里的 綠 豆 苗長得好。第二次實驗證明了,豆子 發 芽 后,在充足的水分和陽光下才能長得更好。

  伽利略說得好:“一切推理都必須從觀察與實驗中得來。”我們在生活中也要多多觀察,大膽地實驗,這樣才會有更多的收獲。

一個有趣的實驗作文9

  今天,這節語文課可充足了,猜一猜,這節干嗎?猜不出來吧!告訴你們,這節課老師做了一個有趣的實驗:火熄滅了。

  老師既不用水去澆滅,也不用風去吹滅, 又不用沙土去撲滅,更不用厚厚的布去蓋滅,就能讓火熄滅。同學半信半疑地望著老師。首先,老師拿來了一個結實的`實驗杯,又拿了一小節蠟燭放在實驗杯里。同學們伸長脖子,瞪大眼睛,注視著那個實驗杯。老師耍什么花招?葫蘆里到底賣的是什么藥?

  這時,她從講臺上拿了一個打火機,把蠟燭放進實驗杯里。難道老師要變魔術?我真是丈二和尚一一摸不著頭腦。然后,老師點燃蠟燭。那火苗就像一個小精靈快活地舞動著,又像一個小小的舞蹈家,穿著紅色衣裙,踩著鼓點的節拍,急速地旋轉。老師從背后抽出了一本書,把杯口堵住了。火苗不動了,一秒、兩秒、三秒……火苗熄滅了。

  同學們七嘴八舌地議論開了。有的說是因為水蒸汽升上,化為水滴落下來……老師為我們揭開了謎底。原來,火和人類一樣需要氧氣,杯中的氧氣沒了,火就會滅了。哦,我們恍然大悟。

  原來,科學就在我們身邊,讓我們用心思考、不斷實踐,需要你仔細觀察、多多去想。

一個有趣的實驗作文10

  實驗無數,最有趣的要數這次了。

  星期天,姐姐來我家玩,我讓她給我做一個實驗,寫篇作文用。姐姐說:“那我們一起來做個 “紙鍋燒水”的實驗吧!”

  我見姐姐拿出一支蠟燭、一張紙、一個打火機,將紙折成一個方盒子。姐姐先在方盒子里盛了些水,再點燃蠟燭,把蠟燭插在桌子上,然后捧起盒子,放在蠟燭點燃的火焰上來回移動。我急了,趕忙說:“喂,姐姐,你怎么把紙盒放到火上,這要燒掉的呀!”姐姐看了我一眼,笑了笑,但是沒說一句話。大約過了四分鐘,奇跡出現了:紙鍋里的水面上冒出了一個個小水泡,水沸騰了!我更加疑惑了,不解地問姐姐:“為什么紙鍋不但沒燒起來,還把水燒開了呢?”姐姐笑笑說:“你不知道吧,因為蠟燭燃燒產生的'熱量被水吸收了,所以紙當然就燒不著了!”我這才恍然大悟。

  這個實驗太有趣了,不僅給了我樂趣,更增長了我的知識。

一個有趣的實驗作文11

  上個星期天的早上,在媽媽的幫助下,我做了一個有趣的小實驗。

  我們準備了一個煮熟的雞蛋、一袋白醋,還有一個口徑比雞蛋大些的玻璃杯。

  首先,我在玻璃杯中倒入了約大半杯的白醋,接著,把雞蛋放入玻璃杯中。我仔細觀察玻璃杯中的變化。過了一會兒,我發現,雞蛋殼的表面產生了很多氣泡,好像雞蛋出汗了一樣,咦?這是怎幺回事呢?我心中充滿了好奇。

  正在我對雞蛋看得出神的'時候,雞蛋開始不安分,慢慢向上浮,晃晃悠悠好像醉了酒一樣。我本以為這回雞蛋可以老老實實地待在水面上了,可誰知,過了兒,雞蛋又好像潛水艇一樣沉到了水底。

  這是什幺呢?同一個雞蛋,同一個玻璃杯,為什幺雞蛋會時起時伏呢?我帶著這個疑問,向媽媽求教。

  媽媽告訴我,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,與醋酸反應生成大量的二氧化碳,就是雞蛋身上的這些小氣泡,它們附在雞蛋殼的表面,使雞蛋浮力增大,雞蛋就會浮出水面。但浮出水面后,氣泡沒有了,浮力減小,雞蛋就會沉,所以返回水底。如此循環,雞蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。

  哇!塬來是這樣!這真是一個有趣的小實驗,我以后還要多做一些這樣的實驗!

一個有趣的實驗作文12

  盛開的花,這有什么神奇的呢?別著急,讓神奇的實驗見證奇跡,就讓我們一起看一看吧!

  實驗開始了,老師拿出一個綠色的小瓶子,盛了一盆水。同學們看著老師手上拿的瓶子,都目不轉睛的,看來都對這瓶子產生疑問了,我也覺得奇怪,這是干什么用的呢?只見老師把蓋子擰開,你瞧,老師手里拿著幾朵折著起來的白色紙片,接著把這紙片放進了盆里。

  同學們都特別好奇,有的瞪大眼睛,有的伸長脖子,都驚訝地看著盆里的紙片。過了一會兒,盆里的`紙片展開了,變成了一朵朵五顏六色的花。你看,那些花就像一群小朋友在那里圍成一團講故事呢。那邊還有一團,它

  們看見這邊在講故事,就跑過去聽一聽。過了一會兒又解散了,都飄拂在水面上,像一片彩虹,好美啊!

  就在這時有同學好奇的問:“這朵花沒有生命,為什么會開放呢?"老師笑著說:“因為紙里面有豐富的纖維,遇到水會膨脹,紙的折痕處就平展開了,所以花兒就會開放啊!”哦,原來是這樣呀!

  多么有趣的實驗,讓我們學到了許多知識,比如紙見到水就會開放,難道不神奇嗎?

一個有趣的實驗作文13

  我喜歡做游戲,喜歡看書,但我更喜歡做實驗。這不,老師帶我們做了一個有趣的實驗——神奇的花。

  老師把一個盛著水的盤子放在桌子上,又拿出一個綠色的盒子。打開蓋子,神神秘秘地從里面拿出幾張小紙片放在手心上,那些紙上有一些隱約的顏色和折痕,這到底是什么呢?帶著疑惑我們開始做起了實驗。

  只見老師把這些紙片依次放在水面上。瞧,紙片的四面慢慢張開,我終于看到了廬山真面目,原來是一朵朵花兒,這些花從花苞處慢慢開放,來展示自己的美麗,露出了迷人的笑臉。花兒們一會兒聚集在一起,討論著一個問題,一會兒分散開來,一會兒還爬上邊緣,似乎想和我們一起玩呢。這些淘氣的花兒聚在一起,直像一條彩虹金魚在水中游來游去。

  可是這普普通通的紙片為什么會開花呢?莫非這水有問題?我便好奇地問老師:“老師,這水里你加了什么神秘的東西了吧?”老師笑著搖搖頭說:"什么也沒有加,是因為紙里面包含著豐富的`植物纖維,遇水會膨脹,折痕也平展開來了,所以花就開了。”

  這時,我突然明白了,人生不就是這一張張白紙嗎?只有經過漫長的努力,才會開出燦爛的花來啊!

一個有趣的實驗作文14

  今天,我終于等到了可以做“非牛頓流體”實驗的日子了。我準備了一罐玉米淀粉和一個小玻璃碗,打算用它們來做這個實驗。

  我先往碗里倒滿了水,再放了一勺淀粉,水立刻變得發白,但用拳頭砸上去卻還是普通的水,沒有砸在石頭上的感覺。我又放了幾勺淀粉,緊張地注視著碗里的變化,生怕淀粉放多了,做出一個“面疙瘩”。還好,碗里的液體并沒有變得僵硬。最后,我把一枚鐵釘扔進了碗里,想看一看成功了沒有——如果它像在普通的水里一樣立刻沉下去,說明水太多了,要放點淀粉;如果它像站在平地上一樣,就說明淀粉太多了,要加點水;如果成功了,它會像呆在泥潭里一樣陷進去。我看見鐵釘先是停留片刻,接著便陷了進去。用錘子敲擊液體表面,猶如在敲石頭一樣。再把錘頭放在上面,錘頭便慢慢地陷了進去。用手舀起一點液體放在手掌上,居然可以揉搓成一個圓圓的、奶白色的'小球!一停止揉搓,小球就變回了液體!我又舀了一點液體,用手一捏,它居然成為了碎片!但我一松手,碎片就又變成了液體!這就是非牛頓液體!

  這個有趣的實驗終于成功了!通過這次實驗,我更喜歡科學了。

一個有趣的實驗作文15

  今天,我做了一個十分有趣的實驗——雞蛋落水。

  我是從科學實驗上看到的,大概就是需要幾個雞蛋,一個杯子水,一個盒子。一個紙板。

  書上說把盛滿水的'杯子放在盒子里,把紙板放在杯子上。再把雞蛋放在紙板上。接下來就是見證奇跡的時刻。用手飛速抽出紙板雞蛋掉入了水中。

  我看后認為超級有趣,就興致勃勃地做了起來。

  我先把有水的杯子放在盒子里,還鋪了一些粗棉花。以防止把雞蛋抽出來掉在外面。又拿了幾個雞蛋,因為我怕發生意外,或是雞蛋被抽出盒子外面。

  我現在空中練了一大會兒,覺得有點把握了,就信心滿滿的開始了。

  我把雞蛋放在板子上,猛的一抽就把雞蛋給帶過來了。不過幸好是掉在了事先鋪好的棉花上。

  不過我的心里并不難過。因為我天性樂觀,并且不經歷風雨,怎能見彩虹?失敗畢竟是成功之母嘛。

  我又在空中抽了一會兒,覺得把握大了就又一次開始了。

  我再次把雞蛋放在紙板上。猛的一抽,太好啦,成功了。

  通過這次實驗,我懂了。幾個道理,心急吃不了熱豆腐,沒有經歷過磨難才能夠真正成功!

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