成長的作文(通用5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
成長是無邊無際的路，走走停停，停停走走。一路上，注定歷經坎坷，注定磕磕絆絆。在這條路上，我學會了很多，成長了許多。伴著我一路走來的，除了親愛的爸爸媽媽等家人，便是閱讀。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。閱讀，是一個艱難不易而又輕松愉悅的事。若全心全意地愛上了閱讀，可以廢寢忘食、不顧一切；反之，將痛苦萬分、如坐針氈。只要肯抱有求知欲，大量地閱讀，皇天不負有心人，一定可以有收獲。
日本作家島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》，是第一本深深震撼我的書，書中我的阿嬤是一個生活困窘的清潔工，有時甚至連飯都是吃了上頓沒下頓。但她不向生活低頭與屈服，而是堅強地活了下來，獨自撫養了七個子女長大成人，都有所作為。我和阿嬤生活在一起八年，她的樂觀與開朗都言傳身教地感染著我，使我一生都受用不盡。這個孩子其實就是洋七本人。其實阿嬤的樂觀也感染了我，每次我遇到困難和挫折，都會想起阿嬤那樂觀向上、積極進取的性格，都會想起她說過的笑對人生的苦難，沒有什么過不去。這便是閱讀的力量，是閱讀引領我、教會我樂觀向上，笑對磨難。
《震動》是《兒童文學》金牌作家書系的作家王巨成的代表作，以生動細膩的語言娓娓道來，在汶川大地震時六個原來本有些互相仇視的少年因為地震建立起了堅不可摧的友誼，令人為之動容。當時我看完這本書，也是從頭到尾哭完了一本書。是《震動》告訴了我友誼的寶貴與重要性，使我明白了友誼是千金萬銀也無法買到的，只有將心比心，用真誠與信任對待他人，才會收獲到他人的友誼。閱讀像一個用心良苦的老師，竭盡全能地為我講述為人處事的道理，使我懂得了珍惜友誼，這正是我成長路上的必修課。
當我越來越大，接觸的書籍越來越多，我在書店偶然地看到了丁立梅的《遇見》。只是掃了一眼，它便攫住了我的目光，打開書，上面的'文字細膩柔軟，像是香醇的咖啡，滋潤著我的心扉，緩緩流過心田的嫻雅，使我回味無窮。她的文字很淳樸、很簡單，但是都充滿了哲理與深度。正是這樣富有含金量的閱讀，使我能夠提升自己，豐富自己。亦是它讓我深切體會出真正的詩意不是文字有多么華麗，意境有多么燦燦生輝，而是鉛華洗盡后它是否禁得住歲月的洗禮，是否能為人們傳遞蓬勃的能量。
閱讀，大量的閱讀，是我的良師益友，卻從不炫耀，默默無聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領我成長，使我樂觀向上、擁有友情，也學會詩意。
在任何時候，請相信閱讀。
成長的作文 篇2
大家都認為難忘一定是快樂的回憶，可是我覺得難忘應該是會有歡笑、有淚水，讓人記憶深刻，不能忘懷的感受；許多人也都認為旅程一定要是去旅行、嬉戲以及游山玩水欣賞各地的美麗景致，而令我最難忘的旅程卻是我的“成長旅程”。
小時候，爸爸媽媽都在外地工作，所以從小一直都是爺爺奶奶在照顧我，由于，我成長在充滿寧靜、純樸的鄉村，所以農田自然而然就成為我的游樂場，我常常在稻草上打滾，靜靜的躺在沁涼的綠地上仰望著天空，還踩著一寸寸的泥巴與他共舞，這些都是我的休閑活動。農村有著新鮮的空氣和廣闊的農田，雖然偶而會夾雜著淡淡 的豬臭味，可是跟都市里汽機車的廢氣味比起來好多了，而且在鄉村讓我享受都市所沒有的濃厚的人情味。記得我幫忙賣農作物的情形，如何向別人推銷，如何分辨好壞，讓大家都覺得我好厲害，現在想起來，還真是令我感覺不好意思。一直到了該上學的年紀時，家人們都煩惱我應該就讀的學校，常常帶我一間間的來回奔跑， 終于找到一間含著奶嘴的恐龍，也有像城堡一樣夢幻的校園，還有一輛在校園里穿梭的小火車，令我看的目不轉睛，它就是我心中夢想的學校。進去學校的生活更是精采，除了運動會之外還有化妝舞會，每個人爭奇斗艷，有些人穿著一襲白色禮服，宛如白雪公主一般，也有人穿著巫婆、王子或超人的道具裝，四處向別人表演他 們的絕技。而我卻穿著一件全身都是糖果的玻璃紙所做成的洋裝，這是媽媽幫我制做的“糖果衣”，而糖果真的可以吃喔！所以當我上臺表演時，同學們在跳舞的時 候，每個人都像是蜜蜂似的，圍繞在我四周，伺機偷偷從我的衣服上拿走一顆顆的糖果，一下臺只剩一件薄薄的玻璃紙和破損的雙面膠痕跡。因為我的糖果在上臺時已經被扯掉一半了，表演時就會被同學趁機拔到一個也不剩，害的媽媽只好買一袋糖果黏在我身上，我理所當然就會變成眾人矚目的焦點，到節目尾聲，我還把我身 上所剩無幾的糖果灑向臺下，當場玩起我拋你撿的游戲，大家都玩的很高興呢！
然而，隨著墻壁上的`日歷一張張的掉落，轉眼 間，我也已經小學六年級了，我的成長旅程，也添加了許許多多難忘的記憶；但是，我心中最難忘的還是學長學姐們畢業時的情景，到現在我還記憶深刻。在畢業典禮時，我們靜靜的看他們接受頒獎、獻花以及畢業致詞，看著許多學長學姐們一步步走過由在校生搭起的花花隧道，迎接畢業的來臨；只見學長學姐因為離別而淚流 滿面，我不禁感染了周遭的氣息，忽然間，淚珠一滴滴的滑下，情緒就像涌泉般的瞬間爆發，眼淚就像傾盆大雨般的流下來，這時我才發覺大家都哭了，而每個人都流下了自己最真誠的眼淚，不管他們之間發生過什么不愉快或是令人高興的事，就只能在此刻留下永恒的回憶。只是參加他們的畢業典禮就讓我感動到熱淚盈眶，如 果輪到我們，我們會怎樣呢？現在離畢業只剩下沒幾個月，想起以前學長學姐們離開的情形，而我們也將成為一只展翅高飛的小鳥，無憂無慮的飛向天際。想到這里，我不禁感到時光匆匆，美好的時光總是短暫，我應該好好把握現今和同學相處，才不會后悔錯過快樂的時光。
自從我 們呱呱墜地開始，就注定開始一個漫長的旅程，陪伴我們走過無數的歲月，而時時刻刻都是一種回憶，連一件小小的事情到現在都還記憶猶新，還在我的生命里留下一個美好的回憶。回想起以前的點點滴滴，才知道時光匆逝、歲月不饒人。我知道都市和鄉村的差別，但在農村體會到的卻是在都市無法體會到的經驗，還有從小到 大觀念的改變，雖然“成長”讓人又期待又怕受傷害，希望未來的我能踏著成長的歷程，繼續朝著我的美麗人生前進。
成長的作文 篇3
······前記
成長就像那一片天空，陰晴不定，有時睛空萬里，而有時卻烏云密布。每一件事，都像是一天的天氣一樣，時而陰，時而晴……
······烏云蔽日
明天學校的跳蚤市場就要開張了！晚上我在家里準備了整整三個小時，才放心地睡去。
第二天下午上完一節語文課后，當老師叫我們到操場上去開跳蚤市場時，我們一個個都興奮不已。這可是我們學校第一次開跳蚤市場！也是我今生第一次“經商”。同學們都三三兩兩地聚在一團開起了各自的“小店”。他們一般一個“店”都有五、六個人，而我們這個“小店”卻只有我和楊雅涵兩個人。他們人多力量大，一下子操場上好的“當口”都被他們給霸占了。我們倆只好被擠到一個角落里擺上了攤子。
不知為什么，別人的攤子門前熱熱鬧鬧，我們的攤子門前卻冷冷清清的。看著他們忙碌的樣子，我的`心里可真不是滋味。我突然想起街上那些叔叔阿姨們用喲喝聲來吸引顧客，那我們……
我猛得一拍楊雅涵，說道：“喊呀！不喊怎么吸引顧客！”她一愣，便和我一齊喊了起來：“驚喜跳樓價，走過路過千萬不要錯過……”
慢慢地，有幾個人走了過來。可因嫌價格太貴卻又走開了。怎么辦？我靈機一動，招呼楊雅涵說：“你去買幾張賀卡來，買5元以上送一張賀卡怎么樣？”
“好呀！”楊雅涵說完便趕緊向學校小賣部跑去……
······初露晨光
“小賀，小賀……”用不了多久，楊雅涵氣喘吁吁地跑過來，她大口大口地喘著氣，說道：“賀卡買來了，你接著喊吧！”
“走過路過，千萬不過錯過，買東西送賀卡，特大驚喜……”我用幾乎可以喊破天的聲音大嚷道：“跳樓價，搶手貨，還送贈品！特大優惠，特大驚喜，千萬不要錯過……”
有一個可愛的小女孩走了過來，她指著我的一個本子，問道：“這個多少錢？”
“2元。”我的臉幾乎要笑成了一朵花。
“2元？”她皺了皺眉頭：“這……也太貴了吧！”
“那就1元吧。”我咬咬牙，狠狠心說道。
“好的。”她爽快地付了錢，拿著本子樂滋滋地走了。
“姐姐，那個玩具多少錢？”一個男孩撲閃著一雙大眼睛，問道。
我一看，那是我7元錢買來的玩具，現在就賣4元吧！
“4元。”我微微一笑。
“這……我不買了。”小男孩猶豫了一下，走開了。
天！我在心里暗叫倒霉，又開始了我的叫賣。
·······光芒萬丈
“賀馨宇”一個好聽的聲音傳入了我的耳中。我一看，原來是三年級的肖佳妮帶著她的一大堆同學來到了這里。
“嗨！肖佳妮！”我微微一笑：“要不要看看我這里的東西呀！”
“好的啊！”肖佳妮一說完，便和她的同學一起挑了起來。
“這個多少？”，“這個小青蛙好可愛呀！多少錢呀？”，“哇！自動鉛筆！我正好缺它！”。肖佳妮和她的同學們你一言我一語地叫了起來。我只好慌亂地回答：“3元，1元，2元……”
顧客們越來越多，我的口袋也變得越秋越鼓。我手忙腳亂地招呼他們，而楊雅涵就在一邊手忙腳亂地發賀卡。終于，跳蚤市場結束了。
······后記
回到教室后，我數了數口袋里的錢，竟有32.5元！我興奮極了，這一次，我不僅賺取了錢財，還體驗了做生意的刺激與快樂。
我想，一件事雖有陰晴圓缺，但它卻是成長的一個歷程。回味起來，你就會感到無限的快樂。
成長的作文 篇4
在我的標本冊里，有幾朵粉色的干花，它們是那么美麗，似乎還散發著夏日的清香。每當我看到這些干花，腦海里就會涌出兩年前的一件事情。
那是一個雨后的晴天，人們邁著急匆匆的步伐趕著回家，只有不知所措的我，在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。
雨后的牡丹花更加嬌艷了，散發出一陣陣沁人心脾的清香，令人好似沉浸于夢中。一陣風吹過，那一朵朵牡丹花沖我點著頭，好像在對我說：“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手，摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上，借著地上的積水，我欣賞著自己。嗯，挺漂亮的!可還是覺得少點什么。轉眼看看牡丹叢，要是多來幾朵就好了。于是，我又走了過去，不一會兒，我便成了一個“牡丹仙子”，頭上、身上都插滿了花，瞧瞧水中的倒影，我滿意地跑回了家。
回到家中，媽媽看見我，先是愣了一下，然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒說，拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的`方向，我看到了那光禿禿的牡丹叢，再看看自己滿身的鮮花，心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進了自己的家，那過路的人可怎么辦呀?我后悔極了，為了讓我永遠地記住這件事，媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花，讓它永遠地留在我的心中，提醒我，監督我。
就在那一天，我感到自己長大了，笑嘻嘻的童年也結束了。
成長的作文 篇5
我要贊美成長的活力，那就是一首成長的贊歌；我要贊美成長的甜蜜，那就是一首成長的贊歌；我要贊美成長的勇氣，那就是一首成長的贊歌！
成長是一首動聽的贊歌，充滿了活力、甜蜜和勇氣。成長中的我慢慢地進步了，因為我擁有了成長的活力；成長中的我逐漸地開朗了，因為我嘗到了成長的甜蜜；成長中的我漸漸地認真了，因為我渴望得到成長的勇氣！
成長的活力，它的代名詞是活潑。我擁有了活力，因為我變的活潑了。活力是成長中的小插曲，為它伴奏的就是活潑呀。我變的活潑了，我就可以演奏活力的小插曲；我變的開朗了，我就可以懂得這插曲的含義！
成長的`甜蜜，它的代名詞是快樂。成長的快樂是甜蜜來演唱，而甜蜜是快樂來演奏它的樂曲，在它的配合中，我長大了，我又向成長邁出了扎實的一步，在腳印中，我只擁有快樂和甜蜜。今天，我來講述我的成長故事：當我剛上小學一年級的時候，身體不是很好，有時落下幾節課。成績一般，我很難受。但我不是個一遇到困難就垂頭喪氣的人，而是樂觀向上的人。成績越落下來我就越努力。因為我還只上一年級，課程不算特別難。我把握住了上課的時間，比平時更加專注地聽課；做練習時，我比平時更認真做；考試的時候，我比以往更仔細地檢查。我喜歡小主持，非常羨慕學校的小主持人，老師給了我一次機會。我非常地認真練習主持稿，取得了不錯的成績。成為了學校的小主持人。因為我的努力取得了不小的收獲，每次考試基本都在90分以上，有了一定的學習基礎。自己傷心的時候——我安慰自己；自己快樂的時候——我與自己分享快樂；自己失敗的時候——我鼓勵自己，不要灰心；自己驕傲的時候——我盡量控制自己，批評自己不該驕傲……
我有一個很特別的成長故事，與你們分享：我有一個同學，她很聰明，心地也善良。有一次，我和她約定在下午1：00見面。但我那天有一些事，晚了十六分鐘。當我趕到時，看見她那氣烘烘的臉，我低下了頭。接著，我向別的同學了解了一下，知道了她那時候想向我討論班級的事情。我來晚了，她很生氣。我知道這件事情的前因后果后非常愧疚，我立刻找到了她，向她道歉。她很快轉怒為喜，又與我玩起來了。這樣，我就得到了一個朋友了。這就是成長的勇氣呀，勇氣就像一個樂器，而勇敢就是演奏它的人。
成長的贊歌將一直唱下去，會有更多的贊歌等著演唱，讓我們譜寫出更多的成長的贊歌吧！
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