(合集)研學之旅作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的研學之旅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學之旅作文1
盼呀盼，終于盼到了星期五。一大早，我們就穿著綠黑色校服，排著整齊的隊伍，登上大巴車，開啟了我的第一次研學之旅。
大約過了一個多小時，終于到達了第一個目的地——徽州糕餅博物館。我們迫不及待地下了車，呼吸著戶外的新鮮空氣。現在，映入我們眼簾的是一座高高的大樓，上面立著七個大字：徽州糕餅博物館。走進去，墻的中間有一個超大的月餅模具，旁邊還有一些石磨的簡介。
導游帶我們來到了吃貨的“天堂”。這里面賣很多特色的`徽州糕餅，還可以免費試吃喲！有的同學左看看，右瞧瞧，不知該挑哪個；有的沒錢，就去蹭免費的東西；有的老老實實，跟在老師后面。
該看的看了，該吃的也吃了，現在就要去干力氣活啰。
我們來到了技能大賽的現場，對號入座后，開始聽主持人講課。過了半小時左右，我們戴上安全帽和手套，十個人一組去裝修“院子”啦！我身為這一小組的組長，當然要給他們分配任務啊：“你，去搬磚；你，栽樹和種草；你去……”可是我……有了，就看圖紙吧，幫他們整修不到位的地方。一番周折后，我們個個累得滿頭大汗，皺起眉頭，汗水滲透了衣服。但是，既然做了，就干到底！最后，在我們的不懈努力下，終于完成了這項“大工程”。雖然還是沒得獎，可卻讓我知道了那些工人們有多么辛苦，明白了什么是堅持和團結！
由于時間關系，我們要返回校園了，唉，美好的時光總是那么短暫，我們戀戀不舍地上了車。不過，卻忘不了技術大賽上流下辛勞的汗水，忘不了中午豐盛的飯菜，忘不了美味的燒餅，也忘不了老師和我們一起拍的“曬春”圖……
研學之旅作文2
說起春游，它是我們3、4月里心愿單上唯一的期待。盼呀，盼呀，我們終于可以牽起它的手，擁抱它了。這天，我們懷著無比激動的心情，來到東錢湖·易中禾仙草園開啟了一天的研學之旅。
一下車，穿過一道鐵門，遠遠的，我們就看到一排排整齊的大棚，心里不禁想：這里面藏的是什么呢？跟隨著導游的腳步，我們走進
一間大棚，一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜，東瞧瞧，西望望，只聽得導游對大家說道：“別看它長得有些奇怪，他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧，還有這些是枸杞、是薄荷……這里因此得名：仙草園。”話音剛落，我細細看去，有的石斛整排整排的長在樹上，有的.被培植在花盆里，一小節連著一小節，好像縮小版的甘蔗呢！正當我看得津津有味時，耳邊傳來了令人興奮的聲音：“等會我們可以親手種植一株鐵皮石斛。”聽到這個消息，大家高興得跳了起來。
走出仙草園，我們穿過一大片金黃色的油菜田，隨風而來的是讓人心曠神怡的油菜花的清香。沒過多久，我們就來到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚里，我們每個人都領到了一個帶土的花盆和一些樹皮，它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導下，我們在花盆里裝了1/3樹皮，把石斛小苗放進并扶正，再把花盆用樹皮裝滿就好。哇，這感覺比種樹簡單多啦，我還把種好的小石斛給同桌看了看，她也給我看了看，我們倆都笑了。
除了參加仙草園，種植小石斛之外，我們還玩了趣味游戲，行了拜師禮，真是豐富又有趣。快樂的時光總是過得飛快，在結束了一天的體驗后，我們依依不舍地離開了仙草園。
我喜歡這次春游的與眾不同，它不僅讓我欣賞了春天的美景，而且也讓學到了很多中醫藥的知識。
研學之旅作文3
秋高氣爽的秋天，正是旅行的好季節。果不其然，不久后，學校組織了一次研學。
襄陽古隆中內，一隊隊學生將自己的視野投上了演武場——那個即將開演《三顧茅廬》的地方。待大家圍著演武場坐好后，一個雄渾的男聲緩緩道來。東漢末年，兵分三國，劉皇叔為拯救天下蒼生，至……
一顧茅蘆，只見劉備小步向前，走至諸葛廬前，一邊輕輕用手敲著門，一邊輕聲喊到：“請問諸葛先生在嗎？”這樣重復了好幾次，門才猛的開了，站在門后的人戴著樸帽，身著一身黃衣——原來是一位書童。
“請問諸葛先生在嗎？”劉備一邊鞠躬，一邊客氣地問到。
“他不在。”書童漫不經心的回答著。
“那他什么時候回來？”劉備急切的問著。
“或三日、或十日、或幾個月。”書童一邊回答著，一邊“吱呀”關上了門，只剩下門前的劉關張三兄弟。
二顧茅廬：劉備再次走到諸葛廬前，忽然，“吱呀”一聲，門開了，只見上次那個書童端著一個大木盆向前潑去，水盡潑到了劉備身上，這時，站在一旁的.張飛實在看不下去了“哇呀呀”的跳了過去，一邊拔出大刀，一邊大喊：“看我今天斬了這廝。”
然而劉備卻喝道：“三弟，不可無禮。”無奈，張飛只好退下。
這時，劉備才向書童問道：“今天先生在家嗎？”
書童想了想說道：“先生本是在家的，只是幾小時離開了。”
“那……”還沒等劉備說完，門又“吱呀”一聲關上了。
三顧茅廬：這次，劉備等人終于見到了諸葛先生，與他討論三分天下，共謀天下大事……
這一次研學不僅讓我們在緊張的學習中放松了兩天，更讓我們深刻地體會了三國文化，也讓我明白了做人應該堅持不懈，虛心學習，不能驕傲自滿。
研學之旅作文4
研學之旅是讓中學生更加了解社會的一次認識。這次我們是來到國際互聯網會議的烏鎮。在上午時分，我們來到了會議廳，廳內的一切都是別樣的風景。寬敞的空間眾多的桌椅，在兩側也有眾多國家的國旗，另（令）我印象最深刻的是加拿大和我們國家五星紅旗。
在下午時分，我們來到最后落腳點，也是另一個<浪>的環節，吃好麵后，我與子康、小陳、曾小鑫和小強一起開始任務之行。在一個吃貨的身上，把我的本色表現淋漓竟至。走到哪吃到哪，一路吃喝走到河對面染紡，染紡的布全在古老木頭和竹子上，在那樣的場景下，我想到電視娛樂的節目《奔跑吧兄弟》的場景。我們走一陣子，終于來到錢幣館，在錢幣館中，讓我最不能忘記的是直布羅陀的郵票，想著“直布羅陀”與社會中的“直布羅陀”海峽到底是什麼樣的關聯，這時子康的一句話打斷我，一直認為“直布羅陀”是一個人，我頓時無語。
大伙說我們到“茅盾故居”去吧，我們一行人才前往到茅盾故居去。到那時我傻呆，上面貼一張紙“閉館裝修”。但是上面標明開館時間也到了，我的.心中無比的失落……
回去路上我們偶遇葉落落一行人，并順說茅盾故居閉館的情況，看到大家眼神失落，這也是一件無法預料的事，這時我們的雙腿也都痠疼無比，大家建議到小河邊休息一下，大家坐在河邊討論今天研討心得，忽然看到路邊上賣煎餅果子攤位，這時我好吃的心已經無法抗拒，立馬跑過去買來滿足我口慾。
回來我們剛來吃麵的店家，我們開始整理資料，但是我看到二樓同學聚在一起打游戲，我心裡想，是誰給他們的勇氣，可是我也忍不這誘惑也去湊熱鬧。
時間過得真快，也到集合時間，我迅速到集合地點，在車上我分享自己所見所聞，我認為研習是一種親身體驗，也是增加見聞的方式，更讓我體會到老師們的用心。
研學之旅作文5
記得周四那天，我們都十分激動，忙得不亦樂乎：有的去購物、有的在收拾行李、有的在規劃空閑時間該干些什么......到了晚上，都興奮得睡不著覺。
到了去合肥的那一天，我早早地醒了。洗漱完，吃罷早飯，乘車來到學校。教室中，同學們都三三兩兩地結對成群：一會兒嘰嘰喳喳地聊著天，一會兒分享著各式各樣的零食，一會兒展示著自己準備的.東西......
不久，班主任陳老師來了，在她的帶領下，同學們排隊來到樓下等候大巴車。同時，我們認識了一位漂亮的導游姐姐——我們都叫她熊老師。
大巴車到了，同學們都歡呼雀躍起來，陸續擠上了車，放好行李，一會兒，汽車啟動了，我們離學校越發得遠了，學校已經消失在我們的視線中。
合肥，我們來了!
經過三個半的車程，我們到了渡江戰役紀念館。紀念館門口矗立著一座雕像，那是四個渡江戰役的英雄。
進了紀念館，首先映入眼簾的是一幅栩栩如生的浮雕圖，圖中戰士們正在和敵人做斗爭，他們用生命向我們詮釋了什么叫做“赴湯蹈火，在所不辭”。紀念館內記載著許多戰士的英雄事跡，陳列著許多渡江戰役時戰士們使用的物件：有他們的衣服，有鋼筆，有他們記錄的行軍筆記，還有他們當時用的澡盆......。
走出紀念館，我在心底回憶著剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻身的戰士們。
這次研學旅行，最讓我印象深刻的是音樂噴泉。來到場地上，選個座位坐下。音樂響了起來，噴泉變換著姿態：一會兒交錯著，使人眼花繚亂，一會兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透......，給人一種視覺上的享受。
很快，我們又要回寧國了，看著這兒的景色漸漸的遠離，心中不禁感慨：兩天時間過得真快啊!又要回去了。
研學之旅作文6
伴著微微的春風，我們跟隨孔子的腳步來到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。
在為期兩天一夜的研學之旅中，我們參觀了“三孔”、六藝城，體驗了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動。其中，給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。
“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當我看到一位生病的母親在電話中聽到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況，在不熟悉女兒家路程的情況下，盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時，我的心跟針扎似的痛起來。父母都想給孩子最好的，即使有時他們好心做了壞事，我們也要體諒。在老師的教導下，我明白了父母養育我們的'不容易和父母對我們的愛。我也認識到在生活中，我對父母的態度是不對的。我總是認為父母養育我們是他們應該做的，他們應該圍著我轉，但聽完這節課后，我改變了之前那個錯誤的想法。“慈母手中線，游子身上衣。”每當我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里，把幸福開心的一面給予我們。這堂課結束后我就下定決心，我以后要關心父母，幫他們做一些力所能及的家務。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學會了孝敬父母，還感受到了儒家文化的博大精深。
中華民族有著禮儀之邦的美譽。謙謙君子，彬彬有禮。禮在社會中無處不在。懂禮、習禮、守禮、重禮，深含著人們對天地的敬畏、對德行的追尋和對和諧的追求、對人本身的期望與寬容以及對美好生活的期待，對審美情趣的重視和培養以及對社會秩序的協調。
研學之旅不虛此行。我會帶著這次研學之旅的收獲開啟我新的學習生活。
研學之旅作文7
盼呀，盼，我們終于盼到了小學的最后一次研學實踐活動。在風景如畫的五月，我們如約來到了寧波方特東方神話。方特東方神話，一直以來都是游玩賞樂的好去處，更是馳名全國的熱門研學景點。
那天，我們一到方特東方神話，就先去觀賞了古代神話故事《女媧補天》。我們首先進入的是一個故事廳，那里的視頻告訴我們，在遙遠的遠古時期，女媧為了拯救了天下蒼生，需要取七彩神石補天。接著我們坐上動感游覽車，在一個個環幕電影的引導下，我們很快馳騁在了遠古時代，追隨著女媧一起尋找七彩神石補天。“啊——啊——”，我們喊著叫著，一路歷險，后來終于補好了天，這場面真是身臨其境，太刺激了。
下午就是我們的自由活動時間。到了方特，刺激性項目一定要玩，否則就是白來一趟。因為外面太曬了，室內項目“雷峰塔”和“驚魂之旅”便成了班級里人人必去的熱門項目。讓我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其實就是跳樓機。一開始說要玩這個項目時，我是拒絕的，可是，看到同學們都躍躍欲試，于是我也坐上了跳樓機的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上，些微的'緊迫感讓我開始緊張。座椅慢慢升到了最高點，我睜開雙眼，試探性地往下看一眼，發現根本看不見底，雙腳懸空的感覺讓人很沒有安全感。突然，座椅抖動了一下，我趕緊閉上雙眼，雙手死死抓住安全帶。接著感覺整個人急速下降，若不是有安全帶，似乎都要從座椅上飛出去，心臟像被一只無形的手捏住了一樣，呼吸快要暫停，耳邊全是女生的尖叫。驟降，驟升，再驟降，一兩個來回后，座椅升到半空停留了一會，然后再次驟升驟降。終于結束時，時間仿佛已過了一個漫長的世紀。我深吸了一口氣，那是一種活著的空氣。
方特研學之旅雖然只有短短的一天，大家卻都玩得很開心。六年級是青春最美好的年紀，和這么美好的一群人，度過這么美好的一段時光，即使很累又如何？只愿這段時光大家都能珍記。
研學之旅作文8
今天就去研學了，同學們開心極了！
在車上同學們嘰嘰喳喳說個不停，經過漫長卻不枯燥的等待，在歡聲笑語中我們終于到了研學的第一站——南京科技館。老師先將我們帶到了大廳，有個叫橙子哥哥的人，他問我們有什么理想？同學們七嘴八舌的說出了自己的理想。有的說想飛上太空研究黑洞、蟲洞，有人說要當天文學家，探索宇宙的奧秘……橘子哥哥說：“古代就有個叫陶廣義的人，他就是為中國航天事業奉獻出了自己的生命……”后來橘子哥哥帶領我們為月球做了一張身份證，讓我們知道了月球的別名、年齡以及與地球的'關系。最后，我們一起動手拼了八星移盤，還玩了很多科學游戲，結束了大廳之學。
吃完了午飯，我們先去體驗了地震，地面先是微微搖動，然后劇烈搖晃，我們仿佛是心驚肉跳地在地上跳舞；接著我們又去感受了余震逃生，在燈光時亮時滅的通道里，一開始走在平坦的路上，當你放松警惕時，就會走到有水的滑坡上摔了個“狗啃泥”，真是又危險又刺激。
第二層是“科學時代”，有無人機、機器魚、會握手的機器人等……
第三層是童話世界，里面有很多動畫片上的明星模型。
參觀完科技館，我們去了紫金山天文臺。進入隕石博物館，我們看到了許多奇形怪狀的隕石，同學們還爭先恐后地摸了幸運石，并且知道了隕石是從太空墜落的。
接著，我們又登到了紫金山絕頂。近處是茂密的樹林，遠處是一幢幢高樓大廈，南京城盡收眼底！
這次研學我們不僅玩得開心，還懂得了許多科學知識，真希望下次研學早點到來。
研學之旅作文9
今天早上，我五點就醒了，你問我為什么醒那么早，還用問，當然是因為今天要去合肥研學啦。
一路上，我們說說笑笑，懷著興奮的心情坐著大巴車到達了目的地。我們先參觀了安徽名人館，男講解員文質彬彬，衣著整齊，慢條斯理地講解：忠孝節義，替父從軍的花木蘭；清正廉潔，公正無私的包拯；以鐵代墨，以錘作筆，鐵畫大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。
參觀了安徽名人館后，我們又來到了渡江戰役紀念館。一進紀念館大廳，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江戰士栩栩如生，他們高舉紅纓長槍仿佛在喊：“沖呀，沖呀！”女講解員用她那甜美的聲音嚴肅地向我們介紹著解放軍戰士渡江的英勇故事。我們來到了三號展廳，有一架又小又破的木船，上面有著密密麻麻的縫隙，幾乎一個小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說，當時解放軍戰士就是乘坐這樣的'船渡江。我不由一驚，一百萬解放軍竟都是靠這種船渡江的，真是奇跡。
接著，我們來到了科技館，那里有一大堆好玩的游戲機。我看中了一臺海拔自行車模擬器，立刻玩了起來。一戴上頭套，機器就開始抽氧，我不停地踩著機器自行車，在電視投影上向“青藏高原”進發。慢慢地，我的呼吸越來越困難，十分悶熱難受，我的臉都紅了。機器又“一路上”向我介紹高原地區的一些物種：大熊貓、雪蓮、冬蟲夏草……一個比一個珍貴，可惜路途十分短暫，不一會兒，就結束了旅程。玩過之后，我不由贊嘆道：“真像來到了西藏高原。”
天下沒有不散的宴席，夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了合肥，但我的心卻久久地牽掛著……
研學之旅作文10
今天是我們五年級研學旅行的日子。同學們早早就來到學校，個個精神抖擻、異常興奮。在導游和老師的帶領下，我們開始了這次研學之旅。
今天研學的第一站，是漢光武帝陵，導游老師給我們講述了這個陵墓是來紀念漢朝的皇帝劉秀。為什么劉秀被稱之為“漢光武帝”呢？因為劉秀光復了漢王朝，并且他還為百姓們減賦稅。到了那里，一條由鵝卵石鋪成的有20米寬的道路展現在我們面前，并且道路邊還有很多石像。進入大門首先看見的是石辟邪，它是由六種動物組成的，有蛇的舌頭，有龍的'頭，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀，老虎的前爪和獅子的腳。
最讓我感興趣的就是那個石碑了，那塊碑上有一個洞，如果你捂住那個洞的一邊，然后把耳朵湊到另一邊的洞口上聽，你就能聽到驚濤拍岸的黃河流水聲。我們還參觀了鳥鳴柏、奶奶柏、墓碑。
第二站是洋豐百果園。有的同學已經餓了，我們非常期待一會兒的聚餐。不過，路程很近，不一會兒就到了，由于人太多我們的路線被安排倒著看，我們一行人直接到了最里面。只聽到導游老師說午餐時間到，同學們都像離弦的箭一般沖向餐桌。
哇噻！真是讓我大開眼界，各式各樣的零食擺滿了桌子，同學們都開心地不得了，興致勃勃地分享著自己帶的美食。
隨后，我們又到了大棚種植區，那里的東西都是科技化的，有滴水灌溉，有控溫的水簾，有排風的排風扇，也有城市海綿體現在的農業工具也非常發達，有除草機，收割機，拖拉機、滅蟲燈而且還不能用噴灑農藥、化肥、除草劑來消滅害蟲，因為這些都是化學物品，對植物、蔬菜、水果都不好。以前一個人收一畝地都特別累，而現在一人就能收割上百畝地了。中國的農業發展還經歷了原始、傳統、現代這三個基本階段。
今天真是研有所學、研有所思、研有所獲的一天呀！
研學之旅作文11
自從學校宣布全體六年級師生去方特旅游時，我激動的睡不著覺。盼星星，盼月亮，我終于把星期二給“請”來了。
我來到學校，各小隊到齊后，我們便登上了旅游大巴，開始了我們的研學之旅。大約坐了幾十分鐘的車，我們便到了目的地——株洲方特夢幻王國。我與王鈞祥、向梓浩等人，迅速朝飛躍河谷發起了“進攻”。我們一路狂奔，跑到了那兒，在這里排隊等候的人寥寥無幾，穿上雨衣后，我們便開始了第一次“挑戰”。我們坐上船，船慢慢的`爬上陡坡，我悠閑的躺著，到了陡坡頂端，船突然剎住了，望著下面湍急的流水，我頓時驚慌失措，還未等我準備好，船就突然沖了下去。“呀！”我大叫一聲，車子濺起的水花在空中跳起了優美的舞蹈，轉眼間傾倒在我們身上。
玩過了飛躍河谷，我們去了秦陵歷險，“盜”了一回秦始皇的墓；去了魔法城堡，我們化身成一名魔法師；去了繽紛華夏，我們欣賞了各個民族的特色；去了……其中，最令我記憶深刻的，還是要數極地快車。
極地快車等候區人山人海，在這兒等候高中生比較多，正在體驗這個項目的人們發出了尖叫聲撕心裂肺的喊聲，我被逗得哈哈大笑。排了半個小時的隊，終于輪到我們了，坐上快車，做好一系列安全準備后，車子突然倒退，緊接著緩緩上升，眼看下面的人群里離我越來越遠，離天空越來越近，我心里有一點點緊張，突然車子剎住了，我說了一句：“要開”始字還沒說出來，快車就沖下去了，我被風吹得睜不開眼，然后來了一個飛行員特技動作——一個360度的旋轉。我的身體被懸在空中，快車隨后馬上沖到了平緩的軌道上。該項目結束了，我激動的心情久久不能平復，我好想再來一次啊！
下午三點半，全體集合上車了，在回家的路上，我依然沉浸在無限的歡樂之中……
研學之旅作文12
激動人心的研學要開始了!
在收拾行李前，老師讓我們給皮山小朋友帶禮物，我給小朋友準備的禮物是一個漂亮的筆記本，那個女孩應該會喜歡吧!
當天下午五點多我們去了火車站，檢票上車之后，躺在臥鋪上，我輾轉反側，懷著激動的心情希望明天早點到來。
第二天，八點不到我就按捺不住了，早一小時起床，整理好床鋪才發現還有好久才到。
好不容易下了車，因疫情防控要求，我們要做核酸。這排的長長的跟龍一樣隊伍，使我們早點休息的愿望越來越渺小。一個小時過去了，兩個小時過去了，我們餓得受不了，就在外面進行了一個小型野炊。終于做完了核酸，又經過一個小時的.車程，我們到達了皮山農場小學!
我見了我的結對同學：賽比熱。玉蘇普，熱情的她送了我一張賀卡，我很喜歡，我們互換了禮物。吃完午餐，我看到媽媽的同事，阿姨在皮山農場支教，我過去打了招呼。下午我和同學們在這邊的教室里一起上課，真有趣!
第二天，我們重走沙海老兵路，頂著烈日，我們走了5公里，很累，但是想想沙海老兵們，他們當年負重十幾公斤的行李，只用了十幾天就橫穿沙漠，我覺得，我們要學習這些老兵精神，要發揚兵團精神。
第四天，我們和皮山農場的好朋友們踢了一場友誼賽，結果，我們輸了，不過沒關系，友誼第一，比賽第二!
第五天我們跟皮山小學的好朋友要分別了，班里好多人都哭了，因為我們都不想分開，可是天下沒有不散的宴席，唉，真不知道什么時候大家能再相遇。
第六天，我們去了喀什古城，那里有很多的民族特色的商品，眼花繚亂的，大家買了很多禮物，帶給家人，我沒有買，我覺得，我就是爸爸媽媽最好的禮物!
研學結束了，每次的研學我都很喜歡，有意猶未盡的感覺，讀萬卷書不如行萬里路，我覺得這句話很有道理，身體和思想，總有一個在路上!我開始期待明年的研學了!
研學之旅作文13
湖南是我比較喜歡的一個城市。出發時感到非常的奇妙，路途就這樣開始了，匆匆忙忙中度過了一個晚上。
用我奇特的打開方式，開啟研學之旅。在我身上發生了很多奇葩的事，雖然很無奈但很開心，快樂。與好朋友，老師，同學度過愉快的時光也是非常榮幸啊！
接下來讓我給大家介紹一下吧！話說那里真的好耶（熱）呀！我們第一站去了湖南第一師范。湖南第一師范，位于湖南長沙市岳麓區。當年偉大的毛主席曾就讀于此，那時學校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國殖民地建筑風格。學校的設備條件都不錯，而且優秀的教員們都繼承了湖南的學術傳統。走進教學樓感受了年代的久遠。參觀了毛主席曾經學習的地方，也了解了許多毛主席年少時期的故事。第二站張家界國家森林公園面積130平方公里，是中國第一個國家森林公園。張家界國家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畬刀溝等六個景區。在景點處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶，沒齒難忘呀！在森林里行走，讓我近距離感受了大自然的美好。
我們還探訪了毛主席的`故居，參觀了毛主席年少時生活的地方一起回憶了毛主席年少時的美好時光，也學習了毛主席愛讀書愛學習不斷突破自己的高尚品德。我們在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁園春·長沙》。
在中國的詩史上，第一個大量描繪自然美，并把對自然美的描繪和對國家和人民的命運的關切結合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個優良傳統。毛澤東的詩詞繼承了這個優良傳統。他善于把自然美與社會美融為一體，通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術形象，表現出社會美的內容。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，提出了“誰主沉浮”的問題，抒發了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。
這次研學之旅就結束了，體驗了本土人民的熱情，也與別的國家的人們進行了愉快的交流。希望這次研學可以成為我珍貴的回憶。
研學之旅作文14
又到了暖風吹拂的季節，庭院里彌漫著濃郁的清香，風動蘭花，芬芳四溢，淡煙軟月中，翩翩歸來的是大地的春情，都化成蘭花落在你的手心。乘著這大好春色，我們開始了研學之旅。
一路上汽車奔馳，但見紅磚壁瓦迅速后退，不多時便到達了目的地。到了大莊，只覺門前陽光淡淡，照耀在每一個杯型的小野花上。
很快便開始一天的教程。無論是消防教育，還是交通教育，老師都用及其幽默的語言講解各種專業知識；在學習布藝中國結時，我們用自己的雙手做出了精巧的制品；在防震課上我們體驗了地震的搖晃。
時至正午，太陽火辣，燒灼萬物，也點燃了我們火熱的心。體外拓展訓練開始了，看起來訓練內容較簡單，當我劃過繩索，攀過一座不高的墻壁，眼前驀然出現了一堵4米多高的墻體，墻面光滑沒有任何攀巖物，正在我遲疑之際，老師走過來告訴我們，這叫做“畢業墻”。據說二戰時一艘商船被德軍擊中，眼看就要沉入大海，39名船員依靠自身，利用最佳方案，成功以最快速度翻越了4.2米高的船艙獲救。
我不禁后退一步，興奮而又恐懼地看著頂端的夾板。很快便有人自告奮勇的攀登了，在全場的注視下，他成功了，全班同學為他的.勇氣喝彩，緊接著又有幾個人上去了，我抿了抿嘴吃，咽了咽口水，鼻頭沁出一層薄汗，嘴巴一張一合欲言又止，又不自覺的舔舔發干的嘴唇。在我腳伸出去的一瞬間，下課鈴響了，我心里不禁涌上一股強烈的后悔感，它不停撕扯著我的內心。
不可否認生活磨掉了我們一部分的勇氣和溫柔，但我相信，畢竟我們還年輕，還會有機會的，所以我轉而釋懷了，因為我知道在以后的人生道路上遇到這種的高墻，我會義無反顧的向前沖，我或許敗北，或許迷失自己，但我要沖破迷霧，哪怕只有一絲光亮也要堅持下去，為的是不辜負我們閃耀的青春和我們摯愛的人。
回來時太陽已經落山，當夕陽緩緩落下，黑夜慢慢織上天空，也許黑夜漫長，但黎明很快到來，黎明的那道光會越過黑暗，創造出嶄新的明天。
研學之旅作文15
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”經過了幾天的雨水天氣后，今天，天空終于放晴了，陽光灑滿了大地。我們三年級的小學生興高采烈地來到莘畈小學開展研學活動。
下了車，班主任在飛快地清點人數。我四處張望了一下，發現了幾頭牛。李老師也看見了，擔心地對大家說：“這幾頭牛沒人管，容易受驚，大家不要去惹它們。”這時，我忽然想到我手中的扇子是紅色的，如果牛看見了會不會往這兒撞？于是，我忙把扇子折成一團，塞進口袋，這才放心地向前走去。
拐個彎，我們來到了一座橋上，橋下的那條河清澈碧綠，像一條飄揚的綠絲帶，美麗極了。
過了橋，沒多久，我們就來到了目的地-莘畈小學。學校里空無一人。我們剛排好隊，一個洪亮的聲音傳了過來：“大家好！”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項后，就把我們帶到了田野里。田野里的風景真好看啊！有金黃色的'油菜花；有粉紅色的桃花；有嗡嗡飛的小蜜蜂；有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時新。”讓我大開眼界！
來到農田里，教官讓大家摘做清明粿用的“青”，可我不認識“青”啊！這可難不倒我，我跟著一位認識“青”的同學摘。摘了一些后，我總結出了一點經驗：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘沒開花的，不然做出來以后味道不會好。
過了沒多久，我就摘了很多。這時，我忽然發現有許多青蛙正隨著我們的腳步蹦蹦跳跳，這里的生態環境可真好啊。
摘好“青”后，我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺，一手拿面皮，把餡放入面皮，然后把面皮合在一起，捏了很多褶子，一個清明粿就包好了。我也照著做了兩個，雖然沒有大媽包得好看，但是包得也還不錯。看來只要勇于去嘗試，什么事情都有可能成功。
通過這次活動，我明白了一粥一飯來之不易，我們要珍惜食物，感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子，才能在秋天收獲累累碩果。
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