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有趣的游戲優秀作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的游戲優秀作文

有趣的游戲優秀作文1

　　今天，我們班玩了貼鼻子游戲。王老師拿粉筆在黑板上畫了一雙米粒大小的眼睛，一張大大的臉，一頂尖尖的帽子和一個正在哭泣的嘴巴，就是少了個鼻子。

　　貼鼻子游戲開始了。大家爭先恐后的想去，本來全班都是坐著的，但有人興奮的站了起來“楊鈺曄來玩”。老師說，老師用紅領巾蒙著他的眼睛，。楊鈺曄來畫鼻子了，他一上來，老師就用雙手掐著他的肩膀，順著楊鈺曄轉了五圈，楊鈺曄拿著粉筆左移右移不知道把鼻子畫哪兒好，大家十分緊張，所以胡亂說“上面”“下面”，導致楊鈺曄下筆的地方太搞笑，他把鼻子畫到了臉的外面，同學們有的哄堂大笑，有的站起來，把凳子都踢飛了，實在是太有趣啦。

　　戴千帆，就更搞笑了，他上了講臺，可他沒主見，大家的話，

　　讓戴千帆更加糊涂了，有的說上，有的`說下，還有的說下筆。勇敢的戴千帆終于下了筆“哈哈，哈哈，毛澤東！”戴千帆把鼻子畫到了下巴的旁邊，成了一顆痣，太好玩了。

　　貼鼻子游戲真有趣，我也想玩一次啊，不知道我會把鼻子貼到哪兒去？

有趣的游戲優秀作文2

　　今天，在創新的作文課上，朱老師帶領我們做了一個拼句子的游戲。

　　首先，朱老師讓我們每一個人都從記錄本上撕下一張紙條來。然后朱老師要求第一組的同學在紙條上隨意寫一個時間；第二組的同學在紙條上寫一個正在教室里的人；第三組同學在紙條上寫一個地點；而第四組的人寫一件事情。

　　游戲開始了，第一組的一個男生站起來說：“地球剛形成時……”，第二組的一個女生接下去說：“朱老師……”，全班同學立刻偷笑起來。我們組的一個男生說：“在蛇肚子里……”。這時候，朱老師的'臉色已經變了：由晴轉多云、由多云轉陰，她知道，不幸的事情降臨了。當最后一位同學讀出“上課”這個詞時，全班同學哄堂大笑，有的抱住肚子大笑，有的同學笑得躺到后面一排桌子上，還有一些同學捂著嘴偷笑……而朱老師只是淡淡一笑，我們發現她的臉紅通通的，好像很不好意思。

　　接下來的句子也很有趣，比如“凌晨零點第一組某某同學在公園里打架”、“ 地球末日那一天朱老師在太陽宮和朋友談話” ……這些滑稽有趣的句子讓大家笑得滿面眼淚、上氣不接下氣。

　　今天的這節作文課真是令人開心、難忘的一節課！

有趣的游戲優秀作文3

　　我會玩很多的游戲，游戲是童年的添加劑，不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。下面，我給大家介紹幾種我非常喜歡玩的'游戲。

　　先說說老鷹捉小雞這個游戲。規則是：有一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，有5——7人當雞寶寶，雞寶寶排成一豎排，每個雞寶寶都得抓緊前面的人。老鷹來抓雞寶寶，雞媽媽護著他們，不讓老鷹捉住他們，但是，如果老鷹捉雞媽媽，那么就犯規了。

　　我還喜歡玩丟沙包，有一個人站在一邊，一個人站在另一邊，5——9站在中間。兩邊的人準備一個沙包，朝中間的人身上打，如果打中了或碰到了，就要被淘汰。如果中間的人抓出了沙包，就可以救淘汰的人。如果，手碰到了沙包，但是沒接住，也要淘汰。

　　還有剪刀、石頭、布，這個游戲要四個人玩，兩個人一組，一個人來比，一個人來跑。如果是用剪刀贏的，就走兩步。如果是用石頭贏的，就走十步。如果是用布贏的，就走五步。當然，這個剪刀、石頭、布的游戲，兩個人也可以玩。

　　游戲有要多種類，我喜歡玩的游戲還有好多好多的，你喜歡玩什么游戲？

有趣的游戲優秀作文4

　　從小到大，我玩過很多游戲，但是我覺得捉迷藏這個游戲是最好玩的，因為它能訓練一個人的思維和反應敏捷度。

　　有一天，爸爸正好沒去學校加班，我的作業也做完了，于是我就對爸爸說：“我們來玩捉迷藏的游戲吧！”爸爸微笑著說：“好！”說玩就玩，經過一番“石頭、剪刀、布”，確定由爸爸先捉。我很不情愿，剛想反駁，爸爸卻已經離開房間了。我只好悄悄地地爬到床底下躲起來，嘴里默默地念著：“1、2、3、4……”當我快數到五十的`時候，只聽爸爸一聲：“我看到你啦，快出來吧！”我只好乖乖地從床底下爬出來。這時，爸爸笑著對我說：“其實我沒看到你，我已經找你半天了。”啊，原來這是爸爸的妙計呀！我上當了！

　　經過這次的教訓，后來我捉迷藏的本領越來越高了。因為捉迷藏這個游戲使我明白了做事情要動腦筋，想辦法，才能獲得成功！

有趣的游戲優秀作文5

　　小時候，我總是聽人說滑沙場有危險，而滑沙又是一項勇敢者的運動。我多想去那里看一看，體驗一下滑沙的滋味啊！

　　這一天，我終于踏上了去滑沙場的路程。到了滑沙場，我們先爬沙，踩著滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張，身上發緊，手心里全是汗，心里“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了，我的心里真是矛盾，滑吧，真害怕；不滑吧，我已經在坡上了，再說這也是我向往已久的。我一咬牙：沒有過不去的火焰山！于是，我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”，我們就像離弦的箭一樣，一瀉而下。我立刻有一種失控的感覺，頭“嗡”的.一下，心一下子就像到了嗓子眼，只聽見耳邊呼呼的風聲，我閉上了眼……當我睜開眼睛時已經到了坡下。“我們勝利了！”我拉著爸爸的手歡呼，覺得我就是世界上最勇敢的人。

　　滑沙場真是令人難以忘懷啊！

有趣的游戲優秀作文6

　　你們知道拷貝這個游戲怎么玩嗎？還是讓我來告訴你們吧！這個游戲的規則是：讓一個老師或同學來做動作，另一個同學就把那個人的動作給記下來，再讓第三個同學來聽所記的動作，并且表演。

　　今天早上，我來到了作文補習班，老師讓我們玩拷貝游戲。一聽可以玩游戲，全班都沸騰起來了。

　　開始玩游戲了，我和市市可新當表演者，張文俊當記錄者。我和市市可新被請出教室，我隱隱約約地看見張文俊正認認真真地記著筆記。我看著他那認真的`樣子，心里還是十分擔心，因為如景他粗心，將會導致我和市市可新表演錯誤。正所謂怕什么來什么，張文俊寫錯了好幾個字。本應該是用右拳碰右臉，張文俊卻寫成了用右拳碰后臉。應該是向左轉之后向前走5步，他寫成了向前走3步。因為張文俊寫錯了字，導致我和市市可新的表演工作產生了失誤。

　　我希望張文俊以后能仔細觀察，認真思考，做出正確的判斷和記錄，那樣游戲玩起來會很有意思。

　　我喜歡玩拷貝游戲，這個游戲能提醒我們保持認真思考和觀察的能力。

有趣的游戲優秀作文7

　　今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲。

　　首先老師把硬幣拿在手中，我和其他人只等老師把硬幣丟出來讓我們去搶。老師說：“開始”，可是硬幣并沒有從老師的手中丟出來，這時我猜出來了原來老師在耍我們，我剛一猜出來，老師就哈哈大笑了起來，后來老師又喊開始，我以為這一次老師又要耍我們，誰知道老師真丟出來了。

　　第二輪了，楊思宇和我們一樣緊張，可是老師在第二輪也照樣耍他們，后來和我最好的朋友也沒有得冠軍，她和我一樣也很傷心，看來么的運氣很不好。雖然這樣，但這次游戲還是非常有趣的`。

　　雨點一樣落了下來。鄒玉林和向冰一馬當先，朱志偉和田琛琛緊隨其后，而我卻在一旁吃著我的燒餅，心想：“對付這種情況只能智取，不宜強攻。”我先俯身探下，爬到他們跟前，渾水摸魚，等他們把硬幣搶飛，我就立刻把硬幣給撿起來。

　　嘿！這招果然靈，不一會兒，我就收集了三個硬幣。

　　硬幣大戰結束了，我們今天又過了一個開心的上午。

有趣的游戲優秀作文8

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，一些要跳長繩的同學都拿著長繩一窩蜂的沖出了教室。

　　我也是這一些人里的一個。因為我害怕沒跳好被別人嘲笑，所以站在了最后一個。眼看著馬上就到我了，我的心都提到了嗓子眼，而且現在我前面都是一些會接繩的同學，他們都跳得很快，所以不一會兒就輪到我了。我在心里默默的數著，然后小跑一下，雙腿一收，接著一跳，在半空中的那一霎那，我心里想：“我跳過……”就在要說出“了”的時候，我一只腳卻勾到了繩子。我趕快回到隊尾，之后果不其然，有個同學就說：“你慢了嘞，猶豫一會你就會跳不過去。真是的，連跳長繩都不過去，哈哈哈！”我心里想，第二次我一定要跳過去，因為我要證明給他看，我跳的'過去！

　　我覺得肯定只是沒發揮好，再加上平時我有努力練習，所以這次我有120分的信心可以跳過去。終于輪到我了，我縱身一跳，一躍而起，竟然跳過去了，而且我還發現我剛才沒數一二就可以跳過去了，這說明我會接繩了，這真是個好玩的體育游戲。

　　從這個事情我明白了一個道理：“只要你有足夠的信心和足夠的努力，就一定會做好這件事。”

有趣的游戲優秀作文9

　　今天第五節課，徐給我們上了一節別開生面的游戲課。

　　正當大家都疑惑不解時，徐老師又開口了：“今天，我們就來給畫上尾巴。誰先上來？”們都把自己的`小手舉得高高的。徐老師環視了教室一周后，說：“葉昊賢，請你上來。”葉昊賢興沖沖地走上了講臺。徐老師先用紅領巾把他的眼睛蒙住，接著讓他拿起粉筆在原地轉三圈，然后才讓他給添上尾巴。葉昊賢被蒙住了眼睛，竟茫茫然不知道從何下手。我們真替他焦急，就在下面大聲提醒他：“左邊，左邊！右邊，右邊！上去點兒，上去點兒！對，就在這里，就在這里！”葉昊賢一聽到“就在這里”時，信以為真，就連忙在豬后腳上畫了一條有短又粗的豬尾巴。我們立刻哄堂大笑起來。葉昊賢卻不明白我們在笑什么，急忙扯下紅領巾一看，才發現他把豬尾巴畫偏了，就不好意思地走回座位。

　　接下來，徐老師又先后請了何靜頤、段可書、王悠然等五位同學上臺。他們不是把豬尾巴畫到了豬身子上，就是畫到了離小豬很遠的地方，惹得同學們捧腹大笑。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，有趣的游戲課在我們的歡笑聲中結束了。多么希望徐老師以后經常給我們上這樣的游戲課啊！

有趣的游戲優秀作文10

　　如果夜晚的星星是我人生中玩過的所有的游戲，那這顆最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的這個游戲——傳話游戲。

　　游戲規則是這樣的：老師把同學分成兩組，給每組第一個人一張紙條，第一個人用一分鐘的'時間背下來，然后把紙條上的內容悄悄地告訴第二個人，不能讓第三個人聽到。以此類推，最后一個人要大聲地宣布出來，哪組又快又準，哪組就贏。

　　“5、4、3、2、1，read,g!”老師一聲令下，我們就開始傳話了。第一次的內容是：外婆給我講了一個《狼和羊》的故事，她一會兒學狼“嗷嗷嗷”，一會兒學羊“咩咩咩”，夸張的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地傳給了關郁楓，關郁楓竟然把最后一句話給忘了，沒有傳給張新哲，導致我們把最后一句話丟了。

　　第二輪開始了，這回的內容是：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。我們有的用雙手合成一個喇叭形來傳話，有的貼著對方耳朵傳話.........傳到我這時，韋妙琳把“馬慢”兩個字給丟了，所以我們沒有完整地說出來。

　　通過這次游戲，我明白了：不要輕易相信別人傳的話。耳聽為虛，眼見為實！

有趣的游戲優秀作文11

　　今天，我們玩了一個小游戲，叫乒乓球不落地。游戲規則是兩個人比賽誰能用力把對方擠出圈外，乒乓球不落在地上誰就贏了。

　　我覺得應該很簡單，游戲一開始，我和張梓瑜一對首先上場，我們兩人一起使勁擠，哈，別看我是女生我勁可不小，我贏了。他還不服氣，要求再比一次，這次因為我力量分配不勻到后面實在沒力氣了，手也是微微發抖，兩腿也用勁過度一打軟沒站穩摔了一個大馬趴，結果輸了，嗚嗚。我爬起來看見他得意洋洋的.樣子，心里酸酸的。

　　下面一對比賽開始了，那女生用力一頂王浩軒，王浩軒沒站住往前撲了過去球一下子就掉地上了，真是比我技術還差，同學們笑得前仰后合。

　　看來，要想贏得比賽體力和技術都很重要，平時得多加強練習呀！

有趣的游戲優秀作文12

　　星期五下午第二節課，吳老師滿面笑容地走進教室，對我們說：“我們來玩‘貼鼻子’游戲！”我們聽了，馬上歡呼起來，有趣的游戲——貼鼻子。這時，老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個小丑對同學們說：“你們分成兩隊，誰來為它們貼上鼻子？”“我！”“我！”同學們都嚷了起來。“依婷來吧！”吳老師遞給依婷一團橡皮泥，用紅領巾把她的眼睛蒙上，領她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸，一會兒，她認為選好了位置，把“鼻子”用力一按。啊！小丑的'鼻子到了嘴邊。同學們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領巾，看了看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。

　　過了一會兒，輪到我上去貼了。我十分緊張，渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說話聲。我貼錯了嗎？我心里頭簡直就是米老鼠踩轉輪，一直安定不下來。接著又聽見一陣掌聲，我連忙把紅領巾摘下來。我貼對了。我頓時心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜哩！

　　就這樣，我們度過了快樂的40分鐘。

有趣的游戲優秀作文13

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，課上朱老師讓我們玩一個游戲，名字叫做：有趣的拼句子游戲。話音剛落，同學們有的手舞足蹈，有的高興地緊緊抱住同桌，還有的高聲尖叫……怎么玩？同學們齊聲說。

　　非常簡單！規則是：第一組同學寫在什么時間，第二組寫人物，第三組寫在什么地方，第四組寫在干什么？老師的話剛說完，同學們提筆就寫了起來，不假思索就寫完了。

　　開始讀寫的.紙條了，同學們組成的句子五花八門。老師在每一組都請了一位同學，他們都讀得有聲有色非常有趣，其中同學們讀得最精彩的是：在地球剛開始的時候，朱老師在蛇的肚子里上課。這時同學們有的哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的嘴里還大聲嚷著：“別讀了，別讀了，笑得我肚子都疼了！”

　　通過這次玩有趣的拼句子游戲，使我意猶未盡、恍然大悟，深深地感受到了在玩中可以學習語文，只要留心觀察就能寫好作文！

有趣的游戲優秀作文14

　　“勝利了，勝利了——”星期天，我和小伙伴在樓下玩“星際大戰”的游戲。我扮演“藍貓”，何中一扮演“淘氣”，楊詩力扮演“外星上校”，其余的扮演“外星隊員”。

　　驚心動魄的`游戲開始了。我和“淘氣”順利通過了大門來到一樓，誰知“外星人”好像知道我們要來似的，按兵不動，我倆剛上二樓就不知不覺地走進了“陷阱”。突然，我倆被圍住了，幸虧“淘氣”在這千鈞一發之際打“死”了幾個“外星人”，才逃過一劫。我倆乘勝追擊，把“外星隊長”打得抱頭鼠竄。忽然，“外星上校”帶兵援救，把“外星隊長”救走，可惡的“外星人”還把我倆抓住，關進地牢。多虧“淘氣”發現了開牢門的密碼，我倆趕緊跑出來，把守門的“外星人”打“死”。我倆趁熱打鐵，打敗了“外星人“，把他們一個個殺得元氣大傷，措手不及，雖然他們不斷反撲，但最后連”外星上校”和“外星隊長”也舉白旗了。

　　“勝利了，我們勝利了——”在這歡樂的笑聲中，我們結束了今天這個有趣的游戲。