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研學(xué)之旅作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的研學(xué)之旅作文,歡迎大家分享。
研學(xué)之旅作文1
伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ),那天空中的云霧似與我們招手,簇?fù)碇蛭覀冿h來(lái),不知不覺的,我們就來(lái)到了我們的目的地——兩岸三度營(yíng)地。
一下車,映入眼簾的是兩旁樹木,他們是那樣挺拔,像魁梧的士兵一樣站立著軍姿迎接我們的到來(lái)。我們休息片刻,便開始了熱身運(yùn)動(dòng)。
擊鼓顛球等考驗(yàn)著我們的團(tuán)結(jié),雖然剛開始的合作不是那么的一帆風(fēng)順,但經(jīng)過我們的不斷努力,家長(zhǎng)與孩子的默契度越來(lái)越高,讓本來(lái)寂靜的環(huán)境多了一份活力。
那遠(yuǎn)處的棧道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,只見一縷的'仙霧從山的腰間冒出,有時(shí)竟把山給遮住了。聽!那是溪流的響聲傳入你的耳畔,當(dāng)你走在石頭上,扶著欄桿,會(huì)使人把所有的煩心事都拋在腦后,閉上眼睛,靜下心來(lái),聆聽大自然的聲音,使你不經(jīng)意地陶醉其間。
攀巖是我印象最深的,當(dāng)我抓著巖槽一步一步的向上爬,此時(shí)有幾滴小雨,巖壁有些濕滑,但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的努力往上攀,當(dāng)快要登頂?shù)臅r(shí)候,我突然因四肢稍有點(diǎn)麻而放棄了,當(dāng)我還想滿懷信心再去爬,卻沒有機(jī)會(huì)了。這件事讓我懂得,有些事情往往只有一次機(jī)會(huì),不會(huì)有第二次。當(dāng)你還想去做的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì),并且也不可能再有機(jī)會(huì)了。當(dāng)你第一次沒有竭盡全力去做,去為之拼搏,為之努力,去付出百分之百的汗水,那么你就不會(huì)嘗到那成功的果實(shí),那登頂之后的喜悅。每當(dāng)你后悔著去責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)為什么沒有再努力一下,再堅(jiān)持一下,再多付出一點(diǎn)就可以達(dá)到頂峰,可是后悔有什么用。
我們現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),我們不能考過了之后才覺得后悔,后悔當(dāng)初自己不努力,后悔當(dāng)初自己沒有再努力一點(diǎn)點(diǎn)。這次研學(xué)我從中受益很多,我也相信只要我們努力,什么事情都是有可能的。
研學(xué)之旅作文2
學(xué)校組織我們五年級(jí)去湘都生態(tài)園研學(xué)。在那里,我度過了快樂而有意義的一天。
玩毛毛蟲
教官帶我們玩毛毛蟲比賽。就是我們把一個(gè)大氣球當(dāng)成一條毛毛蟲,幾個(gè)人一起把毛毛蟲趕到規(guī)定的地方再回來(lái),誰(shuí)先到誰(shuí)贏。我們班和151班比,六個(gè)人一組,比賽誰(shuí)先到輪胎那里再回來(lái)。前面四局我們都沒贏。輪到我時(shí),我特別緊張。前面四局都輸了,最后一局也難贏。比賽一開始,我就使勁蹬,蹬啊蹬,發(fā)現(xiàn)我們比152班快。我立馬高興起來(lái),越發(fā)使勁。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我們被151班的同學(xué)趕上來(lái)了。但是,我們一發(fā)狠,又超過了他們。十米、五米……耶!我們勝利了!沒想到,我也勝了一把。
拔草
我們來(lái)到一片菜園,教官說(shuō)比賽拔草,看誰(shuí)拔得多。我一下子來(lái)勁了。小時(shí)候,我生活在農(nóng)村,拔草可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是,我用我的狗刨式拔草,一下拔了好多。我越拔越帶勁,從這里拔到那里,從那里拔到這里,大部分的草都被我拔了。突然,教官說(shuō)二班的同學(xué)全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地,很開心地聽教官宣布我贏了。
小豬跳水
我們一下來(lái)到小花豬樂園看小豬跳水。小豬跳水,聽起來(lái)不太可信。小豬很笨拙,怎么能跳水呢?可這是千真萬(wàn)確、如假包換的事情。只見一個(gè)豬八戒把他的`徒子徒孫趕到了滑滑梯上,然后把豬都往出口趕。一開始,小豬們都比較慫。后來(lái),領(lǐng)頭豬滑下了水,威風(fēng)凜凜地游了過來(lái)。后來(lái),小豬們覺得好玩,紛紛滑了下來(lái)。最后一頭小豬,實(shí)在太慫,不敢滑。經(jīng)過它爺爺?shù)慕陶d,終于滑了下去,樣子特別滑稽,逗得我們哈哈大笑。
這次的研學(xué)活動(dòng)真有趣,還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)也能使人快樂。
研學(xué)之旅作文3
在這里,我不僅欣賞到了難得的美景,還有幸觀看到了很多精彩的表演。
最先欣賞到的是一場(chǎng)武術(shù)表演,那是在剛進(jìn)唐城的大門口。其中最令我最難忘的便是節(jié)目“金槍鎖喉”了。表演者舉起一根像矛一樣的金槍,將那最鋒利的地方定在自己的咽喉上,然后不斷用力向前走動(dòng)。這時(shí),只見他滿臉通紅,脖子上青筋暴起,金槍也由一條直線,壓成了弓弦狀,站在臺(tái)下的我,只覺驚心動(dòng)魄,手心冒汗。還好在他的努力堅(jiān)持下,最后成功了。人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,我也由衷地為他鼓起了掌。我想他之所以會(huì)成功,一定是在背后付出了無(wú)數(shù)辛勤的汗水吧!
隨著一聲鑼響,我來(lái)街西角的耍猴表演處。一個(gè)身穿黃大褂的老頭正敲著鑼,喊著口令指揮三只瘦小的'猴子做著立正,稍息,向左向右轉(zhuǎn)等動(dòng)作。小猴子那滑稽,靈活的表演,把圍觀的人群逗得哈哈大笑。但是我在笑過之后,又有些同情這些小猴子。它們本應(yīng)該自由自在的生活在叢林里,享受著猴媽媽的關(guān)心與愛護(hù),現(xiàn)在卻為了人們的娛樂,在這里被迫做著一些滑稽的動(dòng)作。也許它們?cè)?jīng)受到了許多苛刻的訓(xùn)練甚至鞭打,想到這里我不忍心再看下去,默默的離開了表演場(chǎng)地。
在眾多的表演中,我認(rèn)為最美的還是那石橋上的舞蹈。伴著悠揚(yáng)的古樂,只見6位妙齡女子身穿粉白相間的衣裙,邁著輕盈的步伐,緩緩走上石橋。她們扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的云袖。那絲綢制成的袍子,隨著她們的動(dòng)作時(shí)而飄飛時(shí)而落下,真是光彩照人,美輪美奐。這時(shí),我腦海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲,白居易在《長(zhǎng)恨歌》所中寫到的“云鬢花顏金步搖”大概就是現(xiàn)在的場(chǎng)景吧!
唐城的一切一切都讓我仿佛穿越了時(shí)光,走過了歷史。我仿佛來(lái)到了那個(gè)李白筆下,杜甫筆下,王維筆下,孟浩然筆下,無(wú)數(shù)個(gè)文人騷客的筆下,多么璀璨多姿,熠熠生輝的大唐盛世。真是一夢(mèng)千年大唐韻。
研學(xué)之旅作文4
“青草地,紅花叢,帶著個(gè)興致去研學(xué)”。今天,我們雖然不在學(xué)校里學(xué)習(xí),但是,我們?nèi)チ嗣麆俟袍E,實(shí)踐著、游戲著進(jìn)行學(xué)習(xí),使我們興趣大增。
在大巴車上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,路邊綠樹紅花,路上車來(lái)車往,親切得很!我們來(lái)到了第一個(gè)地點(diǎn)——慶安會(huì)館。一下車,迎接我的是帥氣的熊教官和大大的“天后宮”。我們參觀并祭拜了“媽祖”。“媽祖”的地位在人們心中是相當(dāng)?shù)母摺C鞒实郯选皨屪妗迸c孔子、皇帝并稱三圣!可想而知,“媽祖”是多么偉大,聽說(shuō)這還有一個(gè)小故事:
從前,“媽祖”是一個(gè)平凡農(nóng)家的女孩,但天資聰慧,脫穎過人,還可以通過天象來(lái)預(yù)報(bào)天氣,因此村子都平平安安,且豐收滿滿。有一天,她預(yù)測(cè)到海面即將有暴風(fēng)雨,又看見遠(yuǎn)處有商船,于是她奮不顧身,舍己為人,救了船只和商人,還有貨物,自己卻因此不幸遇難了!從此,每當(dāng)人們航海,都要祭拜“媽祖”,以保平安。
我們還觀了船館,了解了從獨(dú)木舟到巨型商船模型的發(fā)展史,并了解了關(guān)于海上絲綢之路的發(fā)展史。
一轉(zhuǎn)眼,就到了下午,我們來(lái)到和豐砂場(chǎng),玩了許多游戲,靠的都是默契。第一個(gè)是打結(jié)解結(jié)的'游戲。事發(fā)背景是日本女工壓制中國(guó)工人只能打日本那種常結(jié),卻不能打中國(guó)的結(jié),日本女工還常常刁難中國(guó)工人。于是,老師就讓我們玩解結(jié)的游戲,看哪個(gè)組有技巧好,解得快!我們組就全體左手在上,向左后轉(zhuǎn),一忽兒就解開了。就這樣,我們位居第二,0。72秒!
此外,我們還玩了“大魚捉小魚““投省份”等游戲。
這一次活動(dòng),在古跡中采密,在紗場(chǎng)中了解歷史,在游戲中學(xué)習(xí),意義非凡!
研學(xué)之旅作文5
沒有任何事物能夠阻擋今天的太陽(yáng),橫沖直撞地照在我們的身上、板梁古鎮(zhèn)上。我們今天穿過層層小路、田園風(fēng)光,來(lái)到了古老而又神秘的板梁古鎮(zhèn)。
導(dǎo)游姐姐清點(diǎn)好人數(shù),開始帶領(lǐng)我們繞古鎮(zhèn)一圈。一路上導(dǎo)游姐姐給我們講解著關(guān)于板梁古鎮(zhèn)的往事。板梁古鎮(zhèn)距今已有600年以上了,一座石頭與泥土結(jié)合的房子,被600多年的風(fēng)吹雨打侵蝕的表面凹凸不平。我忍不住摸了摸,感受歲月的痕跡。
接著我們穿過一扇木門,推開發(fā)出吱呀呀的聲音。門前坐著一個(gè)威風(fēng)的石像,它得多寂寞呀,孤獨(dú)地守護(hù)著早已空無(wú)一人的房子。我跨過門欄,不知不覺我已經(jīng)被落在了后面。我快速地穿過窄矮的小道,突然濕潤(rùn)的空氣向我側(cè)撲來(lái)。我急忙扭頭一看,竟發(fā)現(xiàn)如此窄矮的小道旁有扇敞開的門,外面很熱,里面卻很涼爽。對(duì)面的鄰居家門也是敞開的`,這得有多大的信任才能使人與人之間沒有門鎖!我不禁想到,城市中的高樓建筑,家家戶戶都裝著一把刺眼的大鎖。他們鎖得不僅僅是門,還有人心啊。
我搖了搖頭,繼續(xù)向前走,卻發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)不見了。我詢問導(dǎo)游姐姐,說(shuō)是之后在那里集合就好了。恍惚間我也不知道她指的是哪兒,就先到處閑逛。
不知走去了哪,只見得鎮(zhèn)里面的人們圍坐在屋前,笑著談?wù)撝裁。花白頭發(fā)的老奶奶身體可還硬朗。有一位老師還和她聊了會(huì)兒天呢。日中十分,要集合了。我看大家有的去了停車場(chǎng)變以為大家都在那集合,更是看見了同伴。我笑著和他們打招呼。走了大半天的路確實(shí)很累,大家都坐在地上休息,不想這兒不是集合的地點(diǎn),在原地又不敢貿(mào)然前行,直到同伴打電話給老師才一路尋到。
旅行的風(fēng)景很美,但是也不及家的溫暖。結(jié)束了兩天的行程,我們凱旋而歸!
研學(xué)之旅作文6
星期三,我們?nèi)パ袑W(xué)啦!
我們推推擠擠地上了大巴,所有人都坐上了位子,大巴開始啟動(dòng)出發(fā)了,而我們吃美食之旅也開始了。大家紛紛拿出了各自的零食,我一路上開心極了,第一次這么痛快地吃零食,不過很快就到站了,依依不舍地把零食收了起來(lái)。
我們放下書本等雜物帶好鞋套和頭套來(lái)到藥品質(zhì)量控制區(qū),走廊的墻上都是關(guān)于一些對(duì)植物的知識(shí)等,到了車間里頭全是科技化,就只有幾個(gè)工作人員,現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)。
接下來(lái)可是我期待的香囊制作呀!聽完了老師們的講解,我們便開始制作香囊了,我提前把我需要的材料準(zhǔn)備了起來(lái),勿忘我、艾草、玫瑰、薄荷……總之,我全給它倒了進(jìn)去,干就完了,我將準(zhǔn)備好的.材料放進(jìn)容器使勁磨,最后,放入香囊的袋子里。聞一聞,媽呀!這薄荷味可太重了,走出了香囊室可以看見每個(gè)同學(xué)手上都有著自己親手做的香囊呢!
隨著老師地帶領(lǐng)下我們又去了草藥園,看見了神農(nóng)地雕像,看了許多中醫(yī)草藥。
經(jīng)過了一番地學(xué)習(xí),我們終于可以干飯了。一到食堂里,大家都像瘋了似的沖了上去。哇!好豐富呀!有蝦、土豆、雞米花、牛肉……我可等不了了。不一會(huì)兒我就吃飽了。下午一點(diǎn)左右,我們開始上趣味課堂了。老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)平板電腦讓我們?cè)谏厦娌僮,第一關(guān),說(shuō)出植物地名稱,一旁熱心的鄭老師也湊過來(lái)看了看題,正當(dāng)我們迷惑時(shí)鄭老師小聲告訴了我們答案,小組里地同學(xué)一聽,瘋狂把手舉了起來(lái),這一舉動(dòng)好像被另一組的厲煜冉看見了,他對(duì)我們說(shuō):“是不是鄭老師把答案告訴你們了?鄭老師你不能這樣玩的!”最后,老師沒有叫到我們。不一會(huì)兒就到了做手抄報(bào)的關(guān)卡了,那我們穩(wěn)贏了,我們有申屠雨鑫呀!5分鐘到了我們只好把未完成的作品交了上去,“開始評(píng)選,喜歡的作品可以為他們點(diǎn)贊!崩蠋熣f(shuō)結(jié)果出來(lái)了,我們第一耶!真是太感謝方啟墨了,是他一不失手為我們點(diǎn)了個(gè)贊!
最后,我們拿上了獎(jiǎng)品回了學(xué)校。真棒!
研學(xué)之旅作文7
啊,寬敞的大草原令人神往。這一暑期,我終于得償所愿,趕到了漂亮的烏蘭布統(tǒng)草原。
使用過蒙古族人最有特點(diǎn)的早飯,大家便搭上越野汽車,開始了趣味的草原之旅。大家趕到了公主湖邊,我看到過洶涌澎湃的海洋,玩賞過水平如鏡的杭州西湖,卻從沒看到過那樣的湖泊。這兒的水真清啊,好像真像姓名一般,是公主純真的淚水,清清的水襯托著藍(lán)藍(lán)的天空,翠綠色的小丘下又緊緊圍繞著清清的水,看起來(lái)分外漂亮;這兒的水真靜啊,好像一面質(zhì)樸的浴室鏡子。并不是奔涌好似錢塘江,并不是寧?kù)o恰如鄱陽(yáng),并不是涓涓好像溪流,更并不是粗狂好像青海湖。這類美沒法用語(yǔ)言表達(dá)能力;這類美是單是歸屬于公主湖的。
歲月幽幽,日精月華,公主湖盡管并不大,卻好像有一種尤其的`風(fēng)韻,尤其的境界。在這境界里,好像能夠忘記一切苦惱,清潔人的內(nèi)心;在這境界里,既想站立起來(lái)遠(yuǎn)眺四周,又想坐下來(lái)低呤一首多姿的童謠;在這境界里,連馬兒、壯牛、羊兒好像都沾有了這奇特的靈性,他們終止了進(jìn)餐,好像連吸氣都終止了,與我,不,和我們一起沉浸于在這無(wú)盡的寧?kù)o當(dāng)中。
公主湖的四周都是有小丘,上邊綴滿很多五彩繽紛卻又不知名的小野草,好似小仙女一不小心弄翻了寶石盒一樣,美麗極了。連在山坡上的羊牛都好像被這無(wú)垠的美麗風(fēng)景給吸引了,在這樣的自然環(huán)境中,忘了全球,也忘記自己。更吸引人眼光的就是游牧民們的蒙古包帳篷了,他們巨星拱月似地緊緊圍繞著一個(gè)大蒙古包帳篷,一個(gè)個(gè)白頂墻面,墻壁還勾勒了各式各樣精致的圖案設(shè)計(jì),放眼望去,如同一個(gè)個(gè)精美的精靈。
啊,大草原,令人神往的勝地;啊,大草原,我心中中的世外桃園!
研學(xué)之旅作文8
有人說(shuō)“人生其實(shí)就是一場(chǎng)旅行,旅行就是體味不同的人生”。對(duì)每個(gè)人來(lái)講生命就是一場(chǎng)盛大的旅行,而日子就是路途中你經(jīng)過的每一站風(fēng)景,或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。
我們既坐車又步行地來(lái)到了寅寺鎮(zhèn),和我們學(xué)校二、四、六年級(jí)的同學(xué)和老師們一起游覽的。我們?nèi)チ松鷳B(tài)潛流濕地、生態(tài)園、樹林、種植場(chǎng)、幼兒園、寅寺中學(xué)、“紅色”基地等地方。我們?nèi)ラL(zhǎng)見識(shí)、參觀我們未來(lái)的校園,了解一些我們不知道的知識(shí)。我們?cè)谟變簣@吃的飯,但是在寅寺中學(xué)待的時(shí)間最長(zhǎng),我們?cè)谀堑。閱讀大樓里休息,在那里參觀“紅色”基地:主要就是講的革命事業(yè)和一些歷史的偉人。
在我們?nèi)サ倪@些地方中,我最喜歡的是幼兒園那是因?yàn)樵谟變簣@里很自由,可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯,還可以看到那些平?床坏降囊恍﹦(dòng)物,如那耀武揚(yáng)威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹林了。在樹林里,我看到了兩種樹,兩種樹干一樣,但是樹枝和葉子卻大不相同,一種樹,樹枝和葉子都發(fā)黃,顯的.光彩照人,生氣勃勃。一種樹呢,則是發(fā)綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在,一點(diǎn)兒也不拘束的樣子,特別討人喜愛,但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個(gè)黃葉的樹,樹干和樹枝的交界點(diǎn),包著幾層膠布,我不明白為什么,后來(lái),講解員抹殺了我心中的那團(tuán)疑惑,原來(lái)這種樹是稼接你們可以這樣理解:稼接就是種一種樹長(zhǎng)大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置,讓轉(zhuǎn)移到別的樹上部分的樹枝固定好,讓它成為另一棵的上部分,這就叫做稼接了,當(dāng)然這只是樹的稼接,別的生物也有不同的稼接哦!
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了中學(xué)的威嚴(yán)和向我發(fā)出的挑戰(zhàn)。我會(huì)用我的努力和奮起直追的精神去,“打敗”我的小學(xué),“打敗”將來(lái)的中學(xué),同時(shí),我也會(huì)接受更大校園的挑戰(zhàn)!
研學(xué)之旅作文9
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”都說(shuō)實(shí)踐出真知,我們今天便緊隨冬之腳步,來(lái)到了令人耳目一新的柚博園。
不必說(shuō)文旦飄香的手工蛋糕,也不必說(shuō)驚險(xiǎn)刺激的真人CS,單是那考險(xiǎn)耐心的組建高塔和毛毛蟲大戰(zhàn)就夠你心馳神往了。
吃過午飯,我們來(lái)到了組建高塔的場(chǎng)地,其實(shí)就是一行人拉著線用一根鐵絲將積木搭成塔。看完教官的示范,我們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。眾人無(wú)不屏息凝神,雙眼緊盯著鐵絲,看是否有卡入積木的縫隙中。失敗時(shí)哀聲嘆氣,成功時(shí)則歡呼雀躍。但林同學(xué)似乎有些心懷鬼胎,當(dāng)鐵絲與積木沒掛牢時(shí),他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將線往左一扯,然后又若無(wú)其事地拉回來(lái),與別人一同指責(zé)另一名“替罪羊”。不過,好歹他最后“改邪歸正”,順利帶領(lǐng)我方取得勝利。
當(dāng)然,毛毛蟲大戰(zhàn)帶來(lái)的快樂也是不容小覷的。我們五個(gè)人坐在一只充氣毛毛蟲上,與三個(gè)隊(duì)伍比賽,可這極其考驗(yàn)團(tuán)結(jié),稍有不慎,一行人可能就會(huì)亂了手腳,在毛毛蟲上“挺尸”。一聲哨響,我們便開始了演繹“瘋狂!北緛(lái)我還想規(guī)律地邁動(dòng)左右雙腳,無(wú)奈力不從心,后面的速度愈來(lái)愈快,我的腳跟還未落地,另外一只腳便要趕緊抬起,不然會(huì)跌落下來(lái)。我回頭一看,見其余四人無(wú)不臉紅脖子粗的`,甚至表情還有些猙獰。鄭同學(xué)張大著嘴,雙眼瞪得滴溜圓,似乎受不了顛簸,頭一搖一晃的。終于,他的忍耐到了極點(diǎn),一只腳從左邊抖起,身體往右邊傾去……噫—又一員猛將折損!
這次研學(xué)活動(dòng),深刻地讓我們意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要:櫻花本不精致,可千萬(wàn)朵便聚成了絢麗的花海,人心齊,泰山移,只要夠團(tuán)結(jié),沒有不成的事。作者:林琛博
研學(xué)之旅作文10
列車緩緩在面前停下。背上行囊,跨上列車的一瞬間,心中涌起了軒然大波。激動(dòng),興奮一股腦夾雜在其中,也蘊(yùn)含著大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的想象。壯哉!我中國(guó)大好河山!
時(shí)隔一年,我再次與一車的同學(xué)們坐在了前往游學(xué)的動(dòng)車上。望著車外一根根電線桿飛快閃過,只覺得就是夢(mèng)幻一般。仿佛就在昨天,我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經(jīng)是全然不同,我們將前往雄渾的大西北。
經(jīng)過了一站又一站,我們也逐漸進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)這西行之路上的趣事,也夢(mèng)這自己的家人。等到醒來(lái)時(shí),不知什么時(shí)候天已經(jīng)是陰沉沉的,如薄薄的輕紗,但卻厚實(shí)的看不穿,粘稠的劇集在天空,籠蓋了一切的一切,窗外的綠色蕩然無(wú)存,突然想起上次去時(shí)也是如此,也許只是個(gè)美妙的巧合吧!大雨滂沱,打在玻璃上,肆意橫流。索性拉上窗簾,放上自己喜愛的音樂,呆呆望著白茫茫一片的外邊出神我一直喜愛如此。盡管隨著同學(xué)們逐漸醒來(lái)周圍逐漸吵了起來(lái),但我心中確是一片寧?kù)o,靈魂漫游在天際。
當(dāng)我回過神,雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,空中那神奇的`紗也已經(jīng)收了。一望過去平坦寬闊,一切盡收眼底,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見山了。這應(yīng)該就是古代充滿龍爭(zhēng)虎斗的中原吧!我想道。恩,有點(diǎn)逐鹿中原的味道。我神往的抬起頭望向天空,卻發(fā)現(xiàn)云早已截然不同:不是江南水鄉(xiāng)般的似水柔情,竟是給我一站堅(jiān)硬的感覺。云絲橫亙到天際,漫漫與天中,像延綿的喜馬拉雅山脈,像巍峨雄渾的長(zhǎng)城,也像一條巨龍我不由得看癡了。
如果說(shuō)江南是位溫柔細(xì)膩的母親,養(yǎng)育了充滿詩(shī)意,柔和的風(fēng)景,那么西北就是位堅(jiān)毅剛強(qiáng)的父親,塑造了險(xiǎn)峻、充滿菱角的地理。對(duì)于即將迎來(lái)的截然不同的氣候、風(fēng)俗、人文我充滿著渴望與期待。想必這次旅行一定會(huì)精彩絕倫。
大西北,我來(lái)啦!
研學(xué)之旅作文11
今天,我一大早在沒有鬧鐘地叫醒下主動(dòng)起床了,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓佣昙?jí)的研學(xué)活動(dòng),所以我特別地興奮。我背著裝有外婆給我準(zhǔn)備的午飯、水和在活動(dòng)中要用到的簡(jiǎn)易凈水裝置的書包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
我和其他同學(xué)乘坐著大巴車來(lái)到了天童森林公園。我發(fā)現(xiàn)今天的天氣特別的好,天藍(lán)藍(lán),飄著幾朵白云,就像好幾顆棉花糖掛在天上。公園里的大樹非常茂密,空氣特別的新鮮。公園中央還有一塊很大的草坪,我們就在這里開始了我們的`研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是搭一個(gè)避難所。教官跟我們說(shuō):“在挑選搭建避難所時(shí)不能選擇在樹下搭建,因?yàn)樵诶子晏欤瑯淇赡軙?huì)被閃電劈倒。”接著教官又跟我們介紹起怎么搭建避難所的步驟。在認(rèn)真聽完教官的課程后,我和張啟萌等同學(xué)就組隊(duì)開始搭建,首先我們先用一根繩子把兩根竹竿綁起來(lái),再把一根竹竿架在兩根竹竿的交叉口上,用一根繩子把三根竹竿一起綁起來(lái),這樣一個(gè)避難所的框架就搭好了。然后,我們用一張布的一個(gè)角把避難所的頂和底下都包起來(lái),最后用一塊石頭壓好剩下的一個(gè)布的角,這樣做主要是防止雨點(diǎn)滴進(jìn)來(lái)。在搭建的過程中,天氣非常的熱,太陽(yáng)光已經(jīng)把我的小臉給曬得通紅通紅的,一顆顆黃豆大小的汗水從我的臉上滴落下來(lái),但我和小伙伴們都沒有打退堂鼓,協(xié)心協(xié)力把避難所搭好了。我們看到用自己的汗水換來(lái)了這樣的一個(gè)避難所,特別的開心。
之后,我們又學(xué)會(huì)了過濾臟水、包扎頭部傷口和包扎腿部骨折和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。
時(shí)間過得很快,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了研學(xué)活動(dòng),我覺得這次的“野外生存技熊”的研學(xué)活動(dòng)真是一個(gè)愉快又有意義。
研學(xué)之旅作文12
我有幸成功報(bào)名參加了學(xué)校小記者研學(xué)之旅活動(dòng)。4月27日早上同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合,在帶隊(duì)老師和教官的指揮下,同學(xué)們快速地排成了整齊的隊(duì)伍,有序的坐上了兩輛巴士車出發(fā)了。
一路上小記者們歡歌笑語(yǔ),在車上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接著老師、教官和同學(xué)們都輪流唱了一首自己喜歡的歌,在歌聲中,一個(gè)半小時(shí)的路程我們到達(dá)了第一站開封博物館。
開封博物館外觀雄偉壯觀,在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng),我們走進(jìn)了博物館大廳內(nèi),我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見到了最大而且很特別的鐘表,鐘表上整點(diǎn)數(shù)字都是由城市的名字來(lái)代替,我認(rèn)真地聽著導(dǎo)游姐姐的講解,學(xué)到了一些書本上沒有的知識(shí)。我們來(lái)到了珍藏文物展廳進(jìn)行參觀,這里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那里,那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶,瓶身是美麗的青花圖案,各種不同形狀的陶瓷器,在博物館里還展出的.有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術(shù)的重大科技成就,同學(xué)們緊跟老師、教官、導(dǎo)游,同學(xué)們一邊認(rèn)真聽著,一邊做著筆記。
下午老師帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的漂亮公園,在開封市龍亭湖西岸。同學(xué)們都被園里美麗的風(fēng)景吸引,里面有小時(shí)候玩過的翹翹板、蕩秋千,開心地笑容留在了每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們還觀看了有數(shù)百名專業(yè)演員拍攝的影視實(shí)景,穿越了歷史畫卷,扣人心弦的劇情,人喧馬嘶的場(chǎng)面,給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
這次的小記者研學(xué)之旅活動(dòng),使我增加了知識(shí)開闊了視野,又讓我了解了更多的悠久歷史文化,在以后學(xué)習(xí)上我要多看課外書,讓自己掌握更多的課外知識(shí)。
研學(xué)之旅作文13
春風(fēng)拂面,我們踏著清晨的燦爛朝霞,懷著愉悅的心情來(lái)到了研學(xué)活動(dòng)集合點(diǎn)。待全員到齊后,大巴車便緩緩啟動(dòng),由慢漸快地駛向了我們的目的地——海寧布洛瓦農(nóng)場(chǎng)。
到達(dá)目的地,走下大巴車后,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)大門前人聲鼎沸,大家都在排著隊(duì)伍有序地進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)。
我們研學(xué)中的第一個(gè)項(xiàng)目是劃皮劃艇。來(lái)到場(chǎng)地,我眼前一亮:那一艘艘又窄又長(zhǎng)的皮劃艇,藍(lán)的黃的,像極片片柳葉漂浮在水上,既輕快又威武,可漂亮啦!在工作人員的幫助下,我們晃晃悠悠地坐進(jìn)了皮劃艇,低窄的船舷讓我有種身浸水中的錯(cuò)覺。拿起船槳,我不以為意,認(rèn)為自己可以輕而易舉地駕駛它。于是,我們迫不及待地用力劃動(dòng),然而,船頭不但沒有朝著我預(yù)期的.方向前進(jìn),而且不停地在水面上打轉(zhuǎn)。我很是著急,把船槳?jiǎng)澋酶炝耍昧α,可是皮劃艇仍不前行,正?dāng)我們手足無(wú)措的時(shí)候,同行小伙伴的爸爸穩(wěn)住了我們的情緒,在他的帶領(lǐng)下,我們的船槳以一個(gè)節(jié)奏劃起來(lái),伙伴們配合默契,很快便劃到了橋下。待調(diào)頭轉(zhuǎn)彎時(shí),突然出現(xiàn)了另一艘皮劃艇,眼看就要互相碰撞在一起了,我和伙伴忍不住閉上了眼睛,只聽得“嘭”的一聲,兩艘皮劃艇就像兩枚炮彈撞上了!我們被震得暈頭轉(zhuǎn)向,但還是覺很刺激!
隨后的項(xiàng)目中,我印象深刻的是畫油紙傘。我想起老師曾給我們講解了魯班造傘的典故,魯班為百姓造福的心以及他敢于創(chuàng)新的精神讓我感動(dòng)。于是我用黃色、藍(lán)色、綠色的顏料裝飾了雪白的油紙傘,這些顏色分別代表著美好的陽(yáng)光、海洋和草原。
通過這次研學(xué)之旅,使我懂得了要勇敢團(tuán)結(jié),要善于觀察和多動(dòng)腦筋的道理。
研學(xué)之旅作文14
盼呀,盼,我們終于盼到了小學(xué)的最后一次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在風(fēng)景如畫的五月,我們?nèi)缂s來(lái)到了寧波方特東方神話。方特東方神話,一直以來(lái)都是游玩賞樂的好去處,更是馳名全國(guó)的熱門研學(xué)景點(diǎn)。
那天,我們一到方特東方神話,就先去觀賞了古代神話故事《女媧補(bǔ)天》。我們首先進(jìn)入的是一個(gè)故事廳,那里的視頻告訴我們,在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期,女媧為了拯救了天下蒼生,需要取七彩神石補(bǔ)天。接著我們坐上動(dòng)感游覽車,在一個(gè)個(gè)環(huán)幕電影的引導(dǎo)下,我們很快馳騁在了遠(yuǎn)古時(shí)代,追隨著女媧一起尋找七彩神石補(bǔ)天!鞍 ,我們喊著叫著,一路歷險(xiǎn),后來(lái)終于補(bǔ)好了天,這場(chǎng)面真是身臨其境,太刺激了。
下午就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間。到了方特,刺激性項(xiàng)目一定要玩,否則就是白來(lái)一趟。因?yàn)橥饷嫣珪窳,室?nèi)項(xiàng)目“雷峰塔”和“驚魂之旅”便成了班級(jí)里人人必去的熱門項(xiàng)目。讓我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其實(shí)就是跳樓機(jī)。一開始說(shuō)要玩這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我是拒絕的,可是,看到同學(xué)們都躍躍欲試,于是我也坐上了跳樓機(jī)的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上,些微的緊迫感讓我開始緊張。座椅慢慢升到了最高點(diǎn),我睜開雙眼,試探性地往下看一眼,發(fā)現(xiàn)根本看不見底,雙腳懸空的感覺讓人很沒有安全感。突然,座椅抖動(dòng)了一下,我趕緊閉上雙眼,雙手死死抓住安全帶。接著感覺整個(gè)人急速下降,若不是有安全帶,似乎都要從座椅上飛出去,心臟像被一只無(wú)形的'手捏住了一樣,呼吸快要暫停,耳邊全是女生的尖叫。驟降,驟升,再驟降,一兩個(gè)來(lái)回后,座椅升到半空停留了一會(huì),然后再次驟升驟降。終于結(jié)束時(shí),時(shí)間仿佛已過了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。我深吸了一口氣,那是一種活著的空氣。
方特研學(xué)之旅雖然只有短短的一天,大家卻都玩得很開心。六年級(jí)是青春最美好的年紀(jì),和這么美好的一群人,度過這么美好的一段時(shí)光,即使很累又如何?只愿這段時(shí)光大家都能珍記。
研學(xué)之旅作文15
坐在返程的汽車上,我們這群出來(lái)研學(xué)的小記者們對(duì)廈大戀戀不舍的感覺很真實(shí),一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲
同學(xué)們,我們到了。此刻,真心感到老師的聲音好甜好美,還令人興奮!車子也停在了這所號(hào)稱中國(guó)最美大學(xué)的廈門大學(xué)的大南校門口。這座校門采用中西建筑結(jié)合的風(fēng)格,將西方的浪漫與東方的古典進(jìn)行了完美的結(jié)合,獨(dú)具特色。進(jìn)入校園,在芙蓉餐廳中,我們有序地體驗(yàn)著大學(xué)生校園餐廳的飲食文化,令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后,老師先帶我們參觀了嘉庚建筑,這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的,常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產(chǎn)。接著,老師又把我們帶到了中國(guó)最長(zhǎng)涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中,有著上百幅各種各樣的涂鴉,這些涂鴉無(wú)不包含著廈大學(xué)子們對(duì)廈大的熱愛與激情。然后,我們來(lái)到無(wú)人機(jī)試飛興趣基地,在這里我們一邊學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的知識(shí),一邊學(xué)習(xí)如何組裝無(wú)人機(jī),親自操作無(wú)人機(jī)的`飛行是最讓我感到科技的力量是多么的強(qiáng)大。廈大有湖,其名芙蓉,芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點(diǎn)也讓我回想起了這么一句話風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,皆是芙蓉聲。最后,老師又帶領(lǐng)我們參觀了廈大的魯迅紀(jì)念館。
噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來(lái),這次廈大研學(xué)活動(dòng)讓我收獲滿滿,從中我認(rèn)識(shí)了怎樣獨(dú)立,怎樣更快地融入集體。同時(shí),我也暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),像廈門大學(xué)這樣的高校將是我奮斗的目標(biāo)!
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