與為伴作文6篇(精)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的與為伴作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與為伴作文 篇1
在黑魆魆的夜里，容易覺得心神是空虛的，冬的尾巴延伸到初春的天氣里，冷雨潮氣撲面襲來，透過肌膚，刺入筋骨。整個白天積下的疲憊、不快此時像睡醒了似的，一齊向外釋放，膨脹的思緒，頭腦里容不下。心的冷，狐裘掉貂帽也幫不上忙。恨不能將窗外的烏幕扯碎，或一腳踏去，這薄薄的黑殼一聲脆響成了齏粉。簌簌的雨點中，地球如一顆失去保護的心臟，默默地承受著萬叢暗針的刺傷。“既然遮不住，躲不脫，索性與大地一起釀造悲壯吧！”心這樣想，手卻另樣做了。打開燈，黃橙橙的光頓時裝滿了房間，軀體便幽然黯然于橘殼中了。人生多時間也像這燈光，抬頭看是充盈的，低頭想卻又地空虛的，有一種莊子般得與失的辯證。
不由想起月夜來了，月在天，人在窗，遐思無限。有位詩人看到夜空里蹲著一只貓，月是它的一只眼睛，這個想法太冷清，深邃古奧，費人心神。我看到的常是海洋里的一條飛魚，周圍有銀蝌蚪，亮水泡，點點滴滴不是淚，鮫珠化淚的傳說華麗卻掩不住凄惶。兒時小伙伴們在月亮地里追逐嬉戲的情景，此刻可清晰地回憶到，月已深深地嵌入了童年。那些歲月早已長眠不醒了，天燈一樣碩大的月，故鄉老槐樹上的明鏡早已不再了。如今的.月往往被樓房和忙碌擋住，人難得一見。她白天只淡著影，夜間也不常顯身，哪怕錦團大的一塊的云彩，她也準躲到后面，悄目窺窺。月為什么不愿和今人共享天地的美景呢？莫非她只屬于悠悠然的古人？或者人開放了，她卻羞澀、保守起來？今人已能造出飛行機器登上月亮，月也在忙著進入現代，無暇出來吧？
月夜如夢幻，求不得，揮又去。有時，在靜悄悄夜里，翻書看一個悠遠的故事，不知不覺，月就出現了，她的浩潔如醍醐、似瓊液，恣意向人間揮灑，她的美麗幻化成腦海中積淀已久的形象，一景一景向我陳述：她是貴妃醉酒后一雙玉臂舞出的嫵媚，是小家碧玉贈給心上人手帕上的刺繡，是筵席間青衣玉指琵琶弦上的相思，是羈旅異鄉游子仰長鳴的太息，是松間青石上小溪的潺潺叮咚……我于是步入天地間，仰視浩渺的蒼穹，將一掬銀輝傾入心田，感覺入了神靈的世界，心曠神怡。月下的樹木、田野、村莊是那么淡雅柔美，遠勝過藝術家的想象，給大人孩子每人一個童話。我放縱著心，忘卻了白天里的瑣事，模糊了街上的燈紅酒綠，消隱了生命的蕓碌紛擾，抬胸撫背，極目遠眺，窗東笑靨，欄西清輝，皓月如杯，柔波似醪！人早已浸倒，醉去。此夜，沒有風使的吹拂陪伴，月神獨自玉臨了人間！她的靈魂的森林將我覆蓋了，連頭發也染成了月色。我的臉上盛著滿足，心想：一生莫管，有月足矣。我將愛世界的心，如苦蠶滿腹化為絲，系于月，織于月，付于月了。
斗室的燈光，會給人增添煩惱，在月色綿綿的簇擁里，心才會收獲解放了的自然。我想，瀝血揮汗急急追尋的理想，也如這高懸頭頂的月，遠在千萬里卻又伸手可觸，你莫要希求能把她攥在手心，裝入衣兜，接受她的慷慨揮灑不已足夠了嗎？
與為伴作文 篇2
人們常說“誠信是金，誠信是立人之本”，他可以說始終貫穿于我們日常生活中和學習中，離開他，我們就再不能行走于世。
在一個炎炎的夏日，媽媽買回來一個美麗的大花瓶。媽媽把那個花瓶擦得一塵不染的，簡直比吃飯還上心。我想碰一下媽媽都不情愿。終于有一天，機會來了。爸爸媽媽沒走一會兒，我立即搬來小凳子，然后爬上去拿花瓶——我多想好好瞧瞧這個美麗的花瓶啊！可是，正像書上寫的，花瓶被打碎了。這可怎么辦呢？我慌了！我家沒有養小花貓啊！怎么辦呢？不過，沒多久，我就想出了好辦法：今天的風不是挺大的嗎，我把窗戶打開，待會兒媽媽回來了，就說是風太大了，把花瓶都吹下來了。
媽媽回來后，發現她心愛的花瓶碎了，就問我是怎么回事。我結結巴巴地說：“風……風太大了，花瓶倒……倒下來了，所以……就碎了。”媽媽一看便知，因為我說謊話的時候會結巴。媽媽狠狠地批評了我，特別是我的不誠實讓媽媽很生氣。媽媽的批評，媽媽的傷心，以及后來媽媽對我的教育，我明白了：人的誠信是最可貴的`！于是，我向媽媽真誠地道歉，媽媽微笑著原諒了我。媽媽還告訴我：誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶 。世界上最聰明的人是誠實的人。
誠信像土，為無數幼苗提供了營養；誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小樹長成大樹。我，將永遠與誠信為伴。
與為伴作文 篇3
蠶食桑，吐者絲；蜂采花，釀者蜜。讀書如吃飯，善吃者，長精神。-----題記
在一本普通的書中，除了我們放進去的東西之外，我們找不到別的什么。但是，在一本好書之中，心靈則能找到存放大量東西的空間。
我喜歡讀書，尤其是文學作品。因為有的故事內容輕松幽默，而有的故事內涵卻令人回味無窮。無論是在茶余飯后、睡前醒來、休息的時刻，還是心情舒暢的瞬間、郁悶煩惱的時候，我總會這樣的文學小故事。因為它總是給我帶來心曠神怡之感。
巴金曾經這樣說過："在我還是一個孩子的時候，我就從文學作品中汲取大量養料。文學作品的形象打動了我的心，把我的.思想引到較高的境界。藝術的魅力使我精神振奮，作者們的愛憎使我受到感染，一篇接一篇，一本接一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發了我的愛和我的同情。不知不覺中我逐漸改變自己對人對事的看法。優秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我，我也把火種傳給別人，我更加熱愛生活，熱愛光明。"
從巴金爺爺說的這段話中可以看出，要想提高自己的語文素養，就必須多讀文學作品。
在你面對生活，卻痛苦無奈時，可以讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，它會使你鼓起"大風起兮云飛揚"的雄心；在你面對考試，而不知所措時，可以讀一讀那些濃縮著生命況味的佳作，它會使你插上天馬行空的翅膀；在你寂寞、彷徨，孤獨時，讀一讀那些充溢著青春的熱血。
我喜歡的書，喜歡讀文學作品。它給我帶來了無窮的知識，與無窮的智慧，使我更深刻的理解和把握人生。
書，它是我迷失時的燈塔，是我一生真摯的朋友。
與為伴作文 篇4
我記得那時侯校園的芒果樹正開著談談的芒果花，我記憶里，那個校園的操場并不大，但是卻能讓我們在那里盡情玩耍。我愛那個令我懷念的校園，我愛那些站在電干上的麻雀，我愛看雨點打在我左邊的窗戶上，聽著滴答滴答的雨聲！
那是在一個偶然的下午，一個女同學向老師說她有近視，叫老師幫她換座位。不不知道什么原因，老師竟問我有沒有近視眼，我搖搖頭，輕輕地說沒有。于是，班主任就讓我和她換座位，我第一次看到他，他是我的前桌，他是屬于高大肥壯的體形，他也是一個很霸道的人，于是，那時候幼稚的'我們，還很年幼，他會占很多位置，然兒，我總會受他的欺負，那時候的我也不是好惹的，我會大聲的斥罵他，有時候還會去老師的面前打小報告。我們就這樣，成同學眼中的小冤家，每次，我與他吵架的時候，旁邊都有同學在勸我倆，那時候，我們只顧自己說話，旁人的話我們也理會不！
時間過得真的好快好快，好象流水一樣，嘩啦嘩啦的流，不留下痕跡，只把過去變成珍貴的回憶，用藏心中深處。當你偶爾想起，也是一場美好的電影，我與他的童年，就像記憶的花兒一樣美麗，一樣燦爛！
轉眼間，小學6年級，我們都不能在向從前那樣浪費時光，我們都要努力的學習，考上理想的學校。于是，我和他也變的成熟，我們再也沒有像以前那樣吵架吵個不停，我們成學習的好伙伴，我的數學比較不好，于是，他會教我應用題和圖形題，我的語文比較好，我會幫他做閱讀的題目……我和他每天放學都會留在教室里到太陽休息在回家去。這樣的日子是很美好的，我為我有這樣一個朋友而驕傲。我們的心里都不希望成績單發下來，因為害怕因為害怕會分開。果然，我和他被分配到不同的學校里，我們一起哭，哭得好難過，好難過。這童年的記憶，仿佛也因為有淚水的秤砣而更耀眼。我和他約定，但１０年后，我們一起去母校從逢，這是我們的約定，你不要忘記哦！
我們現在在不同的學校生活著，日子過得平凡而簡單，但是，每每我總會想起你的音容笑貌，你和我斗嘴的時候嘴角都會有一絲絲不被察覺的笑意，而我總會被你氣得面紅耳赤的。現在回想起來切都好美，好美！
與為伴作文 篇5
自古“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”。一盞孤燈，紅袖添香，那是一種何等唯美的圖畫。
無彩繽紛的世界，在喧囂與燈紅酒綠之外，一人與書為伴，與書不離不棄，不張揚，不浮躁，在酷夏，是一杯綠茶，清香怡人，在寒冬，是小火爐，暖心暖肺：手握一本書，甘坐于斗室，一杯香茗伴隨香煙嬝嬝，
遨游于書中世界，心旌隨之搖曳，那份自得與沉醉，是浮躁的社會所不能察覺的。
與書為伴，可穿透夜色行走在時間的隧道，在歷史的河床上揀拾閃亮的貝殼，可以展翅于宇宙空間，領略蒼穹的新奇與魅力，也可以漂流于未來世界瑰麗的夢幻之中坐擁書香，是一種心境，伴著柔和的燈光，調兵點將似的`從書架上抽出一本，目光觸及鉛字的瞬間，那份細雨落地的溫柔，那份清風徐來的愜意，抑或是波濤激蕩的豪壯，直填滿饑渴的心扉，幸福感滿足感便油然而起看一本書，就是和一位高尚的人談話，它既有對*的歌頌，也有對假惡丑的鞭笞，同時又是許多真知灼見得沉淀和總結。看一本書，是人生自我完善的一面鏡子。在這個世界上，除非圣人，誰沒有一點私心雜念、？誰沒有欠缺和過錯？書回向你無私地呈現哲人的智慧，像是猛擊一掌讓我們在混濁中清醒，于粗糙中完善，又像是暴風驟雨給人的一番洗禮，柳暗花明獲得新生令人或羞愧難容良心發現，或脫胎還骨立地成佛。誰能像書籍一樣不求代價地給我們這樣的指點？
塵世的喧囂，在我，用一本書外加一顆平和心就可以屏蔽了，無論外界如何紛亂復雜，不理會別人是非曲直，不道是非理短。任外界云卷云舒獨自坐看風云起。
試著與為伴，有燈盞有書看燈光照亮心扉，書香流溢身邊，那是耕耘者沉浸在花園田圃的清新與愜意，是旅人游走在高山大川淘盡人春色的暢快淋漓……
與為伴作文 篇6
爸爸媽媽說，我是在溫暖的陽光剛剛升起的時候來到這個世界上的，那天陽光燦爛，鳥語花香。因此，我的人生旅程都是帶著快樂出發的。
小時候，每天只是盼望著可以出去與小伙伴一起痛痛快快德玩耍、打鬧，等爸爸媽媽回來喊我回家吃飯時，大聲與小伙伴打個招呼，便箭一樣地飛奔回家去了……歲月匆匆，轉眼間，我從一個頑皮的孩子變成立一個大男孩，驀然回首，人生旅程中，我一路歡笑走來，至今，仍非常留戀兒時的快樂時光。
上學之后，快樂依然伴隨著我。在緊張的學習中，老師會穿插著給我們將一些生動有趣的的`故事來調節我們的氛圍，朝夕相處的同學會和我一起在操場嬉戲玩耍，爸爸會和我一起聽聽音樂，媽媽會給我做可口的飯菜。有人說，學習的時光是人生中最美好的時光。我是帶著快樂來得，快樂學習，才有學習的興趣和動力。
步入中學，青春的朝氣彌漫在校園中，到處是郎朗的讀書聲，到處都充滿著歡聲笑語。雖然身邊沒有了爸爸媽媽的陪伴，多彩的童話書也不見了，課桌上的課本如大山一般的厚重，但是一切似乎都擋不住我在快樂中一次又一次的出發。我已經長大了，心中早已有了夢想和希望，也學會了堅強面對困難和挑戰，更學會了用真誠去溝通。
晴朗的天空，潔白的云朵，我沐浴著快樂的陽光，從來沒有讓他離開過我。
一個普通的男孩帶著親人給予的幸福與快樂出發，他漸漸長成了爸爸的模樣，成了樂觀開朗的男子漢。
一路有快樂，我深深地感謝生活之慷慨！
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