我敬佩的一個人作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的一個人作文1

　　我敬佩的人有很多，比如：消防員、醫生、護士、建筑師，還有從早忙到晚的媽媽和早起晚歸的爸爸。

　　然而我最敬佩的人是環衛工人，他們總是在我們還沒有起床時就已經開始工作了，在我們早已進入夢鄉時他們卻還在工作，他們工作時總是那么認真，那么努力，而且還是為了讓我們的.城市變得干凈、整潔。

　　有一次，我去上學的路上，在垃圾桶旁看見了一個身影，突然我看到了垃圾桶邊上有，一個東西粘在了上面，又看見了環衛工人阿姨把那張紙給拿了下來放進了垃圾桶里，來來往往的人都在嫌棄環衛工人阿姨，不過我覺得環衛工人是偉大的，她也是為我們的城市打掃，像我們的城市變得干凈整潔，如果他們不為我們的城市打掃我們的城市，就會變得十分臟。

　　放學了，我走在回家的路上，突然我聽到了一聲小朋友我停一下，我就停下了腳步望了望四周，我一看，原來是環衛工人阿姨在叫我，他向我奔跑了過來撿起地下的香蕉皮，丟進了垃圾桶里，這時我才反應過來，原來是環衛工人阿姨是害怕我滑倒了，才大聲叫了我一聲。

　　通過這件事后，我就一直敬佩著環衛工人，他們是最美的，一直為我們的城市無私奉獻著。

我敬佩的一個人作文2

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。每一天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽，苦練書法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的清潔工人，自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……在我的身邊就有這樣的人——一切都為我著想的爸爸。

　　還記得三年級時有一次，學校要求學生做抗日戰爭資料報，我不明白該怎樣做，于是我就問：“爸爸，抗日英雄事跡我不清楚，你能幫我在電腦上找找嗎？”爸爸說：“能夠呀，幫你找找抗日戰爭的.資料好了。”晚上夜深了天上的星星格外明亮，我起來上廁所，走過他的房間，我看見他還坐在電腦前查找資料，他的背影在我眼里異常高大。我十分感動心里想：“爸爸為了給我找資料，這么晚還沒睡。”真是我的好爸爸！這件事讓我明白了你是多么、多么地愛我，你為了我能夠付出一切。你把我放在十分重要位子上。我還明白你在生活上也很關照我。你每個星期天送我去上學，每個星期五按時接我回家。

　　爸爸最近工作異常忙，也在百忙之中請假陪我度過六一。我也從沒聽見爸爸因為我的事情抱怨過。我也要去體諒爸爸。

我敬佩的一個人作文3

　　在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說著她飽經風霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白發里夾雜著絲絲黑發。你肯能會奇怪，這樣一位年過花甲的老人怎么會值得我敬佩呢?下面請聽我細細道來。

　　那是一個薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開來。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會兒，車靠站停了，上來了三個小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩。一位坐在位子上的老奶奶見到此狀，巍巍顫顫的站起身來，用蒼老的聲音說：小朋友，坐這兒來吧!待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩，不過當她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

　　為什么老奶奶會把這么好的位子讓給別人呢?我靜靜的思考了起來，是啊!這雖然只是一個小小的`舉動，在你看起來理所當然，做起來輕而易舉，可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。

我敬佩的一個人作文4

　　是誰每天穿著比常人多的衣服在工作？是誰因為工作，把手磨得如此粗糙？是誰每天額頭上都布滿了豆大的汗珠？是誰每天起早貪黑為城市服務！這些人就是環衛工人。

　　次日早晨，我被窗外的“唰唰”聲吵醒了。正當我想看看是誰發出這擾人清夢的噪音時，我才發現，原來是環衛工人開始掃地了。立時，我心中升起了一種敬佩之情，他們太辛勤了。

　　環衛工人不但每天很早就出來辛勤勞動，而且還會默默地為我們無私奉獻到晚上。

　　當天下午，我們剛剛放學走出校門，就有一張張的傳單向大家涌來。有些人接了傳單看都不看，就丟在路上。總之，一出校門就會看到傳單橫七豎八地鋪在地上，形成了一條“傳單路”，大概過了30分鐘，傳單風波告了一段落，而地上早已是一片狼藉。

　　這時，一位環衛工人出現了。只見她拿著大掃帚，一手提著垃圾鏟，手法麻利地清掃起垃圾來。不一會兒，她的額頭上就布滿了豆大的'汗珠。可她仍然默默為我們的生活環境“美容”著。天漸漸黑了下來，環衛工人直到把地掃干凈了才回家休息。

　　是的，他們每個人都很平凡，但他們都為我們無私奉獻著。他們每一個人都是讓我們值得敬佩的英雄。

我敬佩的一個人作文5

　　我的同學張佳怡是一個科科都好的三好學生，雖然她給別人的印象一般，但是你只要跟她接觸一段時間后就會被她聰明的才智所感染。

　　“人不可貌相，海水不可斗量。”雖然張佳怡戴著眼鏡，但并不影響她對看書的熱愛。記得有一次我和幾個同學和她一起回家，只見她手上拿了一本兒書，目不轉睛的看著，看的真是津津有味兒，突然一陣叫聲傳入我的耳中，原來是張佳怡因為看書過于專注，所以撞到了電線桿上。但是她并沒有放下手中的書，而是繼續向前走去，我們大家都很吃驚。

　　記得還有一次在上課的時候語文老師一連問了大家三個問題，教室里頓時變得鴉雀無聲。正當大家在冥思苦想的時候，突然張佳怡自信的舉起了手。大家的目光都向他轉去，只見她有條思理的說了自己的.答案，最后老師露出了一個滿意的笑容，我們大家都為她響起了熱烈的掌聲。

　　從這些事情中，我們足以看出張佳怡是一個愛讀書又很聰明的同學，我以后一定要像她學習。

我敬佩的一個人作文6

　　我敬佩的人是我的鋼琴老師。

　　她姓張，5歲開始學琴，11歲考過鋼琴10級，這是我敬佩她的第一點，要知道我已經十歲了，還在五級哪兒爬坡呢！

　　張老師有長長的秀發，大大的眼睛，清秀的臉龐，給人一種和藹可親的感覺。有時，她會把頭發梳成一個發?，莊重中帶著幾分頑皮。不過，她真正吸引我的，還是她的心靈美。

　　從市里到武清50多公里，即便如此，她還是不畏酷暑嚴寒，每次都準時來給我們上課。為了給我們上課，她經常不吃午飯，有一次，我看見張老師的午飯擺在桌上，下課的時候，午飯還在桌上，好端端的一動也沒動，張老師多么敬業啊！這是我敬佩她的第二點。

　　談樂曲時，她會告訴我哪里該強，哪里該弱，怎樣體現出曲子的情感等等。比如，我在彈<菊次郎的'夏天>時，仿佛看見了一個小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點。

　　這三個閃光點時時圍繞著張老師，令人喜愛，讓我敬佩！

我敬佩的一個人作文7

　　我敬佩的人很多，有交警，有司機，有報務員……他們就像天上的星星那樣數不清，那樣絢麗多彩，其中最亮的一顆就是樸實無華的清潔工。

　　我家的窗口緊鄰著馬路。記得在夏季的一天早上，我從夢中蘇醒，到窗邊貪婪的呼吸新鮮的空氣的時候，隱隱約約看見一個身影，還聽到沙沙的.響聲，哦，原來是一位清潔工阿姨在清掃馬路。過了一會兒，她逐漸地走近了，在愈來愈亮的晨光中，她的身影越來越清晰――她戴著一頂草帽，穿著一身黃白相間的衣服，戴著一雙被染黑的手套，手握掃把，在一刻不停的來回掃動著，把臟乎乎的馬路掃的一干二凈，而她卻已滿頭大汗。

　　還有一次，那天下著蒙蒙細雨，我比往常起得早些了，到窗前探頭呼吸新鮮空氣的時候，發現清潔工阿姨正從遠處急急忙忙趕來。來到這里，一停下車，就把掃把拿出來，又在馬路上來回掃動了。我靜靜地看著她工作，她是那樣的專心，好像這才是世界上最重要的事情。終于，我忍不住喊了一聲：“阿姨，早上好！”她看了看我，沒有說話，只是向我微微一笑，繼續著她的工作……這真是風雨無阻啊！雖然是雨天，但她還是勤勤懇懇的工作，這一刻，我從心里開始敬佩她，敬佩這種精神。

我敬佩的一個人作文8

　　我敬佩的一個人，是我們樓下的一位清潔工爺爺。

　　一天早晨，媽媽叫我去樓下的超市里買些新鮮的蔬菜，回家做菜湯給我們吃。買完菜后，剛準備回家，我的目光就落到了一位認認真真打掃衛生的清潔工身上。

　　他身穿落滿灰塵的褲子，一件短袖和一件橙色的馬甲，穿得很單調。我看著他掃地的姿勢和別的清潔工掃地的姿勢不一樣。觀察后才知道他是跛子。就在這時，他轉過身來對我微笑了一下，便繼續認認真真地去工作了，就在這一刻我的.眼角濕潤了。

　　他每天早晨都起來的很早。那天早晨，我和爸爸在樓下晨練，我就看到那位清潔工爺爺滿頭大汗地掃地，他就在一位老奶奶家門前掃地。那位老奶奶起來的也很早，于是我就去問那位老奶奶說：“奶奶那位清潔工爺爺幾點起來呢？”那位老奶奶回答：“他凌晨4點多就起來干活了。”

　　我的身邊有許許多多值得我去敬佩的人，但是這一位堅持不懈為這座城市的環境做出貢獻的清潔工爺爺，最值得我敬佩！

我敬佩的一個人作文9

　　我最敬佩的一個人，她既是我的同學，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠都不會生氣。

　　因為她是一名組長，知識比較淵博，所以許多老師都很“器重”她，也經常讓她幫助有困難的同學。記得在一次課間，老師讓她去輔導一名學習較差的'同學。只見她放下自己手中的作業，走到這位同學 身旁，開始耐心的輔導。張舒綺不是直接告訴他答案，而是先給他講解題意。或許是那個同學不大理解，所以一直也沒有學會，但張舒綺一點兒也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的講解。這 種方法不行，他就再換另一種方法……不一會兒，那個同學終于明白了。看到了自己的付出沒有白費，她高興地笑了。她后來回憶說：“幫助別人，快樂自己！”

　　她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人……我會好好珍惜這份友誼，向她學習。

我敬佩的一個人作文10

　　我的朋友，她叫元元，長得黑黑的，胖胖的，但她為人善良。我家后院經常傳來鳥叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽見了幾聲鳥叫。

　　元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來到了后院兒，原來鳥叫聲就是從草叢里傳出來的。

　　元元正要把手伸進去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。

　　找到了能把小鳥拿出來的.工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實在忍不住了，伸手就進去拿，鳥沒抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。

　　我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥拿出來的念頭。

　　元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。

　　他對我說：“你別試了，很疼的。”經過了十幾分鐘，我們終于把小鳥夠了出來。

　　小鳥和我們度過了快樂時光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

　　小鳥已經不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經留在了我的心里，我們的心里，我們會一直記住，會像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。

我敬佩的一個人作文11

　　我的媽媽高高的個子，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發。在生活里我最敬佩媽媽關心人、熱愛勞動。

　　有一次，我和媽媽還有弟弟在小區下散步，不一會兒就散到了公園里，媽媽看看我們倆在玩就停下腳步，媽媽看看這邊，想找一個位子坐下，突然一個小弟弟摔倒了，媽媽趕快跑過去，媽媽對著那個小弟弟親切地說：“小朋友，你沒事？”小弟弟用他那沙啞的聲音說：“我的腿疼。”媽媽像對我們倆一樣對小弟弟說：“來，讓我看看，哪里疼呀？”小弟弟抹去眼淚，指了指說：“這，這里疼。”我和弟弟跑過去，疑惑不解地問：“媽媽，怎么啦？這個小弟弟是誰？”媽媽笑咪咪地對我們說：“這個小弟弟的腿部小心摔傷了，我幫他看一下。”說完媽媽又把頭轉回去了。媽媽看后對小弟弟說：“沒事，只是摔紅了。”媽媽說完，小弟弟笑著對媽媽說：“謝謝阿姨。”媽媽說：“不客氣，對了，你的媽媽在哪里啊？”小弟弟剛說半句，他的'媽媽就來了。小弟弟對著媽媽說了經過，他的媽媽給我媽媽道謝之后就走了。

　　我永遠也忘不了媽媽助人為樂后的笑容，因為那是幫助別人以后的快樂。

我敬佩的一個人作文12

　　在某個路口，中間站著個交警，長得高高的，皮膚古銅色，帶墨鏡，昂首挺胸，他的手動一擺一擺的指揮車輛通過。

　　每天，高峰期交警疏通堵塞的'道路，他站在馬路中，忙到滿頭大汗，衣服都全濕透了，卻依然堅持著指揮。

　　有一次，一個老人家過馬路，動作慢慢走過，眼看汽車就得前行，他對汽車做一個停止的動作，然后快步扶著老人家小心翼翼的過馬路，老人家正想在袋子拿什么報答，交警卻笑說﹕“不用謝，這是你我應該做的，你小心走好路啦。”

　　還有一次，我看見一輛汽車行駛不正常，看到后交警后反而加速，向柵欄撞去，交警迅速的向四面汽車發出停止行駛的手勢，他以最快的速度跑過去。他叫路人撥打120，可是附近路段已經堵車了，救護車停得有點遠。交警叔叔二話不說，把傷勢最重的小女孩抱起，以最能保護傷勢且以最快的速度向救護車跑去……

　　回來時，他已經滿頭大汗，可是他還是站在馬路中間指揮交通，一刻也沒休息。

　　這位交警叔叔是我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文13

　　她一頭烏黑的長發，常常帶著甜蜜的微笑，眼里充滿著自信，她就是我的姐姐一一韋越。

　　姐姐是一個品學兼優的學生，現在高三了，回家作業多了，都要寫到很晚，可姐姐總說：“先苦后甜嘛！”我有些似懂非懂。

　　有一次，姐姐在寫數學試卷。做著，做著，她的筆停了下來，只見她眉頭緊鎖，習慣地把頭看上天，思考著。隨后她便在草稿紙上算著畫著圈著……我看出姐姐又遇到難題了，一張干干凈凈的紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占領了，可姐姐還沒算出來。“姐姐你做不出來就別做了吧！明天問同學不就行了嗎？”我說道。“不，我要自己做做，如果以后還遇到這種題，我就知道怎么解答了，妹妹，你等著瞧，我一定能算出來的`！”姐姐斬釘截鐵地說道。說完姐姐又拿起筆開始想，只見她一會兒滿臉愁云，一會兒又向我微微一笑，“我終于算出來了”姐姐眼里閃著勝利的光芒。

　　姐姐就是這樣，在困難面前從不低頭；姐姐就是這樣，在困難面前充滿自信，我是多么的敬佩他呀！

我敬佩的一個人作文14

　　我最敬佩的人就是王老師了。

　　王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

　　自從王老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子小，于是她想方設法鼓勵我們。

　　有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老 師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的'，生怕老師不叫我，王 老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。

　　這就是我敬佩的人，王老師。

我敬佩的一個人作文15

　　我最敬佩的人是給我補習作文的劉老師。她高高的個子，戴著一副眼鏡。

　　劉老師很關心我們，她很少批評人，而是經常鼓勵和表揚我們。

　　記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望，沒注意聽講。等老師講完后，她看見我不動筆，走過來說：“咦，你為什么不寫啊?”我緊張的直冒汗：“我，我沒聽好。”劉老師說：“不要緊，剛開始嘛!來，我們想一想，《夸夸我的好媽媽》，你覺得媽媽值不值得夸，為什么?媽媽好在哪里?”在她的啟發下，我想好了要寫的.內容，不停地寫了起來。不一會，劉老師又看看我的作文，高興地夸獎道：“真不錯!你很能寫嘛!”我一看，真的，不知不覺中竟然已經寫了這么長了，我還從來沒有寫過這么長的作文呢!

　　劉老師真是一位好老師，我們都很敬佩她!

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