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小學(xué)五年級作文

時間:2023-12-21 09:05:14 五年級的作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文【范例7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文【范例7篇】

小學(xué)五年級作文 篇1

  團結(jié),它可以讓我們遇到難題迎刃而解,一個人做不了的事,只要團結(jié),就也能做成……

  星期五中午,我、小喬、小語一齊來到了我們班的包干區(qū)。我們分工行動:我負(fù)責(zé)和小語一起用夾子夾垃圾,小喬提垃圾袋。我們一開始進(jìn)行地很順利,我們掃到最后一片地方時,發(fā)現(xiàn)那兒有許多“龐大”的木片,很尖銳。我們看到它們時,嘴巴都成了“O”型。小喬說:“這么多又這么大,我們就別打掃了吧!”可小語和我卻不同意小喬的說法:“這樣的尖銳物品,被別人踩到就會受傷的!”于是,我們決定把它們打掃干凈。

  我夾了夾木塊,好重呀!連力氣大的小語都夾不了。我們想到:把它豎起來,然后三人一齊用夾子把它夾起來。我們思考片刻,覺得這方法應(yīng)該行得通,便行動起來。小語和我吃力又小心翼翼地用夾子把它豎起來,小喬用夾子固定住。我說:“我們一會兒一齊使勁,一定能把它加起來的!”小語和小喬也堅決地點點頭,說:“對,我們只要團結(jié),就能克服困難!”一、二、三!我們一齊把它緊緊夾起,放進(jìn)了垃圾袋。我們深深地喘了一口氣,然后小喬說:“我真沒想到竟然能夾起這么又大又重的.木塊。太厲害了!”我們也不敢相信原來團結(jié)能使我們夾起這么大的木塊。

  接下來,我們按照這次的方法做,果然把不少“攔路虎”給解決了,雖然我們的額上掛滿了汗珠,但我們相視一笑,認(rèn)為我們?nèi)绱藞F結(jié)還這么累,一個人做這些事就根本完成不了。想到這兒,我們的疲憊一掃而光,不禁感慨道:“團結(jié)的力量真強大呀!”

小學(xué)五年級作文 篇2

  烈日炎炎的夏天,難得迎來一個風(fēng)和日麗的好日子。涼風(fēng)習(xí)習(xí),給人在夏日里增添了一份清涼。

  一個小湖邊的沙灘上,一只河蚌正在悠閑地、貪婪地享受著下午驕陽的日光浴,心里蠻得意地嘀咕著:“你這個夏天啊,終于讓風(fēng)妹妹來了!”雖然河蚌的背上都要被太陽染紅了,可它還是盡情享受著。這時,蔚藍(lán)的天空劃過一道白影,是一只三天三夜滴水未進(jìn),筋疲力盡的鷸。眼睛尖的鷸什么都不管了,調(diào)整和高度和角度,“呼”地一聲俯沖下來,尖嘴大大地張開,一滴口水貪婪地流出來。“哈!今天我終于可以開葷了,你這只倒霉的蚌,等著去見閻王爺吧!”鷸心里想著,加快了速度。

  河蚌當(dāng)然也不會甘心情愿被鷸吃掉,但它明白,逃跑已經(jīng)來不及了。表面上河蚌好象渾然不知,其實,它早就準(zhǔn)備就緒了。當(dāng)鷸用尖嘴叼住蚌的同時,蚌也用力夾住了鷸。蚌這時雖然怕的心里打鼓,可還是裝出鎮(zhèn)定自若的樣子:“哼哼,你也想吃我?你不知我活了多久了吧。幾十年了,你這雕蟲小技,沒門!姜還是老的'辣!”鷸也不甘示弱,用爪子踩住蚌,強詞奪理“辣椒還是小的辣!”蚌不再跟它爭論了,只是緊緊交住鷸。鷸也不再著急,耐著性子等著蚌投降。

  時間一分一秒過去了,鷸等不急了:“最好你投降,否則,看我渴死你!”蚌也怒氣沖沖地嚷到:“你最好放了我,看我餓死你!”于是,它們倆就這樣僵持著,互不相讓!爭吵的聲音一個比一個高……

  太陽西斜例如,它們倆又渴又餓,但仍然這樣對峙著、爭吵著,不愿放過好時機。這時,一個漁翁背著空空的簍子,肩上搭著一條毛巾,嘆著氣,走向湖邊。突然,他發(fā)現(xiàn)了正在爭吵的鷸蚌,臉上的愁云頓時煙消云散:“哈哈,我今天真幸運,居然讓我撞到你們兩個愚蠢的家伙。”手一抓,把它們丟進(jìn)了魚簍,當(dāng)作晚飯。

  通過這個故事,我們知道了“鷸蚌相爭,漁翁得利”的道理。

小學(xué)五年級作文 篇3

  姥姥已經(jīng)年過花甲,雖然頭發(fā)花白,但精神矍鑠。她待人和藹可親,是位善良的老人,平時省吃儉用,從不亂花一分錢。

  去年冬天,媽媽怕我冷,要給我買雙棉拖鞋。姥姥知道后,對媽媽說:“一雙棉鞋得二十多塊錢,我給孩子做一雙吧。”她說做就做,當(dāng)天晚上找出一些舊布、舊棉花,還找來一雙舊鞋底,戴著老花鏡,湊在燈下,一針一線地縫了起來。姥姥用了一晚上的工夫,終于做好了棉拖鞋。第二天,我穿上這雙柔軟的棉拖鞋,既舒服又緩和,鞋頭還有中國娃的圖案,真好看,我情不自禁地說:“姥姥,您真好!”

  一天,我把作業(yè)交給姥姥檢查,帶著一副想討好姥姥的面孔,姥姥看到我的`樣子,就問我:“有什么事,直說!”哈哈,姥姥果然懂我,我說:“姥姥,我媽不讓我吃冰棒,您給我買一根唄!”姥姥用嚴(yán)肅的眼神盯著我,把我頂?shù)眯奶摚覄傁腴_口解釋,姥姥說:“好,你也挺可憐的,幾周不吃挺難受,我檢查完作業(yè)就帶你去買。”我高興地大喊:“姥姥萬歲!”

  姥姥勤勞善良,雖然表面嚴(yán)肅,但很關(guān)心我,我很喜歡她!

小學(xué)五年級作文 篇4

  我想大家一提到校園就會說枯燥無味,可是我不這麼想,我覺得校園是豐富多彩的。

  首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識;在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活,讓我們的思維更敏捷;英語課上學(xué)到了許多英語知識和與外國人交流的語言;美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫;科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識;思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識;音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂里;電腦課上學(xué)到了使用電腦的.方法,有時也會讓我們玩游戲;體育課上鍛煉自己的身體,增強體質(zhì),有時會讓我們自由活動,放松大腦。

  不但課上是豐富多彩的,課下也是這樣。下課時,同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天;可以休息大腦;可以讀書寫作業(yè);還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球,打籃球,踢毽子跳繩,還可以打羽毛球。

  無論是課上還是課下,每一天在校園里的生活都是豐富多彩的,課上同學(xué)們精神抖擻,聚精會神,課下同學(xué)們生機勃勃,神采奕奕,只要你用心去體會,去感覺,就會發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。

小學(xué)五年級作文 篇5

  奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽花的,因為它的花兒總?cè)欢蛑枴?/p>

  太陽花的花兒顏色很多,有黃的、有紫的、有粉紅的可多啦!太陽花開的時間不太一致,有的早一天開,有的晚一天開,夏季開得多,冬季開得少。太陽花的層數(shù)也不相同,有一層的、有兩層的、有三層的。第一層然而平的,第二層然而斜的,第三層然而立的',組織在一起,五彩繽紛,就更美麗了。

  每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候,太陽花就露出一絲笑容,太陽慢慢地升起,太陽花也就慢慢地開了。傍晚,當(dāng)太陽落下的時候,太陽花也就把花合攏,形成一個花苞。天天如此。

  太陽花只有見到太陽才會開的,如果在燈光下然而不會開的。有一次,外面刮著風(fēng),我把太陽花搬進(jìn)來,打開燈,白白的燈光照射著它,花開了一點點,然后就合攏了。我想:可能然而光線太弱了。我便把太陽花搬到書房,那兒的燈亮極了。過了好一會兒,太陽花還沒有開。我真弄不明白,后來,書告訴我:只有在陽光下,太陽花才會開放。

  我愛太陽花那美麗的花瓣,更愛太陽花那向往光明的品性。

小學(xué)五年級作文 篇6

  母親,母親是這世界上最偉大的人:母親給了我生命,他讓我接受教育,自從我出生以后對我點點滴滴的悉心照顧,使我不由得為此而感激母親。

  不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈,都是那樣地刻骨銘心,但是,從母親對我生活中的細(xì)微關(guān)心卻可以照見出母親對我是如此地好。

  我的母親像大多數(shù)母親一樣,也愛嘮叨,我可能會感到厭煩,但母親卻永遠(yuǎn)不會——天氣涼了,但我每天晚自習(xí)上完后回到家,母親總是叮囑我明天多加點衣服,與此同時,也就從我的衣柜里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當(dāng)然也有不聽母親的話的時候,自然過幾天也就感冒了;天氣熱了,母親又會叫我少穿點,為了防止我又不聽母親的話,母親便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細(xì)查看我穿了多少。十幾個春秋,一直都是這樣!

  我的母親一向是愛睡懶覺的,只是自從我上了初中之后,幾乎每天早晨母親都比我起得早,在叫醒我的同時,然后便急急忙忙地在廚房里為我準(zhǔn)備早餐。只有在周末的早晨,母親見我睡得正香還沒起床時,便悄悄地為我關(guān)上門——只是想讓我多休息一會兒。

  我的母親是喜歡“罵”我的,我知道:那其實是在關(guān)心我。母親每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我做錯事以后,就會沖過來給我兩巴掌,再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子,母親希望我和其他孩子一樣活潑,甚至調(diào)皮和搗蛋。說以,特別是過年的時候,他看到我像個朽木一樣地站在那里,就會忍不住踢我?guī)啄_,打我?guī)紫拢倭R罵我。由此可見,我的母親是多么地愛我啊!

  我的母親有時還愛用刻薄的.話來反問我,雖然我無法回答,但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才,是想讓我更堅強一些,所以才不惜已讓我討厭母親作為巨大的代價。

  我的母親雖然不是完美的人,但是母親對我的關(guān)心和愛是無可否認(rèn)的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣:母親已經(jīng)把我當(dāng)成了母親生命的全部,我永遠(yuǎn)都無法向母親還清這筆感情的巨債,我不由得寫下此篇文章來贊美母親!

  天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天里的熱茶,母愛是夏天里的涼風(fēng)!值此母親節(jié)之際,祝天下所有的母親節(jié)日快樂!

小學(xué)五年級作文 篇7

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的.書;“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書“。而我的心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

  那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準(zhǔn)備進(jìn)行我們的”夜間計劃 “:晚上拿出書來,用手電筒當(dāng)日光燈看書。姐姐來了,我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成,要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上。”當(dāng)當(dāng)“我們隱約聽到腳步聲,”快關(guān)燈,快!“姐姐急忙說道,可是我們還沒來得及關(guān)燈,爸爸就走了進(jìn)來說:”這么晚了,還不睡覺,干什么呢!“我們無語,只好睡了下去。

  爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。

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