未來的學校作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的未來的學校作文，希望對大家有所幫助。
未來的學校作文1
現在是20xx年，我是一位科學家，現在的科技非常發達，不信，跟我到學校去看看吧！
瞧，這所學校可以懸空、著陸、下水，不過現在學校是懸空的。它長著一對巨形翅膀，正懸浮于朵朵白云之間。
一進教學樓，你看到的是一片白色，什么東西都沒有，你的心中會產生一個疑問：什么都沒有，怎么找到自己的班級呀？其實，你只要亮出學生證，就有一輛超音速汽車把你載到教室，這樣，既節省時間，又不會走錯教室。
教室里，你看不到黑板，只有一位授課機器人，每個同學的桌子上只有一個微型電腦，這是一種新的記筆記的方法，一上課同學們打開電腦，將老師說的話記在電腦里，再也不用寫在本子上了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們該吃午飯了，學校有餐廳，一個是學生的，一個是老師專用的。
進入食堂，你看到的`只有桌子，這并不奇怪，你吃飯的時候，只要你對著語音控制器說出自己想吃的食物，不一會兒，在你面前，就會出現你想吃的食物，而且電腦會隨時提醒你合理搭配食物。怎么樣，神奇吧？當然，你吃的這些食物是有限制的，如果你點的食物過多，系統就提醒你：注意節約。你吃剩下的飯菜，機器人可以幫你“吃”下去，吃完以后，機器人可以“消化”成肥料，撒到學校的“機器人自養蔬菜區”，一點兒也不會浪費。
學校中間是一個大游泳池，咦？操場呢？原來在在水底下，要用的時候按一個按鈕，就會升上來。天氣冷的時候，你可以升起防護墻，游泳池被防護墻罩起來，就像春天一樣溫暖，天氣炎熱時，防護墻便開啟制冷模式，就像秋天一樣涼爽。
這就是未來的學校，怎么樣，很不錯吧？
未來的學校作文2
一轉眼，二十年過去了。我又回到了我的母校——蔚斗小學。
我一走到校門，突然門口的攝像頭向我閃了一下。接著，旁邊那個小麥克風說：“本校從前的學生，通過！”然后打開了校門。
我走進校門一看，學校煥然一新，比從前不知道美了多少倍。首先我走到了我以前所在的教室，進門一看教室又寬闊又明亮。每個課桌都內含了高科技保護芯片，使桌子、椅子都不會遭到損壞。桌子的旁邊有一個無污染環保書架，而且每個桌子上都擺著一臺無污染環保節能的筆記本電腦，每臺電腦都由老師的主機控制，老師要說什么，要上什么課，都可以打開電腦里，然后再出現在每個筆記本電腦上，這樣既解決了黑板反光的問題，還讓老師不用大著嗓門說話了，真是一舉兩得啊！再看看墻壁，一下課那潔白的墻壁從白色變成了天藍色，而且這節課要上什么主題就變成什么顏色，比如今天上春天的雨，墻壁變成了綠色，今天上我的世界，就變成了彩色等等，還會根據課程變場景呢。比如要上音樂課了，教室就馬上變成了音樂教室，這樣就再也不用跑來跑去了，多方便啊！
接著我走到了操場，哦！操場更是別出心裁，周圍裝著一個高科技防雨、防水系統。一下雨，操場上方就出現了一個半透明透氣的`大雨傘形狀的保護罩，然后流下來的雨水就從旁邊的下水道流進了操場旁邊的一個大水池。天晴了，保護罩會自動消失，可以用大水池的水澆澆操場中央的花草樹木等等。這樣我們再也不怕下雨天了，可以照常在操場上做室外運動了。這樣不但節約了水源，還可以照常上課，真神奇啊！
最后，我走進了食堂，大吃一驚，桌椅都變成了可移動的了，簡直太奇妙啦！不用時放上面，要吃飯時放下面……既環保又衛生！
我的母校現在真是一所高科技的，綠色的學校。唉！為什么我不能晚出生二十年，這樣的話，坐在這教室里就是我哦！
未來的學校作文3
到了21世紀中葉,科學進步學校也煥然一新,宛如仙境一般. 我來到學校,首先映入眼簾的是高大,氣勢雄偉的教學樓.外觀發出金燦燦的光芒,似乎教導著同學們在燦爛的陽光下茁壯成長.教學樓是用特殊泡沫制成的,這種泡沫既堅固又散發著欣欣向榮氣息.
就算狂風暴雨泡沫制成的教學樓也不會刮倒,它輕而堅固,但它始終有一股堅韌挺拔的品質催導同學們好好學習.這種房子,在房屋工廠制造成形后,運到施工現場.幾個機器人有條不紊的工作.一會兒,房子就可以使用了. 如果你很細心,會發現學校怎么沒有操場啊?這你就不必擔心了.原來為了節省占地,操場都設在地下了.下課了,自動升降機會把你帶入地下操場.那里有發光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動玩耍.
走進教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環境而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學們可以休息一下疲勞的大腦;上課時,墻壁又變成天藍色,大家看了,就不會過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學們的學習.在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板.顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出來.下課后,只要關上電腦,字跡便會消失. 那一排排整齊的.課桌,功能還不少呢.
這種課桌裝有自動監視器.考試時,如果有人作弊,這種課桌便會亮紅燈警告.上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤.學生可用電腦和老師對話,十分方便. 同學們,未來的學校是無限美好的.讓我們為這一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!
未來的學校作文4
20xx年，我帶著我的孫子去N世紀小學報到，該校校長——蔣校長正好和我們順路。“蔣浩強！”我的同學竟是校長！“您是……”看，他還沒有反應過來呢！“劉……”我提醒了他一個字。“哦，是你呀！是什么風把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學。”我答道，“祖爺爺……”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓蔣爺爺帶你參觀參觀咯！”
“啊！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費！”
“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見蔣校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬……”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的同學能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎，背……”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學立馬分成兩隊返回教室上課。
蔣校長又帶我們來到我孫子被分到的極優班一（5），可是當我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”蔣校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關系到你家長對孩子……”“原來如此！”
最后，蔣校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現在我已經把你請進來參觀了！
轉眼間，50年后的.學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
未來的學校作文5
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵，結滿了各種不同的果實，水果是綠色食品，同學們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，大家把垃圾分類，有用的東西還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校里有教學樓，圖書館，體育館，餐廳，商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定會問，這座流動的城市是使用什么做動力的'呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游，休閑度假的好去處。同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有書本，每名同學都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些題錯了，你改正沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師批改作業，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在花園里、果園里去學習，偶爾的幾聲鳥叫，它讓我們的學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來是我在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！
未來的學校作文6
現在已是20xx年了。這時，不僅是人們吃行穿住方面變化很大，就連學校也變得今非昔比了。
“鈴——鈴——”鬧鐘響了。我抬起頭一看：呀！已經7點15分了！快遲到了！我急忙起床。洗漱完畢之后，我拿了塊面包，穿上鞋，走出門，按了按一下鞋上的白色按鈕，鞋子“嗖——”地一聲就把我帶上了天空。
在空中飛行了一分鐘后，我來到了學校。我們的學校外型很特別：頂是半圓的，呈淺藍色，而且非常高，有十三層。也許你會問：“樓層這么高，怎么才能上去呢？”哈！我們早就有對付的辦法了！也許你又會問：“莫非是乘電梯？”不！那時電梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神話中才有的“飛毯”。只要你走到它跟前，它就會讀懂你的心思，自動帶你去想去的樓層。
我騎上飛毯，飛毯在一眨眼的時間內就把我送到本班所在的'9樓。我進了教室，從書包里掏出課本與學生們早讀。不一會兒，上課鈴響了。機器人教師走進教室講課。教師講得很清楚，我們聽得很認真。教師又按了一下黑板旁的一個按鈕，今天要做的習題就出現了，我們便開始做起了習題。忽然，我發現同桌呂強想偷看我的作業。不急！我不慌不忙地同時按下了桌子和椅子上的一個按鈕，作業本立即隱了形。呂強只好干著急，我卻得意地沖他一笑。
下課了，我來到操場上玩耍。但不一會兒，我就對周圍的景色厭倦了。怎么辦？我從口袋里掏出一個遙控器，對著周圍的景色按下了“替換”這個按鈕，周圍的景色立即換成了別的（只不過是立體的）。我在這樣的環境中玩耍，心情感到更加愉快、舒暢了。
時間過得飛快，轉眼間，一天就這樣結束了。我走出校門，按了鞋上的白按鈕，鞋子又把我送回了家。
未來的學校作文7
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。聽到了鬧鐘的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，然后沖出家門，直奔崇文。
到了校門口，我站在衛生檢查機上接受檢查。“嘀——嘀，請進。”吁，幸虧我衣冠整潔，要不然，對不起，關門免進，我就得回家整一整衣冠再來。
走進校園，我乘坐自動電梯來到了二號樓的二樓。剛跨出電梯門，就聽見走廊上傳來一陣聲音：“心情指數40，有些生氣。”這是心情指數機的聲音。唉，前一天有個同學向我借了一把尺，到今天都沒還，未免有點生氣。深吸一口氣，調整好心情，只聽感應機說：“心情指數90，現在可以進教室了。”
第一節是語文課，我來到語文教室，找到自己的`座位坐下。只見電腦上顯示著：必做題——寫一段介紹自己家鄉的美景；選做題——尋找一張國家美景圖片。我馬上寫好作文，給老師批閱。哈哈，是優！我立即進入選做題。
第二節是英語課，我們馬上坐著電梯來到英語教室。只見電腦屏幕上出現了26個英文字母。要是點A，它就會發出“A，a-p-p-l-e，apple”的聲音。26個字母都和A一樣，先拼再讀，很有趣。這樣子，在給字母組詞時，就不會發生不會寫的現象了。
午餐時間到了，我們來到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單，點擊自己想吃的東西，不一會兒，餐船托著套餐姍姍而來。吃完了美味佳肴，按一下“返回鍵”，餐船就會馬上來搬運餐具。
下午，我們在操場上進行了游戲活動，盡情享受了22世紀新科技所帶來的歡樂。結束了一天的學習后，老師沒有布置回家作業，未來的學校生活是輕松和愉快的！
當我們走出校門時，耳邊傳來了感應器發出的“一路順風”的祝福……
未來的學校作文8
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著一陣清脆的鈴聲，我來到了未來的學校。
剛進大門，一陣“滴滴”的聲音叫住了我：“小朋友，請留步。”說著一束藍光照在我的身上，不知怎么的?發出藍光的機器人做出了哭臉：“滴滴，您今天生病了，好像心情不好，請站到地毯上去。”我站了上去，一束刺眼的白光向我襲來，我立刻閉上了眼睛，當我睜開眼睛時，我發現我已經站在我們學校的醫務室門口啦。哦!原來這樣能有效地預防傳染病的發生!
我推開門走了進去，啊!這哪里是醫務室呀?這明明就是一個小型的醫院呀!一個機器人聽到聲音轉過身來，用一束紅光照了我一遍：“小朋友，你患了重感冒，不過你放心，我一定會把你治好的。”說著把一顆深灰色的藥丸塞進了我的嘴巴里。“哎呀!好苦呀!”我說著就跳到了一邊，邊喝水邊吐舌頭。就在這時，那位機器人以迅雷不及掩耳之速，把一顆糖丸放進了我的小嘴巴里，我一下子感覺好多了。那時，感覺這位機器人像媽媽一樣溫柔。我出了醫務室，發現自己渾身很輕松，那位機器人可真是當代華佗啊!
我走進了教室，坐到自己的位置上。這時，一本小筆記本電腦和一支電子筆浮了出來，電腦上有我今天要完成的'功課。于是，我便靜靜地坐在位置上完成了功課。
“叮鈴鈴!”下課了。我走到未來的操場，那是一個組合式操場，可以根據學生的不同需求利用電腦程序自動分割成幾個小操場的。我按下了游泳按鈕，操場隨即變成了游泳池，我身上的衣服也變成了泳衣，泳帽，泳鏡，泳褲。我立即跳了進去痛痛快快的游了起來……
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了，才發現那原來是南柯一夢啊!多么希望這場夢不要太遙遠，多么希望這場夢變成現實呀，多么希望我能發明這一切呀!
未來的學校作文9
我設計的未來學校，是一個讓學生們非常非常想去的地方。
星期六早上，我接到校長的電話。什么？星期六也要上學？我像掉進了冰窖，從頭涼到了腳尖。算了，不管了，我喝了縮小藥水就跳進一個放在床頭柜上，“裝了學校”的袋子中。
啊！學校煥然一新！墻壁、欄桿等都重新粉刷過了，還好還好，今天是參觀一下“新”學校，不用上學。
校長說：“我們先來參觀操場。”操場和以前差不多，只是旁邊多了一個巨大的拉鏈頭，校長與幾個體育老師合力把拉鏈頭拉來，翻了過來，竟然變成了一個大游泳池！體育老師又扳動了離游泳池最近的籃球架上的隱藏開關，籃筐里流出了水，可以灌滿整個泳池。
校長又說：“我們現在去看樓梯吧！”還沖著我們神秘地眨眨眼睛。我們順從地跟了過去，樓梯是各式各樣的'巧克力做的！有奶油巧克力、抹茶巧克力、榛子白巧克力……一位女老師看到了一年級學生眼中的失落，喊道：“一年級學生跟我來，你們還有更好玩的呢！每個班教室門口都有一個地洞，下面有一個地下游樂場！”一年級學生歡呼雀躍起來，引得我們高年級學生陣陣妒嫉。
接著，校長又帶我們參觀了有“冰糖玻璃”襯著柔和陽光的教室，桌面清潔器、3d立體投影、解壓、游戲式教育的課本，這些可以讓學生們輕松學習。
最后，校長帶我們參觀了智能廁所，能化垃圾為肥料的林間小道和花壇等建筑。
我設計的學校，一個能“快樂學習，天天向上”的地方，讓學生們連星期六、星期天都不想待在家中，也想去學校上學。
未來的學校作文10
時光飛逝，轉眼間就到了26世紀，我乘坐宇宙飛船來到我的母校———xx中心小學。
來到校門口，校門居然是由玻璃制成的，不過你可不要小瞧它哦!它有3個功能，第一個：這個學校不是每個人都可以進的，只有學生、老師、學生家長才可進，而且必須出示一張IC卡才可進入，不然會被攔截住。第二個：它也可以播放音樂(上下課鈴聲、放學鈴聲)，所以同學們它又稱“音樂玻璃”。第三個：如果出現了一些不速之客要強行進入，它就會發出報警聲，但它與眾不同的地方是，它發出的報警聲是悄無聲息的，而在這些陌生人毫不知情的情況下，機器人保安突然出現在他們身后，以迅雷不及掩耳之勢將他們擒住。
接著來到運動場，這個運動場是由無刺激太陽能片組成，這樣，運動場的溫度就會根據場內所需要的溫度隨意改變。這個運動場是由三個層次組成的，在同一時間內，上層可以進行田徑比賽，中層可以進行各種球類比賽，下層可以進行各種水上運動。這種運動場還可以根據時間的`變化和不同的口味為同學們自動提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據同學們的身高自動提供服裝真是一個多功能的運動場呀!
接著來到教室內，你會發現教室里居然沒有燈，你有可能會想：難道穆陽中心小學的同學們是在黑暗中上課的嗎?No!No!No!穆陽中心小學里每個教室都有著多功能玻璃。顧名思義，它的功能很多。可以消除70%的噪聲;可以隨著陽光的強弱而調節室內的亮度;可以讓教室內冬暖夏涼最重要的是，它很堅韌，朝它扔一塊石頭，石頭會被彈開，而它則毫發無損，真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!
最后，來到操場上，你們知道操場在哪兒嗎?Yes!就在教學樓頂。這里有籃球場、足球場，設施十分完善。除此之外，在這里玩絕無后顧之憂，因為操場周圍設有一層防護網。樓頂與下面教室還有先進的隔音設備，所以不用擔心會吵到同學們上課。
怎么樣，未來的學校是否令你很神往呢?
未來的學校作文11
在一個烈日當空的上午，和平時一樣，我正在寫作業。突然，我從椅子上摔了下來，還沒顧著疼，就驚奇了起來——椅子活了，還對我說話：“喂！小書呆子，別寫了，跟我來吧！”我跟在椅子后面，心想：怎么了？難道是夢？我打了一下自己，很疼。看來是真的了，我心中暗暗說道。椅子邊走邊說：“我帶你去未來，讓你看看。”我大吃一驚：“你帶我去未來？”我正吃驚著呢，它的話又讓我吃了一驚，它說：“你在未來是校長！”我心里有說不出來的`高興，可它怎么知道我想當校長的呢？椅子讓我坐在他的身上，我只好帶著疑問去了未來。
嗖——！啊！我這是在哪兒呀？天哪！這難道就是未來的學校嗎？太美了！我看著花園里有各種各樣的花，說道：“為什么這里沒有蘭花呢？”話音未落，只見花園里馬上鉆出一束蘭花。“哇！”我覺得好神奇。有一個同學看著我說：“校長，您好！”我環顧四周，發現沒有別人，才恍然大悟，原來我就是他口中的校長，便微笑著對他說：“早！”我看見那個同學看著我的衣服在笑，我低頭才發現，身上還穿著在家做作業時所穿的童裝。我的臉唰地一下紅了。我覺得有個東西在拍我，我回頭一看，是一臺機器人，他指著我說：“變！”，一下子我換上了一套工作的西裝。
我好奇的到洗手間照鏡子，想看看自己長大了的樣子，不看不知道，一看嚇一跳。我還是一個小腦袋，只是腿變長了而已，看起來很不勻稱。我心里很不平靜，只想趕快離開這里。
我找到椅子的時候已是下午了，我坐上椅子就大叫：“走！”我又回來了，我還在寫作業，不知為什么，我已經累了……
未來的學校作文12
在未來的世界里，，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的房屋是功能多變的……那么未來的學校是怎樣的呢？校園里，到處都是芬芳鮮艷的花朵和粗壯挺拔的大樹。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹上歡快地唱歌，校園如同一個生機勃勃的小森林。同學們流連其中，探索著大自然的奧妙，感受著大自然的勃勃生機走進校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教學樓里。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的.紅花、綠樹、碧水和藍天。而且，墻上有隱形的自動換氣系統，能把室內污濁的空氣排出去，再凈化成新鮮的空氣放進來。
教室是網絡的，每間教室有150平方米，每張課桌的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記本了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。不光是語文課，還有數學課、英語課、美術課……
下課了，你只要告訴電腦“下課了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。上課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。
看，未來的校園就是這樣，我們要努力學習，這個未來的校園還等著我們共同去創造呢！
未來的學校作文13
我穿越時空來到30年后，我還是跟平常一樣背著書包來到學校。
我到了大門口，只見一個小精靈給我們每人發了一張卡，而且我還看見平常看門的大爺不在了，然后我們進大門時小精靈又讓我們刷卡。刷卡時我看見電動伸縮門上顯示了我的班級、姓名。
進入學校甬路旁的花、草、樹還向我們打招呼呢！我走到教室找到自己的座位，發現椅子和桌子都是高科技。我想：那個小精靈應該就是我們的班主任吧！
只見那個小精靈給我們每人發了一個硬硬的，有一厘米高的東西。“班主任”對我們說這就是我們的課本和作業本，而且所有科目都在里面。我聽了以后大吃一驚：這么薄的東西怎么裝得下那么多東西啊？我還聽見“班主任”說這些都是電子的，除了這個還有電子菜譜、電子試卷、電子鉛筆、電子橡皮、……我看了看電子課程表下節課是數學課，我只好無奈的坐著。這時老師讓我去擦黑板，我到處找也找不到黑板擦，這時我看見黑板旁邊有個“清除”按鈕，我一按結果黑板擦干凈了。上課鈴響了我回到我的座位上，只見一個綠色的小精靈他拿著一個跟我們一模一樣的.電子書在給我們講課，他講的課我一點也沒聽進去，因為我一直在玩兒那個新奇的玩意兒——電子書。
午飯時間到了，我們來到餐廳，看見桌子上空空的，我們挑了一個桌子坐下了，發現桌上放著一張電子菜譜，“班主任”說我們想吃什么就點什么，我們點了菜后只見桌子上出來一個個罐頭我打開一看，里面果然是我點的菜。
這樣的校園真好啊！我喜歡未來的校園。
未來的學校作文14
未來的學校讓人向往、企盼。我就是來自公元3000年那里的，讓我給你講講吧——
在那里，學校的學生不用在上課時攤著本子拿著筆費勁地記筆記了，因為那里每個同學的桌子上都有一臺超微型筆記本電腦，只要在老師講課的時候，按下超敏錄音開關，所有講授內容便都錄了下來!更令人欣喜的是，我們不用那該死的課程表，而像看電視一樣，想選那門課就上那門課。你別擔心大家選的課程內容不一樣，我們用的筆記本電腦配有專用耳機，能根據我們選的課程來播放授課的內容!
那做作業呢?是不是更夸張呢?那時打字是社會廣泛提倡的一項健身運動，在這里的學生都練就了“網際無影手”，打字的速度N+N快，把作業全都飛速打進多媒體電腦。如果想省力些，則可以用語音錄入題目答案，然后進入學校的網站，把作業發到任課老師的郵箱就大功告成了!如果作業錯了，老師一定會用qq和我視頻面批。
這里的學校，真是“萬歲”呀!不說別的，就連這里的廁所都是用高精尖的科技全面武裝過的。那里安有被稱作“有機肥料終端站”的東西，走進去一瞧，哇!干凈得很，一塵不染。再看四周的墻壁潔白如玉，沒有一絲雜色。聞一聞還有百合、玫瑰的`花香，聞不到一絲臭味，幽幽的沁人心脾!
哦!還有教學樓呢!它是用一種特殊的石塊砌成的，閃閃發光。碰到下雨天這種石塊能把雨水聚集到一起，然后通過機器轉化為純凈水，真好!當碰到沙塵暴時，它能把沙和灰塵統統吸進去，讓自己變得越發牢固、長壽，所以用上百年都不用擔心這房會倒塌，這工程太棒了!更神奇的是，每當遇到臺風，它紋絲不動，還能存儲臺風的風力，并可以利用這風力，通過電腦操控，進行校園垃圾的清除工作，我們的同學也不用每天打掃衛生了，簡直是棒極了!
如果，我真的可以到公元3000年那該多好啊。啊!未來的學校太讓我們向往了。同學們，你們覺得未來的學校怎么樣啊?
未來的學校作文15
今天上學，一到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，整個校門都是智能化的，只有本校的師生到了門口，校門才會自動開啟。進入校門，站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰沒戴紅領巾，沒穿校服的。這樣一來值日學生再也不用站在風雨中檢查，可以提前到教室里學習了。
走進校園，就像進入了公園，四周都是五彩繽紛的花朵，一群蝴蝶圍繞在旁邊翩翩起舞。校園中間是一座座的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館…這些教學樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學生們可以安全舒適地學習、活動。
走進教室，教室的正前方已經不再是大黑板啦，是一個很大的電子屏幕，老師可以直接用手在上面寫字，不用再和粉筆打交道了。更令我吃驚的是，每張學習桌子上都放有一臺電腦，你可別擔心學生上課會玩電腦游戲，要是哪個學生進入游戲程序，電腦就會發出警報，攝像機會把這個學生頭像傳給老師。而書包早就成了淘汰品，學習內容都是存在電腦里的`，同學們都是點擊電腦來學習、做題目。
我最后來到圖書館，那里的書不計其數，以前找書非常地麻煩，要一本一本地去翻找，但是現在找書容易多了，你只要對著電腦說出書名，書架就會自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯最喜愛的童話，情不自禁地念起來……。
“起床啦”媽媽大叫道，“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”。哦，這原來是一場夢呀！讓我白高興了一場。我想，我一定要好好學習，盡快讓美夢成真。
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