（經典）我最敬佩的一個人作文13篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。

　　我最敬佩的一個人作文 篇1

　　他，身材高大，耳朵上藏著一副白色的助聽器，一副濃密的一字眉，一雙敏銳的眼睛，專門尋找街上每個角落隱藏的“壞蛋”。他就是我最敬佩的人。

　　那天，我們舞蹈班要到洛陽參加比賽，五點鐘我就起來了。可是，奶奶起得比我還早，她把昨天包的餃子煮了煮。不一會兒，一碗熱騰騰的餃子被奶奶緩緩地端到了我面前。

　　“天下雪了，太冷，你趁熱吃。”奶奶笑著說。

　　“下雪了！”睡意朦朧的我，聽說下雪了，頓時精神抖擻。那香噴噴的餃子，讓我饞涎欲滴啊！我拿起筷子剛要吃第一口，一陣嘩嘩的掃地聲從外面傳來。我和奶奶不約而同朝窗戶外面張望。我想：這么冷的天，還飄著雪花，誰會起這么早？只見不遠處，路燈下，閃動著一個熟悉的身影。啊！是他！那位清潔工爺爺！他站在黑漆漆的地上，面前是那雪花做成的厚厚的潔白的`棉被。

　　風肆無忌憚地刮著，雪飄飄悠悠地落著，清潔工爺爺不緊不慢地掃著……

　　“爺爺，天這么冷，雪這么大，你怎么還要掃雪呢？”我的眼眶濕潤了，喉嚨哽咽著說。

　　“我現在掃一掃，等孩子們上學時，路就好走了。”爺爺頭也不抬地掃著說著。

　　“爺爺，你吃飯了沒有？”我小聲問道。

　　“啊，還沒呢，等掃完了再回家吃。”

　　我跑回去，把我那碗還沒動的餃子，小心翼翼地端了出來，“爺爺快吃吧，現在還熱乎著呢。”

　　“孩子，天太冷，你快回家吧，我等會兒再回家吃。”說著，她用那凍得像冰塊一樣的手推辭著。我再三勸說，他就是不吃。

　　風雪中，望著他漸行漸遠的背影，我深深地吸了一口氣，不禁感嘆：那么冷的天，清潔工爺爺起那么早，為了誰？為了路上的行人啊！他披星戴月，不畏嚴寒，默默奉獻的精神實在令我敬佩！

　　我最敬佩的一個人作文 篇2

　　生活中，有人敬佩堅持的清潔工，有人敬佩華麗的明星，有人敬佩跑道上的運動員……而我卻只敬佩一個普普通通的人，那就是我的爸爸!

　　我爸爸最喜歡和我們一起玩游戲，有時還會逗我們笑。他是一個勇敢，堅持不懈的`人。他長著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴巴，還長著一雙靈巧的大手。你們可別看他矮矮的，胖胖的，什么事情也做不好。如果你們真的這么想，那你們就真的大錯特錯了。

　　還記得在我在7歲的時候，我感到渾身不舒服，頭又暈又疼。于是下意識磕磕碰碰地走到爸爸的房間里，可是爸爸不在，最后我在書房里看見了爸爸，我看見爸爸的時候，我的眼淚流了下來，因為爸爸從昨天晚上一直看到現在，而且我還看到了爸爸看的書的名字，是《兒童發燒怎么辦》，原來爸爸在昨天就知道我已經發燒了。于是我迷迷糊糊地走了進去。我對爸爸說：“爸爸，我的頭又暈又疼，也不知道怎么了?”爸爸說：“你發高燒了!我來幫你量一下體溫!呀!都已經40度了，昨天都才38度呢!幫你用熱水擦一下身子，再用冷毛巾蓋在你的頭上，過一會兒，你就躺在床上，看一下電視或書，我等會就過來”這時我就拿出了剛才爸爸看的書，也就是《兒童發燒怎么辦》，只見里面寫：兒童發燒，家長不能驚慌，用熱水擦身體，擦好后把毛巾蓋在頭上……我看到這，想：剛才爸爸不就是這樣做的嗎?

　　我敬佩我爸爸，因為他是努力的;我敬佩我爸爸，因為他是堅持不懈的;我敬佩我爸爸，因為他是勇敢的;我敬佩我爸爸，因為他愛我!

　　我最敬佩的一個人作文 篇3

　　星光閃閃，夜色昏暗，屋外十分寧靜。行人匆匆地從街上走過，只剩下陣陣微風卷著枯葉。轉眼間，烏云已悄悄地蔓延開來，直到最后布滿了整個天空，給這原本已經黑透了的天又添上了幾塊灰黑色的斑點。雷聲滾滾，一道耀眼的白光閃過天空，如同白晝。然后雨就稀稀瀝瀝地下了起來。

　　我在屋里看書，也被這突然下起來的小雨給吸引住了。于是我便放下書，好奇的向外看去。窗外，雨點兒，下得越來越密了，一滴一滴的雨水慢慢的連成一道雨簾，砸在小水坑，蕩起層層的小圓暈。

　　當我把目光投在離樓下很近的'公路旁邊的樹上時，突然看到樹下還有一個男人。身材看起來十分高大壯實，應該是做體力勞動的。他穿著布滿泥點的工作服，頭上還戴著還沒來得及脫掉的安全帽。只見他彎下腰去，手里似乎在撿起什么東西。等他起身，我才看出來，那原來是一個鳥窩，里面有幾個黃色的小絨球似的東西，還在動呢。應該是幾只嗷嗷待哺的小鳥。可惜他們的爸爸媽媽沒能在雨來臨前回到家里。

　　那個鳥窩應該是被隨著雨而刮來的狂風掀翻了，然后掉到了地上，正巧被路過的那個工人看見了。只見那個工人先用手輕輕的把那幾只小鳥，塞到口袋里，整起已被雨水浸滿的鳥窩，抖掉水分，重新掛到樹上來。然后他又從褲兜里掏出來幾張紙巾，把瑟瑟發抖的小鳥們擦干。最后輕輕捧著它們，把它們送進了鳥窩里。然后邁著輕快的腳步，在蒙蒙細雨中消失了。

　　讓我難以想象的是，外表粗獷的建筑工人，竟然有那么細膩的愛與同情心。我不禁被眼前的這一幕所感動了。

　　我拉上窗簾繼續看書，腦子里卻一直回想著剛剛的那件事。我的雙手輕輕撩開簾子的一角，望著樹上的鳥窩，幾只小鳥安詳的依偎在一起，水泥工的身影又浮現在眼前，敬佩之情油然而生……

　　我最敬佩的一個人作文 篇4

　　有的人敬佩在籃球場上叱咤風云的姚明，有的人敬佩能彈出美妙音樂的貝多芬，而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。

　　霍老師個子高高的，有點胖，眼睛大大的，一對黑黑的眉毛常年不知疲倦的為眼睛遮擋汗水，眼睛下長著秀氣的鼻子，一張能說會道的小嘴，仿佛是專門為老師定制的。霍老師的耳朵大大的'，而且很靈敏，不管有多大的聲音，她都能聽得見。最奇怪的是，她的眼睛像會說話一樣。有一次小明和同學發生了矛盾，老師用個眼神看了他們一下，仿佛在說：“你們兩個，好好聽課，有問題下課找我！”他們明白了老師的意思，立刻認真聽起了課。

　　人們都說“字如其人”，霍老師寫的字讓人一看就令人心曠神怡，比如：“排”字，老師寫的“排”字簡直滿足了字的所有標準，讓我們感覺每次上課都像來到了書法作品展一樣。霍老師指導我們寫字，這讓我們班除去個別男生的字不好看外，其他人寫出來的字都像有專業書法家教過似的。

　　霍老師的字寫得好在我們班是有目共睹的，但是霍老師的認真卻是我一個人發現的“秘密”。霍老師有一次去印卷子，我路過講臺看見老師備課用的卷子，哇！老師的卷子上寫了滿滿一大篇紅油筆的字，我走近一看，老師把古詩的意思全寫在了卷子上，古詩的意思寫的一字不漏，我估算了一下，大約得一百多個字！我在往另一邊一看，哇！老師把文言文的意思也滿滿登登地寫在了卷子上，她備課多么仔細認真呀！

　　霍老師課間的時候還和我們一起討論數學思維題，這時的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來，表情堅定，目光專注，嚴謹卻不嚴厲，溫和卻不妥協。我看到她那黑黑的眼睛里好像閃著智慧的光呢！

　　霍老師真是博學多才！這樣的老師，我怎能不敬佩她呢！

　　我最敬佩的一個人作文 篇5

　　在我們的生活中，與我們朝夕相處、品德高尚的人有很多，今天我要向大家介紹的是我最敬佩的一個人。

　　一天早晨，我和我的好朋友一起去上學。一路上，我們像剛出籠的小鳥，有說有笑，快快樂樂的朝學校的方向奔去。

　　快到學校時，好朋友忽然發現在一塊草叢里，隱隱約約有一小塊綠色的東西露了出來。好奇心使她停下了腳步，于是，她對我說：“我去看看那是什么東西。”說完，就迅速的跑了過去。我也跟了過去。她用手輕輕的撥開草叢，將那一小塊綠色的東西小心翼翼地抽了出來。睜大雙眼一看：“哇150塊錢1”好朋友剛喊完，我下意識的捂住她的'嘴巴，有點“做賊心虛”地朝四周后看了看。還好，周圍沒人，我長長的舒了一口氣。“你捂住我的嘴干嘛？”好朋友似乎有點不高興了。我答道：“沒什么，這錢你打算怎么處理？50塊錢哪！把它花掉？”“不！反正都快到學校了，等一下交給老師吧1”“什么！”我不可思議的大叫一聲，繼續說道。“這錢又不是在學校里撿的，為什么要交給老師，50塊錢啊！夠你自己買多少東西啊！”

　　“即使是5角錢，我們撿到了，也要交公，更何況是50塊錢呢？”

　　“可是周圍又沒有人看見，就只有我們倆，更何況我又不會說出去，那樣的話就不會有第三個人知道這件事了啊！”

　　“要想人不知，除非已莫為，這錢雖然不是在校內撿到的，但我們也應該做到校內外都嚴于侓己、拾金不昧的這種好習慣！”

　　聽了好朋友的話，我受益匪淺。于是，一到學校后，我和她一起把錢交給了班主任老師。

　　我的好朋友的這種精神，難道不值得我學習嗎？我為有這樣的朋也感到自豪！因為她在沒有第三者知道的情況下，在我勸他把錢留下的情況下，毅然決然地選擇了將錢交給老師。與她相比，我覺得自己太不如她了！她的這種行為，在別人看來微不足道，但我想說：即使在普通的一個人，在普通的一件事，別人也未必能做到，但我的好朋友——李紅，她做到了！

　　我最敬佩的一個人作文 篇6

　　苗條的身材，一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙慈愛的眼睛，總愛把有點彎曲的頭發系成一個丸子頭，盤在腦后，她就是我們班的英語老師——韋老師。她的外表很平凡，但是她的“絕活”卻令人叫好。

　　韋老師的“絕活”之一就是她上課從不看書。雖然不看書，但說得跟書上一模一樣，哪個單詞或句子在書上的哪個單元哪一頁，甚至在哪個對話框里，她都記得清清楚楚，從沒說錯過。

　　韋老師的“絕活”之二就是她寫英文在黑板上從不用四線三格。每當上到需要記筆記時，一串串規范得不能再規范的英文，“唰唰唰”三下五除二，這些字母在黑板上整齊地一字排開，從沒有歪過。對比她的英文書寫，再看我們的作業，能把人嚇掉下巴。

　　韋老師的“絕活”之三就是她的記憶力。昂貴的？當然是“expensive”啊！可韋老師不但能快速寫好單詞，還知道音標，一大串令人費解的英標十秒內就上了黑板，而且韋老師讀得也很是抑揚頓挫，和臺下的我們形成了強烈的反差，令我們對韋老師敬佩之極。

　　韋老師的“絕活”之四是她能洞察學生心理。上課時，她明明面對黑板，卻好像后腦勺長了眼睛似的，知道我們在干啥。上課時常常是這樣，韋老師邊寫邊說：“像‘what’這樣的`特殊疑問詞還有很多，比如‘how many’、‘where’…”突然，“某某同學你干什么呢？上課走神，抄第六單元單詞三遍，翻譯一遍！”每當這時，我們就嚇得瑟瑟發抖，趕緊擺出無比認真的表情，生怕被韋老師的火眼金睛抓包。

　　瞧，這就是我們教學經驗豐富，絕活多多，功底深厚的韋老師，她也是我最敬佩的人！

　　我最敬佩的一個人作文 篇7

　　你要問我最敬佩的是誰，我告訴你，首先我就想到一位醫生。因為他是一個和藹可親，對工作盡職盡責，有愛心的醫生。

　　在我的印象中，那位醫生30多歲，個子中等，胖胖的，皮膚白白的，戴著一副眼鏡，穿著一身白大褂。圓圓的臉，淡淡的眉毛下，一雙眼睛不大不小。臉上總是蕩漾著笑意。看到他，我就想起了《西游記》中的如來佛祖，讓人感到十分親切。

　　去年初夏的一天。一大早，我的牙好像有蟲在里面咬似的，一股股鉆心的痛從牙齒中傳來，頭仿佛要裂開似的。媽媽看到我痛不欲生的模樣，媽媽趕緊幫我看了一下。啊，牙齒上有一個小洞。媽媽告訴我，這是吃糖的緣故。

　　媽媽連忙放下手頭的工作，馬上帶我去醫院。一路上，我忐忑不安當我拖著沉重的腳步走進醫院的'時候，看到這些可怕的“機器怪獸”，想到一會兒這些怪獸要到自己的嘴巴里，我的小心臟快承受不了。這時候，那位胖大夫走過來。我嚇得哇的哭了起來。那位醫生彎下腰，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“拔牙好像按摩，不痛的，不要害怕。小小男子漢，你是最棒的。”鬼才相信你，你這個胖叔叔。我不肯張開嘴巴。胖醫生從手術室下面的抽屜中拿出一個機器人模型，告訴我：“小朋友，拔完牙，這個機器人送給你。”我停止了哭泣，望著機器人玩具，又望了望恐怖的“機器怪獸”，請求醫生：“叔叔，能不能輕點？”胖大夫笑了笑：“小朋友，放心，我會輕功。”我變得勇敢起來。他把“怪獸”輕輕地塞進我嘴里，“怪獸”在我嘴中靠近我的牙齒，他輕輕地搖晃著。一下。兩下……牙齒出來了。說真的，一點也不痛。胖大夫把機器人玩具送給了我，伸出大拇指：“小朋友，你真勇敢！”我仿佛成了一個大英雄，捧著機器人，心里美滋滋的。他向我的媽媽再三叮囑注意事項，他擔心媽媽記不住，特意寫在一張白紙上。

　　這位醫生直到現在，我還不知道他姓什么。他是那么盡職盡責，那么和藹可親。令我敬佩不已。

　　我最敬佩的一個人作文 篇8

　　在這個世界，有人敬佩科學家，有人敬佩藝術家，有人敬佩知識淵博的人，有人敬佩……而我最敬佩的人是我媽媽。

　　我的媽媽勤勞、善良、吃苦，從我記事起，就經常看到媽媽一天到晚忙個不停。早晨醒來，媽媽正在收拾家。看到我起床又要給我找衣服穿，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。對我照顧的無微不至。她干完家務活，就去給我們做飯，每天的飯總是不斷變換新花樣。吃完飯，媽媽去洗鍋。之后又去給我和爸爸洗衣服，洗完后又去買菜。回來時，媽媽會提一大袋的菜，剛休息一會兒，又去做飯。一天又一天天，媽媽仿佛從未休息過。

　　在日常生活中，媽媽和人交往總是那么實在。左鄰右舍誰有困難，她都那么熱心地去幫忙。由于媽媽心眼好、心地善良，左鄰右舍都愿意和她來往。媽媽在和別人打交道的過程中，從未有過一絲怨言，總是樂呵呵的，即使自己吃虧。她為人的善良，像一顆種子一樣在我的心里扎下了根。

　　由于媽媽的勤儉、吃苦、善良，現在我家終于過上了好日子。住上了大平米的`新樓房，買上了稱心如意的汽車，還把我送到靈丘最好的私立學校讀書。我不愁吃，不愁穿，要啥爸媽都給我買，還讓我上最好的課外輔導班。媽媽不僅是家里的一把好手，而且還是我學習上的好老師。完不成作業，媽媽經常陪我到深夜。遇到難題不是幫我翻書就是查閱資料。考不好的時候還給我安慰和鼓勵，讓我在學習生活中大踏步向前。

　　我的媽媽平凡而偉大。為了一家人過上好生活，她從來不圖自己享受。媽媽才是我心中最敬佩的人。我愛我的媽媽。

　　我最敬佩的一個人作文 篇9

　　在我的身邊，有許許許多多的人，但讓我最敬佩的一個人就是我的媽媽。

　　我的媽媽很愛我，媽媽不辭辛勞、起早貪黑，為了讓我更能有一個好的學習壞境。

　　有一天，我去媽媽的店里玩了，但是，我只過去了一小會兒，客人就像潮水般涌來，就這樣，媽媽在屋子里忙來忙去，有時候甚至忘記了吃飯，就拿那一次來說吧！

　　有一次，我在店里玩了一上午，而媽媽卻一直在那里給顧客做臉，到了吃中午飯的時間了，媽媽拉著我去外面買飯了，我想吃面，媽媽就給我在上商城里買了面，媽媽就買了一碗米飯。回到店里，我是餓的不行了，坐上小凳子狼吞虎咽地吃了起來，媽媽正想吃飯，突然，傳來了吱紐的聲音，媽媽趕緊走過去，看到有顧客，就趕緊去工作了，我看到了這一幕，停止了嘴里的'動作，這個阿姨正好有兩個孩子，我想：我也不能閑著，我要幫幫媽媽，去陪著兩個小妹妹玩兒一會兒。我把兩個小妹妹帶到了樓上去玩，我們玩了一會兒，兩個妹妹想看動畫片，我們就下去了，我剛下去，眼淚忍不住的想流下來，但我還是忍住了，媽媽在那里一直在給那個阿姨做臉，我們上去玩了大約一個多小時了，我們下來，我本以為媽媽在那里休息呢！可我完全猜錯了，媽媽在那里一直一直工作者，媽媽每天都很晚才睡覺，又是起的那么早，一個多小時了，媽媽的手始終沒有停止過，媽媽堅定地眼神看著阿姨的臉，還時不時的問阿姨疼不疼、有沒有事……就這樣，一直到三四點阿姨才走，這是，再去看擺在桌上的米飯，已經硬了。

　　這就是我的媽媽，不辭辛勞，起早貪黑，盡量讓我有個好的學習壞境。

　　我最敬佩的一個人作文 篇10

　　我最敬佩的人有很多，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、消防叔叔、警察叔叔……等等等等的人。但是我最敬佩的人是我的姐姐，我的姐姐雖然才不出眾，貌不驚人，但有顆善良的心。

　　記得一個冬天，滿天飛舞的大雪已經覆蓋在了地上，屋檐上。我和姐姐正在上學的路上，我和姐姐面臨著這么大的雪，姐姐一直拉著我的手向前走著，峰帶著雪雪夾著一顆顆雨點刺向我和姐姐的臉。但姐姐一直向前走著，姐姐臉上沒有一點表情，我已經是痛苦萬分了，可姐姐卻一直在走著。過了很久，我才發現姐姐走的不是上學的那條路，他堅持像一條小巷走去，我問：“

　　姐姐，你為什么要走那里去呀？”姐姐說了這樣一個故事：“昨天放了學，正走在回家的路上，走著走著，聽見了小貓的叫聲，聽著非常的凄慘，我走了過去。我發現了那只小貓咪，我看著他在那冷冰冰的地面上走著，忍不住淚水流了下來，于是我把他抱入懷中，等他暖和了，我才把她放下來，還送了一件暖和的衣服給他，因為它有點兒小可能是餓壞了，所以給了點食物給它，接著我就走了。所以今天我要去看一看它，再去上學。

　　我聽了姐姐昨天發生的事，終于明白了姐姐為什么要去那里了，我和姐姐到了她說的那個地方。我一瞬間想起了這里，這是我們以前來這里扔垃圾的地方，由于我們搬家，所以就很久沒有來過這里了。我們看見了那只小貓，小貓也看見了我和姐姐，它一看見姐姐就沖了過來，在姐姐的腳下又抓又撓。它很瘦小，看起來像是剛出生的小貓一樣。姐姐說：“他已經二歲多了”。我很驚訝，這么大了，可體型卻很小很小，這種小貓，我還是第一次見。

　　最后我們忙忙碌碌的`給小貓做了許多東西，給了它許多的食物。然后我們開開心心的去上學了，但是我們已經遲到了，我們還是很開心，因為我們幫助了那只小貓。

　　這就是我敬佩的人，一個有一顆善良美麗的心的姐姐，她善良的心，值得我學習。

　　我最敬佩的一個人作文 篇11

　　我最敬佩的這個人，在很多人的眼里是自私、狡猾的代表，但是我卻從他的身上看到了很多優點。他就是--曹操。

　　曹操生活在三國時期，我佩服曹操，是因為曹操是一個用于自我反省并且樂觀向上的人。

　　先說說曹操的“自我反省”。一天，曹操跟大臣們說決定要北伐，但是這一舉動風險很大，許多大臣都極力勸阻。但曹操卻不聽勸告，堅持北伐。可讓人沒有想到的是，曹操竟然打了個大勝仗！戰爭結束，曹操把當時極力阻止自己北伐的大臣都交到了跟前，這些人各個戰戰兢兢，以為曹操要懲罰他們。誰知，曹操卻獎賞了他們，并且大大的夸獎了他們一番，說：“你們才是真的深謀遠慮的人，雖然北伐成功了，但這一仗卻純粹屬于僥幸才勝利的啊，想想還是后怕！”這就是曹操，在勝利面前卻不沾沾自喜，能夠深刻的反省自己。

　　再來說說曹操的“樂觀”。在赤壁之戰中，曹操敗的.很慘。他好不容易逃出了包圍圈，到了華容道，曹操忽然大笑：“哈哈，諸葛亮不會用兵！如果在這里布置好軍隊，那我們……”話音剛落，一陣喊殺聲傳來，原來諸葛亮早就讓趙云在這里“坐等”曹操了！曹操逃出了趙云包圍圈，又是一陣大笑，可好景不長，突然從樹林中又跳出了張飛，又是一陣廝殺，總算死里逃生。這時曹操依然大笑，說諸葛亮還是不會用兵，可這一笑又把關羽招來了，好在曹操憑借著他的聰明機智再一次的成功脫險。每次看到這里曹操的“三笑”，我都覺得他是個非常具有“喜感”的人物。你看他身處絕境，卻還可以仰天長笑，絕處逢生。這就是曹操的樂觀精神！

　　這就是我心目中的曹操，一個聰慧機智，有勇有謀，臨危不亂的英雄！

　　我最敬佩的一個人作文 篇12

　　在我升入小學四年級的時候，我迎來了我的第四位新班主任，也是教我語文課的李老師。她來到長春市第一實驗中海小學工作還不到一年的時間，雖然她在這個新環境里工作的時間不長，但通過近一年的相處，我心中對她的那份敬佩之情早已油然而生。

　　她個子不高也不矮，身材不胖也不瘦。留著一頭齊肩的卷發，有時會在后腦勺處隨意扎起一個小馬尾辮，調皮又不失時尚。一幅標準的瓜籽臉，一雙迷人的眼睛配上一張微微上揚的嘴角，透露著親切與和藹。但在這份親切與和藹中，也不乏嚴厲與內涵。一襲得體的深色工作服把整個人襯托得既干練又漂亮。

　　李老師和我的父母是同齡人，人到中年，精力和體力都有一些下降。但在學校，總能看到她忙碌的身影，對待學生總有使不完的勁。每天她和年青老師一樣，早來晚走。看到她這樣忙碌，我總在想：“老師，您太辛苦了，應該注意自己的身體，別光為了我們和您熱愛的事業，累壞了自己的身體，只有保護好自己的.身體，才能更好地工作。”但絲毫看不出，她停歇的腳步和忙碌的身軀。她處處為我們考慮，視我們如同自己的親生孩子，看到我們進步，她把喜悅掛在臉上，看到我們難過，她與我們分擔，怎能叫我不尊敬呢？

　　李老師的語文書要比我們的厚上一倍，里面粘貼和記錄著密密麻麻的字條和文字。這些字條和文字是她查閱的大量教學資料，凝結著她從教二十多年來的心血和汗水。我想，平時她要批改作業，還要說服和教育班級里淘氣的學生。她查閱資料和用于學習的時間是從哪里來的呢？我想，一首歌中唱出了李老師的時間是怎么來的。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我靜靜走過您窗前，嘔心瀝血您在徹夜忙。”她一心撲在事業上，時時刻刻都在想著工作，想著如何才能更好地把知識傳授給我們，怎能叫我不敬佩呢？

　　我佩服李老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神，也佩服李老師干一行愛一行的愛崗敬業精神。她是我心目中最敬佩的人，我愛我的李老師。

　　我最敬佩的一個人作文 篇13

　　她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!

　　她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢?她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西涌進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的`聲音鼓勵著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達能力，提升了我的日積月累。

　　每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。

　　您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時，大家是多么的高興、開心啊!沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。

　　再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂著我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您!

　　一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?

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