我最敬佩的一個人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個人作文1
我最敬佩的一個人就是：我們的班主任……老師，她就像我們的媽媽，關心，愛護我們。
老師清瘦的肩膀，肩負著對我們全班同學的愛，她那白質的皮膚上，微微發黑的眼圈，在她那白質的皮膚上，顯得格外明顯，那是為我們批改作業，認真備課而留下印記。講課略顯沙啞的聲音，盡可能的提高分貝，讓每個人都能夠聽的清楚內容。
我之所以這么敬佩老師，是因為老師不僅善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教于樂，讓我們在快樂中學習，在學習中體驗到快樂，可以這么說，全班同學的學習樂趣，都是老師帶動起來的，在老師的教誨中，讓我們感受到了學習語文的樂趣，把我們從無知幼稚的孩子，變成聰明，乖巧的學生，老師也教會了我們許多知識和人生哲理，縱有千言萬語，也沒法表達我的敬佩之情。每當我們的成績有所進步的時候，老是會笑得比我們還開心，而當我們的成績退步時，老師會比我們還著急，會想盡各種辦法，提高我們的`成績。我們這次期中考試的年級第一，就是與老師的辛勤付出分不開的。
每當同學們都進入甜美的夢鄉時，老師還要為我們辛勤的改作業，認真備課，加減乘除，算不盡老師做出的貢獻！優美的詞句，歌頌不完我對老師的贊美！老師把我們當成自己的孩子一樣關心，愛護，我們也像對待自己的媽媽一樣，珍惜，尊重老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒錯，老師是我學習的榜樣，人生的目標，我長大以后，要成為她那樣的人。
最后，我想對老師說：“老師，同學們的成績固然重要，但您也要照顧，愛惜自己的身體，多喝水，注意休息！我愛您！
我最敬佩的一個人作文2
有的人崇拜歌星，有的崇拜偉人，還有的人崇拜球星。而我最崇拜的是我和藹可親的媽媽。
你可能會問我，我為什么崇拜自我的媽媽？應為她有一顆善良的心。記得一次，我和媽媽去買菜，在馬路上看見了一只可愛的.小狗。雖然它很可愛可是卻很臟，我嫌它太臟便準備踢它一腳，讓它離開。誰知媽媽卻阻止了我，嚴厲地對我說：“對小狗要有愛心，你可不能踢它，瞧它多可憐呀。給她一些吃的吧，它肯定餓了幾天了。”我不以為然地說：“不就是一只小狗嘛？有必要？我們還是快走吧！”“不行，巖呀，你要明白，每個人都要有一顆善良心，它不管有多臟，只要有人安慰它，它就會很高興的。來去買點吃的吧！”媽媽拍拍我的肩膀。這一次，她給我上了一課，是媽媽告訴我人要有一顆善良的心。
我的媽媽不僅僅有一顆善良的心，她的數學也不錯呢！一天夜晚我為一道奧數題發難。媽媽走過來笑著問我：“怎樣還不睡？明天還要上課呢！”“不是，我在為一道數學題發難呢！好難呀，我怎樣算也算不好。教師說這一題超綱，但還是要做的。”我說道。“哦”媽媽說，“那我來試一試。”5分鐘過去了，媽媽摸著我的頭對我說：“孩子，我算出來了，來，我來給你說說。”
我最崇拜的就是我的媽媽，她個人善良，又愿意幫忙我，我怎樣不崇拜她呢？
我最敬佩的一個人作文3
交警，在人們眼里是各不一樣的，有的人認為交警很煩，只要一個手勢，車就必須停下來；有的人認為交警老開罰單，特別可惡。而我也很煩交警，不過之后，一件事使我對交警的看法來了個360度大轉變，成了我最敬佩的一個人。想知道為何嗎？請繼續往下看。
有一天，我和媽媽出去玩，路上坐公交，突然看見一個交警正一絲不茍地貼著罰單。只見他站在人行道邊，光明正大地拿著罰單，不管車里有沒有人，盡情地貼了，頓時，人行道邊一排車子都有了一塊明顯的“污漬”，好像一朵潔白的荷花上多了一塊淤泥。看著那些車子，我拉了拉媽媽的衣服小聲地說：“媽媽，那交警可真是穿制服的強盜，老罰別人錢。”不過媽媽只是笑了笑，什么也沒說。不一會兒，公交開到了十字路口處，紅綠燈就不聽“使喚”了，頓時路上被堵得水匯不通，車子不停發出“滴滴”的喇叭聲，叫聲、罵聲匯成馬路交響曲，“這交警這么堵還不來疏通，回去……”話還沒說完，一個交警就出現在馬路中間的指揮臺上，一個個標準的手勢讓汽車們順利通過，神奇的是，司機們在交警的指揮下，堵成一鍋粥的.公路已經被疏通得井井有條，再看看那可敬的交警，忙得滿頭大汗，豆大的汗珠滴在了馬路上，他也沒歇一會兒。看著看著，我的臉變得熱乎乎的，輕聲說：“原來交警也不好當呀！”媽媽聽了，沖我笑了笑，說：“交警只是把違章了的車貼了罰單，又不是亂貼。現在的車那么多，老是堵車，交警忙得都不能回家過年了呢！”我聽后，臉不知不覺中又紅了。
從那以后，交警那不怕苦、不怕累、無么奉獻的精神豎立在我心中，成了我最敬佩的一個人。
我最敬佩的一個人作文4
我有許多敬佩的人，有老師。醫生……但是最讓我敬佩的還是我們禮儀隊的組長---謝寧宇。
組長長得普普通通，戴著一副圓圓的眼鏡，留著一頭短發，對我們很溫柔。
令我印象最深的還是這個星期三上午的一件事。這個星期三我來到學校值日，突然我看到黑板上寫著：所有文學社成員，請下午第一時間到四樓上作文講評課。我一下可急了，心里想怎么辦呢？我還是禮儀隊員，又是文學社成員，要不下午給組長請個假！不行，老師說禮儀隊員是不能缺席的，這到底該怎么辦呀？正當我在思考怎么辦的時候，學校的大門開了，我只能回到現實中，微笑地為全校的師生服務。這時，一位禮儀隊員飛快的跑過來，站到了自己的.崗位上，他遲到了！到了站崗結束，我看到了這樣一幕，那位遲到的禮儀隊員，正巴結著組長說；“你只要不把我遲到的事情告訴老師，我就給你兩塊錢。”組長堅定地搖了搖頭。那位禮儀隊員也只好回班了。
下午我來到崗位上值班，本來我還不著急，可當我看到文學社成員一個接一個的來啦，我也開始著急起來了，再也站不住啦。我就去給組長說，組長二話不說就答應了，我高興極了，飛快的跑上樓去，對組長生出敬佩之感。
這就是我們的組長既能堅持原則，又能根據情況特殊對待，是我佩敬佩的一個人。
我最敬佩的一個人作文5
“生活中有許多值得我們敬佩的人，我們無時無刻地接觸著他們，卻從來都沒有注意過他們為我們做的點滴小事。”有人這么說過。是啊，比如說一聲救死扶傷，工人叔叔為我們建設家園，老師教給我們新的知識。
我最敬佩的人是我們班的'張夢萍。以前，我覺得她和其它同學一樣受盡父母嬌生慣養，連上學都要父母接送，所以很瞧不起她。但是一件事改變了我對她的看法。
一次放學正好是我和她一起做值日生。那天老師布置的作業很多，還要做值日生，所以心情很不好。整理好書包，我拿起掃把向外走去，準備先去掃走廊，突然沈昕和王詩琦突然叫住了我，說：“唉，蕊蕊，今天我們要去唐依甜家寫作業，你去嗎？不過今天好像你要做值日生啊？”我聽了她們的話，很快就心動了，趕緊把掃把藏到了身后，說：“好啊，等我一下。”說著，便跑進了教室，對教室里正在埋頭苦掃的張夢萍說：“我打掃完了，你也快回家吧！”還沒等她開口說話，我就跑去與沈昕她們會合。走到學校門口的時候，我忽然想起語文書還沒有拿，立馬跑回去拿。來到教室前，夕陽下，一個瘦小的身影向我走來，溫柔地說：“你的語文書忘記帶回去了，本來想打掃好了再給你送去，現在就給你吧！”我的臉“唰”得一下紅了，疙疙瘩瘩地說了聲：“謝謝！”然后拿起掃把和她一起掃了起來。
張夢萍是我最敬佩的人！她經常幫助同學，但我似乎從來都沒有聽見別人對她說過一聲“謝謝”。所以她那無私奉獻的精神更值得我們學習。
我最敬佩的一個人作文6
她，眉清目秀；她，長著大大的眼睛，有著一個櫻桃小嘴；她，笑起來有兩個小酒窩；她，說話甜甜的……你們猜，她是誰？她就是我幼兒園最敬佩的老師——張老師。
張老師我們都親切地稱她為張園長或張媽媽。說白了，她似乎是我們的另一個媽媽。每天早上，她都早早地到幼兒園，為每一個孩子沖一包牛奶，或是打一碗粥。當孩子們來了時，她會把牛奶或粥端到每個人的小桌子前，提醒我們要慢點吃。當我們吃完后，張媽媽便表揚我們：“孩子們真棒！”聽了這些，我們都喜滋滋的。
張媽媽雖然每天面對我們都笑瞇瞇的，但是她卻有許多苦悶在心里。有一次，是午睡時間，我閉著眼睛但沒有睡著，張媽媽的兒子來了，說：“媽媽，你是我的媽媽，不是這些小朋友的.媽媽，為什么我感覺你愛他們比愛我更多呢？現在我還在家里，以后不會再回來讀書了！”張媽媽說：“孩子，不是這樣的，媽媽愛你和愛他們一樣，小朋友像小樹一樣，要細心撫育才成材！我知道你希望我像其他媽媽一樣陪你去學校照顧你，可是我舍不得這些孩子們，等我把他們教完后，再來看你！”聽到這兒，我眼眶紅了，有點想哭，又有點感動，這時，我們聽到老師母子對話的小朋友紛紛起床抱住了張媽媽……見此情景，那個哥哥生氣地轉身離開，張媽媽則抱住我們淚流滿面。
我愛張媽媽，更敬佩她愛我們的每一時，每一刻！她用身體力行讓我體會“園丁”一詞的含義。謝謝您！張媽媽！
我最敬佩的一個人作文7
生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像是夜空中閃爍著耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有的是大名鼎鼎的“明星”，有的是很不起眼的“小星星”……而我最敬佩的人就是我的同桌——方雨欣。
那天，北風呼嘯，大雪紛飛，媽媽要很早去公司開會，為了不讓我凍著，所以她順帶讓我坐她的小汽車來到學校。我心里想：哎，還好有媽媽的汽車庇護，不然我就凍成冰棍啦！
到學校后，我看了一下手表，剛剛7：05分。嘿嘿，今天我一定是全班第一個到校的！可是，一走進教室，我就看到了一個熟悉的身影，原來是同桌——方雨欣！她正坐得端端正正地看著語文書。咦，她不是腿斷了在家養傷嗎？怎么會這么早來到教室？一連串的問題吸引著我走進教室。她迅速瞟了我一眼，并和我打招呼：“嗨，早上好！”可是眼睛還是盯著語文書。我疑惑地問：“你不是在家養傷嗎？”她頭也不抬地回答“我怕掉隊，在家休養時間太長了就會遺漏許多知識，會跟不上進度的。”我點點頭繼續問：“那你是怎么過來的`呢？”“走過來的呀。”她回答道。
聽到這里，我驚訝地張大了嘴巴，這樣一個受了傷的小女孩，竟然在寒冷的天氣里堅持走來上學，還每天堅持看語文書溫習預習，真是太了不起了！看到我驚訝地模樣，她緩緩地站了起來，一瘸一拐在走廊上走來走去，一邊走一邊說：“看！這腿已經恢復得差不多了，你可以放心啦！”
這件小事已經過去很久了，但每每想到，還是會覺得震驚不已，她的精神真值得我們學習！
我最敬佩的一個人作文8
我最敬佩的人是我的數學老師。她大概三十多歲，她個子高高的，有一頭短短的卷發，一雙明亮的眼睛炯炯有神，長得很秀氣。她講課的時候聲音抑揚頓挫，富有感情，把同學們的注意力都吸引住了。
她在學校給我們傳授知識，放學后認真負責地批改作業，還教我們做人的道理，就像辛勤的`園丁不斷地澆灌著我們。
有一次，她給我們講解三角形的內角和定理。看到我們很快掌握了，于是她把五年級才學的三角形的面積也一并傳授給我們，想讓我們多學一點知識，她通過與我們互動體驗，讓很有難度的內容變得簡單起來，大家一下子就懂了。所以盡管教我們這群調皮的“熊孩子”不好把握，但老師還是想盡辦法，盡職盡責地帶著我們在知識的海洋里遨游。
老師不僅講課時非常認真，改作業時也特別認真，一點小錯誤也逃不過她的眼睛。我有時少寫一個小數點，也能被火眼金睛的數學老師發現。有一次晚上八點多，丟三落四的我又將皮鞋落在學校了。我只好獨自去學校找皮鞋。找到皮鞋后，發現四年級教師辦公室的燈還亮著，我悄悄走近一看，數學老師還在里面一絲不茍地批改作業呢。我心里一驚，原來老師是這么認真負責，我也應該向她一樣認真學習！
老師還教會我們做人的道理。數學老師除了學校上課外，還經常會給貧困山區的兒童捐贈衣服，用電腦遠程給他們上數學課，并告訴我們要樂于助人，多幫助他人。
數學老師，我敬佩您！感謝您對我的教導！
我最敬佩的一個人作文9
我的爸爸在家是一個關心子女的好父親，孝敬爺爺奶奶的好兒子。在公司是一個工作認真的`好員工。所以爸爸是我一生中最敬佩的一個人。
記得有一天中午，天氣突然變冷。我和往常一樣，到飯堂去吃飯。突然，看見我的父親挨靠墻根，在等我，我走到爸爸跟前，問：“爸爸，你來干什么？”他拿出一件大衣，對我說：“今天，天氣突然變冷，我怕你感冒，便給你送來一件衣服。”說完，便急匆匆地向公司走去。
爸爸不但關心我的生活，而且對我的學習也十分重視。他無論工作有多么忙，也要抽出一些時間來檢查我的作業，當發現我的作業本上有錯誤時，就會叫我立刻改正，并且還教我如何掌握解題的方法，當我遇到不明白的題目時，他準會耐心地教我、開導我。在爸爸的指導下，我的成績穩中有升。
爸爸雖然工作忙，但是他一有就會去探望爺爺、奶奶，所以他也是一個名副其實的大孝子。每次過年，爸爸一定去紹慶探望爺爺，爸爸知道爺爺很喜歡喝酒，所以每去一次，他都會買幾瓶好酒，給爺爺嘗嘗，平時不喝酒的爸爸，他為了讓爺爺高興，一定會陪爺爺喝上幾杯。然后給爺爺一些錢，讓他買衣服。每次爺爺都會說：“不用，我有錢，留給你自己用吧！”爸爸說：“爸，您拿著吧，這是我當兒子的一片孝心。”
多好的爸爸呀！他是我一生中學習的榜樣。
我最敬佩的一個人作文10
我最敬佩的一個人是我老媽。
我最敬佩老媽的原因之一是她多年來一直用業余時間來讀書，碩士研究生畢業后，又接著讀博士研究生。在老媽考研準備時，正值工作繁忙之際，老媽用午休時刻苦學習；下班回家做完家務后，給我講故事哄我睡著后，老媽才躡手躡腳地去隔壁的房間學習到深夜。因為老媽刻苦讀書，積累了廣博豐富的知識，所以指導我學習時，使我受益匪淺。
我敬佩老媽的`原因之二是老媽的耐心、愛心和善于引導我改正缺點的方式。
請看實例：記得六歲那年，有一次老媽帶我去吃麥當勞，飯后想把剩下的可樂打包去隔壁的書店看書，因為可樂加了冰，很涼，無法手拿，所以老媽讓我去柜臺要一個袋子。我那時非常靦腆，不敢大膽地跟陌生人講話，我當然不想去。在老媽耐心的鼓勵下，我非常不情愿地、遲疑著慢慢挪向了柜臺，然后用只有我自己才能聽見的聲音說了聲：“阿姨，要個袋子，打包。”。阿姨手腳不停地忙著為客人備餐，麥當勞餐廳里也是人聲嘈雜，她根本沒聽見我的話。于是我快速跑回媽媽身旁，媽媽慈愛地對我說：“勇敢的孩子，一定能做到！不著急，我就在這兒等你。”我不愿承認自己是不勇敢的孩子，又被媽媽鼓勵回去了。我終于鼓起勇氣，跑到柜臺前響亮地向服務員說：“阿姨，請給我一個袋子！”。阿姨不僅給了我一個袋子，還夸我是個很可愛的孩子。我立刻帶著勝利的喜悅興奮地跑回去，當時，您也笑了。通過這件小事，我找到了永久的自信，讓我在許多情況下敢于表達自己的想法和觀點，打下了基礎。
我敬佩您，老媽!
我最敬佩的一個人作文11
說起自己敬佩的人，每個人的答案可能都不一樣。有人敬佩令人仰望的科學家，有人敬佩默默無聞的`邊防軍叔叔，而我最敬佩的卻是我的哥哥——航航。他刻苦學習、認真鉆研的精神，真是讓我欽佩萬分。
假期我回到了老家，想著有那么多時間，我就總想往外跑，不想寫作業。可是哥哥不一樣，他經常吃過飯就坐在桌前，端端正正地做起作業來，邊做還教訓我說：“快寫吧，要不假期就寫不完啦！”“你真夸張，假期才剛開始呢！”說完，我不理他，轉身去隔壁小姐姐家看她新買的舞蹈裙了。
等我玩回來，已經天黑啦。哥哥呢？他竟然皺著眉頭，還在做數學練習冊呢！我不解地把頭湊過去，奇怪地問：“怎么啦哥？”可他就像沒聽見似的，依然低著頭，在紙上算著，寫著。我只好在旁邊坐著等他，只見他時而嘴角浮起一絲微笑，時而又緊皺眉頭；時而在紙上飛快地不知道寫著什么，時而又托著下巴苦苦思索……
時間一分一秒地過去，我開始不高興了：“哥哥，你怎么都不陪我玩？”可他全然不顧，仍然埋著頭不停地寫呀，算呀，草稿紙已經密密麻麻地寫滿了好幾張。突然，他跳了起來，“我終于找到我原來的解法是怎么錯的啦！”原來這半天他一直在計算驗證他過去的方法為什么總是無法得到正確結果。
看著興奮地手舞足蹈的哥哥，我終于明白了為什么他這個學期進步很大，是他對自己嚴格要求，認真鉆研的學習態度。頓時，我心里涌起了敬佩之情。
這就是我最敬佩的哥哥，看著他，我也暗暗下定決心：一定要勤奮學習，努力鉆研，永不懈怠，做一個像他一樣的好學生。
我最敬佩的一個人作文12
說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師!
我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五(1)班的學生，我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇!不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的'。
我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終于，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師!
我最敬佩的一個人作文13
有的人敬佩在籃球場上叱咤風云的姚明，有的人敬佩能彈出美妙音樂的貝多芬，而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。
霍老師個子高高的，有點胖，眼睛大大的，一對黑黑的眉毛常年不知疲倦的為眼睛遮擋汗水，眼睛下長著秀氣的鼻子，一張能說會道的小嘴，仿佛是專門為老師定制的。霍老師的耳朵大大的，而且很靈敏，不管有多大的聲音，她都能聽得見。最奇怪的'是，她的眼睛像會說話一樣。有一次小明和同學發生了矛盾，老師用個眼神看了他們一下，仿佛在說：“你們兩個，好好聽課，有問題下課找我！”他們明白了老師的意思，立刻認真聽起了課。
人們都說“字如其人”，霍老師寫的字讓人一看就令人心曠神怡，比如：“排”字，老師寫的“排”字簡直滿足了字的所有標準，讓我們感覺每次上課都像來到了書法作品展一樣。霍老師指導我們寫字，這讓我們班除去個別男生的字不好看外，其他人寫出來的字都像有專業書法家教過似的。
霍老師的字寫得好在我們班是有目共睹的，但是霍老師的認真卻是我一個人發現的“秘密”。霍老師有一次去印卷子，我路過講臺看見老師備課用的卷子，哇！老師的卷子上寫了滿滿一大篇紅油筆的字，我走近一看，老師把古詩的意思全寫在了卷子上，古詩的意思寫的一字不漏，我估算了一下，大約得一百多個字！我在往另一邊一看，哇！老師把文言文的意思也滿滿登登地寫在了卷子上，她備課多么仔細認真呀！
霍老師課間的時候還和我們一起討論數學思維題，這時的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來，表情堅定，目光專注，嚴謹卻不嚴厲，溫和卻不妥協。我看到她那黑黑的眼睛里好像閃著智慧的光呢！
霍老師真是博學多才！這樣的老師，我怎能不敬佩她呢！
我最敬佩的一個人作文14
我佩服他，是因為它特殊但又不特殊的身份。
二年級暑假，我去他家玩。那天天氣很好，陽光如清甜可口的檸檬茶，給碧藍如洗的晴空，附上了一層暖色，幾抹白云悠悠地移著，像在散步。
一到他家，我就被屋里那高密度的文化氣氛所包圍：不大的房子，全是木質的家具，到處都是書，古典文學，古典歌劇……那木茶幾上，還疊這一大摞哲學書。墻壁上還掛著幾副字，可是四五寸的'字中透著一股莊重與儒雅。
然后，我見到了他，高高的身材，略顯花白的發絲，一臉謙和的笑容。
“叔叔好。”我怯怯地叫了一聲，跑進了書房。
哇，他的書房更厲害！小小的一間房間，就能讓人領略文化排山倒海的氣勢。我好奇地東摸摸，西拿拿，忽然靠到了一本精致大氣的證書，我翻開一看，吃了一驚：北京大學。
我的目光又移到角落那個三層的書柜上，里面擺滿了大大小小的獎杯、獎章以及獎狀，多數是大學時代獲得的。我又看了看書桌上的一幅字，忽然感覺不對，我揉了揉眼睛，確實不對，“拜”字右邊不是三橫啊。可，可那么有涵養的人不會犯這種低級錯誤吧？我還記得，有一次我把“拜”字的右邊寫錯了，教師還批評了我一頓呢，我記憶很深刻的。可……
這時，他正好進來了，我將自我的疑問告訴了他，他查了查字典，不好意思地說：“是我寫錯了，我從小學就這樣寫，教師也沒給糾正，多謝你。”天，一個北大高材生竟然會像一個二年級小學生承認錯誤！
從此，每當看見那些明明有錯誤卻不肯承認的大人時，我總會想起他，他那謙和的笑容與那天檸檬茶般的陽光。
我最敬佩的一個人作文15
“呼——呼——呼——”外面下雪了，好冷啊！踩著“咔嚓咔擦”的積雪，去等公交車，讓我想起去年冬天的情景。
那是寒假的一天，我乘公交車去上輔導班，寒風蝕骨，凍得我直跺腳，眼巴巴地望著公交車，希望早點來。終于等來公交車，我似冰葫蘆一樣趕緊滾爬上車，一上車，頓時覺得好溫暖，好像坐在火爐旁一樣，我找了座位坐了下來。
一站到了，一位剛上車的漂亮小姐姐引起我的注意：她涂著橙白相間的口紅，穿著橙色的短裙，踩著黑色長筒靴，如此妖嬈俏麗，她環顧了四周，卻只看到半個座位，因為一個農民工不僅坐了一個位置，還將另一個座位也占了半個，身體直直地靠在后面，瞇著眼睛似乎睡著了。小姐姐極不情愿地走到另一邊。纖細的小手捂住鼻子，嘟囔著：“真臭，也不知多少天沒洗澡了！”一邊說一邊還翻白眼。我仔細看一下那個農民工：臟兮兮的黑靴子沾滿了泥巴，灰塵布滿褲腿，皺巴巴的黏在上面，蒼老而又黝黑的.臉龐爬滿皺紋，眼睛微瞇，嘴角緊閉。
又一站到了，農民工下車了，他剛走，我突然覺得一陣冷風迎面，哎？是不是空調壞了，不對，我一看，原來農民工坐的地方背后的玻璃窗戶破了一個大洞。我終于明白了，原來他是用自己的后背擋了呼呼的寒風，還給一車廂人以溫暖！原來他一個人占兩個位置，是不想讓別人坐在這寒風口的地方！他一個微小的舉動，自己默默地做著，還要承擔別人對他的誤解，淡然處之，心中卻只有愛！頓時，我對他肅然起敬！
“人不可貌相，海水不可斗量！”身份不重要，品質精神最重要！
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