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校園的春作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的校園的春作文，希望能夠幫助到大家。
校園的春作文1
“好雨知時節(jié)。春風(fēng)乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”一場春雨過后，校園里一片春意盎然。
沿著石子路，你就來到了校園的花園。小草伸了個懶腰，紛紛從土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，摸上去很是柔軟，小草中還摻夾著一簇簇小野花，顏色也多得很，白的、藍(lán)的、粉的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛那是一塊繡滿了花的綠色大地毯。花園的中心，有個小池塘，春天時，都會有小蝌蚪在快活地游泳。池塘上立著兩座蘑菇亭，亭旁有一些石塊，讓我們踩著，坐到蘑菇亭下。每當(dāng)下雨時，雨水就會積在亭上，順著兩邊的小孔流了下來，就像一眼噴泉。
池塘周圍，栽著玉蘭和柳樹。玉蘭已開放了，潔白如玉，每朵花都像一個玉做的杯子，里面盛滿了醇香的“美酒”，來慶祝春天的到來。柳樹長出了點點綠芽，就像一位姑娘新長出來的.頭發(fā)。
柳樹旁，是一叢迎春花和紅花繼木。金燦燦的迎春花在花木之間顯得非常嬌小，就像一個個小喇叭在奏著春天的歌曲。紅花繼木開得很旺盛，每一根針形的花瓣都像一枚繡花針。
當(dāng)然，在校園里，開得最鬧得要屬茶花了，有手掌那么大，葉子綠得發(fā)亮，映襯著紅的粉的茶花，再加上黃色的花蕊，遠(yuǎn)望，就像一片絢爛的彩霞，還常引來蜜蜂來采蜜。
好一個春意盎然的校園!
校園的春作文2
在孩子們的期盼中，春姑娘悄悄地來到我們的校園。她讓校園到處充滿生機(jī)與活力。
你瞧，校園外面的絲絲新柳爆出了鵝黃色的嫩芽，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動著，逐漸露出燦爛的笑臉。那柔嫩纖細(xì)的枝條在東風(fēng)中搖曳著，好像一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞；好像柳姑娘在擺弄著心愛的`長發(fā)；又好像一位年逾古稀的老壽星摸著長胡子，凝視著東方冉冉升起的旭日。
春天的陽光斜灑而來，把整個校園染成了鵝黃色。春天的空氣，不僅清新、甜潤，而且?guī)е还纱禾焯赜械臍庀ⅰＩ詈粢豢跉猓谷松袂鍤馑⑿臅缟疋?/p>
草坪里的小草在春光的召喚下，探出了頭。它東瞧瞧，西望望，把身子一挺，便鉆出了地面。盡管他使出渾身的力氣向上生長，可這草坪里的小草還是那么渺小。正如韓愈的詩中所說“草色遙看近卻無”。
操場上，老師和同學(xué)們也發(fā)生了變化，厚厚的羽絨服早被收回了衣櫥里。我們都換上了漂亮的春裝，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽光，在春風(fēng)中快活地游戲。
你聽，從教室里傳來瑯瑯的書聲。小草聽了，隨風(fēng)舞動身子；柳樹聽了，舞蹈的更加起勁；小麻雀聽了，停止了叫聲，凝神靜聽著??
春天來了，她喚醒了沉睡的大地；春天來了，她讓人們精神振奮；春天來了，她讓我生命的年輪又長大一圈。春天的到來讓校園處處展露新的氣息。我要在這美麗的校園里努力學(xué)習(xí)，讓自己的大腦存儲更多的新知識；讓自己如花的生命在人生的春天里散發(fā)迷人的芬芳。
校園的春作文3
春天來了，草兒從地上探出了頭，花兒也綻放出了笑臉。我認(rèn)為最美的地方就是校園了。
往校園里望去，首先映入眼簾的是兩棵大柳樹。從遠(yuǎn)處看，兩棵柳樹的枝條就像小姑娘那飄逸的長發(fā)在風(fēng)中搖擺。走近了看，柳枝很嫩，葉兒很綠，還帶著點淡淡的黃色。再看看周圍，海棠花盛開了，色彩斑斕，爭奇斗艷。花壇里的小草也不可小瞧了它們，張開了綠油油的手臂，拼命似的向上瘋長，仿佛在告訴來往的人們：給我陽光給我愛，我們也要快快長大。更神奇的是大柳樹的'“臉盆”上撒落著很多綠色的“頭發(fā)”，“臉盆”上有一座蘑菇亭，邊上有一個六角的涼亭，靜靜地矗立在水池邊。再往里看，操場邊的玉蘭花也綻出了漂亮的身影，有乳白色的，粉紅色的，還有紫色的，煞是好看。等你走到它們身邊的時候，首先看到的是那棵紫色的玉蘭花，倚靠著宣傳窗，有的花兒沐浴在陽光下，已經(jīng)開放，有的花兒躲在陰影里，含苞待放。它的邊上就是粉紅色的玉蘭花了，它們就像一對小姐妹，靜靜地守護(hù)著操場上嬉戲的小朋友。再看那棵乳白色的玉蘭花，全身在陽光的照耀下，所有的花兒都已開放，無聲地吸引著人們?nèi)ビ^賞，去撫摸，可又不忍心去撫摸，因為花叢里還有那忙碌的小蜜蜂。
這就是我們美麗的校園，春天里的校園，永遠(yuǎn)是那么的漂亮，那么的生機(jī)勃勃。
校園的春作文4
幾陣柔柔的春風(fēng)，幾場綿綿的細(xì)雨，把春姑娘帶進(jìn)了我們的校園，校園立刻變得春意盎然，五彩斑斕。
學(xué)校西北角有塊草坪，枯黃的小草已泛出星星點點的綠色，扒開草叢一看，才知道那是新出土的小嫩芽。新出土的小草很嫩，摸著柔柔的。我想：小草那么柔軟，一定用了好大勁，不管上面的石頭和泥土有多沉重，都要頑強(qiáng)地鉆出來。
綠化帶旁有兩株迎春花，迎春花的枝干長長的，枝干上開滿了迎春花，這花有四片金黃色的花瓣組成，花瓣不大，但很漂亮。這么多的迎春花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把這些美麗的花做成手鐲戴在手上，那該多漂亮呀！
在灌木叢旁有幾棵大葉黃楊，它的葉子是上圓下尖的，像一把小蒲扇，顏色呈深綠色，它是一種四季常青的`植物，去年的綠葉還沒有凋謝，就已有新的生命在顫動了。
綠化帶旁還有一棵白玉蘭，白玉蘭的花瓣有些都落了，只有最高的枝頭幾朵還在怒放。聽老師說，白玉蘭是先開花，后長葉的。我撿起一片花瓣，這花瓣比迎春花的花瓣大好幾倍，花瓣是乳白色的，花冠處淡淡的紫色，好像是哪個調(diào)皮的孩子不小心把顏料抹了上去；再聞了聞，真香啊！這棵樹用一個女斗士拿著一把長劍，仰望藍(lán)天，這個動作再合適不過這株白玉蘭了。在午后的春光下，它顯得更加潔白、素雅、純潔。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o校園帶來了勃勃的生機(jī)。
一群小學(xué)生在操場上玩耍，是他們使校園的春天更美、更有生機(jī)！
校園的春作文5
春天來了，在我的校園里到處都有春天的腳印，最能體現(xiàn)出春天印跡的，就是教學(xué)樓旁的小路了。
走進(jìn)小路，首先看見的就是一排排高大挺拔的大樹，雖然還沒有變得那什么茂盛，但枝丫上斑斑點點的，剛吐出的嫩綠新芽，也把大樹點綴的很美麗。大樹下的草地上已經(jīng)長出了一棵棵小草，鮮綠鮮綠的，像是一個托起大樹的鮮綠托盤一樣，把大樹襯托得更加美麗。草地上一個一個小花苞，顏色非常多，有黃的，有紫的.，有紅的，還有粉的，我想小花就是春天的眼睛吧也許等小花開了，春天的眼睛也就睜開了吧！那時一定是春色蠱然，柳綠花紅吧！
再往里走，有一座用白色石頭雕刻而成的雕像，雕像周圍放著五顏六色的鮮花，只要有微風(fēng)吹過，鮮花的香氣就會迎面而來，非常香。鮮花也會隨風(fēng)舞動，像是在和我們揮手，說：“嗨，你們好！我是小花你們來和我玩游戲嗎？”我想：“所有人看見此情此景，一定都會不有自主的露出陽光般微笑吧！”雕像刻的非常精細(xì)，，連臉上的表情都刻的栩栩如生，從遠(yuǎn)處看就像真有兩個少先隊員，在花壇里觀察小花呢！那個少先隊員帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，敬著隊禮顯德很有精神。
最里面，有一個小亭子，亭子上長滿了爬山虎和常青藤，一年四季都綠油油的，像是給小亭子做了一個翠綠的房頂。雖說它一年四季都綠油油的，但是，只有春天的小亭子才是最美麗的，因為它最美最綠了。
我喜歡春天，更喜歡春天校園里美麗的小路。
校園的春作文6
春，一個被寫過了千百遍的話題。但迄今為止，依然有無數(shù)人用手中的紙和筆描繪著，贊美著這一季節(jié)，盡管如此，在她來臨之際，我仍忍不住把我的發(fā)現(xiàn)寫下，去描繪那些藏匿在身邊各處，春帶來的美好。——題記
今天是3月份的一天，臨近4月，也已是深春時節(jié)了，春意早已把泰城浸透。沒有了冬日的蕭條，萬物都在生長；路邊的白楊正在抽枝發(fā)芽，花壇里的迎春花早已競相開放。
這些都是春天路邊就能看到的景象，展現(xiàn)的是一片春意盎然，很是豐富多彩了，但且不說這些，單單是路旁學(xué)校內(nèi)的校園之景，便有無限的趣味。
校門口有幾棵樹，冬天看起來毫無奇特之處，但在春天來臨后，竟都不約而同的攢起了花苞，緊接著便一朵挨一朵兒地綻開了花蕾，粉色的玉蘭，一簇一簇如云的櫻花，落花如落雪的.桃花，使得整個校園頓生春意。
花香總是伴著春風(fēng)而來，請閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風(fēng)，不涼爽，也不燥熱，就那么溫暖的，醞釀著花朵的香甜氣息，仿佛可以把你催眠，還有陽光，一切都是健康的，自由的，一切都在生長。站在校園內(nèi)，透過噪雜的人群，去想象花朵開放與樹枝生長的聲音，實在是妙不可言喻的。
這只是教學(xué)樓前的景象，若是在操場上，更是有一番趣味。
操場上是成排的樹，并不開花，卻有無數(shù)蜜蜂在操場上飛來飛去，這些蜜蜂是不怕人的，偶爾停在人身上，竟多了幾分可愛，實在要算春天里要好的一著。
春，校園的春，城市的春，身邊的春......我無論如何不能把一個季節(jié)所帶來的種種全部寫下，春是一個美好的季節(jié)，其中的美好需要我們自己去體驗......
校園的春作文7
我愛我的學(xué)校，而我更愛學(xué)校那片美麗的竹林。
進(jìn)入校園往左邊看去，一片竹林鋪天蓋地的站在校園的北墻，像一個個強(qiáng)壯的士兵，一年四季都堅守在校園的一角，時時刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。即使在有大風(fēng)沙的天氣，竹林也會手拉著手，用自己的身體為我們擋住風(fēng)沙，讓我們的學(xué)校更加干凈，更加清爽。
在春風(fēng)的吹拂下，竹林發(fā)出“嚓嚓”的響聲，它好像是在說：“好渴呀！好渴呀！”，細(xì)心的春姑娘聽見了，叫來了春雨妹妹，春雨妹妹一拂長袖，于是，空中就下起了毛毛細(xì)雨。看啊！竹筍抬起頭，張開小嘴貪婪的喝著，真解渴呀！就連小鳥也落在竹枝上，你爭我搶地喝著竹葉上甘甜的露珠，有的一會兒跳到這棵竹枝上，一會兒跳到那棵竹枝上，好像是在和春雨妹妹捉迷藏，有的在竹林下用爪子刨著枯葉，尋找食物，還有的.在竊竊私語，好像是在討論著什么，真是好玩極了。
看！一簇簇的竹林，多像我們學(xué)校一個個的班級啊，它們緊緊地抱成一團(tuán)，狂風(fēng)吹不倒，暴雨打不彎。我要像竹林那樣，為我們的班級爭光，為我們的學(xué)校爭光。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我還要學(xué)習(xí)竹林那種團(tuán)結(jié)的精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，做一個德智體美勞全面發(fā)展的三好生。
我喜歡春天的風(fēng)采，我跟喜歡春天的竹林，春風(fēng)、細(xì)雨、小鳥……組成了一幅美麗的畫卷，我喜歡這春意盎然的校園！
校園的春作文8
春天，悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥語花香，樹木新綠，愜意得很。
春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開著花，有的還是花苞，有的開放了一點兒，想笑卻不敢開懷大笑似的，她們在風(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹最是神奇，抬頭一看居然在一棵樹上看到兩個季節(jié)，那嫩芽是春天，這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來，它仿佛也禁不住春天的熱鬧，想要與路過的孩子們游戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光，灑在綠色的草地上，真是大地一件絢爛的.春衣。
春天，我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上，凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙干枯，沒有一點春的跡象。可你仔細(xì)看它，會看見嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒有生命力的藤皮上冒了出來，那芽才讓我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來到時，它還是會抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點兒也不扎手；而老葉卻經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨，又硬又刺，一不小心會扎破你的手。
春天，我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來。過不了多久，花工就要修剪草地，那時候，你還會聞到滿鼻子的青草香呢！
春天里的校園是多么的美妙！花香、鳥語、嫩芽、春風(fēng)……春天，你是真的來了！
校園的春作文9
春天是一位詩人，為世界譜寫生命的樂章；春天是一個魔術(shù)師，只要他的魔術(shù)棒一揮，整個世界就變得生機(jī)勃勃；春天還是一位舞者，她長袖揮過的地方，便鳥語花香……
當(dāng)我走進(jìn)花園，首先聞到了一股沁人的香氣，呀，那是什么？原來是丁香花，她調(diào)皮地對我眨眨眼睛，仿佛在說：“我很香吧？！那是因為春姐姐給我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，繼續(xù)往前走，咦，那又是什么？原來是害羞的迎春花，她看到有人來了，就躲進(jìn)了草叢，偷偷地觀察我的一舉一動，我走到草叢前，輕輕地叫到：“迎春花，快出來呀。”可她就是不出來，直到最后，她實在招架不住了，才在大家的再三催促下，出來跟我匆匆打了個招呼，又回去睡大覺去了。
踏著松軟而又潮濕的泥土，我來到花園中央，遠(yuǎn)處一些小花苞躲在草叢中，若隱若現(xiàn)，綠色為主色調(diào)的.花園，隱約可以看見一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，還高興的叫喊著：“噢！噢！春天來了！”他們互相追逐，玩得非常開心。
在春天里，嫩綠的小草；墨綠的荊棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的樹干與大地，構(gòu)成了一幅春意盎然的水墨畫。
風(fēng)過處，花草樹木共低頭；風(fēng)止時，花草樹木迎春笑。
春天，沒有夏日的灼熱；春天，沒有秋季的浪漫；春天，更沒有冬夜的寒冷…… 春天 ，就是春天，誰也說不清自己的感受。春天，有她自己獨到的美！
校園的春作文10
我是一團(tuán)柳絮，乘著春風(fēng)，來到了充滿春天活力的校園。
看，柳樹上已抽出了嫩綠的枝條，一些柳絮們正整裝待發(fā)；還有一些已隨著春風(fēng)向四處飄去，我就是其中的一個。
瞧，校園里的花壇中，迎春花伸出了腦袋，正吮吸著春天的氣息，散發(fā)出撲鼻的芳香。
小草弟弟使勁地從地上鉆了出來，舒展著腰肢，似乎在看著這新奇的世界。
聽，鳥兒們出來了，在枝頭上，唱著歡快的“春天之歌”。
操場上更是熱火朝天，同學(xué)們活動著，每個人的身上都散發(fā)著青春的活力，散發(fā)著春天的氣息。
那些男孩們，正在打籃球，打得十分激烈，他們的臉上洋溢著春光，泛起一絲絲微笑。
在他們旁邊，一群女生正談?wù)撝骸按禾爝@樣美好，我們應(yīng)該干點什么呢？”
呼——一陣風(fēng)吹過，我被送到老師辦公室的陽臺上。我看見老師們正在批改著成堆的作業(yè)。春光，灑在他們的臉上；春光，映照著因勞累過度而長出的白發(fā)。正如李白在《將進(jìn)酒》中所說的，“朝如青絲暮成雪”啊！老師，您們辛苦了！
想到這，看到這，我真想過去幫幫忙。可惜，我只是一團(tuán)在春風(fēng)中漂泊的柳絮，只是偶爾來到這里。
春姑娘邁著輕盈的'腳步，來到了校園，來到了人們的心中，驅(qū)散了冬天的寒意，送來了春天的溫暖；緊接著，還會送來夏天的信息。
呼——又是一陣風(fēng)，我被吹走了，飄啊，飄啊……我又要去何處？去何處尋找迷人春天的氣息呢？
在這里，就在這里！校園里處處充滿了春天的氣息，還用到別處去找嗎？
校園的春作文11
俗話說得好：“一年之計在于春。”我到處尋找春天的痕跡，春天就在我們的校園中，讓我們一起去尋找與感受吧！
一進(jìn)校門，我們的目光就被大花壇吸引了。在花壇四周有一排排桃樹，枝干上開滿了粉嫩的桃花。那些桃花三五成群地擠在一起，像是在取暖。一陣風(fēng)拂過，就會發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音，那聲音十分輕靈，像是在講悄悄話，又像是在彈奏優(yōu)美的樂曲。每次桃花散發(fā)出陣陣芳香時，它就會邀請風(fēng)來做客，讓風(fēng)幫它把香味郵寄遠(yuǎn)方。在兩對好友聊得熱情似火的時候，風(fēng)調(diào)皮的吹一口氣拆散它們。花瓣在空中慢慢地飄落下來，像極了一位翩翩起舞的舞者。我伸手接住它在摸到那一剎那，我好像摸到了一匹光滑潔凈的絲綢。
花壇的里面，有一簇簇小米花，小米花的原名叫做母菊。小米花的.香味突然冒出來，在風(fēng)運送桃花香的時候，一個不小心遇到了小米花，又將其一起運輸。小米花的香味雖然不是很好聞，但是與桃花相結(jié)伴，那真是獨一無二的香啊！小米花一旦成群結(jié)隊地開放，一定會吸引小蜜蜂，它們一起在花壇口唱歌跳舞，小蜜蜂唱幾句，小米花搖幾下，這一景色真是太完美了。小草與小米花站在一起，隨風(fēng)搖擺手舞足蹈。它們穿了一身綠色的外衣顯得十分伶俐可愛與小巧。下課了，同學(xué)們有的跑到操場上嘻嘻哈哈追逐打鬧，有的站在花壇邊欣賞美景，只見含羞草一直被三個小女孩盯著，它連忙套上外衣仿佛真的害羞了一樣呢！
這就是校園的春，那里充滿了勤勞，美麗與清香，我們的校園生機(jī)勃勃、春光無限。
校園的春作文12
冬爺爺帶著寒冷走了，春姑娘又帶著喜悅來了；她把春光灑進(jìn)校園，校園立刻變得春意盎然……
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春天是鮮花盛開的季節(jié)；瞧，我們校園西北角的迎春花，亭亭玉立，它深綠色地枝干上，掛滿了斑斑點點、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，這些花瓣中藏著一些花蜜，是貢獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂的！
一棵玉蘭樹在微風(fēng)中開著她那美麗的花兒，花兒正是爭艷時期，一朵朵白玉蘭開得真美呀！我見過芬芳迷人的玫瑰，看過潔白如玉的梨花，卻從沒見過這樣的白玉蘭。白玉蘭真香啊！剛進(jìn)校門就能聞到她的芳香；白玉蘭真美呀！像一位帥氣的女斗士，守護(hù)著我們的校園！
在綠化帶周圍有一篇大葉黃楊。大葉黃楊正值茂盛時期，她好象把全部生命都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的大葉黃楊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天是小草的樂園。遠(yuǎn)望草坪，它像一個綠地毯；走進(jìn)草坪，扒開茂盛的草，一個嶄新的生命。已經(jīng)長大的小草，打個阿欠、伸個懶腰，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草，像一個孩子嬌小的.手在撓我。小草又細(xì)又嫩，像花針一樣。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的早晨真是讀書之季。教室里響起了朗朗的讀書聲，這正是春天的寫照。讓我們珍惜這美好的時光吧！
校園的春作文13
星期天的早晨，微風(fēng)輕輕吹拂，同學(xué)們還沉靜在酣睡中，校園頗有幾分安寧和靜謐！
我腳步輕輕的來的教室門前，忽聽得幾聲清脆的鳥鳴。轉(zhuǎn)過頭去，只見樹枝上十來只身形輕盈的鳥兒奔來跳去！
我一陣驚喜，心里突然冒出白居易的一句詩：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”！
我快步走下教學(xué)樓，來到小樹林前，悄悄地打量著這些可愛的鳥兒，聽它們歡快的叫聲，心情頓時格外愉悅。
這些小鳥不正是報春的使者嗎？仔細(xì)看時，樹皮已經(jīng)微微露出一絲綠意，樹枝一顫一顫，分明比以前軟和了，楊樹稍已長出油津津的尖角角，正憋足了勁準(zhǔn)備發(fā)芽，榆樹稍一嘟一嘟褐紅色的榆錢，正一簇簇攢集著將要展開。
啊，春！春天到了！我?guī)缀跻饋恚捌饋恚?/p>
整天鉆在教室里，不知不覺又一個春天到了。享受著這些歡快的鳥兒，快要吐葉的嫩芽，微微拂面的輕風(fēng)，婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴聲，我的眼前仿佛已經(jīng)百花爭艷，蜂飛蝶舞……
一年之計在于春！花草樹木都在蓬勃地生長著。我們中學(xué)生不也正處在人生的美好春光中嗎？我們不也應(yīng)當(dāng)緊緊抓住人生的美好時光，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，為開拓美好未來而貯蓄更多的.積淀嗎？
春天來了，春天帶著勃勃的生機(jī)和活力來了！
早起的同學(xué)漸漸多了，操場上嗵嗵打球球聲音，院子里嗡嗡讀書的聲音聽起來是那么美妙，頭腦里忽然產(chǎn)生一種天人合一的豪邁。
我深深地吸了一口溫馨的空氣，抬頭再看看我的鳥兒，樹木，我轉(zhuǎn)身走上教室……
校園的春作文14
在溫暖明媚的校園里，小草們探出了嫩綠色的腦袋，花兒們露出了甜美的笑容。瞧！春風(fēng)姐姐也來了，她輕輕揮了揮衣袖，拂去了冬的寒冷，帶來了春的生機(jī)，連天空中的鳥兒都在歌唱，“嘰嘰、嘰嘰……”聽，那不就是春的贊歌嗎？
從南大門步入校園，首先，映入眼簾的是分布在東西兩側(cè)錯落有致的四幢教學(xué)樓。教學(xué)樓周圍還挺立著一棵棵拔地而起、生機(jī)勃勃的大樹。此時，樹上的每一個枝丫都穿上了碧綠的新衣，看起來精神飽滿。這些偉岸的大樹好似一位位戰(zhàn)士，守護(hù)著我們美麗的校園。
穿過教學(xué)樓，就來到了我們的大操場。那兒可是我們的“游樂場”。清晨，晨練的人多了起來，到處是躍動的身影，奔跑、投籃、仰臥起坐、跳繩、體前屈……這些可都是我們每天早上的功課。一下課，同學(xué)們就會第一時間奔向操場，打籃球、踢足球、做游戲，還可以盡情地奔跑、玩耍，到處都洋溢著喜悅。如果玩累了，還可以躺在操場上，仰望蔚藍(lán)的天空，看著變幻多端的白云，做著我們神秘的夢。那時，草坪上、花叢中，迎面撲來一陣陣清香，又把我們的'魂給勾了回來，花兒姐妹們也開始爭奇斗艷，仿佛在告訴過路的人：我才是最美的。好一派春的氣息啊！
你瞧，操場的東邊還有一片清澈見底的池塘，魚兒們時不時躍出水面互相嬉戲。風(fēng)姐姐輕輕一吹，水面上就泛起一圈圈漣漪，魚兒們就在波紋上蕩起秋千。池塘里還有兩只可愛的小烏龜也悄悄爬到岸邊看熱鬧呢！
春天的校園真是春意盎然，令人陶醉啊！
校園的春作文15
我們八小的自然春天很美麗，但是，人們心中的春天更美麗，誰都沒法跟它相媲美。
春天，草坪里的小草吸足了春雨，正爭先恐后地長出了綠油油的嫩芽，偶爾夾雜著幾朵五顏六色的小野花。再瞧樹上，已經(jīng)長滿了綠油油的樹葉，由于它們經(jīng)常喝春雨，現(xiàn)在，葉子已經(jīng)長得有巴掌那么大了。那白的像雪，紅的像瑪瑙的是什么？哦，原來是花壇里的太陽花、玫瑰花、月季花……總是微笑著面朝太陽。啊，這自然界的春天真美麗呀。不過，這可比不過人們心中的春天。
人們心中的春天更美麗：早晨，從學(xué)校里傳來朗朗的讀書聲，那如饑似渴的聲音，仿佛是要把課文里的`知識一口吞下去似的。課間的時候，你看那些男生，他們像早晨剛出生的小鳥一樣在操場上奔跑、踢球……再看那些女生們，她們在走廊里踢毽子、捉迷藏……似春燕在田野上飛起。如果你到老師辦公室里去，你就會看到老師在抱著一本書苦讀。她仿佛在備課，想把第二天要講的知識整理得更深刻，更生動些，讓學(xué)生獲得更多的滋養(yǎng)。她又仿佛在寫文章，想把這幾年的研究心血記下來，豐富我們的知識寶庫，她可能在批改作業(yè)，時而低頭沉思，時而點頭微笑，好像哪個學(xué)生的成績提高了。如果你再看仔細(xì)一些，你就會發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)上的白發(fā)像一根根銀絲似的，這完全是老師為我們操心過度啊！
怎么樣，我們校園心中的春天是不是比自然界中的春天美吧？
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