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為喝彩作文8篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的為喝彩作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
為喝彩作文 篇1
上個(gè)星期一的下午，我校舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽，正好下起了大毛雨。我想這一次比賽肯定是很精彩，李老師叫運(yùn)動(dòng)員把外套脫掉，拿好水，而且還叫醫(yī)護(hù)員。
我們拿著手里的五星紅旗向操場(chǎng)出發(fā)，這紅旗原本是象征中國(guó)，現(xiàn)在時(shí)象征團(tuán)體，四（1）班的鼓勵(lì)和支持。比賽就要開(kāi)始了，我的心情非常緊張，運(yùn)動(dòng)員的心情和全班的心情遙遙領(lǐng)情也是非常緊張的。
男生跑步開(kāi)始哨子一響，像一支箭飛速前進(jìn)，我班祁先，其他班，張華排名第二，可是張慧峰排名第四。我跑到可他就是跑步上來(lái)。我知道他非常疼痛，可他最后堅(jiān)持下來(lái)。張慧峰那兒為他加油，說(shuō)你一定要堅(jiān)持下去，要拿到第3名，老師跑東跑西的為他們喊加油，3圈了，還有50米男子比賽就要結(jié)束了，祁琪第一，張華第二，張慧峰第四，男生跑步結(jié)束了。
女生跑步又要開(kāi)始了我正為她們擔(dān)心，哨子一響，她們也像一支被弓拉出去的'箭一樣跑出起點(diǎn)像終點(diǎn)飛速前進(jìn)，此時(shí)此刻我們的心情非常的緊張，我為孔淼喊加油，可她不睬我直奔前進(jìn)。李老師為她們喊得滿(mǎn)身是汗水，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)我們大吃一間，比賽結(jié)果就要出來(lái)了，王瑩跑出了第一名的好成績(jī)，唐磊跑出了第二名的好成績(jī)，孔淼跑出了第三名的好成績(jī)。讓驚。回到教室，大家高興極了，寫(xiě)字指導(dǎo)課了，老師叫運(yùn)動(dòng)員明天把喜糖帶過(guò)來(lái)，他們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師還把這件事情寫(xiě)成喜訊在黑板上，我們高興極了！他們說(shuō)，我們四（1）班跑了那么好的成績(jī)值得慶祝。
為喝彩作文 篇2
20xx零點(diǎn)鐘聲的余音依舊在耳邊徜徉，面對(duì)這屏幕里的空白，心也漸漸明晰了，新的一年開(kāi)始了，起身走向窗邊，望去，炮竹的電光使得天空亮了起來(lái)，也打破了黑夜原有的寧?kù)o，我心依舊，只是多了分不安……
憶——兩年中，美好回憶與嬌人成績(jī)一直充斥著我的大腦，讓我沉淪過(guò)去因而連連挫敗，曾企圖找回自己卻也只是徒勞一番。是的，我有過(guò)輝煌的成績(jī)，有過(guò)甜蜜的回憶，有過(guò)令人羨慕的目光……自信，勇氣，才華這一切全都擁有過(guò)。而今的我就像《煙雨蒙蒙》中如萍所說(shuō)的“沒(méi)有刺的刺猬”，只是所受到的打擊不同罷了。真的，我不得不承認(rèn)我是輸了，輸給了我自己同時(shí)也輸給了我的.對(duì)手，是不戰(zhàn)而敗，何等殘酷，我又是何等狼狽？
兩年的黑暗過(guò)去了，還有機(jī)會(huì)嗎？我還能回到過(guò)去嗎？還能找回我自己么？當(dāng)然，黑暗的過(guò)后總會(huì)有黎明到來(lái)！雖然我慢了幾秒，只剩我一人奮戰(zhàn)，我也不怕，也許這會(huì)讓我將路看的更清楚！
望——是希望，希望新的一年有新的感覺(jué)，有新的收獲，有新的一切；望，是展望，展望心中的光亮?xí)I(lǐng)我發(fā)現(xiàn)光之源，展望成績(jī)的輝煌，展望未來(lái)……
心明了：再嬌人的成績(jī)也是過(guò)去，再美好的回憶也終究會(huì)被抹去。第一并非強(qiáng)者，無(wú)止境的進(jìn)步才是真正的強(qiáng)者；成績(jī)是勉勵(lì)，回憶是動(dòng)力，進(jìn)步是目的，成功是獎(jiǎng)勵(lì)，腳踏實(shí)地才算實(shí)際！
20xx，注定是忙碌的一年，因?yàn)椋β稻驮诖丝蹋?/p>
為喝彩作文 篇3
我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐漸形成自己的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁加油吧！
在人生的長(zhǎng)河中，河流無(wú)數(shù)，然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。青春入市的春日，起源于一時(shí)之碧，青春之萌芽，在不知不覺(jué)中生長(zhǎng)，青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著神奇的力量。步入青春，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沉默的你對(duì)任何事物都熱衷，你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心會(huì)充滿(mǎn)一個(gè)欲望，一股沖動(dòng)。
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花，舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)清楚是希望的萌芽。而我卻說(shuō)青春是詩(shī)，格調(diào)高昂，蘊(yùn)藉深遠(yuǎn)，雋永含蓄耐讀耐品。
青春無(wú)煩惱，不言愁。詩(shī)人辛棄疾曾有這樣的'感慨：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”所以多愁善感愁緒滿(mǎn)懷，那是無(wú)愁青春的獨(dú)特表現(xiàn)。
青春不讓我們過(guò)分追求完美，而過(guò)過(guò)分追求完美則會(huì)浪費(fèi)大好青春，所以要珍惜眼前。
我們懷著無(wú)限的美好迎接青春，為了這一個(gè)夢(mèng)，我們努力我們攀登。當(dāng)我們帶著無(wú)限的美好憧憬未來(lái)迎接青春時(shí)，是青春的沖動(dòng)和執(zhí)著使之燃燒，青春多么美好。
“當(dāng)人生的樂(lè)章奏響以后，青春時(shí)最動(dòng)聽(tīng)的一章”我把這句話(huà)送給大家，愿人人擁有個(gè)美好的青春！
為喝彩作文 篇4
終于，豐收的季節(jié)又要到來(lái)。
在我茂密的樹(shù)葉間，終于又冒出誘人的青綠，陽(yáng)光透過(guò)葉間傾瀉下來(lái)，灑落在青澀的葡萄上，微風(fēng)吹來(lái)，隨著樹(shù)葉搖曳著。
突然，我感到身體一癢，向下俯視，看見(jiàn)一只蝸牛正背著它的“房子”向著樹(shù)干奮力地蠕動(dòng)著，兩只觸角也有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，像是兩根花莖在晃動(dòng)。它爬行的速度像一個(gè)螺絲舊了的傳送帶，看著像是要停止運(yùn)行了。那蝸牛爬累了，停住，調(diào)整一下呼吸，繼續(xù)蠕動(dòng)它那笨拙的`如果凍一般的身體。
黃昏，像一塊破布蓋住了天空，破缺的地方由彩云和夕陽(yáng)來(lái)填補(bǔ)。蝸牛還在爬著，它爬上了一個(gè)枝干。當(dāng)云朵都被收進(jìn)布袋后，天色漸暗，萬(wàn)物皆靜，淡淡的月光卻俯視著黑暗，俯視著一切，蝸牛也縮回它的殼里，睡著了。
不知過(guò)了多久，蝸牛已經(jīng)爬到了中間，樹(shù)梢上的幾只鳥(niǎo)兒，嘲笑著蝸牛：“爬的這么慢，等你爬上來(lái)，葡萄都爛了！”蝸牛默不作聲，依舊向上爬。
終于，葡萄有了甜味，可惡的鳥(niǎo)兒飛著啄著葉間誘人的葡萄，可當(dāng)它們發(fā)覺(jué)這葡萄還沒(méi)熟透時(shí)，只是啄了兩口，便嫌棄地吐到了地上，看著滿(mǎn)地殘缺不全的葡萄，我甚是心痛。
蝸牛，只有蝸牛還默默地爬著。當(dāng)它爬到樹(shù)的頂端時(shí)，青澀的葡萄已經(jīng)由青轉(zhuǎn)紫了，雖然還有些酸澀，可如蜜般的香甜已掩蓋不住。蝸牛吮吸著葡萄汁，回憶這一路的經(jīng)歷，不由心生感慨，它終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，沒(méi)有辜負(fù)自己灑下的汗水。
蝸牛的毅力，值得喝彩。
為喝彩作文 篇5
夢(mèng)想是一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。茫茫人海中，每個(gè)人都像一艘船，周?chē)t塵滾滾，熙熙攘攘，迷茫、徘徊甚至是失落，時(shí)不時(shí)地來(lái)回在心中蕩漾，讓我們苦悶，讓我們掙扎，讓我們不斷追問(wèn)：“活著到底是為了什么？”此刻，夢(mèng)想就是那燈塔，讓我們身在遠(yuǎn)方卻能看到彼岸，讓我們只管朝著燈塔的方向前進(jìn)，此時(shí)我們不再迷茫，因?yàn)榉较蛞讯ā?/p>
夢(mèng)想，在這樣一個(gè)時(shí)代，顯得是那么的可貴。你還有夢(mèng)想嗎？相信，很多人聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，更多的反應(yīng)是不屑。他們也許會(huì)想，夢(mèng)想？可笑，那都是兒時(shí)才談?wù)摰脑?huà)題。
都說(shuō)人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，而我們的生活，正因?yàn)槟切┯袎?mèng)想的靈魂，不斷的追求和探索，才有了如此眾多的便利，就像此刻，我正在敲擊鍵盤(pán)，輸入著文字。很難想象，如果沒(méi)有那些有夢(mèng)想的人們，我們?cè)撊绾稳ド睢?/p>
夢(mèng)想是一種掙扎，夢(mèng)想是一種輕嘆，每個(gè)人都活在社會(huì)中，都處在人際關(guān)系網(wǎng)中，你的夢(mèng)想無(wú)論是偉大還是平凡，都可能不被身邊的人理解，甚至好友、親人乃至父母都有可能反對(duì)，放棄還是堅(jiān)守，你能忍受堅(jiān)守中的孤獨(dú)，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻嗎？
夢(mèng)想已經(jīng)出發(fā)，排除萬(wàn)難，只為心中的那一抹堅(jiān)持。有人只為創(chuàng)辦一本自己為主編的雜志，放棄拼搏到手的“鐵飯碗”，哪怕后來(lái)歷盡打工生涯的'千難萬(wàn)苦，但他依然堅(jiān)持，他值得讓人尊重；有人為了學(xué)好自己的假聲唱法，在父母堅(jiān)決反對(duì)他，甚至將他鎖在家中不讓出門(mén)，但他依然堅(jiān)持，最終進(jìn)入世界頂級(jí)的柏林藝術(shù)大學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)；有人為了治愈自閉癥的兒子，數(shù)十年如一日地臨慕模仿各種人物，只為逗兒子笑，哪怕才成功一半，但他一如既往，永不放棄。每個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，心中的激動(dòng)用世界上最美的語(yǔ)言也無(wú)法比擬，哪怕是旁人也感到無(wú)比由衷的高興，因?yàn)槟銥閴?mèng)想的執(zhí)著，不僅感動(dòng)了你自己，也感動(dòng)了所有知道你故事的人。
現(xiàn)在，夢(mèng)還愛(ài)不愛(ài)？現(xiàn)在夢(mèng)還該不該？現(xiàn)在，夢(mèng)還在不在？別笑我癡，也不笑你狂，要讓你我的夢(mèng)想感動(dòng)現(xiàn)在。不管夢(mèng)想曾讓你我遍體鱗傷，也不管夢(mèng)想曾讓你我眼淚流淌！
朋友們，現(xiàn)在我找回了夢(mèng)想，我走已在夢(mèng)想之路上，你呢？
為喝彩作文 篇6
和以往不一樣，今天語(yǔ)文課的講臺(tái)上多了四個(gè)杯子，我心里直犯嘀咕：怎么有這些東西的？難道是課間哪個(gè)同學(xué)放在講臺(tái)上忘拿的？還是徐老師放上去的？不等我細(xì)想，徐老師直截了當(dāng)揭開(kāi)了謎底：“今天這節(jié)課我們來(lái)點(diǎn)輕松的，由我給大家表演一個(gè)魔術(shù)。”話(huà)音未落，教室里就沸騰一片。
魔術(shù)表演開(kāi)始了，教室里立即鴉雀無(wú)聲，四十幾雙眼睛齊刷刷地盯著徐老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)徐老師把四個(gè)杯子排成一排，并煞有介事地把杯子一一展示給大家看，里面是空的。接著，徐老師把杯子倒扣在講臺(tái)上，然后背過(guò)身，請(qǐng)實(shí)習(xí)的夏老師將一個(gè)硬幣，藏在四個(gè)杯子中的一個(gè)里。
硬幣放好后，徐老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著這個(gè)四個(gè)杯子左看看右看看，左聽(tīng)聽(tīng)右聽(tīng)聽(tīng)，左聞聞?dòng)衣劼劇：芸欤氖种竿Ｔ谝粋�(gè)杯子上，斬釘截鐵地說(shuō)就在這個(gè)杯子里。夏老師打開(kāi)一看，硬筆就在這個(gè)杯子里。簡(jiǎn)直神了，同學(xué)們都驚嘆不已，激動(dòng)地鼓起掌來(lái)。徐老師做了安靜的手勢(shì)，問(wèn)：“你們有沒(méi)有興趣試一試啊？”同學(xué)們都躍躍欲試，爭(zhēng)著想上臺(tái)。曾佳明很幸運(yùn)，被徐老師第一個(gè)點(diǎn)中。他小心翼翼地把硬幣輕輕塞入三號(hào)杯子底下，生怕弄出一點(diǎn)聲音。徐老師依舊淡定背對(duì)著紙杯站立，等夏老師大聲地說(shuō)“放好了。”這才轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著這四個(gè)杯子又是一陣看啊、聽(tīng)啊、聞啊，然后毫不猶豫地說(shuō)“三號(hào)杯”。我驚訝得下巴都快掉到地上了。緊接著，又陸續(xù)上去了四個(gè)同學(xué)，還派了一位同學(xué)專(zhuān)門(mén)盯著徐老師的眼睛，試著換了不同的紙杯藏硬幣，但是都被徐老師準(zhǔn)確無(wú)誤地一次性猜中。
“難道徐老師成了徐法師了？不可能吧？……”我不斷地猜疑，不斷地否定。同學(xué)們的'好奇心也都被激發(fā)出來(lái)了，紛紛議論著。
徐老師笑著問(wèn)：“想知道魔術(shù)的秘密嗎？”
“想！”同學(xué)們興奮的喊聲震耳欲聾。
“有請(qǐng)夏老師解開(kāi)這個(gè)魔術(shù)的神秘面紗。”
伴著一陣歡快的掌聲，一直掩飾著笑容的夏老師走到了講臺(tái)前，娓娓道來(lái)：“你們是否發(fā)現(xiàn)，每次放完硬幣，徐老師都會(huì)問(wèn)一聲放好了嗎，而我的回答每次都不一樣？其實(shí)每個(gè)杯子都對(duì)應(yīng)著一句暗語(yǔ)，如果硬幣放在一號(hào)杯，我就說(shuō)好，放二號(hào)杯我就說(shuō)好了，三號(hào)杯就說(shuō)放好了，四號(hào)杯子就說(shuō)已經(jīng)好了。”原來(lái)是這樣啊，剛才我們?cè)趺炊紱](méi)留意到呢？
我要為老師喝彩，是她教會(huì)了我們，在我們的生活、學(xué)習(xí)中，總有一些這樣細(xì)小微妙的差別。只有處處留意，做個(gè)有心人，我們才能真正成為自己生活和學(xué)習(xí)的主人。
為喝彩作文 篇7
夢(mèng)想是種在心田里的一朵花，每個(gè)人都想擁有它。夢(mèng)想是栽在天堂里的一棵樹(shù)，有誰(shuí)不虔誠(chéng)崇拜它。夢(mèng)想如同鳥(niǎo)兒的翅膀，帶著我們的期盼自由飛翔。夢(mèng)想更似一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生多么可怕，那會(huì)是一片蒼白，空虛一片，擁有夢(mèng)想的人才有靈魂，才會(huì)有幸福。把夢(mèng)想鐫刻在血液中的人，他的人生就是天堂。
人生因夢(mèng)想而美麗。
有一個(gè)人，他的夢(mèng)想影響了千千萬(wàn)萬(wàn)人，有一個(gè)人，他的夢(mèng)想喂飽了千千萬(wàn)萬(wàn)人。這個(gè)人就是“東方魔稻”的研究者 袁隆平先生。他研究的“雜交水稻”不僅在很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問(wèn)題的法寶。袁隆平先生是個(gè)執(zhí)著追求夢(mèng)想的人。他出生在北京，卻放棄優(yōu)越的生活，在風(fēng)華正茂時(shí)，毅然選擇了艱苦陌生的農(nóng)學(xué)。他為了尋找一株必須的水稻——天然雄性不育株，和新婚的妻子一起頂著烈日，檢查了14000個(gè)稻穗。袁隆平的“水稻夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)了。是他的義無(wú)反顧，是他的不懈努力，是他“解決世界人民吃飯問(wèn)題，造福全人類(lèi)”的夢(mèng)想，為他的人生鑄造了輝煌。夢(mèng)想多么美麗，行動(dòng)成就夢(mèng)想！
時(shí)光因夢(mèng)想而永恒。
有那么一群人，他們的夢(mèng)想純粹而熱烈，他們的夢(mèng)想改變了歷史的腳步。穿越歲月的時(shí)空，讓我們的思緒回到那個(gè)炮火連天、硝煙彌漫的時(shí)代，水深火熱中的窮苦人民食不果腹，衣不蔽體。面對(duì)列強(qiáng)，面對(duì)兇殘的侵略者，面對(duì)反動(dòng)軍閥的高壓統(tǒng)治，有那么一群人，他們是擎天的大旗，他們是驚天的雷霆，他們以熱血點(diǎn)亮心靈的燈，點(diǎn)燃信念的火。他們的名字就叫中國(guó)共產(chǎn)黨。八一起義的槍聲，井岡山頭的號(hào)角，萬(wàn)里長(zhǎng)征的戰(zhàn)歌，奮勇前進(jìn)的共產(chǎn)黨人挽狂瀾、拯萬(wàn)民、定國(guó)運(yùn)。他們用鮮血涂抹新中國(guó)的黎明，用火焰照亮前進(jìn)的征程，用鐮刀割斷黑暗的歷史，用錘頭砸碎了腐朽的鐵門(mén)。高舉的'紅旗，燎原的星火，那是一種堅(jiān)韌的夢(mèng)想，沖破黑暗，激情四射。夢(mèng)想多么有力，夢(mèng)想是堅(jiān)不可摧的信念！
民族因夢(mèng)想而偉大。
中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)富強(qiáng)的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)民主的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)獨(dú)立的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)和諧的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。歷史告訴我們，每個(gè)人的命運(yùn)都與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密相連，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。國(guó)家，國(guó)家，先有國(guó)才有家，建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、獨(dú)立、和諧的國(guó)家，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們一生不變的夢(mèng)想。偉大的祖國(guó)，強(qiáng)大的中國(guó)，你輝煌的夢(mèng)是真實(shí)的夢(mèng)，看哪：鮮花在開(kāi)放，鴿子在飛翔，孩子們快樂(lè)地歌唱，年輕人你追我趕，老人們舉著酒杯在笑夕陽(yáng)······
為喝彩作文 篇8
“跨過(guò)千山萬(wàn)水只為見(jiàn)面你，時(shí)光匆匆你是我永不竭的動(dòng)力。在這段沸返揚(yáng)天的青春里，在為我喝彩的也一直是你。”
這是一位追星粉說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，與千萬(wàn)告白明星的話(huà)相比很普通，但卻又如此的真實(shí)。我以為追星已不再像以前那樣盲目，如今的明星在逐漸為社會(huì)盡量傳遞著正能量，這些可以激勵(lì)粉絲們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。怎樣做一個(gè)好的粉絲，其實(shí)是讓明星成為自己夢(mèng)想前進(jìn)中的動(dòng)力，在喜愛(ài)明星的同時(shí)，成為最棒的自己。
“星”動(dòng)力增添行動(dòng)力，上世紀(jì)六十年代，一位十七歲的男孩走在匆忙繁華的大街上，突然，他的目光被一家照相館櫥窗上的一幅畫(huà)所吸引，從此便再也無(wú)法回頭，一直深深地望著目光所及的她。畫(huà)中是奧黛麗·赫本，一位當(dāng)時(shí)紅遍世界的美麗女子，她的美動(dòng)人心魄、攝人心神。于是男孩成為億萬(wàn)追星族中的一員。但不同的是，他選擇將赫本畫(huà)出來(lái)，一筆一筆細(xì)細(xì)描摹，用心喜愛(ài)。一如此幾十年，家中滿(mǎn)是赫本的畫(huà)像，墻上、桌子上、地板上，他自己也在繪畫(huà)中不斷進(jìn)步，畫(huà)技大為提高，最終開(kāi)了畫(huà)室。還有不少人找到他買(mǎi)畫(huà)，只為時(shí)光停留的一剎那，男孩開(kāi)始了不一樣的人生之旅。他說(shuō)：將赫本畫(huà)到世界是他的夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)，所以不懈地堅(jiān)持，為每一份因“星”而動(dòng)的夢(mèng)想喝彩，成就獨(dú)特的人生。
“星”動(dòng)力搭建跨越海洋的橋梁。她是一位極其普通的女孩，在大學(xué)中努力生活。這位努力的女孩喜歡阿根廷足球隊(duì)中的一位國(guó)際巨星球員——哈維爾·薩內(nèi)蒂，已經(jīng)喜歡七、八年了。大學(xué)四年她給了自己一個(gè)夢(mèng)想：與這位球星見(jiàn)上一面。在別人看來(lái)這無(wú)疑是天方夜譚，先別說(shuō)女孩身在中國(guó)，就算住在阿根廷還不一定能見(jiàn)著。但有時(shí)夢(mèng)想就是如此神奇。一個(gè)假期中女孩作為當(dāng)?shù)匾晃粚?dǎo)游志愿者，她負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一名外國(guó)的'游客，并給她介紹當(dāng)?shù)靥厣Ｅ⒌臒崆榕c認(rèn)真負(fù)責(zé)，給這位游客帶來(lái)了極好的印象，游客還了解到女孩非常喜愛(ài)薩內(nèi)蒂那位球員，于是邀請(qǐng)女孩也去她的國(guó)家阿根廷游玩。女孩到了阿根廷時(shí)獲得了一個(gè)巨大的驚喜，就是她心中的男神，追尋千萬(wàn)日夜的薩內(nèi)蒂與她握手擁抱。她在這份沖擊中久久難以回神。原來(lái)他“款待”的游客是這位球員的主治醫(yī)師，知道女孩的夢(mèng)想后，給了女孩這樣個(gè)機(jī)會(huì)，讓女孩夢(mèng)想成真。
這是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，但她的幸運(yùn)來(lái)自于她對(duì)球員的追尋，她為這個(gè)目標(biāo)不斷地努力，積極地生活，熱愛(ài)著世界、服務(wù)于他人。我想，這并不是偶然，夢(mèng)想總是在千百個(gè)日夜中等待成真，總會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到，在追星中她做最棒自己。
我們都需要有一個(gè)“明星”，來(lái)豐盈我們的生活；我們需要有一個(gè)夢(mèng)想，讓明星看見(jiàn)，讓明星為我們的夢(mèng)構(gòu)想喝彩，讓明星成為我們夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力，最終發(fā)光發(fā)亮。
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