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【薦】猜猜他是誰寫人作文13篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的猜猜他是誰寫人作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰寫人作文1
她，又大又圓的腦袋，方方正正的大額頭下，一雙烏黑明亮的大眼睛總愛骨溜溜地轉(zhuǎn)。她朗讀起來有板有眼，硬邦邦的，別提有多有趣了！
不瞞你說，愛打“小報告”可是她最大的特點。一旦有同學調(diào)皮搗蛋，準逃不過她的“火眼金睛”，接下來的事情大家都很清楚，那個倒霉的同學就要被老師叫到辦公室里“喝茶”去嘍！但有時，她也愛開玩笑，嘴上說要去告老師，沒想到她在辦公室外轉(zhuǎn)了幾圈就回來了，把幾個“做賊心虛”的同學嚇得心驚膽戰(zhàn)，到頭來卻虛驚一場，讓人好氣又好笑。大家慢慢習慣了，有時故意逗她：“去告吧，趕快去告，我正等著呢。”她見別人識破了她的小把戲，一溜煙地跑走了。
好啦，別說她的壞話了，不然她要生氣了。讓我們說說她的優(yōu)點吧！她的熱心腸可是全班有名的哦！無論幫助別人還是借給別人新本子什么的都少不了她。記得在這學期剛開始是時，全班都要買一本《耳朵出逃》，可由于要買的.人太多，學校門口的書店都賣光了，怎么辦呢？于是，她自告奮勇地和老師說：“老師，我爸爸在定海，讓他在定海新華書店買一批書給每書的同學好了。”征得老師同意后，第二天一早，她就提著一大袋書來到了學校，給沒買過書的同學每人發(fā)了一本，給那些同學解了“燃眉之急”。
她的優(yōu)點還有很多很多，寫到這里，我就不一一列舉了，同學們，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰寫人作文2
我有一個朋友，他短短的頭發(fā)黑黑的，一雙大大的眼睛，像黑寶石一般閃亮，嘴巴大大的，圓圓的臉蛋白里透紅，非常好看。
他很善良。有一次我和他在一個山坡上玩，山坡不是很高，我從上面滑下來，不小心被刺劃傷了手，他一見連忙從口袋里拿出媽媽給他準備的創(chuàng)可貼，給我貼上，當時我的心里暖暖的。
他也很大方。有一次，我忘記把他給我玩的玩具帶去還給他，他就說把那個玩具送給我了。還有一次，我和他一起畫畫兒，我沒本子，他就立馬從他的新本子上撕了一張干干凈凈的紙給我。
他很善長跑步。有一次我和他一起跑，我跑了三圈后，就覺得非常累，跑不動了。但他卻還是顯得非常有力氣，仍然一個勁兒的往前跑，都快跑到十圈了，他也沒顯出一點累的樣子。他可真會跑啊!
他非常寬容有耐心。有一次，我們約好一起出去玩，我有事去晚了，他一直等了我很久，我去時很不好意思，他卻一點也沒有生氣的'樣子。還有一次，我說馬上過去找他玩，但我爸爸媽媽臨時有事出去了，我只好呆在家里。后來我過去跟他解釋，才知道他那天一直在家里等了我一天。可他不僅沒有抱怨我，反而還安慰我說：“沒關系，你也是有事嘛，我不會在意的。”
這就是我的朋友，一個善良大方、愛運動、寬容而有耐心的同學，你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰寫人作文3
他，瘦瘦高高的，濃密的頭發(fā)又黑又直，寬闊的額頭，短粗的眉毛下原本是一雙明亮的大眼睛，可是現(xiàn)在上面架著一副黑框眼鏡，高高的鼻梁下是他一張能說會道的嘴巴。他樂觀、活潑，不僅是我們班的開心果，還是我們班級的學習積極分子。課堂上老師的提問，你都可以看到他高高舉起的手臂;下課時間更是和同學們玩成一片，你總能聽到他爽朗的`笑聲不時地傳來。
他樂于助人，總會熱心的幫助同學。有一次我發(fā)燒請假三天沒去學校，他天天給我?guī)Щ貙W校的作業(yè)，并告訴我當天學習的內(nèi)容，讓我及時完成作業(yè)，一點也沒有落下功課。他熱愛運動，對攝影也非常感興趣，因為他有一個熱愛運動和攝影的老爸。傍晚你可以看到他飛一般地騎著自行車趕往球場打球;周末你也可以常常遇見他背著照相機跟著老爸去野外拍照。悄悄告訴你其實他最熱愛的還是玩具槍，他家里有大大小小好多槍，我們還一起參加過真人CS槍戰(zhàn)呢，他可算是個神槍手。
他是那么的有趣和可愛，你們快來猜猜他是誰?
猜猜他是誰寫人作文4
我有一位非常好的同學。他有一個鵝蛋型的臉，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像明亮的黑寶石。臉頰特別紅潤，笑的時候可以看見一個淺淺的.小酒窩，可愛極了!
他高興時會眉開眼笑，難過時會愁眉苦臉，受到委屈時便滿眼淚水，生氣起時更是火冒三丈，臉上的表情別提有多豐富了。
他有一個不好的習慣，那就是做什么事情都會慢慢吞吞。有一次上數(shù)學課，老師正在講臺上滔滔不絕地講習題，講完習題后便讓我們抓緊時間做練習。我們都在認真思考，動起筆來。而他呢，拿到題目也不著急寫，先摸摸筆，再東張西望，接著涂涂改改……最后我們都完成了，他才正式寫。直到下課了，他也沒有做完作業(yè)。真是老牛拉破車——慢吞吞啊!
他雖然做事情行動緩慢，但身上卻有一個特別令我們佩服的地方——那就是助人為樂的精神。無論是在學習上，還是在生活中，他都會盡力貢獻出自己的力量。當別人遇到困難想請他幫個忙，那么只要開口，他就一定不會推辭，爽快地答應。即使困難很大，他也不會輕易放棄，而是用自己最大的努力去幫助別人，也不求回報，所以，班上的同學也都很喜歡他。
怎么樣，你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰寫人作文5
他的頭大大的'，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有著一個能說會道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點像。
他喜歡樂于助人。記得有一次，楊雨桐突然跑過來找他，他問楊雨桐：“怎么啦?”楊雨桐說：“我想拿我這支筆換你那只有皮卡丘的筆，行嗎?”他擺擺手說：“不行，我只有這支筆。”“那我就拿這兩支筆跟你換那支筆，好不好?”他堅定地說：“不行!”他只好失望地離開了”
過了一會兒，他又來了，說：“我的這支筆壞了，你能幫我修好嗎?”他說：“當然可以。”他神情專注地看著筆，手上飛速地旋轉(zhuǎn)著，過了一會兒，他就把筆修好了，楊雨桐開心地對他說：“謝謝你。”
他還喜歡看電視。有一次，他的爸爸媽媽都出去了，一個人在客廳里偷偷地看起了電視。正當他看得津津有味的時候，他的爸爸媽媽走了進來，他急忙關了電視，幸好爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn)，他終于松了一口氣，盡管他嚇得半死，只要在家一有機會，他就會開始了這個“看電視”計劃，他愛看電視的這個愛好始終沒有改變。
說了這么多，你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰寫人作文6
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，理發(fā)師給她的頭發(fā)打理成了"蘑菇”發(fā)型。她圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會道的'小嘴。她眉清目秀，他她笑起來，兩眼瞇成一條縫，樣子十分惹人喜愛。
她勤奮好學，上進心強。記得他她剛上學時，學習成績很不理想。語文，數(shù)學沒考好，她就關起門來傷心難過，后來他刻苦學習，奮發(fā)向上，真是功夫不負有心人呀，經(jīng)過她的努力，她的學習成績也是名列前茅了
她通情達理，懂得謙讓。有一次，我媽給四寶群的孩子們各買了一支彩筆，有藍色、粉色、黃色和綠色，我和她同時伸手拿藍彩筆，但我還是晚了一步，被她拿走了，我有點不開心，她看見后主動把藍彩筆讓給我。她柔聲細語的說，沒事的，我可以選粉彩筆。這件事讓我非常感動。
她愛好廣泛，多才多藝，她喜歡跳舞，唱歌，彈鋼琴……，但她最喜歡畫畫，她兩三筆就能畫出小狗。小老鼠呀，還有花朵，樹林，房子……我們四寶群的三個人非常佩服他她，特意給他她送上了一張我們?nèi)水嫷莫劆睿厦鎸懼寒嫯嬛牵』锇閭兌挤Q他為小畫家呢。我想也許是遺傳了她爸爸的基因吧，因為他她爸爸是一位出色的畫家。
總之，她優(yōu)點多多，值得我們學習！
大家猜猜她是誰？嘿嘿，告訴你們吧，她就是我最好的朋友汪鑫兒。
猜猜他是誰寫人作文7
他的頭發(fā)是深棕色的，最短也不短于兩厘米，而且頭發(fā)們非常淘氣，前面的頭發(fā)拼命地往前探，后面的頭發(fā)則跟后腦勺很親密，都爭先恐后地往后腦勺奔去。他的眼睛小小的，雖然小，但是很聽話。上課的時候，他的眼睛總是盯著老師，所以老師非常喜歡他，但是下課時他的眼睛就開始淘氣了，東瞧瞧西看看，就跟下課了的他一個樣。
別看他瘦瘦高高的，可兩臂上卻有兩塊堅實的肌肉，據(jù)說是他天天練跳繩練出來的。他可不光跳繩厲害喲，足球、跑步、坐臥體前驅(qū)也是棒棒的！另外，他鋼琴彈得可好了，五線譜簡譜，他都能看得懂。do、re、mi、fa、sol、la、xi，他更是倒背如流。你要是聽聽他的鋼琴演奏，一定會陶醉的`。
他還是很多女生的偶像呢！別說，他真像電影里的大俠一樣。記得有一次，我看見好多男生要欺負在墻角翻繩的女生，只見其中一個男生的拳頭剛一出手，他就飛一樣地沖了過來，擋住了那個男生的拳頭，和那個男生說：“咱們走吧！”那幾個男生就隨著他跑到一邊玩去了。當時，我很疑惑，“他到底和那些男生什么關系呀？怎么那幾個男生都愿意聽他的？”再轉(zhuǎn)過身來看在墻角的那些女生，還沒反應過來是怎么回事呢！你說他是不是很有智慧、很有領導能力呢？
現(xiàn)在，你猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰寫人作文8
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，可能是辛苦工作的爸爸媽媽，苦練書法的同桌，為我我們默默付出的清潔工人……其中我敬佩的人是我姥姥，因為姥姥是個不怕苦不怕累的人。
姥姥已經(jīng)58歲了，他卻在辛苦的照顧著我的太姥。太老既不會走路，又不會自己吃飯。可是啊，就因為姥姥這種天才，我太老既會走路又會吃飯了。你是不是覺得我在繞口令啊。不信你來看看姥姥是怎樣照顧太老的。
有一天，太老大便失常了，我放學回來家里臭哄哄的`，哎呀，原來是太老啊。姥姥還洗著太老的褲子呢。我急忙說：“哎呀，都這么臭了您還洗干嗎，扔掉算了，再買一個吧！‘’我的話音剛落，姥姥嚴肅的對我說：“怎么能這樣，怎么能遇到困難就退縮，你也應該這樣照顧你媽媽。”我聽后臉都紅了，我想姥姥這種不怕苦的精神真值得我學習！
姥姥只要沒事就會帶太姥去散步，還扶著太老走路，一步……兩步……漸漸太老就會走路了。再說起吃飯?zhí)鲜謵鄱叮ゲ粍油肟辏牙丫吞焯熳屘暇毩暎瑵u漸的姥姥就會吃飯了。
你說，姥姥是不是很值得我們敬佩的人啊！
猜猜他是誰寫人作文9
他今年10歲，目前就讀于xx小學三年級的5年級。他是我們班上的小矮人，愛每個人，鮮花盛開，但與此同時，他也是我們班上的頑皮男人。說到他，沒人知道，沒人知道!
他的頭發(fā)又黑又結實，有時像被嚇壞的小刺猬一樣直立。他大圓圓的眼睛就像兩顆透明的黑色寶石，高高的鼻子下面張著嘴，而且他總是說話無休止。
他活潑可愛，無論身在何處，他的身影都會出現(xiàn)。他也喜歡幽默。只要他采取行動，全班同學都會笑。有時候他有很多奇怪的.想法，然后他會像云雀一樣不停地ter不休。可以說他很調(diào)皮。老師講完課后，他心血來潮地唱歌。老師惡狠狠地轉(zhuǎn)過頭，指著他說：“某某某人，你不允許在課堂上唱歌!如果再次唱歌，就給我出去!”和他?他歪著頭，帶著嬉皮的笑容說：“老師，你覺得我唱歌很好嗎?”老師一聽到他就大怒，大聲說：“下課后，和我一起去辦公室!”
他喜歡唱歌，跳舞和繪畫。但是他最擅長跳舞，下課后他會給我們即興表演街頭舞!
你看，這是我們班上某人的頑皮人，你猜對了嗎?
猜猜他是誰寫人作文10
我們班里有一個文靜可愛的小女孩，她的個子比我矮一些，身材苗條；長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，總是梳著好看的發(fā)型；細細的眉毛就像兩條彎彎的柳葉，水靈靈的大眼睛，好似夜空中閃閃發(fā)亮的星星。她特別愛笑，一笑就會露出潔白的牙齒，像洋娃娃一樣可愛。她的聲音非常甜美，說起話來細聲細語的。
她最大的'愛好就是看書，每當下課的時候，她就像一支箭一樣跑到圖書角拿起書看。有一次我想找她去跳繩，我喊了她幾聲，她連頭都不抬一下。我只好走到她旁邊，輕輕拍了一下她的肩膀，她嚇了一大跳，問：“你什么時候來的？”我說：“剛剛喊了你幾聲，你都沒聽見，就過來了。”她撓撓頭，不好意思地說：“我看得太投入了，沒聽見，你出去玩吧，我還要在這兒看書。”她可真是一個名副其實的小書蟲啊！
她不僅愛看書，而且還樂于助人。我總是向她請教不會的數(shù)學題，每次都會像一位小老師一樣，幫我詳細解答。教完了，她親切地說：“你下次再遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法。”我自信地答道：“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”
她在學習上是我的好榜樣，在生活上還是我的好朋友，聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰寫人作文11
他，長著一張可愛的臉，皮膚白白的，個子有點矮。
他是一個在學習方面爭強好勝的人。每當他和別人吵架時，就會談起學習成績，如果贏了對方，他就立馬神氣十足；若是輸了，他的臉上就像布滿烏云似的。但他也不會服氣，還要繼續(xù)比試，因為他是一個對學習熱情高漲的人，瞧，愛學習的他已經(jīng)在鼻梁上架起了“酒瓶底兒”啦！
他的學習成績優(yōu)異，一旦到了考試的'時候，他就會拼了命兒似的要和班長一比高下。可是，經(jīng)過無數(shù)次的“進攻”，他還是敗下陣來。但他不甘示弱，毫不氣餒，相信自己總有一天會取得好成績，能頂替班長的位置。他真是一個執(zhí)著奮斗的同學啊！
他愛學習，但是他也喜歡惹事。因此，兩只“母老虎”總想要伺機抓捕他暴打一頓。但他引人注目，有許多“保鏢”跟隨作伴，想要捉住他倒有些困難。
他曾經(jīng)是一個愛生氣的人。有一次他生氣到嚷著要跳樓，同桌悄悄地說：“你發(fā)這么大的牛脾氣干什么呢？”他可能感到無地自容，像一頭迷途的野牛一樣吼著：“好，你逼我的。”不知哪來那么大的力氣，一下子就把桌子推翻了，這力氣像綠巨人一樣大，唉，這個人愛發(fā)脾氣的性格是天生如此嗎？后來，因為他的暴脾氣，不但被扣了操行分，還被削了“官職”，他就再也沒有變成綠巨人了，而是像一頭溫順的小綿羊了，如今也很少為小事生氣了，知錯能改，勇氣可嘉。
他是多么可愛的人啊！你能猜猜他是誰嗎？欲知答案，請來xx班。
猜猜他是誰寫人作文12
他是一個小男生，一頭茂盛的頭發(fā)，愛穿顏色鮮艷的衣服，一個1米39個頭的他，兩個字：帥呆！
他是一個生活的寵兒。每次他一回家，脫下鞋子，丟下書包，坐在沙發(fā)上，媽媽走過來說：“你今天要吃什么？”“吃蛋炒飯，這是我的最愛！”媽媽趕快走進廚房做了起來。瞧，是不是很牛？
他有時候暴躁，有時候溫柔，有時候高興，有時候苦惱。
先從他暴躁開始吧！有一次，他在用下課時間玩，突然有一個同學直接沖過去，不小心撞到了他，他趕快走過去大聲呵斥：“你干什么撞我，我要見你們老師！”看，這就是暴躁地他，多像一只被激怒的`獅子呀！
他高興時，嘴巴咧的大大的，眼睛瞇成了一條線，臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩，而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧，他高興時多像一直歡快的小鳥啊！
他也有苦惱的時候。一次他把一個樹枝弄折了，當時他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是他整天愁眉苦臉，一整天都打不起精神來，多像一只癟了氣的氣球啊！
你們猜猜他是誰？他就是我。
猜猜他是誰寫人作文13
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬身上的刺一樣。個子高高的，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙小小的眼睛。有一張能說會道的嘴，一笑起來就露出潔白的牙齒。但是他最有特點的地方還是眼睛旁邊那顆紅色的痣。他喜歡穿著藍綠相間的衣服，黑白相連的運動褲。
他有點愛生氣，一點點小矛盾就發(fā)怒，他一生氣就超級可怕，必須得等他消了氣之后才能繼續(xù)和他玩。
他非常喜歡踢足球，有一次，我在操場上跑步，突然有一個足球飛過來，我猛地轉(zhuǎn)身一看，原來是他踢過來的。我點點了頭不在跑步，坐下來靜靜地看著，這時我發(fā)現(xiàn)他的球技非常好。球就像生了根一樣，一直在他腳下。突然，球像一只離弦的`箭，飛了出去，然后，球進了!剛才的他簡直帥呆了!
他非常關心別人，我們班上的李鵬煊同學在廁所里摔了一跤，我們哈哈大笑，笑得喘不過氣來。但是他卻沒有笑，還把李鵬煊扶了起來，我們看到這個情景不再笑了。這時我們也意識到了我們的錯誤，也扶著李鵬煊把他送回了教室并向他道歉。
現(xiàn)在，你知道他是誰了嗎?他就是我們班的圖書管理員——蔡彥兵。
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