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請(qǐng)為我豎起大拇指敘事作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的請(qǐng)為我豎起大拇指敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
請(qǐng)為我豎起大拇指敘事作文1
這個(gè)星期，老師說(shuō)下個(gè)星期三要競(jìng)選班隊(duì)委員，參加競(jìng)選的同學(xué)請(qǐng)舉手。我趕忙舉起手來(lái)，心想：“回家后我一定要努力寫(xiě)稿子，不能偷懶。”
回到家里后，我趕緊走進(jìn)房間，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)稿子。寫(xiě)完后，我坐下來(lái)一遍又一遍地讀著并修改著，直到修改到我滿意為止，才開(kāi)始背誦。
因?yàn)閶寢屘嵝盐乙⒁庾约旱谋砬椋晕揖痛蜷_(kāi)穿衣鏡開(kāi)始一遍又一遍地練習(xí)。我背了一天、二天、三天，終于可以流利地背出來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼到了星期三，我做好了充分的上臺(tái)準(zhǔn)備。可是，上臺(tái)時(shí)，我仍然非常緊張，中間一不小心說(shuō)錯(cuò)了，可我后面立刻改正了過(guò)來(lái)。終于演講完了，懷著忐忑的心情走下講臺(tái)。這是我第一次參加競(jìng)選，也是我第一次在臺(tái)上演講。
目前，我得到了12位同學(xué)的認(rèn)可，不管我有沒(méi)有選上班長(zhǎng)，我努力了，我克服了自己的膽怯，勇敢的`站在了講臺(tái)上，說(shuō)出自己心里的話，請(qǐng)大家為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指敘事作文2
我叫龐亞軍，是牛塘中心小學(xué)四年級(jí)4班的一個(gè)小男孩，我跑步非常快，這是我最自豪的特長(zhǎng)了。
我不高也不矮，皮膚黑黑的，大大的眼睛水靈靈的，像兩顆黑色的珍珠。我的頭發(fā)直直的，豎起來(lái)就像刺猬一樣。
我跑步非常快，記得有一次，體育課上，老師讓我組比賽跑步，我瞄了一眼，看見(jiàn)了好幾個(gè)厲害的同學(xué)。我想：這下沒(méi)有多少勝算了。“跑！”隨著老師的.哨聲，我們也像離弦的箭一般沖了出去，不一會(huì)兒，別的同學(xué)就被我們落在身后，我和朱吉祥，馬圣凱還在奮力的奔跑著。我看了一眼，朱吉祥已經(jīng)累得氣喘吁吁，速度明顯降下來(lái)了，可馬圣凱像不累似的，速度絲毫沒(méi)有變。果然不一會(huì)兒，朱吉祥就落在了后面。說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在也已經(jīng)累得上氣不接下氣了。馬圣凱冷笑一聲，又向前跑，我又奮力跑著，過(guò)了一會(huì)兒，我就趕上了馬圣凱。他好像知道再不跑就會(huì)被超越，又加快了速度，我也不敢放慢速度，用盡自己最后的力量，像一匹脫韁的野馬，撒開(kāi)腿向前狂奔。比賽結(jié)束了，我和他打了個(gè)平手。
我就是這樣一個(gè)跑步快的男孩，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指敘事作文3
大家好!我叫周天羽沫，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)畫(huà)的可好了，畫(huà)畫(huà)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在學(xué)校里還多次拿獎(jiǎng)呢，但我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的。
這個(gè)暑假，媽媽鼓勵(lì)我學(xué)素描，一開(kāi)始，我很不情愿，色彩單一的素描實(shí)在不是我的所愛(ài)，我還想繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩斑斕的動(dòng)漫，但在和媽媽的一番爭(zhēng)論下，我最終選擇了素描。
起初，我學(xué)素描的時(shí)候還很困難，我連線都畫(huà)不直，而且畫(huà)素描是一大塊畫(huà)板架在桌子上，把紙用鐵夾固定在畫(huà)板上畫(huà)，握筆的姿勢(shì)也和我們平時(shí)寫(xiě)字不一樣，很不習(xí)慣。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)手直發(fā)抖，我覺(jué)得自己畫(huà)的'畫(huà)，丑得無(wú)法見(jiàn)人。老師看見(jiàn)我的畫(huà)，溫柔地耐心地給我講解，在老師的鼓勵(lì)下，我一步步改善著我的畫(huà)。
我下定決心，一定要畫(huà)得更好，于是我在家里練起了線條，不到十分鐘，我的手就酸得抬不起來(lái)，不過(guò)我還是一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持了下來(lái)。之后在素描課上，我小心地畫(huà)了一道線，果然又細(xì)又直，真是功夫不負(fù)有心人啊!我心里覺(jué)得自己很了不起。
才一個(gè)暑假，我的素描畫(huà)已經(jīng)很不錯(cuò)了，我也越來(lái)越欣賞到素描的美。原來(lái)，只要用心努力去做，就一定會(huì)有收獲。這就是我——周天羽沫，一個(gè)始終堅(jiān)持的女孩，請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指敘事作文4
大家好，我叫岳凌馨，我是個(gè)活潑開(kāi)朗、能歌善舞的小女孩，我有一頭烏黑發(fā)亮的齊肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上有一對(duì)濃密的眉毛，一張櫻桃小嘴。
我喜歡唱歌、跳舞、寫(xiě)作等等，但我更喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是我在幼兒園的'時(shí)候就開(kāi)始學(xué)了，到現(xiàn)在已學(xué)了五年時(shí)間。最早的時(shí)候是學(xué)的創(chuàng)想，創(chuàng)想很好理解就是自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么，豐富學(xué)生的藝術(shù)想象力。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)動(dòng)漫了，動(dòng)漫可不像創(chuàng)想那么簡(jiǎn)單，老師指定給我們一個(gè)卡通人物，我們得一筆一畫(huà)地畫(huà)出來(lái)。一開(kāi)始學(xué)動(dòng)漫我都不敢下筆，老怕畫(huà)錯(cuò)，老師看出來(lái)我的心思，就過(guò)來(lái)跟我講：“畫(huà)畫(huà)是沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)的，你勇敢地畫(huà)吧。”我鼓起勇氣小心翼翼地在紙上畫(huà)著，頭兩次畫(huà)的作品一般般，在老師的細(xì)心培養(yǎng)下，我的動(dòng)漫人物畫(huà)的越來(lái)越好，現(xiàn)在一拿到紙我就迫不及待地畫(huà)起來(lái)，畫(huà)得又快又好，每次畫(huà)完帶回家給爸爸媽媽看，他們都說(shuō)我畫(huà)得栩栩如生，將來(lái)可以當(dāng)個(gè)畫(huà)家。我兒童畫(huà)已經(jīng)八級(jí)了，明年就能考十級(jí)，我為我的十級(jí)在加油打氣。
我還喜歡唱歌，我的歌聲如同百靈鳥(niǎo)的聲音，清脆、悅耳、令人陶醉。
聽(tīng)了我的敘述，你們覺(jué)得我是不是很棒呀？請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
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