快樂課間敘事作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂課間敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂課間敘事作文1

　　課間10分鐘雖然短暫，但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。

　　就拿踢鍵子來說吧。

　　每節下課，我會和好朋友一起比賽踢毽子，看誰一次踢得最多，誰就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著，猶如一個個彩色的小精靈。而男生就站在旁邊，目不轉睛地看著毽子上下飛舞。

　　“1個、2個……6個。哈哈，我第一！”我滿臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂乎時，可能是因為我剛剛那股高興勁兒還沒過去，用力太猛，把毽子踢到一個男生腳邊。他迅速撿起來，試著踢了幾個。我正要去拿，這個男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的`一個男生，而那個男生又扔給了另一個男生……毽子不停地被他們扔來扔去，我的目光也隨著毽子一會兒左、一會兒右，被他們弄得團團轉。看來，我這一課間別想玩了。男生們見我沒有再去搶，便不再傳來傳去，開始有模有樣地踢了起來。

　　“丁零——”上課鈴聲響起，一個男生滿臉壞笑地把毽子扔給我，溜進教室，毽子終于回到了我的身邊。

　　課間10分鐘雖然短暫，但是我們都很快樂！

快樂課間敘事作文2

　　“叮鈴鈴&……”下課鈴響了，同學們像一只只快樂的小鳥飛出教室，原本寧靜的校園頓時熱鬧起來，同學們的歡聲笑語回蕩在校園上空。

　　操場上，同學們有的奔跑著、游戲著，有的'三五成群在聊天，有的踢足球、打籃球，操場成了同學們歡樂的海洋。

　　你看，那幾個同學在玩雙杠呢！他們男生一隊，女生一隊在比賽。只見男同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，好像一個眼神就能秒“殺”對方。你看，男同學們就像一只只猛虎，一開始就想給女同學一個“下馬威”。女同學哪是吃素的呀，個個不甘示弱，頭一揚，辮子一甩，如同一只只靈巧的燕子一下就飛到了杠頂。男同學們急壞了，可怎么也追不上，一下子就被甩到了十萬八千里。

　　“哈哈！”一陣陣爽朗的笑聲吸引了我，我轉頭望去，原來他們在踢毽子啊。看，那位女同學，拿起毽子，微微一笑，將毽子輕輕一拋，便踢了起來，毽子一上一下的，那彩色的羽毛在風中飛舞，如同一只彩色的鸚鵡在與主人嬉戲。那位女同學要加大難度了，只見她轉過身，用右腳一踢，又正過來，用左腳一踢，踢著踢著還轉起了圈兒，哼著小曲兒，一臉的輕松自如。而旁邊的同學早已目瞪口呆，為她踢毽子的高超技術贊不絕口。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室，熱鬧的校園立即恢復了寧靜。

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