擁抱成長的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的擁抱成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擁抱成長的作文1

　　時間匆匆，歲月茫茫，在我的書柜中有著許多書，有的關于語文，關于數學，關于英語，關于作文……而我最忘卻不了的是關于幸福。

　　我擁有著我自己的幸福書----《擁抱文明 幸福成長》，在孤獨的時候我會看，在傷心的時候我會看，在氣餒的時候我會看，在失敗的時候我會看……我之所以這么喜歡看這本書，是因為這本書讓我克服了粗心大意，讓我明白了琴棋書畫不是都要學，讓我知道了感到孤單怎么辦……

　　這本書中有著許多道理，其中我印象最深的是這本書讓我知道了名次不是最重要的這個道理。當我翻到這個內容的時候，便被書中精彩的故事所吸引，被書中深刻的道理所折服，它首先講了在生活中的.兩個鏡頭，分別講了同學間的事例----考得差的同學盼望考高分，而考的不錯的同學卻希望考第一名，這是兩個人之間不同的追求目標。

　　其實，公布成績總會有“幾家歡喜幾家愁”。考得差的同學情緒自然低落，考得不錯的同學也會因為沒有超過別人而沮喪，其實面對考試成績，只需每次超過自己一點，相信在不久，你的分數便會越來越高！

　　在這個故事的下方還有著另外一個小故事，是一位父親再開家長會的時候，老師報名次的時候，他希望早些報到他兒子的名字，可當報到他兒子的名字的時候，老師便說：“沒了。”這位父親不是生氣而是語重心長的對兒子說：“兒子，這世界上許多人你沒法比，你只跟自己比，你每天贏自己一把就行了，我就高興了。”在這個故事中這個父親說的話值得我們深思，兒子雖然差，但他的父親只要他每天贏自己一把就行了，這種教育方法多么值得人們學習啊！

　　這個故事與前一個故事講的都是同一個道理，在生活中，在點點滴滴中，只要我們堅信----超越自己，我們在這個社會這個大家庭中一定會更加茁壯成長，更加快樂，相信我們在學習上一定會更上一層樓。

　　聽了我的述說，相信你對這本書一定會更加向往，這本書貫徹了我們成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、贊美和努力，這本書讓我們理解了我們成長的十二大因素。

　　這本書將對幸福的追求，充分融入到我們成長的每一天，讓我們從心中認識到幸福的重要性和來之不易，讓我們通過對幸福成長的追求，成功而又健康快樂地開創出我們美好的未來。

　　幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿陽光，我愛幸福，他鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華，媽媽的懷抱是幸福，早晨第一縷透出窗戶的陽光是幸福，不管在哪里，同學之間的一個微笑也是幸福，被人踩了一腳別人說聲對不起還是幸福，幸福到底是什么？它就如生命中流過的泉水，就是指間流過的歲月，就是彼此之間心靈的相通，就是盛開的玫瑰芳香四溢，就是初生的陽光輕輕柔柔。

擁抱成長的作文2

　　我曾經是一個性格有些內向的孩子，總是要大人陪伴在自己身邊，讓父母來應付一切困難。

　　成長·闖練

　　一天中午，我騎車到處轉，發現車的后閘掉了，我把車推回家，原先想是媽媽帶我去修車的，一進家門，我就告訴了媽媽，沒想到，媽媽居然從口袋里掏出5元錢，命令到：“前面拐角處有個修車的地方，你自己去。”我露出一臉無奈，只好硬著頭皮走出了家門。

　　到了修車的地方，呀!這里好多人啊!看到修車師傅都忙不過來了，好不容易輪到我，“怎么啦!車哪里壞了?”修車師傅慈祥的問我。等我反應過來，才意識媽媽不在身邊，在等我回答時，我不禁緊張起來。“我的前閘，不―—是后閘，我的后閘掉了。”我語無倫次的蹦出幾個字，師傅聽了把車推過去，拿出兩個新閘皮，一左一右地用螺絲固定住。好啦!車修好了!當我騎在路上的時候，心中有一種說不出的自豪感，其實和別人打交道也并不是很難嘛!回到家爸爸媽媽都向我投來贊賞的目光，原來他們是有意要鍛煉我克服膽子小，自那以后，每當收電費時、買東西付款時，父母盡量讓我來做這些事。從此我學會了獨立。

　　成長·承諾

　　學校開設了數學補習班，在我的嚴厲保證下，父母為我報了名，經過長時間的補習，數學測試就要來了，這回的數學測試可不是像以前一樣小小的測試，而是像大型考試那樣的測試，望著同學們胸有成竹的`樣子，我暗自給自己下決心，一定要通過這次測試，考取一個優異的成績。

　　放學后，我在家里背公式，反復做練習題，爸爸回來了，開始了他的開心一刻――看電視，電視里正在播放“張杰演唱會”其中好聽的歌曲、引下的片段就像一塊磁石一樣，吸引著我，我每次想打開房門出去看一會，但面對數學測試，想起我的保證，我又開始做我的練習題。

　　最后，我終于以比較優異的成績通過了測試，當然還要繼續努力，繼續加油，要求沒有最好，只有更好的態度，做每一件事都要盡自己最大的努力。這樣我學會了自強。

　　成長·惜時

　　以前，我回家后只是想看一些小人書、漫畫之類的，天快黑了，才開始寫作業，但往往邊做邊玩，心不在焉，漸漸地，我開始給自己制定時間表，貼在門上，每當我走進房間時，它就會提醒我“珍惜時間”，現在我是個住校生，所以我也在學校制定了一個時間表，這樣，我無論先做什么，后做什么，都不會浪費時間，而且都會完成任務。于是，我擁有了時間。

　　每個成長的足跡都漸漸淡逝，13年的每時每刻我都在成長，一景一物都在啟迪著我成長。我們就像一棵小樹，無論經過怎樣的風吹雨打，都得堅強的挺立在那里!因為，風雨過后是彩虹!

擁抱成長的作文3

　　“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚蠢和鄙陋的東西嗆住。”這句話很好地闡述了忠于閱讀的理由，于對我而言閱讀更是不能停止。

　　最近在看《瓦爾登湖》，墨綠色的封面純粹的像是滌蕩在心間的水，一絲不染毫無纖塵。這是一本孤獨寂寞適合一個人靜下心慢慢看的電弧，卸下了喧囂，我在書中找到了心之所向沒有任何矯揉造作。梭羅是智者，是自然的跟隨者，他寫下他的思想與孤獨，讓任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小說，真正有益的的東西卻有些難懂，但一定值得。真正的閱讀大概如此。

　　倘若放在兩年之前，這本《瓦爾登湖》我一定是看不懂它的寓意的，閱讀和我的成長是密不可分的。

　　我在小學時才接觸真正的閱讀，識字不多的我閱讀的'范圍更是有限都只是些《格林童話》、《安徒生童話》，但它們給了我最美好的童年幻想，填滿了我所有的白日夢，讓我可以美美地幻想自己是一個公主，就像一顆甜甜的糖，蜜一樣的美好，在心里濃的化不開，連回憶都那么可愛。

　　童話并沒有成為我閱讀的全部，我喜歡上了周銳的書，幽默輕松，笑料不斷，語言通俗易懂充滿童真，大概也是因為這類書變得愛笑樂觀。之后楊紅櫻、托馬斯。布熱齊納、曹文軒、梅子涵都走進了我的閱讀世界，我看見了一些不一樣的東西有源源不斷的能量注入我的生活，就像一罐冰鎮可樂，一飲而盡之后打出一個舒暢的嗝無比愉悅。

　　或許是年齡的增長，或許是內容太過簡單，我不再看兒童讀物，喜歡上了韓寒、安東尼、蔣方舟，細膩的感情和描寫更貼近內心引起共鳴的觀點讓我放不下書。時不時與同學交談我的閱讀感悟，我驕傲地成了同學眼中的“文藝女青年”，時不時地說出幾句書中或傷感或矯情難懂的話，但心里是美美的。

　　我喜歡張愛玲，喜歡她筆下人物的愛恨糾葛。我喜歡白流蘇，只有張愛玲能寫出那樣的人物，性格剛毅，像老茶沒有少女的鮮嫩卻多了份暗香，瀟灑堅韌的活著。也因為張愛玲我關注起那類作家。他們生活的年代動蕩不安文字也獨具滄桑，那樣的時代那樣的作家都只有一次。我收獲的更是精神的美好。

　　現在的我選擇性的閱讀，在《傅雷家書》中收獲做人處事的方法，在《致加西亞的信》中追求純真與熱情，我也在閱讀中漸漸成長擁有一個強大的精神世界。

　　忽然回首，發現閱讀真真切切的記錄了我的成長。

擁抱成長的作文4

　　但是,它不是我個人所擁有的，而是從圖書館借來的。不過，我覺的這并不可惜，可惜的是沒有去認真的體會。我之所以很喜歡這本書，就是因為這本書讓我克服了粗心大意，讓我明白了不是只有學會了琴棋書畫才對自己有幫助，讓我知道了孤單怎么辦。

　　這本書中有著許多許多的道理，如果不認真讀是體會不到這種幸福的。其中我印象最深的就是對自己要求的不要太完美，這樣對自己非帶沒有幫助，反而還會影響自尊心喲!

　　其實，得優得良得及格總會有“幾家歡喜幾家憂”。得及格的同學情緒自然低落，得優的同學也會應為沒的到優+五角星而感到不高興。其實，面對作業的好不好看，你只需要每次超過自己一點兒，相信在不久之后，你的等級會越來越高的。

　　其實，在這個故事后面還有一個故事，下面，我就給大家講一講這個故事吧：

　　別人家庭作業用半小時，他就用兩小時做完。老師們懷疑小明邊寫邊玩，就看著他寫作業，但也沒看出什么。于是，老師們做出了一個決定：讓把小明的爸爸媽媽看著他寫作業。

　　第二天，老師告訴了家長。小明的家長隨口答應。傍晚，小明開始做作業了。小明速度飛快，可小明剛下一個字就把它擦掉，而且一擦就擦上萬遍。這可急了小明的父母，小明的父母等急了，隨口就罵。小明嚇的嚎啕大哭，小明的父母無可奈何。

　　其實，在這兩個故事中，講的道理是一樣的，只不過方法不同，效果也是不同的。在生活中，點點滴滴的小事中，只要我們堅信-----相信自己，超越自己。我們在這個社會大家庭中一定會更加茁壯成長，更加快樂，更加幸福，更加文明，相信讀了這本書，你會明白許多做好事情的秘訣，更會讓你的學習更上一層樓!

　　聽了我的敘述，相信你對這本書會更加向往，這本書包括了我們成長，樂觀，自信，超越，分享，寬容，，溝通，關愛，贊美，努力，這本書讓我們了解了我們成長的十二大因素。

　　這本書將對我們成長每一天，讓我們通過幸福的追求，成功而又健康快樂的開創我們美好的未來。

　　幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿著溫暖和和睦的陽光，我喜歡幸福，因為他鍍亮了人生的每一個角落，讓我的`人生如水月華。我愛幸福，因為幸福平凡而顯得偉大：媽媽的懷抱是幸福;奶奶的問候是幸福;老師的夸獎是幸福;同學的贊揚是幸福……咱們的生活充滿幸福!就連早晨第一縷陽光透過窗戶，同學之間的微笑，踩著別人說對不起……這都是幸福。顧名思義，幸福到底是什么?幸福是生命中流過個泉水，就是指間流過的歲月，就是彼此之間心靈的相遇，就是盛開的玫瑰芳香四溢……但幸福只屬與追求他的人得到的哦!只有努力的追求才能得到幸福哦!

擁抱成長的作文5

　　對于生命的活力正在熊熊燃燒的我們來說，擁有一個強壯的體魄是一筆失不可得的財富。對于青少年來講，身體健康是第一位的，學習還應該排在第二位。因為沒有健康的身體，學習再好，將來工作事業都很難有一番大作為。家庭也很難幸福。既然天公給了我們生命，那我們為何不讓生命有意義，為何不讓它更加永久。讓我們從強健體魄開始吧！

　　改革開放三十多年來，隨著經濟的發展，人民生活水平和健康水平不斷提高。但是，由于各種復雜因素的作用，一個不容忽視的社會問題出現―中國人的健康狀況令人擔憂！目前，中國有1.6億人患有高血壓，高血脂的疾病，有兩億人體重超重，高血壓、高血脂、高血糖等疾病正逐漸成為國民健康的殺手。

　　我們的領袖毛澤東曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺時期，好像早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。少年要把“身體好”放在“ 學習好”、“工作好”的前面，是首要重要的事。

　　生命在于運動，青少年時期是人生最為重要的時期，后天因素在這個階段對機體的影響是一生中最大的。體育能大大的促進青少年健康的生長發育。你想知道有哪些嗎？那就張大耳朵聽我說吧！第一，體育鍛煉能改善神經系統的功能。而神經系統是人體的司令部。神經系統尤其是大腦的功能，關系到人體各器官系統的功能調節，對人的體質強弱起著決定性的作用；第二，體育鍛煉能提高循環系統的功能。人體的循環系統由心臟、血管和淋巴管組成。心臟是人體的動力器官，血管和淋巴管是運輸器官，淋巴管還具有防御的功能；第三，體育鍛煉能提高呼吸系統的功能。呼吸的過程是人體和環境進行氣體交換的過程，也就是供給人體數萬億細胞新陳代謝所需的氧氣并排除二氧化碳的過程；第四，體育鍛煉能增強人體運動系統的功能。青少年經常從事體育鍛煉能促進骨骼的生長，使骨骼長長，橫徑變粗，骨密度增大，骨重量增加。現在知道運動的`好處了吧!青少年時間是人生瑰麗的時光，同學們應該積極參加體育鍛煉，“文明其精神，野蠻其體魄，強身健體，健康成長，為漫長的人生打好身體的基礎吧！

　　許多疾病的發生，是由我們的不良生活習慣，行為習慣，飲食愛好和不健康的心理因素導致的，為了健康永常在，我們應當培養良好的生活習慣，形成健康的生活方式。生活、飲食、有規律，沒有不良嗜好，講究衛生，信科學不迷信，有病及時醫治，積極參加體育活動……

　　俗話說的好，身體是革命的本錢。所以，我們一定要共同努力，到球場上去，到運動場上去，到游泳池去，跑起來，跳起來，游起來，強筋壯骨，以健康的身體，投身到中華民族偉大復興的壯麗事業中，為祖國更美好，更燦爛的明天一起努力吧！

擁抱成長的作文6

　　寒假伊始，我和初中老師、同學們開了個小聚會。和以前的同學們聚在一起，我從心底里感到幸福。但派對結束后，我感到內心空虛，一種孤獨感襲來。

　　當我一個人在家的時候，我一直在想我為什么會這樣。起初我以為我難過的是和同學分開。后來我才明白，我害怕的不是同學的分離，而是成長。

　　是的，長大了，這個答案對我來說是多么不可思議。當我還是個孩子的時候，我經常對著天空哭泣，想快點長大。小學的時候希望快點上初中，初中的時候希望快點上大學。原因不外乎幾個，最典型的就是“長大了可以離開父母身邊，做自己想做的'事”。我多么渴望成長，就像一只渴望掙脫牢籠的夜鶯。期待長大后能在廣闊的天地里大展宏圖，期待離開家鄉后的詩意與遠方。

　　你什么時候開始害怕長大的？我又問自己。我很驚訝我無法回答這個問題。可能是中考過后，我就再也沒有和一直玩得很開心的同學聯系了。可能是搬家后一天錯過了那個凌亂卻溫暖的房間，也可能是無意間發現了父母身上的白發，聽到了親人去世的消息——我發現了成長的代價是我周圍人的晚年。 “既然如此，那還不如不要長大。”我當時就一直這么想的。

　　我還是按照不可改變的自然規律越來越高，但我從來沒有體驗過再次長大的感覺，即使我踏入了高中。沒有學習計劃，上課只專注于自己喜歡的科目，沾沾自喜，無法控制自己的情緒……我覺得此刻沖出來的這篇作文就是一個例子。

　　然后呢？是的，后來，高二下學期，高考結束了，語文老師向我們表達了自己的感受：“從一座教學樓到另一座教學樓只需要幾分鐘，一年的時間。”這讓我震驚了，仿佛即將面臨高考，成長的過程就在那里，不管你喜不喜歡。不同的是，當你走出高考室，高考就是結束了，成長是生命的河流，會流到生命的盡頭。

　　不管你知不知道，不管你愿不愿意，你都無法拒絕成長。既然如此，我該怎么辦？我意識到擁抱成長是最好的選擇。面對成長，積極學習，勇于剖析自己，勇于承擔責任。這樣，我才不會為昨天的離別而難過。和對未來未知的恐懼。像李白一樣狂野浪漫的感嘆：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。我怎樣才能不擔心或幻想逃脫？前路漫漫，我應該愿意克服困難，保持開放的心態。因此，我不辜負童年的希望，愛人的期望，以及成長中的自我。

擁抱成長的作文7

　　寒假伊始，我與初中的老師同學們來了一場小聚會。當我與昔日同窗歡聚一堂時，我從心底感到高興。可聚會散場后，我卻感到心里空落落的，一陣孤獨感向我襲來。

　　當我一個人在家的時候，我就反復思索著為什么我會如此。一開始我以為，我憂傷的是與同學的離別。后來我才明白，我懼怕的不是同學的離別，而是成長。

　　是的，成長，這個答案對我而言是多么不可思議。小時候我對著蒼天千呼萬喚，想要自己快快成長，小學時盼著快點上中學，中學時又希望趕緊上大學。原因不外乎那么幾個，最為典型的就是“長大后才能離開父母身邊，做自己想要做的事”。我曾經多么盼望成長，就像夜鶯渴望沖破囚禁它的牢籠。我期待著成長后可以在廣闊天地大有作為，期待著離開故鄉后就是詩和遠方。

　　你又是什么時候開始害怕成長呢？我再次追問自己。我驚奇地發現我無法回答這個問題。可能是在中考后與素來玩得好的同學不曾有過聯系，可能是搬家后的某一日懷念起原來有些臟亂但是溫馨的房間，也可能是偶然間發現父母頭上的白發和聽見親人逝世的消息——發覺成長的代價就是身邊人的老去。“既然如此，那不如不要成長。”那個時候的我肯定如此想過。

　　我仍然按照無可更改的自然規律漸漸長高長大，卻再也未曾體驗過成長的感覺，哪怕我踏入了高中的學堂。學習沒有規劃，上課只盯著自己喜歡的科目學，并為此沾沾自喜，無法控制好自己的情緒……我想，此刻急匆匆趕出來的這篇隨筆就是例證。

　　后來呢？是啊，后來，在高一下學期的時候，當時的高三已經高考結束了，語文老師向我們抒發著自己的感慨：“從一棟教學樓到另一棟教學樓需要的是幾分鐘，也是一年的光陰。”這話讓我驚覺，就像是我即將面臨的高考一樣，成長的進程就在那里，不論你愿意與否。不同的.是，走出高考考場，高考就結束了，而成長是生命的河，會一直流淌，直至匯入生命的終點。

　　無論你懂或不懂，愿意或不愿意，你都無法拒絕成長。既然如此，那我該怎么辦？我意識到擁抱成長就是最好的選擇。直面成長，積極學習，勇于解剖自己，勇于承擔責任，如此，我才不會為昨日的離別而感傷，為未知的未來而恐慌。狂放浪漫如李白都悲嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，而我，又豈能無愁或幻想逃避？前路漫漫，眼前為學，我當樂于克服困難，坦蕩為之，不負兒時希冀，不負關愛者的期待，更不負成長中更好的自己。

擁抱成長的作文8

　　當歷史課我們學到人類的發展，從南方古猿發展為人，是一個漫長又艱難的過程。所幸，我們的祖先十分懂得積極向上和堅持不懈，讓我們成為了人。所以，我們與動物有著本質的區別。

　　那這個區別是什么呢？會不會直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我認為人與動物最大的區別是有沒有文明理念。文明在字典上的意思是：社會發展到較高階段和具有較高文化。也就是說只有一個社會發展到的階段是比較高的而且是有一定文化的，這樣的社會才是文明社會。那么一個人有高文化高素質就有用了嗎？顯然不是，要全社會每個人都在努力才會有作用。

　　那么人是應該有文明理念的，至少比動物強。為了推動社會發展和進步，文化人，特別是我們正在讀書和成長的少年人更應該出一份力，不僅為了社會與國家。也為了我們自己。

　　如果我們文明，那么自然會感染身邊的人，一傳十，十傳百，不遠的將來，社會的風氣自然有所改善。那么別人也會多為你考慮和著想，受益的不還是你嗎？

　　所以，我們的心眼兒里就要有“文明”二字。

　　那如何做，可會得到什么嗎？我講講我的故事：

　　以前的我，也是個叛逆的少年，我不想聽父母的話，我追求自由、不羈。初學《弟子規》時，我并不十分在意，誰知后來竟被它潛移默化了。

　　假期里我常去書店看書，在公共車上，我隨著搖晃的車廂也變得迷迷糊糊，手肘撐著下巴，眼皮也快粘起來了。朦朧中，依稀聽到“興澄鋼廠到了……請下車……”有個身穿藍白花紋衣服的老人上了車，花白的'頭發在我眼前晃來晃去。“車輛起步，下一站……”我突然覺得有股熱潮沖向臉龐，身上也微微顫抖。我想給老人讓座，但是我沒勇氣，我覺得我不讓還有別人也會讓的。可是我又想起什么“長者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐……”我覺得有股沖動在我心房處涌向四肢。

　　我“騰”地一下站起身，連包都震掉了。我匆忙撿起來，臉紅的比煮熟的蟹還過。我擠出一個笑：“奶奶……您……您坐吧。”那位老人也十分和藹：“小姑娘，你坐，我沒事的。”我飛快地冒出一句：“哦，那個，奶奶我下一站下車。”她這才笑著坐了，還不停夸我：“這小姑娘真有禮貌，謝謝你啦，謝謝啦！”我紅著臉點頭。車剛停，我逃也似的竄下了車。

　　其實這里離書店還很遠，我還要多坐一輛車，不過我心里確實是滿滿的快樂。

　　哦，原來幫助別人很簡單，也并不會得到什么，只有最珍貴的快樂、幸福。

　　朋友們，我們至少應該試試吧！也許會有意想不到的成長。

擁抱成長的作文9

　　生活在中國的土地上，每個人每時每刻都受著傳統文化的影響。”弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”從上學期開始，我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規》，一次次聆聽著《弟子規》給我的深刻的教育，《弟子規》作為我們中華民族優秀的文化傳統，給了我很多收獲，很多啟發。

　　感受最深的就是“孝”字，孝是中華民族幾千年的傳統美德，父母把我們帶到這個世界，養育了我們這么多年，那份恩情我們永遠無法報答。他們是對我們最重要，最應該感恩的人，但卻也是我們最容易忽略的人，我們常常認為他們對我們的付出是應該的`，沒有想過去回報，這就錯了，有人說把一個孩子養大是最辛苦的事了，但我們父母為什么要承擔這份辛苦呢，只是因為那份血濃于水的親情吧。古語說的好：樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。很多人認為等我長大了，掙了很多錢，要讓爸爸媽媽住進最好的房子里，吃最好的食物，用最好的東西，但是爸爸媽媽所期望的絕對不是這些，想想父母多少次在下雨的時候給你送傘，在你做作業時給你一杯熱牛奶，在你生病的時候在病床邊沒日沒夜的為你擔心，照顧你……，這樣的是應該很多吧，他們所希望的拿到就是年老的時候你拿著很多錢給他們嗎，他們只是想你多陪陪他們，多理解理解他們，幫他們分擔分擔罷了，只是這些如此簡單的事情。

　　我的爸爸睡覺會打呼嚕，總是會影響到我的學習和睡眠，我很多次的不理解他，有時候還責怪他。有一次，他為了不影響我睡覺，竟然大冬天的把沙發拉到陽臺上睡覺，第二天就感冒了，為此我愧疚了很長時間，但是爸爸卻總是笑著說不是我的錯，想著我學的弟子規，不禁覺得又幾絲愧疚，難道弟子規只是用來讀，而不是用來做的嗎。我深深地反思了……

　　后來有一次我考試考的不好，媽媽說了我幾句，但是我想到了弟子規里的父母責，須順承，所以沒有像以前一樣跟媽媽頂嘴或是埋怨媽媽，那樣想了之后，倒覺得心里不是那么難受了，居然想到的事要下一次好好努力，不能讓媽媽失望。那應該就是我的改變吧，也是弟子規帶給我的幫助吧。

　　僅僅是一個孝字，我就能感悟出這么多，可見弟子規真的是博大精深啊。以前我總是覺得只要學習好一切就好了，但學了弟子規后，發現并不是這樣，在學習前面還有孝，悌，謹，仁。愛。弟子規雖然沒有《詩經》《論語》那樣的氣勢磅礴，沒有《增廣賢文》《三字經》那樣歷史悠久，卻包容了圣人孔子的儒家思想，像一位老師那樣，教會了我，改變了我。

擁抱成長的作文10

　　童年里，當你享受著童年中那美麗的天真的一刻；當你淋浴在陽關雨露那絢麗多彩的溫馨下；你變會感到生命中豐富的內涵；細細品味著成長那每一秒，那路途是多么動人心弦!，因此，我擁抱成長的沒一時刻。

　　當我只有飯桌般高時，我的世界是“棕色”的。那時極力窮，變沒有什么玩具給我玩，因而，家門口成堆餓泥沙就成了我不離手的玩物。晴天，我總會捧著幾個小碗兒蹦跳著跑到家門口的沙堆前，和小伙伴們玩“擺家家”的游戲。以碗作鍋，以沙為食，隨后便是品嘗著勞動成果。我們“吃得”是津津有味啊。雨后，我仍然來到這里，像玩橡皮泥似的捏弄著柔柔軟軟的泥，做“小人”、“泥娃娃”、“團球”……各式各樣。結果弄的我們全身泥，可我們從不認為這是臟的，反倒覺得這可是我們的“花衣裳”。這是我擁抱天真的幼年。

　　當我能上桌吃飯時，我的心是“純白色”的。一次過年，我拿到了好多的壓歲錢。一次媽媽叫我上小店買紅酒。我剛來到大街上，就看到一個“缺胳膊斷腿”的老乞丐。我凝望著他，一股同情暖流油然而生，于是，我便不顧一切地把身上的錢全給了他。原以為做了好事，回到家里定會被父母表揚一翻，想到這，心里就樂滋滋的。可沒想到一回到家里，反被批了一頓。不過我還是挺為自己的“豐功偉績”而偷笑。這是我擁抱無知的童年。

　　而現在，我已是為亭亭玉立的少女了，我的周圍是一片“瓦藍”十四歲的天空，我有了自己的.主見和自己的空間。白天，聽著老師講課，努力學習知識開闊自己短淺的目光；晚上，我伏在燈下，體會著“學而時習之，不亦樂乎”的金玉良言。之后，便開始了我的“業余旅程”無論是看書、寫文章，都能從成長旅途中獲取你可以自己出門了，不需要父母在身邊陪著；你的膽子變大了，不需要每天纏著父母陪你睡覺；你變得更獨立，不需要讓父母陪你一起上學……

　　其實，成長有時也很快樂，小時候的的確很快樂，但長大了或許會收獲到更大的快樂。

　　擁抱成長，去發現探索傷心是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅。這句話讓我深有感觸，雖然在成長中會遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅強的面對，因為成長是不可避免的。成長使我們的身體變得更強壯，但請記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受“我該長大了，該長大了……”，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。

　　不變的是笑臉，改變是感受，一顆細膩的心體驗著長大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的夢想，變成了努力的奮斗，變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗，心理描寫細膩柔婉，構思巧妙。

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