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感受的作文

時(shí)間:2023-12-19 11:40:20 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的感受的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文

感受的作文 篇1

  有言,古來圣賢多寂寞,我也只不過是大俗人一個(gè),可是卻經(jīng)常能感到寂寞。懵懂之年,總喜歡擺出一副孤傲的樣子,頗有一番欲賦新詞強(qiáng)說愁的感覺。兒時(shí)的幼稚。其實(shí)到現(xiàn)在也不知道什么叫做寂寞,所謂寂,可能是與寂靜有關(guān),寞大概就是默然的寫照。當(dāng)一個(gè)人感到寂寞的時(shí)候會(huì)不會(huì)就是在內(nèi)心的一片寂靜中,聽聞血液流動(dòng)的默然……

  可能過于豐富和過于單調(diào)的`生活都容易讓人寂寞吧,豐富就像是漫天的煙花,收場時(shí)也就只剩下灰燼。巨大的落差容易讓人感到空虛。單調(diào)則如同過耳的清風(fēng),根本就是無痕,也只有細(xì)心的人或許可以聽到倏然而過的聲音。不過我到底是為了什么會(huì)時(shí)常感到寂寞,自己也不知道。大概是庸人自擾吧。說起現(xiàn)在的生活,不知道怎么評(píng)價(jià),只是可以確定的是,這樣的生活不會(huì)留下什么記憶。只是在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)匕l(fā)生,結(jié)束。不會(huì)再次重現(xiàn)。

  昨晚做夢自己被一群狼包圍了,當(dāng)它們撲過來的時(shí)候,我驚醒。時(shí)間是凌晨三點(diǎn)。無意再睡,起來喝了口水。想抽煙。突然很懷念煙刺激呼吸道的感覺。回想起剛剛做的夢,狼群中的我似乎沒有那么恐懼。只是覺得自己的眼神應(yīng)該比那群狼還要冷。人在絕望中可以變得異常冷靜。如果真的被狼群包圍,我也只能在那等著被尖牙刺穿心臟。在恐懼中死亡并不是我想要的。可能的話,我希望可以寂寞地離開,不用承受著淚水和牽掛,可以徑直走過奈何橋,平靜地喝下孟婆湯。

感受的作文 篇2

  老師是一本字典,在我們不理解時(shí)幫助我們;老師是燈泡,為我們照亮了前進(jìn)的道路;老師是辛勤的園丁,培育了祖國的花朵……講起老師,我內(nèi)心的感激不由自主地涌上來。老師對(duì)我們的愛,包含在生活中,學(xué)習(xí)中,不斷地為我們奉獻(xiàn)。其中,最讓我佩服的是她——梁老師。

  梁老師已經(jīng)四十多歲了,頭發(fā)有很多都白了,一個(gè)高高的鼻子,黑黑的臉,高高的個(gè)子……她雖然四十多歲了,但是她比任何一個(gè)年輕人的身體都好。不過,她有時(shí)會(huì)有小小的`感冒,但她仍然帶著病來給我們上課。可有些同學(xué)從來都沒有體諒過老師,依然上課不認(rèn)真。我看不過眼了,想去批評(píng)一下他們,可老師的目光告訴我,“別理他們,我們學(xué)習(xí)我們的。”

  記得有一次,我因?yàn)榍耙还?jié)課考試考得不好而把心情搞得很難過。到了上語文課,我一點(diǎn)心情都沒有。臉顯出了難過的神情,梁老師看見了,親切地問:“戴依娜,你怎么啦?不舒服嗎?”我只是小聲地回答她:“沒有。”當(dāng)時(shí),我的眼淚快掉下來了。也許老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,她不再問我了,她怕我的眼淚想斷了線的珠子從天空落下來。到了下課,老師把我叫到辦公室,她用嚴(yán)肅的話跟跟我說:“戴依娜,你不可以因?yàn)槭裁词掳研那榕悖阒恢酪还?jié)課可以學(xué)到多少知識(shí)。”這時(shí)我的眼淚已經(jīng)掉下來了,老師連忙把一張紙巾剃過給我。她看見我把眼淚擦干凈了,又對(duì)我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是尖子生了,你的目標(biāo)是考教育城,有可能只差0.5分,你也進(jìn)不了教育城,而這0.5分可能就是我剛剛講的內(nèi)容,而你又剛好沒聽進(jìn)。告訴老師,到底什么事把平時(shí)活潑的戴依娜弄得心情不好。”我一五一十地把這件事告訴了老師,老師卻微微一笑,說:“傻瓜,你這次考得不好下次考好點(diǎn)不久行了嗎?失敗乃是成功之母啊!”聽了老師講這么多話,從中我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛,這愛一直讓我努力下去,讓我有自己的目標(biāo),讓我有自己的收獲,更讓我懂得失敗乃是成功之母。

  現(xiàn)在,老師每天都很早來到學(xué)校,抓緊時(shí)間給我們上課。很多同學(xué)都因此而抱怨,可我自從老師說了那番話,我明白了老師對(duì)我們的愛,我一點(diǎn)也沒有怪她,反而很感激她。

  現(xiàn)在,我很想和老師說一句話:“老師,你辛苦了,謝謝你。”

感受的作文 篇3

  留一道縫隙,感受一米陽光,讓心作主,不必美滿,看窗外花開花落,觀天外云卷云舒。

  ——題記

  留一道縫隙,感受一米陽光。

  “梅須遜雪三分,雪卻輸梅一段香”。因?yàn)榱粢坏揽p隙,世界變得精彩;因?yàn)榱粢坏揽p隙,人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當(dāng)初做得太“美滿”而導(dǎo)致出現(xiàn)木地板開裂,擠壓拱起的現(xiàn)象,只有恰到好處地留一道縫隙,給組合材料留下吻合的空間,才可避免出現(xiàn)這樣的問題,我們做人做事,也要和木匠的工藝一樣,講究疏密有致,黏合貼切。我們的人生不必美滿無缺,請留一道縫隙吧,用一米陽光編織器材的人生,用一米陽光沐浴心隙間的斑斕小花……

  留一道縫隙,感受一米陽光。

  大海在退潮時(shí),把貝殼留給了美麗的沙灘;太陽在謝幕時(shí),把光韻留給了湛藍(lán)的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中,不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問他:“你是怎么雕出這座完美的雕塑的?”雕塑家回答說:“這座雕塑原來就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實(shí),在人生中你就是那一座雕塑,只是平時(shí)世事的沉浮使你心中的天平發(fā)生了偏差,太過于追求美滿的自我,便難以發(fā)現(xiàn)人生本有的閃光點(diǎn),只要試著給我們的'人生留一道縫隙,去掉邊邊角角,予以自由發(fā)展吻合的空間,就會(huì)感受到一米陽光的溫暖。而那位出色的雕塑家,便是你自己!

  留一道縫隙,感受一米陽光。

  讓心作主,不必追求美滿的人生,留一道縫隙,亦可成就另一番精彩人生。

  一代先師孔子,初時(shí)以建立以仁治國為志,周游列國之后,他知道過分追求如此完美的社會(huì)是難以實(shí)現(xiàn)的,最終成為了弟子遍天下的賢師,成為了我國最偉大的思想家、教育家。因?yàn)榭鬃佣梅彩铝粢坏揽p隙的大智慧,所以他感受到一米陽光的溫暖,讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。

  感受一米陽光之中,扣問靈魂,思索人生,我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙,才有精巧的工藝;雕塑家因懂得留一道縫隙,才可雕刻出“完美”的塑像;孔子因懂得留一道縫隙,才可以道出生命的睿智與哲理?

  朋友們,注意了,請留一道縫隙吧!用心感受縫隙間的一米陽光!

感受的作文 篇4

  望著窗外那最后一片即將落掉地上的黃葉,在半空中化作一只只黃碟飛舞。

  初中的最后一年就像現(xiàn)在的秋天一樣,時(shí)間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫,雖然九年級(jí)的生活很苦很累,但是卻可以像秋天一樣獲得豐厚的果實(shí),為自己努力了三年的辛苦而最終獲得的結(jié)果。

  九月份, 初中的最后一年,剛剛開始時(shí),還是像八年級(jí),依然不改往日的活潑,但是第一次月考以后我才真正發(fā)現(xiàn)九年級(jí)的生活從此變得如此繁忙,我每天就像是陀螺一般繁忙的不可開交,雖然盡了我最大的力量卻也還是獲得像“一年到頭沒有干過活,而最終獲得的那令人可憐的果實(shí)”。

  我獨(dú)自一人走在這人來人往的大街上,感覺自己真的很平凡,無法為自己定下下次的目標(biāo)。看著路上那橘黃色的.路燈,我竟然有一種的滄桑,有一種無奈的感覺

  當(dāng)被冷水從頭淋到腳時(shí),我才明白,我才發(fā)現(xiàn)原來世界真的一點(diǎn)都沒有變,只是我心里的那道坎一直都沒有過去而已。當(dāng)我躺到床上望著窗外那靜而孤獨(dú)的星空中,看到那一顆永遠(yuǎn)閃亮的星星時(shí),我懂得了原來我一直都沒有失去屬于我自己的光芒,只是我還是不夠努力,還是沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)罷了。

  在那帶有一絲涼意的秋風(fēng)中,我明白也感悟到世界上雖然有永遠(yuǎn)的考試,卻不可能有永遠(yuǎn)成功,只有失敗讓我們的夢變得更有意義,讓我的自信心更加堅(jiān)強(qiáng)。

  望著那整個(gè)天空,被秋天所映照的橙色,如此的美只有用心才會(huì)體會(huì)到吧,我依然望著那秋天令人著迷的景色,依然在不斷令自己改變,令自己或得的果實(shí)更加豐厚,我依然在秋天這個(gè)季節(jié)中活的更加瀟灑。

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