感受的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
剛開始以為延遲開學假期變長了很好,但是如果春季的學習耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個寒假過了。
為了停課不停學,我們開始了線上上課。原以為線上學習會跟平時學習不一樣,但是我發現其實還是有點像的,只是周邊的同學變成了沙發、椅子等各式各樣的家具,老師則是出現在屏幕上。
老師對著攝像頭講課,我們邊看邊學。這樣少了平時課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的.直接交流。對著冷冰冰的電子產品,它只會機械式的一遍遍地講課,讓我有點無所適從。還好上課前我已經在媽媽的幫助下好好預習了課本,也將一些重點難點劃出,課堂結束后有什么不明白我還可以電話請教任課老師。
上午,我們開始了xx城區的線上直播,統一上了語文課跟數學課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關的重點難點,好像太簡單了;數學課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易了解相關的內容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會忘記。我們把課堂的重點內容都記在了筆記本上。至于體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護我的眼睛,沒讓我上。
網課再怎么樣新奇,我還是喜歡跟同學、老師們在一起,我想念大家了,希望疫情早點過去,我們能早日見面真正復課。
感受的作文 篇2
春雨微細,大地生機勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!
燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時,卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學會珍惜和懂得。小草發芽,鮮花開放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類的美景是那么的有規律,有詩意,自然而美不擋!當你心情不暢時,你可以觀察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥蟲覓食,忙碌人群,感應萬物,豐富、恬適心靈!
人們的微笑是一道多么亮麗的風景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;時尚青少年,風采盡現;慈祥的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉,真切地感受,生活無處不美麗!無處不是美妙的風景線!
你無比憂郁,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜下心來,放棄一些奢想,驅除一些躁動,看見一絲微笑,得到一個安慰,體驗一下成功,享受一份收獲,知足者常樂,生活真是那么美好,美妙!
沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢;你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人,真誠地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關懷親人,孝敬老人;如果你做到了,回報你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!
真的很美妙,一句問侯的話語,一串爽朗的笑聲,一個會心的眼神,一次愉快的交談,一場難得的聚會,一次暢快的'旅游,一頓可口的飯菜,受到稱贊表揚,得到希望鼓勵,體會溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂,看電視,上網,玩樂,運動健身,耍朋友,把握尺度,遵循規律,真也非常合美!
淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過了,才知甜滋味,經歷了才悟到人生的苦樂真諦,這樣的美是凄惋之美!
學會愛別人吧,當你去關心一個人時,你就感受到了愛,被愛是一種幸福,去愛也是一種幸福。請用你的眼去發現愛,用心去體會愛。你會感覺到幸福的。只有愛,才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地,回憶過去,珍惜現在,感悟生活,開啟心智,憧憬希望,展望未來,更是一幅美妙的生活畫卷!
感受的作文 篇3
學了幾年的英語,你知道我對英語的感受嗎?告訴你吧!只要一提起英語,我就像老鼠遇見了貓,連忙就跑。
寒假里,媽媽強制我在家里學英語。每天都要讀單詞,課文,默單詞也要4個以上,自己還出很多很多的題來考我,有時候不耐煩還打我。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我真是恨英語,也恨媽媽。這種又酸又苦的滋味,是無法用語言表達出來的。
這個學期的第一節英語課,孫怡靜坐在我后面。在我心中,孫怡靜可是個會讀,會寫英語棒極了的人。但是我媽媽說“:你覺得別人偉大,是應為你自己跪著的。其實你也可以用你智慧的頭腦,勤勞的雙手把自己造就成一個偉大的人。站起來吧,孩子!”聽了媽媽的`話,于是,我發誓:一定要把英語的成績趕上來,然后超越孫怡靜。今天,我是走向成功的參與者,明天,我是參與這里面的成功者。
在這個目標的鼓舞下,我有了使不完的勁。上英語課的時候,我也總是聲音響亮的跟著老師讀英語,終于被老師發現了,表揚了我說:“這個男同學的聲音最響亮!”而且媽媽給我做了兩張試卷分數分別是98分和94分。媽媽也表揚我說“:我兒子有很大的潛力啊!”媽媽為鼓勵我,星期六帶我去吃德克士。耶!謝謝你,英語,是泥人我可以大飽口福了!
English,Iloveyouverymuch!
感受的作文 篇4
今天早晨,老師帶我們來到菜園,老師指著菜園里的雜草說:“今天我們的任務就是拔菜園里的雜草。”我們異口同聲的.回答:“明白。”老師布置完任務后,我們就開始清除菜園里的雜草。
菜園里有各種蔬菜,玉米、西紅柿、紅薯等。但是因為周邊的雜草影響了他們的生長,于是我們就開始拔草了,我用兩只手去握住草根,左腿向后邁開一步,兩只手用力一拔,一棵草就拔了出來。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長得太牢固了,我拔不動,我們班的胖同學也拔不動,這時我突然想起了一個好辦法,就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭,我一手抓住小草,一手用尖石頭割草根,最后,我用這種方法除掉了不少長得牢固的雜草。
通過拔草我知道了做什么事情都要用腦子。
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