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開心的作文3篇[實用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的開心的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
開心的作文 篇1
我班呀,有這樣一個女孩:她性格活潑開朗,學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二。一雙機(jī)靈的大眼睛一閃一閃的,好像會說話似的,翹起的鼻頭充滿了倔強(qiáng),她就是我班的“開心果”——李朔。
一想起李朔開朗幽默的性格,即使再大的煩惱也會拋到九霄云外。記得有一次,正是炎熱的夏天,我們在操場上上體育課,跑步時,同學(xué)們一個個都熱得汗流浹背,氣喘吁吁,叫苦連天。李朔見我們情緒低落,眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),笑嘻嘻地說道:“被太陽曬出汗是件好事嘛!可以省下這個月的洗澡水,算是為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn)呢!”一時之間,同學(xué)們的燥熱和煩惱似乎全不見了,取而代之的是一份好心情。
還有一次,班里的.兩名同學(xué)打起架來,吵得十分激烈,恰巧,老師和班長都不在班級,同學(xué)們無法勸解,都束手無策。這時,李朔邁著方步走到打架的同學(xué)面前,照舊是一副笑嘻嘻的神情,大聲喊:“泰森出拳!泰森出拳!哦!加油!”兩位同學(xué)顯然有些不好意思,都住了手,一場風(fēng)波就這樣平息了。
如今,李朔已經(jīng)離開我們,去了一個遙遠(yuǎn)的城市學(xué)習(xí),但她的一言一行卻一直影響著我,激勵著我,教會我用一顆樂觀的心去面對生活。
開心的作文 篇2
今天是中秋節(jié),放假在家,我們一家人又都聚到了一起,本來我應(yīng)該高興的,但是,我卻大哭了一場。
早上,我和爸爸媽媽來到了大舅家。一進(jìn)屋,我的小外甥于子達(dá)便求著我陪他玩,我無奈地答應(yīng)了。他神神秘秘地拉著我走進(jìn)了里屋。進(jìn)了里屋,小外甥就蹦蹦跳跳地說:“我想玩騎枕頭。”于是,我順從地把枕頭拿了下來,給他準(zhǔn)備好道具。沒想到,他卻反悔了,不騎枕頭了,還把枕頭放到了我的頭上,然后把被子壓到我的手上,接著就騎起我來了,弄得我哪兒都疼。這還不算,騎完我之后,他又在我身上放滿了一堆亂七八糟的東西,壓得我動彈不得,我立即大呼救命,可我的小外甥卻溜之大吉了。我大吵大嚷:“快放開我,救救我!”可卻沒人理我,因為此時大家的注意力都在我的小外甥身上呢,他們都想方設(shè)法地逗小外甥開心呢!
過了好一會兒,小外甥才想起來要找我,大家這才發(fā)現(xiàn)我“消失”了。家里人七手八腳地把我身上一堆的東西拿下去,我才得到了釋放。我實在忍受不了小外甥的折磨了,就悄悄地去書房看動畫片,誰知小外甥也跟著過來了,他一過來就開始無緣無故地扇我的.耳光,扇得我頓時怒發(fā)沖冠,大喊道:“于子達(dá)!你干嘛……”可令我沒想到的是,在一旁的媽媽不但不批評小外甥,卻責(zé)怪我說:“張藝凡!于子達(dá)才多大,我不許你對他大呼小叫的!”幾句話一下子把我正往出涌的話給截回去了,我真是有苦說不出啊!我不吭聲了,只能默默承受著小外甥對我肆無忌憚的折磨……折磨到最后,我終于忍無可忍了,只能沖到衛(wèi)生間,坐在馬桶上,任憑眼淚流淌……
大人們啊!你們不要忘了!僅僅他是孩子嗎?我也是孩子啊!當(dāng)然我知道我的弱項,我的弱項就因為我是女孩子,但女孩子就不是孩子了嗎?我真的不想生活在這種無處伸冤的環(huán)境中了,我渴望孩子的世界人人平等!
教師評語:小作者用一種委屈的訴說,記錄下自己在家人歡聚之時,得到了小外甥的不恭的待遇,由此產(chǎn)生一種來自內(nèi)心的呼喊:人人平等!文中作者對自己內(nèi)心的刻畫的很真實,使得本文的主題凸顯明顯。
開心的作文 篇3
今天晚上我放學(xué)回到家時,弟弟跟我說,姐姐,我們一起去叫玩玩好嗎?我答應(yīng)了,于是我們到了建文,弟弟就要去二樓抓娃娃機(jī),我就帶著他去了二樓,我說,我們只能玩十元,弟弟說好的,快點(diǎn)吧姐姐!
我們換完幣之后開始抓娃娃了,我們一共可以玩五因為抓一個娃娃要兩個游戲幣才能玩,弟弟他說他要去抓棒棒糖,他抓了兩個棒棒糖給了我一個棒棒糖,然后我要抓一個小狗我抓住了一個很開心,弟弟也想抓娃娃,我就把他抱了起來,他有點(diǎn)不會抓,所以他沒抓到,很傷心,我說,不要傷心,等你長大了,就可以抓到了,我又抓了一個小汽車和一個小雞送給了他,他就高興了,說,姐姐,我們回家吃飯吧。
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