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（熱）我的小學作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（熱）我的小學作文10篇

我的小學作文篇1

　　我們的生活中有許多的第一次,如：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養小動物，第一次去野營，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次座火車，第一次去外地旅游，…….一個個的第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。

　　在我的成長過程中，我印象最深的是第一次做飯。

　　今天中午，外面赤日炎炎，樹上的知了叫個沒完，此時我的肚子早已在唱歌了，可是爸爸早上走的時候也沒有給我準備午飯，我正準備打開一包餅干時，心里突然產生了一個想法：我可以自己做飯吃，平時媽媽做飯的時候我都在旁邊看著，現在差不多已經學會了

　　首先，我先到冰箱里拿菜，打開冰箱一看，哇！里面的菜好豐富啊！我拿了兩個土豆和兩個西紅柿再加三個雞蛋，我準備炒個土豆絲和雞蛋湯，接著，我先把鍋給過一下，然后，再把土豆切成絲的形狀，可是切土豆的'時候，刀不聽我的使喚，一直在手里跳舞，我沒有辦法掌握，于是我有些氣磊了，但是如果我不做飯我今天吃什么啊，并且做飯是遲早都要學的我又找回了信心。首先我握緊刀，讓自己的手盡量不碰到刀刃，我把洗過的土豆切成絲，過了一會兒，土豆絲切好了不過就是有的粗有的細，我又把煤氣打開往鍋里放了一些油然后又把土豆絲放進去，我又想起了媽媽每次都要把菜翻炒幾次，我想：算了，何必費力氣呢不如直接把土豆絲都丟進去。就這樣過了一會兒，我跑來看菜怎么樣就，結果，下面的全糊了上面的都還是生的。我很失望，不過失敗乃成功之母，我又找回了信心。經過我的努力，終于功夫不負有心人，我做好了，我很開心。

　　從這次做中我明白了失敗乃成功之母，只要你堅持不懈，就一定能成功。

我的小學作文篇2

　　說到四季，每個人都有自己喜歡的那個季節。有人喜歡萬物復蘇的春，有人喜歡烈日驕荷的夏，有人喜歡金桂飄香的秋，而白雪皚皚的冬是我最喜歡的季節。

　　冬的美在于它的銀裝素裹。每到冬天，天氣就格外的冷，人們不得不穿上厚厚的大衣，把自己裹得像熊一樣。可是，冬天，美麗的晶瑩剔透的`雪精靈就會來到，它們頑皮的落在干枯的樹枝上，壓的樹爺爺的手臂發出咔嚓的聲音；它們優雅的在空中隨風翩翩起舞，舞姿曼妙的打著旋的落在地上；它們美麗的身影點綴著地上的一切，為冬的世界穿上美麗的白色舞裙。

　　冬的美，在于它滋潤萬物。杜甫的詩‘天時人事目相催，冬至陽生春又來’就說道了，冬天一到，陽氣初生，這正是滋潤萬物的好時候，來年春天，莊稼才能更生機勃勃。寒冷的冬天，更能鍛煉人們的意志。例如冬天的運動——冬泳，這就是鍛煉意志與體制的好辦法。

　　冬的美，在于墻角數枝梅，凌寒獨自開。冬天，不畏嚴寒的梅花，在冬日成為了一道獨特的風景線，它不不為風雪，昂首怒放出最美的風姿。它淡泊名利，開放于百花畏懼的冬天，塔淡泊名利，凋謝于百花爭艷的春天，她是冬天的梅，開放出屬于冬天特有的精神。

　　我喜歡冬天，那凜冽的寒風白雪皚皚的冬天，那磨練意志滋潤萬物的冬天，那雪天不畏嚴寒昂首怒放的冬天，冬，美麗而堅強。

我的小學作文篇3

親愛的xx：

　　你好！

　　現在的你肯定在美麗的校園里過著無憂無慮的生活吧！記得童年時的你，天真無暇。現在的`你也是陽光燦爛，活潑可愛。

　　在美麗的大學校園里漫步一定很幸福吧！在校園里你可曾遇到了什么不開心的事嗎?如果有你可千萬別憋著，一定要把它說出來。大家一塊解決。

　　你可曾想到我們的爸爸和媽媽，身體還好嗎？你有沒有像以前那樣經常讓他們生氣，你是不是和小時候那樣懂事，知道孝敬父母。要學會感恩，感謝老師和父母對你的教誨。這樣我們的爸爸媽媽一定會非常高興，如果他們生病了，你要及時給他們買藥，及時醫治。

　　大學的校園是不是非常美麗，非常漂亮，非常美觀，非常安靜呀！我一直夢想著要上座好的大學，現在你終于完成了我的夢想。希望你去上學的時候不要做出什么不好的事情，你上課時要認真學習，認真聽講，積極舉手多回答問題，不要想童年那樣知道答案，卻不敢舉手回答，我希望那個童年時的你在大學時代已經完全消失。

　　我希望你以后上完大學就去當一所學校的教師，因為你小時候非常喜歡當教師的感覺因為那種感覺世界上沒有第二個人會明白他是最完美的，童年時代的你因為喜歡當教師，還經常給小姨家弟弟上課，希望你長大以后當一名出色的教師。

　　祝你天天開心

　　20xx年的我

　　9月23日

我的小學作文篇4

　　課間十分鐘，是給學生休息用的。每一個學校，每一個班級都會有課間十分鐘。按常理說，課間十分鐘應該是充滿快樂的，充滿歡聲笑語的，可我們班卻例外，我們班的'課間是充滿唉聲嘆氣的。

　　我們是否有課間那都要看老師的心情，老師要是心情好了，就讓我們在教室看會書，但不讓出去玩。如果心情不好，直接就不下課，一直上語文或數學。而且就算老師今天心情好，他也會在教室的前后門和走廊安排幾個“護衛”，監視我們一舉一動。一有“戰況”馬上匯報給“長官”。這是多么悲慘啊！我認為，學習應該勞逸結合，這樣才能保持良好的學習狀態。

　　我期望的課間十分鐘是這樣的：同學們可以在教室看對自己對學習有幫助的書籍或報刊、雜志。女生可以去操場踢毽子、跳長繩。男生可以玩一些益智游戲，可以去操場打籃球，踢足球。如果有的同學對學習很感興趣，也可以在課間向成績好的同學或老師請教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會一片歡聲笑語，而不是哀聲一片。

　　如果有人問我的愿望是什么？我會脫口而出：“每天都能擁有充滿歡聲笑語的課間十分鐘！”

我的小學作文篇5

　　淚水，是感情的流露，或激動、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經歷。

　　我有著濃密的眉毛，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的`皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣，都是個名副其實“女漢子"那你錯了，我是一個很愛哭泣的女孩。

　　記得那天，英語晚自習，我們班異常吵鬧，老師為了維持紀律，就說誰說話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快，剛剛還在“菜市場”，可轉眼間卻到了“圖書城”。“何霞，你給我上來"一句話打破了寧靜，全班同學都不約而同地看向了我。我當時心里在想”我干什么了，怎么惹老師發脾氣了，老師是不是點錯名了？”“何霞，死皮賴臉是吧？”“咦？老師沒念錯呀！我什么時候說話了呀！”疑惑不解的我一時忘了站上去，“王馨媛，把何霞給我拉上來”“不用了，我自己會走。"我從我的位置上氣憤地走上去，”何霞，為什么說話？“老師審問起來，”“老師，我沒有說話呀！”'敢做不敢當是吧，你沒說話，嘴皮怎么會動呢？”一時無賴的我，隨便編了一個理由“老師我在算一個東西呢！”“現在是誰上課？上什么課？”“老師，在上英語課呢！”“那你數什么數？”“老師，書上有個數花瓣的題，我在數花瓣呢，我真的沒說話，不信你可以問我周圍的同學！”老師翻了下書，眼睛眨了眨，腦子里似乎在想什么東西，“算了，你先下去吧！”我一轉身就往座位上走，我哭了，哭得那樣傷心，頓時，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老師為什么會誤會我……

　　其實生活中難免會有這樣的委屈讓人難過，甚至忍不住流淚。但哭過后，希望大家依舊能微笑著面對生活。

我的小學作文篇6

　　昨天發生的那件事，真讓我飽嘗了委屈的滋味兒。

　　昨天中午，乘著家里只有我和弟弟兩個人，我們決定給大人一個驚喜—下櫥給他們做頓豐盛的午餐。心動不如行動，我和弟弟打開煤氣，穿好圍裙，一切準備就緒。第一道菜——蘋果派，先來點新鮮的菜式吧！切好蘋果，在鍋里倒上油，放入蘋果條，稍稍炸一會，再加點水，煮上一會，我和弟弟把蘋果派裝上盤。可惜，第一道菜看著并不怎么成功，但我和弟弟不斷鼓勵自己，這畢竟是第一次下櫥，失敗是成功之母啊！接下來的菜一個做得比一個美味。不一會工夫，五道菜，全部做好了。擦了擦額頭汗水，我和弟弟別提多自豪了！呵！就等著媽媽回家吃驚的一刻了。

　　中午，媽媽和姑姑到家了。一進門，順著撲鼻香氣，她們一眼看到了桌上五到菜，又看看廚房里冒著濃濃油煙味兒，她們倆似乎明白了點什么？微笑從媽媽和姑姑臉上一點一點的退去了，慢慢地從驚奇，變成怒色，姑姑先發話，"怎么這么調皮，什么不好玩，非玩燒菜，使用煤氣，知道多危險嗎？"我一看情況不妙，頓時低下了頭，兩只手不停地搓著衣角，說話也變的結結巴巴了。媽媽使出了她的看家本領，大聲說道："你們到底是誰，先出得點子？"我和弟弟被趕進房間，好好反思！

　　看著大人們怒氣沖沖地樣子，頓時，我的`眼睛蒙上了一層透明的淚光，嘴巴里咸咸澀澀地，我終于明白了什么叫"委屈"。

我的小學作文篇7

　　寫字課上，教室里一片寂靜，我坐在桌前奮筆疾書。

　　“嗡嗡……”我抬頭一看，一只蚊子闖進了教室，扇動著翅膀，在我的周圍飛來飛去，劃出一道凌亂的軌跡，似乎為自己發現鮮美的血液而興奮。

　　我擺著手，驅趕著這個突如其來的討厭家伙。蚊子并沒有被我的舉動嚇跑，卻飛到我的手臂前，“嗡嗡”著準備下口。我手疾眼快，“啪”的一聲，蚊子應聲落下，它那黑色的磷粉粘了我一手。蚊子掉在了我的課桌上。我低頭一看，它的身體被壓成了餅狀，一邊的翅膀被我打斷了，只細細地連在一點，搭在身旁，但它那細長的腿還在顫動。我揪起它的一條腿，打算把它扔以地上，可那條受傷的腿根本承載不了它那弱小的身軀，細長的腿被我揪斷了，身體又落回到桌上。我想，這下它完蛋了。但幾分鐘過去了，剩下的幾條腿仍在那兒奮力掙扎。我放棄了扔掉它的念頭，想看看這只身負重傷的蚊子到底能撐多久。

　　它就像是戰場上受了重傷的戰士，躺在地上與死神作著最后的抗爭。盡管它是一只令人討厭的蚊子，不能享有那么高的榮譽，但它那頑強的生命力卻讓我深深地折服。

　　我用筆尖把它的身體托起來，它的腿不再顫動，用剩余的`幾條腿支撐著整個身體。好一陣子，它都一動不動，一直保持著這個姿勢。我以為它死了，就用筆尖捅了捅它，沒想到它竟沒死，艱難地向邊上靠了靠。看著它那嬌小而受了傷的身體，我不禁產生了一絲憐憫之情。我把它放在一張小紙片上，放進了我的課桌里。讓它好好地休息吧，我想。

　　第二天，我早早地來到教室，取出紙片，蚊子還在。我再次用筆尖捅它，它動也不動，它死了，真的死了。

　　一只小小的蚊子，經過了一夜的生死拼搏，最終也沒有戰勝死神，也許它是為了產卵繁殖后代才冒著生命危險去吸一口血，卻未能躲過我那巨大的手掌，它是為了繁衍自己的兒女而死。

　　我用紙片將它包住，那是我送給它的小小的棺材。我走到陽臺上，閉上眼睛，用這只曾經傷害過它的手將紙片輕輕揚起。一陣微風吹來，紙棺材輕輕地飄離，隨著風飄向遠方。

　　飛吧！飛吧！從哪里來的就到哪里去吧！

我的小學作文篇8

　　我在小時候就很喜歡幻想，我幻想我成為科學家、心理學家、基因專家等等。但我最想成為基因專家，因為基因專家可以把不同的基因融合在一起，研究出各種各樣植物、動物，那該會多有趣呀！果然，二十年后我真的成為基因專家了！

　　我在哈佛大學取得博士后學位后，被中國基因研究所聘請，與幾名高級研究員在一起研究變異基因。我們要研究出九十九種擁有三項技能的動物，三合一。還要研究一種無敵動植物，它不僅有動物的技能，還有植物的基因。

　　這是一項非常艱辛的工作，不僅需要我們常年累月的生活在森林，還要了解森林里動物的生活方式和性格等等。我為了方便了解動物，自己動手發明了一種儀器，名叫“z·r”，只要把它的信息接收器貼到動物的表面，液晶顯示屏就能顯示出這只動物的`基本信息。在野外還經常有危險，毒蛇的攻擊，野獸的追殺。

　　兩個月過去了，我和凡特、萊特一共研究出了九十九種有三項技能的動物。就差一種了，我們三個人苦思冥想，想了一個禮拜，都沒想出無敵動植物。

　　時間飛逝，離完成任務的時限還有僅僅幾十天，我們不得不加緊速度。在一次野外偵查中，我突發奇想。

　　說干就干，我跑回實驗室，加緊實驗。我找來一個雞蛋，一個火雞蛋，狗魚幼苗，鯉魚幼苗，蘋果，火龍果，牽牛花，百合花。

　　我從蘋果里取出香甜素，從火龍果里取出營養液，把它們合在一起。從火雞蛋里取出它的基因，從狗魚幼苗取出它的基因，從鯉魚幼苗取出它的基因，再把它們都注射到雞蛋里，放上兩天，再把水果液也注射到雞蛋里，接下來要做的是把它給母雞孵化。二十多天過去了，母雞孵化出了無敵動植物！

　　雖然這一切都是幻想，但我堅信愛因斯坦說的一句話:自信是向成功邁出的第一步！

我的小學作文篇9

　　不久前，爸媽給我在宜春買了一個空竹，我可高興了。

　　那個空竹上半部分是橘紅的，較大；下半部分是黃色，較小，有一個小鐵珠；中間是一根小鋼柱，能靈活運轉。它有一根自配的“扯線”，扯線底部是黃色的把柄，中上部是綠色的，線很細，本來是白的，用久了就黑了。

　　現在我來講講它的由來吧！起初，在宜春的狀元洲，我們本意是來欣賞菊花的，因為這兒有菊花展。很快，我們就上完了菊花拍完了照。突然，我在一片空地上了有在舞空竹的老爺爺，像磁鐵一般把我吸了過去。他玩空竹的技術十分高，能夠玩出許多花樣，看得人眼花繚亂的`。我一鼓作氣地讓媽媽買。我那么想買，爸媽就先讓我學學，先看情況再說。那位老爺爺說我很高，是塊玩空竹的料。我看了看，先用靠右端的線在中間繞三圈，然后再由左手帶起來，像打鼓似的，不過不能太急，還得讓小鋼球對著自己。我練得手都酸了，還出了很多汗，才學會最基本的“起勢”。慢慢地，我才學會了一點皮毛。

　　下午，在老爺爺的指點下，我又學會了加速、上桿。不過，這空竹可謂是博大精深，有千萬種玩法，我學的，就像是大海里的一滴水，還有很多都需要我去學習。

　　空竹既考驗了動手能力，又開發了智力，還能鍛煉身體，真是一舉多得！我喜歡空竹。