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愿做一棵樹作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的愿做一棵樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愿做一棵樹作文1
狂風裹著細雨擊打著窗欞，窗戶不堪重負地哀鳴，屋里顯得更加寂靜。天更黑了，我的視線也越加模糊，仿佛所有東西都蒙上了一層薄紗。我沒有開燈，在父親的注視下，只是面無表情地緩慢地整理著書包，心中一陣陣嘆息。
對于假期補課這件事，我一直從心靈深處抗拒。好不容易盼來的假期，出一趟門，睡一個懶覺，它就匆匆過去了，連一絲余溫也未留在空中。想起來不免心酸又無奈，不免又是一陣嘆息。
撐著雨傘，頂著狂風細雨，我步履蹣跚地走向教室。突然想起三毛的話：“人的生命不在于長短，在于是否痛快活過。”三毛追尋她前世的鄉愁，毅然決然地奔向撒哈拉，而我呢？害怕父母的失望，害怕老師的責罵，害怕同學的嘲笑。我那走過的將近四分之一的人生中，相處最多的不是父母，而是老師同學；思考最多的不是未來，而是成績分數。最遠大的“理想”也就是考一個好大學，找一份體面的工作……如此平淡，平淡得那么真實！平淡得那么可怕！如一棵樹，根被泥土緊緊地纏縛，早就失去了掙脫的能力，遨游的夢想，終其一生也只能守著這方土，望著這片天……
一陣狂風襲過，雨傘被打翻，路旁的樹枝猛烈地互相拍打著，發出“啞啞”的聲響。我嚇了一跳，不禁抬頭一看，樹枝已彎成了一個奇異的角度，隨風搖曳，卻沒有折斷，偶爾有幾片葉子被風卷落，可更多的綠葉簇擁在枝頭，傲然地接受著風雨的洗禮。我感到驚訝：這就是上學路上一直被我視而不見的`小樹嗎？為何它的枝干還是這樣的筆挺，樹梢的片片綠葉還是如此的生機盎然？風雨中它仿如一位靜穆而安詳的老人，寧靜淡然地佇立。我驀然想起，那個流浪異域的三毛不也曾說“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪”嗎？
突然覺得，我就像一棵樹，父母如腳下的泥土養育著我，也牽絆著我。也許這一生無法去追尋那詩與遠方，可是，我只要不斷地從泥土中汲取瓊汁和養分，不斷地向上增長，也許某一天，我會發現，身邊漂浮的白云，倏忽而過的春花秋月、夏日冬雪也美麗炫目。
遠方，就像一個耀眼的夢，輝煌、絢爛。可是，又有多少人可以任性地“來一場說走就走的旅行”？也許，一棵樹永遠不能自由，但它的心卻可以自由地撥開云雨，遙望那不曾踏足的遠方。
我愿做一棵樹！就像三毛那樣《說給自己聽》——
如果有來生，要做一棵樹
站成永恒，沒有悲歡的姿勢。
一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默、非常驕傲，從不依靠，從不尋找。
愿做一棵樹作文2
是啊！樹的一生非常沉默，靜靜地生長，默默地給予，灑下一片陰涼，增添一道風光；樹的一生非常驕傲，幼小的種子積蓄力量萌芽破土，恩承陽光雨露，長成參天大樹。
我，愿做一棵樹！一棵充盈著教書育人心靈與智慧的常青之樹！
窗外是不是又下起雨了？我不禁想到，傍晚的天氣預報報道近幾日還會是陰雨綿綿。好吧！不是要做一棵樹么？那就要經得起風雨，頂得住烈日！明天開始，就要遠程研修了，加油吧！沒有了那么多的期待，經歷了前兩次的研修，更多了一絲理所應當，仿佛，這個暑假就應該靜靜地坐在電腦旁，給自己充充電。突然想到明天就要與同事們見面了，愈發開心起來！
在今年這樣一個多雨的暑假里，外出旅游還是免了吧！索性在家看看書，上上網，淘幾部好電影！只要上網，必上區辦公平臺，及時了解幼兒園與初中老師們的研修動態！平臺新聞上各個學校的研修工作如火如荼的`開展著，老師們不辭辛苦，局領導下校慰問送去關懷。看著圖片上每位老師認真研修的樣子，品讀著被專家與指導教師推薦的文章，想必，連續一周的研修過后，他們現在已經如釋重負，憶苦思甜了。羨慕啊！
利用今天一整天的時間，把本次遠程研修下載的視頻全部看完了！專家講授、教師課例呈現共27個視頻，暗自竊喜尚未研修就已了解到了本次研修的動向，同時也讓我感受到了本次研修任務的艱巨。研修，你快點兒來吧！我已經準備好了！
每一次的研修內容都能為我們提供充足的精神養料，她就像一股注入地下的力量，讓我們這一棵棵年輕的生命之樹，在貪婪地汲取之后，變得更加粗壯，更加茂盛。這也讓我更加堅信：樹的成長，不是為了與春爭一片春光，在夏灑一片陰涼，共秋賞一番金黃，同冬度一季冰霜，她的成長是為了每一片葉子都能翠綠，都能閃亮！不由得想到了小舟老師的教育格言“讓每一片葉子都翠綠！”是呀！我們是樹，學生是葉。我們教師只有不斷學習，才能贏得學生的不斷發展，教育之樹才能常青！
引用小瓜老師《與樹相遇》中的一句話“教育本身就如同一棵常青的生命之樹，它是神圣的事業，需要我們以一顆敬畏之心去守護；它又是平凡的事業，需要我們用一顆親與之心去溫暖。”雖然歲月會在我們的臉上刻下記憶的年輪，但是每一片樹葉會為我們心中永恒的青春見證。
我，愿做一棵樹！一棵充盈著教書育人心靈與智慧的常青之樹！
愿做一棵樹作文3
是啊！樹的一生非常沉默，靜靜地生長，默默地給予，灑下一片陰涼，增添一道風光；樹的一生非常驕傲，幼小的種子積蓄力量萌芽破土，恩承陽光雨露，長成參天大樹。
我，愿做一棵樹！一棵充盈著教書育人心靈和智慧的常青之樹！
窗外是不是又下起雨了？我不禁想到，傍晚的天氣預報報道近幾日還會是陰雨綿綿。好吧！不是要做一棵樹么？那就要經得起風雨，頂得住烈日！明天開始，就要遠程研修了，加油吧！沒有了那么多的期待，經歷了前兩次的研修，更多了一絲理所應當，仿佛，這個暑假就應該靜靜地坐在電腦旁，給自己充充電。突然想到明天就要和同事們見面了，愈發開心起來！
在今年這樣一個多雨的暑假里，外出旅游還是免了吧！索性在家看看書，上上網，淘幾部好電影！只要上網，必上區辦公平臺，及時了解幼兒園和初中老師們的研修動態！平臺新聞上各個學校的`研修工作如火如荼的開展著，老師們不辭辛苦，局領導下校慰問送去關懷。看著圖片上每位老師認真研修的樣子，品讀著被專家和指導教師推薦的文章，想必，連續一周的研修過后，他們現在已經如釋重負，憶苦思甜了。羨慕啊！
利用今天一整天的時間，把本次遠程研修下載的視頻全部看完了！專家講授、教師課例呈現共27個視頻，暗自竊喜尚未研修就已了解到了本次研修的動向，同時也讓我感受到了本次研修任務的艱巨。研修，你快點兒來吧！我已經準備好了！
每一次的研修內容都能為我們提供充足的精神養料，她就像一股注入地下的力量，讓我們這一棵棵年輕的生命之樹，在貪婪地汲取之后，變得更加粗壯，更加茂盛。這也讓我更加堅信：樹的成長，不是為了與春爭一片春光，在夏灑一片陰涼，共秋賞一番金黃，同冬度一季冰霜，她的成長是為了每一片葉子都能翠綠，都能閃亮！不由得想到了小舟老師的教育格言“讓每一片葉子都翠綠！”是呀！我們是樹，學生是葉。我們教師只有不斷學習，才能贏得學生的不斷發展，教育之樹才能常青！
引用小瓜老師《與樹相遇》中的一句話“教育本身就如同一棵常青的生命之樹，它是神圣的事業，需要我們以一顆敬畏之心去守護；它又是平凡的事業，需要我們用一顆親和之心去溫暖。”雖然歲月會在我們的臉上刻下記憶的年輪，但是每一片樹葉會為我們心中永恒的青春見證。
我，愿做一棵樹！一棵充盈著教書育人心靈和智慧的常青之樹！
愿做一棵樹作文4
如果真的有來世，我愿做一棵樹。一棵無憂無慮，甘于奉獻不求回報的樹，也是一棵冰冷無情、不食人間煙火的樹。遠離塵世的喧囂與嘈雜，將是我一生的夢。——題記
不用思想，不被束縛，不被人們討厭，不在意任何看法，不會流淚，不會傷心，這就是樹。直直的杵在那里，不悲不喜亦不懼。縱使風沙蔓延、擾亂晴天。風吹過沙迷離，擊打著枝葉，不過是一只煙云一樣輕。對于一棵堅強的樹來說，不會懼怕任何事情。不怕萬人阻擋，只怕自己投降。就算風雨交加、雷電轟鳴，依然是那傲氣凌人的姿態，絕不屈服于狂風暴雨之中。樹有靈魂，但可以沒有思想。它可以有生命，但絕對沒有心機。它就是這樣簡單而已，像是沒頭沒腦，“愣頭青”的樣子，只懂得堅韌，不懂得方法。這是我羨慕樹的原因之一。它不會每天寫好多好多的字，也不用堙沒在題海之中抬不起頭來，更不至于回答不上問題來的尷尬。也不會像我一樣聽數學像聽天書一樣，現在的我，就相當于1、2歲小孩一樣的死腦筋，聽不懂問題。樹不用做任何事，就為人類做了好大的貢獻，但也許，它自己是不知道的。
樹沒有感情，不會因為一點事喧囂怒詬。也不會因為一點事哭的稀里嘩啦。更不用說這塵世的紛紛擾擾。作為人，有七情六欲，有豁達的一面，自然也有自私的一面。人，作為高級靈長類動物，感情自然是再豐富不過了，每天都生活在驚恐里，我，真的累了！我好恨我自己！！！！為什么這樣笨！為什么別人都能學會的我就學不會！為什么明明不會還要裝會……就是死要面子活受罪！每抄一題，心里就多了一分愧疚，漸漸地積累多了，心也被壓得喘不過氣，你知道嗎？我真的好累……我心里老有個聲音“行了！你就是個笨蛋，別裝了！再裝也不會是個好學生！”不！我不要！我不想成為笨蛋！心理壓力真的好大。。有時候，我真的很想哭，根本不知道怎么辦才好，哭，也無濟于事。所以在此警告同學們：“還在抄作業的不要抄了。這是為了以后的自己能夠活的更開朗！更舒心！”
希望來世做一棵樹，一棵沒頭沒腦的，不懂感情的.木頭。我真的好希望，怎么也不想做人了，真的……真的……活得太累了。人生存在這個世上就一個字“裝”！每個人都在裝，不是嗎？有時候，你不經意的一句話，很傷人的，你知道嗎？當我想求得答案的時候，不敢去向老師問的時候，向你們求助，可你們也說不會。你知道當時的我是有多么失望嗎？對，不會，是我自己本身的原因，我只想向你們求助解答問題，解除我的疑慮，當然，有時候你們也一句兩句說不清楚。所以，我真的不想在這么下去了。
蓋樓的時候，基層沒蓋好，上面會牢固嗎？所以，我就是這么的不幸。
如果有來世，樹——我愿與你結好，做你的同伴。總是身在大浪中，不喜亦不懼！
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