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敘事作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
媽媽說我是一只“糊涂蟲”，為什么呢?下面慢慢看我的“糊涂杰作”。
就說我今天的事吧，許老師讓我主持下周的'升旗儀式，我呢?一直拖到今天才背稿子。當我背升旗手名單的時候，“糊涂性格”就發作了，咦，名單呢?我記得我放在書包里的呀!我頓時成了熱鍋上的螞蟻--團團轉。書包里、書桌上、地上...... 我通通找了一遍又一遍，還是沒找到。我心想：完了，這下壞了，沒了名單怎么主持啊!最后還是媽媽拜托何老師把名單重新發在QQ上。
說起我的糊涂，考試也不例外。記得上次期末考試考數學，我把33炒成了30，又把106炒成了160，扣掉了5分，害的我們全家寒假到黃山旅游的計劃泡湯了......
媽媽說，我是一只“糊涂蟲”，我真想把“糊涂蟲”消滅掉。
敘事作文300字 篇2
今天老師都去體檢了，教室里鴉雀無聲，只有各別同學在說話。我到教室的時候他(她)們都特別認真的在自己的座位上寫作業，沒有人說過話。
突然二班的王老師走到窗前說：“你們怎么這么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預料的是胡雨欣說：“你覺得你們真的很乖嗎?”
過了一會兒時老師來了，她先給我的把大練習測上的最后兩道題講完，然后在讓我們訂正，可后面有幾個同學一個字都沒聽進去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫圖后面那幾個沒聽進去的.都沒畫。
到了第一節課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識點畫了，然后讓我們把《老師不在的時候》寫下來，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構段方式，把老師不在時發生的事情寫下來。
老師是為了體驗我們自不自覺的。
敘事作文300字 篇3
我盼星星，盼月亮，總算盼到了五一長假。長假的第一天，天氣還算好，我們來到了美麗的石燕湖。剛進石燕湖的大門，小道旁的樹木、花朵讓我驚嘆，柳樹的樹枝垂入湖水中，在微風中向我招手，草坪上的各種野花向我頻頻點頭。我們首先來到玩“瘋狂老鼠”的地方。我坐在一個老鼠車里。
“叮”，車子開動了，車子的速度很快，我在老鼠車里大叫，終于，車子停下來了，我帶著驚恐的表情下了老鼠車。然后我們來到動物表演的`地方，幾只小鸚鵡正在跳舞，那笨拙的滑稽表演使我捧腹大笑。接著，一只叫“紅綠金剛”的鸚鵡騎著小單輪車在一根細細的鋼絲上行駛，小心翼翼的走完了全程。
最后，我們很勞累，于是就在一艘大船上休息。爸爸媽媽在一旁機哩呱啦講著今天的收獲，而我，則在一旁欣賞船外迷人風景，拿出照相機“咔擦”地照了下來。該吃午飯了，我們回家了。石燕湖那美麗的風景，有趣的動物表演，驚險的游戲都深深映在了我的腦海中。這是多么難忘的五一啊！
敘事作文300字 篇4
20xx年6月26日13時許，南昌市紅谷灘新區,生米鎮,文青村發生一起悲劇。3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。由于當時沒有人路過，直到一位5歲的小男孩浮出水面才被發現.死者的奶奶早已哭成淚人，悲傷過度接近昏迷。三兄妹的父母去廣東珠海的酒店打工,接到消息后立即往家趕.三個小孩為同胞兄妹，最大的男孩今年10歲，其次是9歲的'妹妹，以及5歲的弟弟。
看到這則新聞,我感到非常惋惜、痛心。.三兄妹一下子都離開了,他們的親人該多痛心.這件事讓我想起老師常教導我們的溺水知識：小朋友應在大人帶領下游泳，學會游泳； 不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。如果溺水不要慌張，發現周圍有人時立即呼救； 放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； 如果小朋友發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
希望每個小朋友都珍惜自己的生命，謹記老師的教誨。
敘事作文300字 篇5
這群22位特殊人，給我們帶來了多么驚心動魄的舞蹈啊！
笛子吹起，鋼琴彈起，舞蹈跳起，22位特殊人隨著第一位動作而變化，像真的佛呈現在我們面前。她們是天使，有著非凡的魅力，背后面貼著一對小翅膀，帶她門飛向天空！飛向連綿不斷的白云！飛向她們想去的地方！
她們雖然不能像我們一樣有著健康，完好無損的身體，但他們能用舞蹈來和我們交談。多閃的衣服啊！有著百千萬只手，她們就是佛。
起初，第一位特殊人，默默的打著手勢，后面21位特殊人，手向左飄，向右飄。向后飄。隨后，有幾位男子像鋼鐵一樣出現在舞臺上，他們和22為特殊人相互照應，他們用四肢五官把所有本領都展示出來了。渾身解數。
他們用舞蹈把自己的理想，自己心里想說的話都放釋出來。他們很堅強，讓我感到十分佩服。如果換成是我，我會這么堅強嗎？我有這樣的`勇氣嗎？不，我沒有，如果是我，我一定會臨陣逃脫，離開這美好的人世。所以，如果我們健康人比特殊人還脆弱的話，那我們就真的不如了。我要為我的理想而奮斗。
敘事作文300字 篇6
今年暑假，我決定學會騎自行車，我就和媽媽到超市買了一輛折疊式的自行車。
我一騎上自行車，但龍頭好像不聽我的使喚似的'，一會兒往左偏，一會兒往右偏，幸好自行車的座墊矮，如果騎不穩，我的腳一踮地，車就停下來了，防止摔跤。媽媽看見了，左手扶著我的龍頭，右手扶著我的座墊，這樣我就可以穩穩地騎一段路了。等練了一段時間，媽媽先把扶龍頭的手松開，接著又悄悄地松開了扶座墊的手，一開始我還在那里穩穩地騎，可一發現媽媽把手松開了，我心一慌，馬上龍頭一歪，就把腳踮在地上。媽媽看見了，說：“你騎的時候眼睛要看前面，只顧自已騎就好了，不要東張西望的，媽媽會保護你的。”然后，她又扶著我，讓我再騎，之后她又把手松開，讓我一個人騎，沒想到我竟然騎了一大段路才停下來。媽媽高興地說：“你看我不扶你你也能騎了吧，但現在你還不熟練，騎得不穩，再多加練習。”接下來的幾天，我每天都抽時間認真練習，果然功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車，而且還騎得很熟練呢！
通過去年學活力板和今年學騎自行車的事情中，讓我明白了一個道理：收獲需要耐心和毅力，在學習中我也要這樣，爭取取得更好的成績。
敘事作文300字 篇7
我們都有愛著我們的母親，你們為母親洗過腳嗎？星期六吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，今天晚上我來幫你洗腳。”媽媽笑著說：“我又不是七老八十，干嘛要你洗腳。”我嚷著：“這是老師 布置的作業，我一定要為你洗腳。”媽媽見我說得這么認真，也就答應了。
我打了半盆溫水，請媽媽坐在椅子上，開始幫媽媽洗腳。我像媽媽給我洗腳一樣，先幫媽媽脫了襪子，然后將她的腳浸在溫水里，用我的小手撫摸著媽媽的大腳，從腳背到腳底。突然我摸到媽媽那溫暖 的大腳底下都是硬硬的.，仔細一看，原來是老繭。我想：媽媽腳上的老繭是走了多少路才長的呀？媽媽每天是多么辛苦呀！我用雙手為媽媽的腳按摩著，從腳趾頭到腳后跟，在媽媽的催促下，我才把毛 巾擠干，為媽媽把腳擦干。媽媽微笑著，看著我說：“今天這腳洗的真舒服！”，我也對媽媽微笑著說：“媽媽只要你愿意，我天天幫你洗腳。”
媽媽一把拉過我，抱著我說：“我家寶寶現在真的長大了，媽媽不要你每天為我洗腳，只要你能認真學習，我就很高興了。”我也抱著媽媽，認真地說：“媽媽，我會努力的。”
敘事作文300字 篇8
對啊，你們離婚關我什么事？是你她怎么可以那么輕易的說，對我和弟弟毫無影響？！
多少個夜晚有風有星星有雨飄灑著。角落里的我蜷縮著，腸胃因為絞痛而糾結在一起。淚弄臟了臉，打濕了衣服，沁透肌膚，那疼痛沖擊著我奢望溫暖的冰涼的心房。終于，最后一點希望灰飛煙滅，連絕望的資格都沒有，是什么東西破裂，碎了呢？
想想我弟弟，13歲了，頭腦里毫無一家人的溫暖畫面？當初是誰教他叫媽媽的呢？人海中他能認出她嗎？他現在還能叫出口嗎？會覺得很陌生很難開口吧。應該是不習慣的。。看著別人家的孩子有媽媽牽著手過馬路，他是否也會幻想有一天能感覺得到媽媽的手心的溫存呢？我親愛的'弟弟，你曾哭過嗎？怨過嗎？恨過嗎？我該怎么跟你說這件亂糟糟的事呢？要怎樣才能鎮靜的跟你說清楚如此痛楚荒唐的事呢？姐姐覺得自己好沒用……你小小的稚嫩的純真的心房會不會被襲擊得頹敗不堪？會不會覺得世界好黑暗，好黑暗。沒有方向，找不到出口。我多希望我曾承受的這些，不會再困擾你……
我希望自己能變得強大，強大到可以忘記。強大到可以保護著你，永遠純真燦爛的笑容……
敘事作文300字 篇9
今天是星期天，我早早就起床了，因為昨晚約了玲玲去逛街。
早上刷完牙洗完臉，我就給玲玲打電話，打算叫她起床，然后就準備出發。
可是，“對不起，你所撥打的電話已關機。sorry······”電話里傳來了一遍又一遍的'冰冷有禮貌的聲音。我心里不禁有點煩躁，心想：玲玲不會放我飛機吧。最終，等了一個小時，我在微信里叫玲玲的弟弟叫玲玲接電話。原來，玲玲還沒起床，而玲玲的手機時間錯亂了。
最終，早上十多點我開始坐車到約定的地點。可是，去到的地方再打玲玲的電話又不接，打了一遍又一遍，可還是不接，天氣很熱，我自己一個人傻傻地站在太陽底下等她，本來想先自己走走算了，可又害怕她看不見我。再等了大概半小時的時候，她的電話還是打不通，我就害怕了，怕她手機被偷了，更害怕她出事故了，想著想著日子就更加難熬了。
時間在煎熬著我，好不容易，她終于給我打電話了，問我具體位置。掛了電話，才知道我等了她一個小時了，不過，她安全就好了！
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