[精品]與愛同行作文14篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的與愛同行作文，希望能夠幫助到大家。

　　與愛同行作文 篇1

　　“世上本來沒有路，走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闖才能到達人生頂峰。路上有坎坷、有磨難，但愛與我一起拼搏。

　　當我呱呱墜地的那一刻，我就充滿好奇，因為我有那么愛我的母親，疼我的父親。當我蹣跚地學走路時，我就擁有了愛；當我咿咿呀呀學說話時，我就擁有了愛；當我會說出第一個媽媽的時候，媽媽滿臉激動。家中有叔叔阿姨，爺爺奶奶，爸爸媽媽，因為我是家中的第一個孩子，家中所有好吃的都歸我所有。

　　當我上學時我擁有老師對我的愛，記得小時候的我很笨拙，連削鉛筆都不會，但我有一個和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了，只好自己在座位上摸索著去削，這讓正在認真寫教案的她看到了，她笑著朝我走了過來，用那纖長的手把鉛筆拿過去在手上削了起來，一會兒，一個個尖尖的`鉛筆就削好了，那次我的作業寫得好認真。

　　離開喧鬧的小學進入緊張氣氛的初中。剛開學，我的第一個班主任，但由于事務多就換了已有孩子的陳老師，也許是緣分我們成為了師生。剛住校的我很想家，脆弱的我也流下了思家的淚水，老師問清楚后。我破例可以回家住，一下子知明度大大的提升，都紛紛羨慕我。記得有一天晚上，我媽沒來接我，我就自己一個人準備回家，老師擔心我就跑回家拿了一個手電筒送我，一直將我送到家門口。從那以后我對學習更加的感興趣了。

　　我的人生路上出現太多關心，愛護我的人，我暗下決心報答他們，讓智慧在六月閃光。

　　與愛同行作文 篇2

　　陪伴孩子成長的日日夜夜，我們做父母的不僅要關心好孩子的衣食住行，關注孩子的點滴品質，更關注孩子的點滴健康、點滴成長、點滴快樂……以及每一個點滴帶來的內心幸福感。

　　現在小朋友都是小人精，他們的幼稚他們的`天真都能把我們逗笑，他們不會撒謊，總是想到什么就說什么，他們的點點滴滴、些許的小成就在我們父母的眼里都放大成無限的歡欣和幸福。

　　1、叫爸爸咬它

　　晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯，有只小黑狗在桌子下轉悠。晗晗有些害怕，低低地對媽媽說：“媽媽，狗狗！”媽媽安慰他：“不怕哦！爸爸媽媽都在呢！”忽然晗晗洋洋得意地搖晃著小光頭，狠狠地說道：“叫爸爸咬它！”

　　或許在寶貝的眼里，爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧！

　　2、小猴和老侯

　　爺爺上樓梯，晗晗一直喊“爺爺”，爺爺沒吭聲。

　　晗晗轉口用大人語氣說: “老侯，你真費氣。你上樓梯！”

　　聽的爺爺是哭笑不得。原來是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔著他，經常這樣子批評他。哈哈，現在他倒成“大人”了批評爺爺老侯呢。

　　3、媽媽餓死了，我跟奶奶睡覺

　　媽媽上班回家吃晚飯，晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問他：“你讓媽媽吃飯不讓啊？”

　　“不讓！”

　　“那把媽媽餓死了，誰晚上摟你睡覺啊？”

　　與愛同行作文 篇3

　　愛似一泓清泉，滋潤我們的心靈；愛似一塊面包，是我們精神上的糧食；愛似一個朋友，讓我們敞開心扉。

　　愛有很多種，就看你怎么表達。

　　小時候，對你表達最多的就是父愛和母愛，這種愛是無私的。當你還不會吃飯，嚼不動的時候，是他們，把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了，餓著了，生病了，受傷了，時時刻刻呵護著你，不讓你受一點點委屈；長大一點了，來到了學校這個大家庭里，最關你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子，但他們陪自己孩子的時間甚至還沒有陪我們的.時間長。我們都睡了，而老師還在給我們改作業，深夜里燈還亮著。白天，調皮的孩子總會給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的，無私的，為我們操勞著，我們應該怎么做那？是和父母頂嘴嗎？是在學校調皮搗蛋嗎？答案都是不對的，這些都是不明智的。對待父母我們應該在他們下班回家時給他們端一杯水、說幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務活……對待老師應該多給他們分擔一些事、不調皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們，我們應該學會感恩。

　　再長大一些了，進入了社會，離開了父母和老師溫暖的愛，我們也應該把自己的愛心也無私地奉獻給社會！

　　愛是最好的情感，讓我們與愛同行，把愛心傳遞下去。

　　與愛同行作文 篇4

　　在生活中，愛無處不在，像母親對你柔情似水的愛，像父親對你深沉的愛，像老師對你無微不至的關愛，像朋友對你互幫互助的愛，這些是我們生活中不可缺少的。

　　記得我五歲時，我畫了一張我自認為最好看的畫。我從小就想當一名十分著名的畫家，這次終于表達出我強烈的.愿望了。我涂好顏色后，就迫不及待地拿給母親看，她看這幅“很好看”的畫時，我看到她的眼睛里充滿了激動、快樂和幸福，她簡直要比我高興了。母親高興地說，這是她見過最美的畫，甚至拿我和以前的著名畫家達芬奇來比較。因為母親的鼓勵，我的畫才越來越好看，這是我不可缺少的愛。

　　再想想前幾周，我剛剛磕破了腿。

　　那天，我正在和朋友玩時，我腳下突然被什么東西絆了一下，就摔倒在地上，我的腿流出血來，我掙扎了幾下也沒能從地上站起來，最后還是朋友們把我送到附近的衛生所進行包扎，才沒被感染。在回家的路上，我遇到了父親。我一邊指著包著白紗布的腿，一邊向父親哭訴，令我沒有想到的是，父親并沒有安慰我，只是對朋友們簡單交代了幾句，就大步向家走去。我看著他遠去的背影，心中起了一絲怨恨，他為什么不關心我？為什么不關心我？但是，當他走到樓梯拐角處時，像不經意似的回頭望了一眼，但我在那眼神中看到了擔心。

　　愛，是不可或缺的，是金錢買不來的。其他東西遠遠不及愛珍貴，父愛、母愛伴隨著我成長，我努力地，與愛一起，向成功的道路慢慢走去。

　　與愛同行作文 篇5

　　“愛是本豐富多彩的書，當我們仔細閱讀它時，會覺得越讀越有味道，愛是...…”。這是《與愛同行》上篇的序，多么吸引人的序，書一定很好看！當我合上這本書，眼眶不禁紅起來…….

　　“背”母讀書講述了一個平凡女孩曹秋芳照顧母親的感人故事。她媽在她兩個月的時候得了一種怪病，一直臥床不起，直道小秋芳四歲，父親出去打工，小秋芳當起護理媽媽的主角。媽媽的'身體一直沒起色，九歲的小秋芳想租一間學校旁的房子讓媽媽和她一起生活，起初媽媽不同意，但后來小秋芳的一句話說服了媽媽——“您是我的媽媽呀！沒有您在我身邊，我能安心學習嗎？”小秋芳終于如愿以償了。為了讓媽媽生活得更好，小秋芳學會了縫手套。后來媽媽的病更加嚴重了，便秘折磨得她睡不好覺，曹秋芳竟用小手指替母親將大便挖出來……在小秋芳的不懈努力和精心照料下，奇跡發生了：二零零九年，媽媽竟能下床，緩慢地行走了幾步了。

　　就像曹秋芳那樣的孝母之心沒有幾個人有，所以我們更不能像現在這樣嬌氣，要聽爸媽的話，以后總有一天，我們也要和父母一樣，承擔起責任。

　　與愛同行作文 篇6

　　如果有人問我：“這個世界上，誰最疼你？”我會毫不猶豫地說：“當然是我的爸爸媽媽！”是的，世界上最愛我的人，就是我的爸爸媽媽！

　　爸爸一有空就會陪我玩。有一次，我在跟爸爸打羽毛球，突然，爸爸對我說：“你打球的姿勢不對，我今天要教你正確打羽毛球的姿勢。”于是，我就開始跟著爸爸學。爸爸一直握著我的手教我打，然后就讓我自己練習。我練習了幾遍，有點不耐煩了，嘴里也嘟嘟囔囔地抗議著。我以為他會很生氣，可是他一點也不生氣，還溫柔地教導我要學會堅持。最后，在爸爸的'鼓勵下，我學會了正確的打羽毛球的姿勢。

　　還有一次，爬山時，爸爸已經很累了，而我堅持要爬到山頂，爸爸就帶著水和創可貼一直跟在我的后面，我知道他是害怕我受傷或迷路。

　　不光我的爸爸愛我，我還有一個很愛我的媽媽。每天晚上，媽媽起來上廁所時，看到我踢被子了，她都會幫我把被子蓋好，怕我著涼，還把我最喜歡的布娃娃輕輕地放在我的旁邊，擔心我醒了會害怕。有一次，我考試沒考好，我不敢回家，怕媽媽罵我。可是我回到家，媽媽并沒有生氣，而是耐心地告訴我題目錯在哪里，以后要注意哪些地方，我看到她疲憊的樣子，感覺到了媽媽對我深深的愛。我一定會好好學習，用一個優異的成績回報媽媽對我的付出。

　　父母的愛無處不在，一個微笑，一個眼神，一個動作，都飽含了爸爸媽媽對我深深的愛。爸爸媽媽，我愛你們！

　　與愛同行作文 篇7

　　人的一生之中，最少不了的就是母親對自己的愛，母愛是無價的，母愛更是偉大的，那一天發生的事，讓我感受到了愛。

　　那天清晨，我一個人坐在沙發上看著電視，而媽媽收拾好東西準備去上班了，走之前對我說：“我去上班啦，沒事不要出去亂跑，小心磕著碰著！”媽媽說完就走了，只剩下我一個人孤獨無聊的呆在家里。

　　過了幾分鐘，我突然聽有人在喊我，我把頭伸出窗戶外面，一看，原來是我的.好朋友來找我玩了。我關掉電視，戴好手表，鎖好大門，就跟好朋友一起去玩了。我們又找來了好多人，一起來玩抓人。玩著玩著，不知道誰推了我一下，我就往前一倒，手臂摔傷了。朋友們看見了，連忙把我扶到了我媽媽那里。媽媽把我帶回家里，一邊上藥一邊說：“不是說別亂跑嗎？看看都摔成什么樣了！”媽媽說了我一頓，上完藥又把我抱在懷里，對我說：“下次不要亂跑了好不好？下次再亂跑，我可就不管你了！”我低下了頭，小聲說：“知道了！”

　　因為摔得是右手，所以特別不方便拿筷子，媽媽就在吃飯的時候，一口一口的喂我吃飯。睡覺的時候，媽媽就把床整理好，我躺下的時候，媽媽就把我的右手放好，不讓東西碰到我的右手，寫字的時候，媽媽就用手握住我的左手帶著我寫字，那時，我非常感激媽媽。

　　這次意外讓我感受到了：母愛，與我同行！

　　與愛同行作文 篇8

　　暑假的一天，我急忙跑到市民中心和我的銓銓姐姐回合。路上看到了因為老奶奶。

　　那位老奶奶頭發白蒼蒼，穿著梅紅帶黑色的花紋衣服，還手里拿著拐丈。正要過馬路。我想：這位老奶奶為什么要拿拐丈呢？難道是腳不好？我跑上去看看，沒想到這位老人是盲人。我想：盲人更需要幫助，為什么沒人扶她呢？難道她沒兒女，是用社會現金生活的？我很迷惑！可是我顧不上許多了，我跑到她的旁邊，連忙挽起她的'手，扶著她慢慢過馬路。

　　雖然我非常急。但是，看到眼睛不好的這位老奶奶，我想：就算有再重要的事，也要放在一邊，更別說只是跟銓銓姐姐會和了，因為銓銓姐姐說：“只要我還沒到，就會一直等我。”過了馬路到了車站我又想：老奶奶眼睛看不見，如果車子聲音沒響清楚那老奶奶不是就要坐錯車了？我想到這里我就問老奶奶：“您坐幾路車，我幫你看看車有沒有來。”老奶奶說：“謝謝我眼睛不好……我坐108路車！”車來了，我把老奶奶扶上車最后老奶奶對我說：“實在太感謝你了！我走了啊！你真是一個好孩子。”老奶奶的話使我的心暖暖的。

　　我想：互相幫助就能使全球的人都生活在愛的世界中，和愛一起成長，伴隨生活！

　　與愛同行作文 篇9

　　今天，我要感謝的是我的奶奶。

　　我是奶奶幫著帶大的，奶奶對我的照顧無微不至，我很幸福，我要感謝她！

　　奶奶對我的照顧時時浮現在記憶中：

　　上幼兒園的時候，奶奶按時接送我，并幫我背著沉重的書包，當我走不動時，奶奶還要背著胖胖的我；上學后，奶奶天天早早起床，為我準備可口的飯菜。

　　奶奶很細心，天天看天氣預報：天氣冷，為我加衣服；天氣熱，為我減衣服；下雨天，提前為我準備雨具，因此，我很少生病，這要感謝我的奶奶！

　　奶奶很勤勞，每天，不管我回來多晚，都給我洗衣服，讓我天天都穿著干凈的.衣服上學，我要感謝我的奶奶！

　　奶奶很有耐心，我生病的時候，一會兒給我喂藥，一會兒量體溫，還給我洗臉、洗腳，從來沒說過一次累。我感謝我的奶奶！

　　奶奶還非常懂得教育孩子，告訴我做人的道理：要做樂觀、正直的人；并引導我：像經常告訴我無論生活還是學習，都要養成良好的習慣，學習的時候不能玩，寫完作業后再玩，這樣既能學好又能玩好，要不然學也學不好，玩也玩不踏實。

　　奶奶愛我，我愛奶奶，我現在沒有什么能報答奶奶的，只能是用優異的學習成績答謝奶奶；現在奶奶照顧我，長大后我要照顧奶奶！

　　與愛同行作文 篇10

　　在我們的人生經歷中，有許多讓事讓我感覺到愛的溫暖。尤其是那個星期天的發生的事情讓我記憶猶新。

　　一個陽光明媚的星期天，本來應該是一個好日子，可是……一位穿著入時的阿姨不小心踩到了一塊香蕉皮，摔了個“狗啃泥”，她便破口大罵道：”哪個的死東西？害得我的新衣服弄臟了！“這時，一個清潔工老婆婆慌慌張張地走了過來說：”對不起，我還沒掃到這里。所以就……”

　　“夠了！”那個阿姨說：”反正就是怨你！你看著辦吧！”旁邊的圍觀人越來越多了，可是給老婆婆解圍的人卻沒有一個，我疑惑不解：那名阿姨明明是錯的，為什么會沒有人去給老婆婆解圍呢？難道是因為老婆婆的.穿著簡陋，還是覺得老婆婆的地位太低下了，或是覺得自己如果說出來可能會也會像老婆婆那一頓痛罵？

　　我的心里很不是滋味：現在的人們太不分明了……剛想到這里，一位小男孩走了出來對著那位不講理的阿姨說：”不許你欺負我奶奶！“那位阿姨說：“你奶奶，你奶奶把我的新買來裙子弄臟了，你賠得起么？正好，就讓你替你奶奶挨罵挨打吧！”一邊說，一邊狠狠地用手揪住小男孩的耳朵。”

　　“夠了”，只見一位中年男子說，”她也不是故意的！“人們見有人說了，就紛紛指責阿姨做得不對，其中我也不例外。阿姨看到人多，只好在人群中灰溜溜地走了。

　　人世間，還是好人多，那一刻，讓我感受到了深深的溫暖，那一刻，我與愛同行！

　　與愛同行作文 篇11

　　我很喜歡看安徒生故事，其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。

　　這個故事講述的是小人魚與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個姐姐生活在海底，那是一個十分美麗的地方。而這條小人魚是人魚中最美麗的。她小時候十分向往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次，她救了一位王子，并十分喜歡他，所以她想到陸地上生活，可是要到陸地上生活，必須得有一雙腿。于是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她，喝了這藥后，你必須承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子與別的公主結婚，你會變成泡沫。但是小人魚勇敢的喝下了藥，忍受著所有的痛苦來到了王子身邊，雖然很痛苦，小人魚卻仍然很開心。她和王子生活的很開心，但是王子不久就要與別的公主結婚了，聽到這個消息的小人魚愣住了，她的'幾個姐姐知道這個消息后，用自己的頭發和女巫換了一把刀，她們告訴小人魚，只要用這把刀殺了王子后，到了就可以繼續做人魚了，但是在明天的一早你還沒有殺他，你就會永遠變成泡沫。小人魚最終并沒有將王子殺了，她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福，而自己卻已經變成了海上的泡沫。小人魚寧可不繼續當能一直生活得快樂的人魚，也不殺死王子。小人魚的這種勇氣、善良感動了我。

　　看完了這篇故事，使我明白了一個道理：只要每個人都懷著一顆優美的心生活著，我想幸福和快樂也會降臨在每個人的身上。

　　與愛同行作文 篇12

　　慈善也是中華民族的一種美德。

　　讓我記憶猶新的是我們白云小學每年都要舉行一次大型的義賣愛心活動。把義賣所得的善款全部捐給貧困山區小學，讓許多有困難的小朋友們得到實質性的幫助，讓他們也像我們生活在城里的小朋友一樣共享每一天陽光，我也為我是其中一員貢獻了自己的一份微博之力感到欣慰和驕傲，義賣的同時我們自己也收獲了很多。

　　生活中也處處發生著各種各樣有愛心的故事。你發現了嗎？有一次我看見一位衣衫襤褸、白發蒼蒼的老人，雙手顫抖著向過往的路人乞討。行人大都是神情冷漠避而遠之。我能清皙地看到老人眼中的酸澀繼續乞討著。這時有一位打扮時髦的阿姨兩手拎著從超市購的物品在老人面前停駐下來，可能是沒有空余的手騰出來拿錢，她示意老人拉開她包的拉鏈自己拿錢，老人用不敢相信的目光看著這位阿姨，顫抖著手從包里抽出一張五元紙幣，這位阿姨示意可以再拿些，老人家連忙擺手，點頭哈腰表示感謝。或許老人家覺得一個打扮得如此時髦的女人居然不嫌他臟已經很難得，怎么可以太貪心呢！只見這位阿姨報以微笑提著東西走了。我被這位阿姨深深地感動了。以后見到乞討的人，我都毫不猶豫地給他們零錢，雖然媽媽說現在的`職業乞丐想不勞而獲的人也很多，但我付出的是我愛心，收獲的是我的快樂，也讓那些真正孤苦無依的人獲得一份心靈上的慰藉，這也算是我一份小小的慈善心吧。

　　大家都行動起來吧，幫助那些需要幫助的人，多一份關愛世界就多一份和諧。

　　與愛同行作文 篇13

　　愛應該有很多種吧？與爸爸媽媽之間的親愛；與同學伙伴間的友愛；與長輩間的敬愛；與小動物的寵愛，真的是太多太多種。有時候愛不一定都是驚天動地、舍身忘我的，付出一切的，更多的時候可能只是在生活中的點滴小事吧。

　　有一天我坐公交去學吹笛子的琴行，我上車那會還很空，尋了個靠窗的.座位。過了幾站后，可能趕上下班時間，上車的人特別多，慢慢地車廂就像一盒擠滿了沙丁魚的罐頭。這時候上來一位抱著小寶寶的阿姨，她一只手抱著小孩子，一只手扶著車上的把手，身子隨著車子的行駛搖搖晃晃，很是吃力，可她懷里的小寶寶卻睜著烏黑的大眼睛東瞧瞧，西看看，非常可愛。那一瞬間我似乎看到了自已媽媽，如果媽媽也這樣抱著小妹，站在這擁擠的車廂里，東倒西彎還要護著懷里的小寶寶，該多希望有人給她讓個座啊。于是我馬上站起來說：“阿姨，請過來坐！”阿姨坐下后向我道謝，她懷里的小寶寶對著我笑，我仿佛看到了自己的妹妹，也是這么的天真可愛。

　　回到家，跟媽媽說了車上發生的事，媽媽也夸獎我說：“小浩，真是懂事了。”媽媽還告訴我，在很多很多年以前，就有一位叫孟子的古人這么說過“敬吾老以及人之老，愛吾幼以及人之幼”，這是我們中華民族的傳統美德。

　　與愛同行作文 篇14

　　愛在哪里？

　　愛，在母親溫暖的眼神里；愛，在同學幫助你的一舉一動里；愛，在你用真心去解決別人困難的行動里。

　　每當我遇到困難發愁或委屈哭鼻子時，總有一雙熟悉的手輕柔地擁抱著我，讓我開心起來。每天清晨，我都會被誘人的香味“叫醒”，原來是早起的媽媽，精心為我準備的豐盛早餐。為了讓我吃得飽、吃得好，媽媽每天變花樣給我做不同的營養餐。看著媽媽的笑臉，吃著香噴噴的早餐，我覺得這就是母愛。

　　當我在學校里，碰到難題不會做時，小“老師”就及時出現在我面前。有一天下午，我有一道數學思維不會做，同桌陳涵利用下課時間，一遍又一遍耐心地為我講解著，直到我弄懂這道難題。這就是友愛的呈現。

　　我的生活里處處充滿愛，我感到很幸福。當別人遇到困難時，我也會伸出那雙溫暖的.手，盡力地幫助他們。我的結對伙伴——鄭凱慧，她是一位衢州貧困生。在她家，我看見她沒有衣穿，沒有文具和課外書。于是暑假里，我頂著烈日，在炎熱的街頭賣報，把掙來的錢送給她做生活費。這些錢凝聚著我的汗水和淚水，雖然賣報辛苦，但看到她的笑臉，我的心里甜滋滋的。我想這就是關愛別人得到的快樂。

　　母愛，給了我一雙強壯的翅膀；友愛，為我鋪展一片遼闊的天空；而關愛，讓我可以自由翱翔，飛得越高、越遠······

　　有愛同行，每時每刻伴我健康成長。與愛同行，如同燦爛的陽光，點點滴滴播撒在世界的每一個角落。

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