真好為題的作文（錦集3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的真好為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

真好為題的作文 篇1

　　目前，電腦已經(jīng)成為城市家庭中必不可少的工具，這種工具可以使許多麻煩事情變得十分簡(jiǎn)單。有兩次親身經(jīng)歷，讓我覺(jué)得電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。

　　有一次，張老師讓我們查資料找近義詞。正好，那天電腦有些小故障，為了不使電腦繼續(xù)染上病毒，爸爸不讓我上網(wǎng)查資料，而是讓我在書中尋找答案。一分.......十分......二十分過(guò)去了我還沒(méi)有查到，最后，我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間查閱了資料。第二天上課了，因?yàn)榇鸢覆徽�確，又必須再把答案抄下來(lái)。昨天查資料的一個(gè)小時(shí)，白白浪費(fèi)了。想起這件事，我真后悔沒(méi)有上網(wǎng)，到“百度知道”里去查找，如果當(dāng)時(shí)電腦不生病的話，我那一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以看一些書、讀報(bào)紙等等，可是，一個(gè)小時(shí)再也不會(huì)回來(lái)了呀！時(shí)光老人再也不會(huì)讓我再回頭重新走那些后悔的時(shí)光。

　　電腦的好處可不止這些，還有一件事同樣讓我記憶猶新。

　　上學(xué)期，張老師讓我們班同學(xué)購(gòu)買一本叫做《地球的紅飄帶》的書。星期六、日我們班的同學(xué)們走各大新華書店買這本書，可星期一，一個(gè)都沒(méi)買到。問(wèn)了原因，才知道這本書只有本少的書店里才有貨。我把這個(gè)情況跟爸爸媽媽一說(shuō)，爸爸說(shuō)他自有一招。過(guò)了幾天，爸爸神奇的“變”出那本書。我驚奇的問(wèn)爸爸：“這本書是從哪兒來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“網(wǎng)上呀！從淘寶網(wǎng)上點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，買貨人就把書快遞過(guò)來(lái)了。”“電腦的用處還真不小！”我不由得佩服起發(fā)明的人。因?yàn)槭悄莻�(gè)人才使我們的生活這么便利。第二天到了學(xué)校，張老師也直夸現(xiàn)代高科技好。同學(xué)們也接二連三地從網(wǎng)上訂購(gòu)了《地球的`紅飄帶》這本書，隨后幾天也常聽(tīng)到“買到書了！”的喜訊。

　　電腦的好處還很多呢！有聽(tīng)音樂(lè)、在線點(diǎn)播電影、寫作文、畫畫、看書、看報(bào)紙等等好處。看了這么多好處，我心里情不自禁的喊了一聲：“有電腦這位全能專家真好！”

真好為題的作文 篇2

　　我的奶奶今年已經(jīng)55歲了，身體很瘦，長(zhǎng)得單薄，鬢角上有了白發(fā)，臉上有了很多皺紋，一雙眼睛依然炯炯有神，閃爍著慈祥的目光。

　　奶奶最疼愛(ài)我。自從我上學(xué)以來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，奶奶天天都接送我上下學(xué)。

　　那是去年夏的一天上午，剛上完第四節(jié)課，該放學(xué)了，真不巧，天下起雨來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，打得“啪啦”的直響。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，教室里只剩下我一個(gè)人了。透過(guò)玻璃窗向外望去，大雨像斷了線的珠子，從天空中降落下來(lái)，白蒙蒙一片。這么大的.雨，奶奶能來(lái)接我嗎？

　　突然，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。“哦，奶奶！”我一聲驚呼，奶奶冒著大雨前來(lái)接我了。在這滂沱大雨那中，奶奶撐著一把傘，顯得是那么吃力啊！我跑過(guò)去，奶走了過(guò)來(lái)，把傘遞給了我。

　　我和奶奶站在門廳里，等待著雨小些好回家。可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大雨還是瓢潑似的下著。得回家了，不能在等了，于是奶奶領(lǐng)著我向校外走去。

　　剛一出校門，路上都是水，就像一條小河。奶奶怕我摔倒，把我背了起來(lái)。我趴在奶奶的背上，感到是那樣的溫暖。奶奶喘著粗氣，艱難地向前走著。我不忍心地說(shuō)：“奶奶，我自己走吧！”奶奶說(shuō)：“到水少的地方，你在自己走。”

　　聽(tīng)了奶奶的話，我心里一熱，鼻子一酸，淚水滴落下來(lái)。我在心里默默地說(shuō)：“奶奶，有你真好！”

真好為題的作文 篇3

　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，世間一切又一切美好的事物似一位丹青妙手，深深地沁入人的心脾。而作為21世紀(jì)的接班人，遨游在知識(shí) 友情的海洋里，是一件開(kāi)心的事。

　　每天踏著晨鐘，來(lái)到校園，花兒吐芬芳，小草點(diǎn)頭對(duì)我笑，小鳥樹(shù)頭在歌唱，呼吸著清新的空氣——美好的環(huán)境流入我的心扉，歡暢的感覺(jué)，真好！

　　除了優(yōu)美的環(huán)境，還令我驕傲的是同學(xué)之間友好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成的那條友情之河。

　　記得有一回上體育課，我們把毯子立成三角狀，從上跨越而過(guò)。玩著玩著，我由于一不小心，在壇子前絆倒了，雖然是在綠油油的'草地上，但其中的泥土、 沙粒 、石子，還是把握胳膊劃出了幾道口子，我強(qiáng)忍疼痛，勉強(qiáng)一笑。見(jiàn)到如此情景，林筱郁同學(xué)主動(dòng)上前詢問(wèn)我的情況，關(guān)切地察看了我的傷口，于是她拿出紙巾幫我擦掉了鮮血，又在幾棵冬青樹(shù)上摘下了幾片葉子，用清水洗凈后，用手搓成了膏狀，黏在我的傷口處。我向她到了謝，笑了笑，一股暖流涌入我的心潮。

　　來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，最開(kāi)心的還樹(shù)那豐富的知識(shí)海洋。

　　語(yǔ)文中，我學(xué)會(huì)了閱讀、 書寫 、百科、 交際 、習(xí)作；數(shù)學(xué)里，我嚴(yán)重出現(xiàn)了活躍跳動(dòng)的數(shù)字；英語(yǔ)上，一串串流利 壓韻的語(yǔ)言，靈活恬靜而有激昂……知識(shí)讓我從一個(gè)懵懂的女孩成為一個(gè)求知的女生，踏讓我如饑似渴，它是我的精神食糧，我像一塊海綿，拼命吮吸著知識(shí)的甘霖。我相信：知識(shí)能改變命運(yùn)！

　　每逢單調(diào) 、乏味、 無(wú)聊的周末過(guò)去，回到校園，看到那一張熟悉的笑臉，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，友好的伙伴，學(xué)習(xí)增加了我生活的豐富，日子的色彩。尊敬的老師教育著我們，灌溉著我們，和藹可親。

　　正是因?yàn)橛辛诵�園，我的生活不再枯燥，學(xué)習(xí)的感覺(jué)真好。

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