（優秀）關于路的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于路的作文，希望能夠幫助到大家。
關于路的作文1
假期出游回家，已是深夜。車著的這條馬路是不久前新修的，比以往寬多了，但在此刻顯得格外孤寂。白日里“管理”往來車輛的紅綠燈，現在也只有單調的閃著黃燈。透過窗戶只能看著路燈飛快的閃過，反光鏡內自己的臉被照亮了又消失，消失了又被照亮，開始覺得很好玩，反復如此倒也厭，不再盯著看。這時，車內響起了音樂，是蔡琴的《恰似你的溫柔》。
這樣的時間有這樣的歌，連思緒也會跟著發酵。
有時，真的特別佩服一些作家，他們總能輕松的描繪出某種抽象的東西，或是淡淡的文字中卻能飽含情意。就像龍應臺形容蔡琴的聲音“有大海的深沉，黃昏的惆悵，又有宿醉難醒的纏綿”，多么美，多么一針見血啊。我想如果換了是我，也許只能傻傻地說有磁性吧，真的有太多要學習和領悟的了。
《目送》中名叫《山路》的文章便是講了作者去聽蔡琴的演唱會，在一片溫馨與熱鬧中，在歌聲里，想起了“才子”沈君山此時正孤單的躺在加護病房里后有感而發道：有些路啊，只能一個人走。而蔡琴也在演唱會前說“你們知道的是我的歌，你們不知道的是我的人生，而我的人生對你們并不重要。
是啊，在有些路中，無人結伴而行，需一個人面對，一個人走；在自己的人生中也只有自己一個人全程參與，一個人體會，一個人分享，一個人視如珍寶。
不是每個人都有機會寫自傳發行，與別人一同分享自己的人生。但即使是自傳，也不會有人一一悉數。總是有略寫，留下屬于一個人的秘密。
而就是這樣一個看似有點孤單的世界，卻又有著那么多溫暖的愛。有時某某的'背影默默告訴你：不必追，可你們之間卻有著可以被目送的愛。有時悉心照顧的老人用呆滯的眼神問你：你是誰，可你仍然會用你全部的愛愛他，就像當初他對你付出全部的愛一樣；有時你的兒子教你做菜，你以為是教你以后如何做給他吃，可他卻只是讓你做給自己吃，對自己好一點……
不論我們怎么重蹈前人的覆轍，不論后人怎樣演繹我們的故事，我們都在這巨大的歷史長流里擁有了自己的時光。哪怕是偶爾的困惑或是迷茫，也無法成為障礙。畢竟糟糕有時也是真實人生的體現，而自身便會因此變的從容與堅強。
我們在愛與被愛中看到了最真實的自己，在離開與被離開中發現了要選擇的路，所以不必問現在的自己為何身處此境，因為那是注定要經歷的一切。
一步一腳印，堅定地走下去。有同伴時，互相扶持地走；一個人時，堅強勇敢地走。無論怎樣，只要內心充滿正能量，無所畏懼，那個屬于自己的人生一定會美好呀……
今夜星空無云，夜色依舊深沉，耳邊還縈繞著如訴說般的歌聲，腦海中還浮現著龍應臺描繪的淡淡溫柔。心，正一點一點下沉著……
關于路的作文2
龍門古鎮，是三國東吳大帝孫權的故里。東漢名士嚴子陵曾游龍門，觀山勢異常，贊嘆：“此地山清水秀，勝似呂梁龍門。”。讀了《三國演義》之后，這個有著悠久歷史的古鎮一直是我向往的地方。雖然是富陽人，也是到了這個假期才有機會踏上尋訪古鎮的路。
出了富陽，大約三十分鐘的車程便到了龍門。一踏上古鎮的路，鬧市的喧囂和塵土飛揚就遠去了，只剩下這靜謐的古鎮。龍門的路很窄。沿著鵝卵石鋪成的小路走進了這個神秘古老的小鎮。與其說是小路，不如說是小巷，兩邊是石頭建造的房子，都是明清時代的古建筑。古鎮建筑以兩座孫氏忠祠為中心，一共建了孫氏廳堂四十多座。夏日的烈日因為房子的阻擋，斑駁地照在小路和古老的墻面上。墻面上縱橫著或深或淺的.傷痕，這些都是歷史的痕跡吧。忍不住停下了腳步，蹲了下來，摸了摸腳下的鵝卵石。光溜溜的，不知道有多少人曾經從它身上走過。這條古樸的小路緩緩地延伸了出去，似乎在訴說著什么……
我們仿佛看到了那個自幼文武雙全，早年隨父兄征戰天下，膽略超群的孫仲謀策馬而來。公元200年，哥哥孫策被刺暗殺，18歲的孫權便成為江東的新主人。孫權招攬江東名士張昭、周瑜、魯肅、程普、太史慈等對他"委心而服事焉"穩定了東吳局勢，208年，孫權與劉備聯合，在赤壁大敗曹軍，與魏、蜀成鼎足之勢。無怪乎，辛棄疾在詩中贊道“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。”
“走了，聽戲去吧！”同學們的招呼把我的思緒拉了回來。耳畔是隱隱約約的唱戲聲。我們循著聲音，往前走。小路兩邊的房子幾乎都一樣，我們似乎迷了路，沿著小路轉來轉去，好不容易才找到。在木質的戲臺上，簡單地放著兩個音箱，掛著一幅古色古香的背景。演員們邁著輕盈的步伐上場了，那圓潤的唱腔讓人著迷。演員們不急不緩地一唱三嘆，沒有我想象中的鏗鏘有力，卻是江南韻味十足。
聽完戲，害怕迷路，我們便沿著龍門溪流的方向順流而行。溪邊的小道也鋪著鵝卵石。卻因為有水流聲，更加可愛了。路的一邊是孫氏古老的房屋，一邊是小溪。小溪唱著歌，似乎和小路在竊竊私語。每隔一段，路邊延伸幾個臺階，和小溪相連。小溪清澈見底，走過，能看見石斑魚倏爾遠去。也有些看著比我們還小的孩子們在溪邊嬉戲，我想他們也應該都姓孫吧，他們應該都是孫權的后代吧！溪流上的橋也有些年代了，橋墩上滿是青苔。橋面修過了，還在兩邊掛了紅燈籠。我們嘻嘻哈哈地從小橋上穿過。古樸秀麗的小橋也是路的一部分，小橋讓古鎮的路也生動了起來。
這古鎮的路記錄了歷史，這古鎮的路也通向了未來。真美！
關于路的作文3
青春路上,我們總是迷失自我,跌倒在所謂的“人生低谷”中無法自拔。我覺得蛻變的青春路中載滿了豐富的色彩。有時伴隨而來的痛苦,但也有值得回味的快樂
我曾很叛逆,認為父母和老師總是說“你不能做這個,或者不可以玩游戲等問題”我總很不贊同,認為這些事都可以做的`。
我很喜歡玩游戲，喜歡永遠沉浸在虛擬世界；喜歡那種“過關”的成就感。可有時總是不得意，要么被家長批評一頓，要么得到老師和同學的“待遇”要么成為“同道中人”所謂的“牛人”。不論是周圍人怎么說,我總時很執著。
時間過得飛快,我受到了很多人的評論,但這并不全面。總是在說我的不好,似乎我就是“垃圾桶”總是收獲許多關于我的問題,而我卻不能把他們處理一下。
我聽到最多是“你這么笨,你能做什么？”有時還會插一句“我會玩游戲呀,你們會嗎？”這便引起大家哄堂大笑,而我卻滿不在乎。我認為做自己喜歡的事挺好的。
快要畢業了,我卻還在打游戲。玩游戲的能力不斷提高,有時自大地向別人夸贊自己“我這么高的等級,你能做到嗎？”別人總是無奈地遠離我。“這個人太自大了”而我認為他們比不上才會這么說。那時產生了很大的成就感。
考試結果總是很殘酷,有時甚至妄想有哪位老師會多打幾分或判錯題,讓我多得幾分,這樣的事也許是癡心妄想。
畢業典禮上，老師們給我們講了很多道理，例如：在這個發展社會中，學習才有出路，學習才能考上好大學，才能有個好工作……
回家，吃飯的時候，父母總是大合唱。
我開始反省了，因為我玩了這么久，從來沒有終點。似乎也找不到什么是終點，也開始厭煩了。
那一次，我開始控制自己玩游戲的時間，從三個小時變為一個半小時。就在這時，我卻被管網人員查住了，我父母把我接回家時，作文再次灌輸許多道理，我記得最清楚的是“你已無藥可救了”
我一個人徘徊在路燈下，“我怎么這么沒出息呀！玩游戲究竟是為了什么？這些年我收獲了什么？
我第一次感覺游戲像一個黑暗洞穴，我卻一步踏在外面，一步伸在黑穴中，我不知道我該選擇什么？但隱約聽到一個意志告訴我：離開游戲，走向光明。
也是在那一次，我第一次感覺到陽光如此溫暖明亮，空氣中再無我曾有那污濁，我想遺忘過去所有的自以為是，想從零開始，開始新的屬于自己的生活。
常言道：“苦海無涯，回頭是岸。”總是讓我深有感觸，我恍惚這就是青春的蛻變吧！
動物為了生長發育，而選擇了蛻變。我即使很痛苦，但還是選擇了它。蛻變的青春路上會有許多痛苦與不舍，但換來的絕對是一全新的自我，更會收獲到非凡的果實。
關于路的作文4
只有理解了路的艱辛才知道母親痛苦的血跡后的啼哭。——題記
當我在母親的牽引下，邁出第一步的時候，有一條路就從腳下開始延伸。生活的路，人生的路，就憑這一腳踏響了序曲。
人類的雙腳是用來走路的，當我不知不覺降臨到人間時，就建立了人與路的關系。從被人牽著走，到牽著他人走，在這個漫長而崎嶇的過程中，路，總是在我腳下忠實地躺著。
每個人腳下的路很多，正路與邪路，大路與小路，新路與舊路，直路與彎路，長路與短路，通路與絕路，等等。路在人走，事在人為，就看自己如何去走……“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是古人對人生之路的認識。人生路遙，步履艱辛。路，總是要走的：耕耘，是農民的路，是教師的路；探索，是科學家的路，是學生的路；開拓，是建設者的路，是愚公精神之路……彩虹的路是絢麗的，但虛幻、短暫；蝸牛的路是艱難的，但無畏、持久；老黃牛的路是泥濘的路，但腳步踏實、堅定……走平坦的路，腳印最淺；走泥濘的路，腳印最深；不會走自己選擇的路的人是可悲的；走自己的路，雖苦猶甜。
路是真理的化身。人對理想的執著追求，不懈奮斗的歷史，構成了一部部贊美詩、交響曲，讓人回腸蕩氣。精衛衍微木，將以填滄海”；愚公挖山不止，讓七百里方圓的太行、王屋讓路，是人類精神上追求真理的寶貴遺產。
路是給人走的。不管是閑庭信步，還是奔馳疆場，路的功能是給腳的自由。人們往往愿意走平坦的、寬闊的、現成的路，正由于如此，我對于那些選擇崎嶇的、陡峭的、尚未開拓的路的人，更為誠恐誠敬。由于只有不畏艱險、沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。他們是逢山開路的英雄，是民族的脊梁和自豪。
世界上任何一條路都是人走出來的。我敬仰不畏艱險開山辟路的愚公精神，我贊美一步一個腳印的`執著意志。然而，不盡的路還很長，不因我幸運，不因我成功而終止。回首看，走過的路標已消失在眼簾；抬起頭，又眺望遠方下一個驛站。盡管曲折不平，盡管步履蹣跚；側耳聽，風從遠方送來深情的呼喚；舉目望，陽光灑下金色的輝煌……一路走來，我感受到路的內涵和外延。一條路連接著另一條路，一條路平行著另一條路，一條路交叉著另一條路。
不論路長路短都是無限的路，不論路曲路直都是生命的有力一筆。由于有了路，生命才有了明確的意義，才有了丈量的標準，才有了有限與無限的區別，才有了世人評判的依據。
路是生命的延伸；路是理想的航標。讓我朝著前方的領地，繼續邁出自信的腳步，走下去，讓每一步都留下堅實的腳印。
是呀，有個朋友，有個知己，有個伙伴，不計名利恩怨，這樣才能活的健康，活的灑脫，活的快樂，就會感到幸福！
關于路的作文5
人生能有幾回搏？此時不搏待何時
——題記
無盡、蜿蜒、陡緩不平，這是屬于我的青春路。對于這條路，可以有很多種形式。有的人，他的青春路是一條筆直大道，一路平淡安寧的走下去；有的人，是盤旋在懸崖上的陡路，走得跌跌撞撞、膽戰心驚；而我的青春路，一路上灑下了汗水、熱血……
此時的我，還在路上不停的奔跑、奔跑……我們是青春的代言人，是青春的象征。剛步入青春路上的我，猶如路邊的一片樹葉，離開了依靠的大樹，心中充滿著對遠方、對未來的向往與渴望，卻殊不知如何啟程又如何走下去，隨風飄蕩。我迷茫的走著，手足無措的走著，致使我無法抵抗接踵而來的一塊塊巨大的石頭，一頭頭攔路虎——初中時期。學習的壓力逼得我喘不過氣，鋪天蓋地的試卷將我埋沒，看著那兇神惡煞的.攔路虎，我望而卻步，躊躇不定。是的，我想要放棄了，可惜，青春沒有回頭路，更不能回頭。想著自己當初立下的誓言，聽著父母對自己期待的話語，望著那美好未來向自己招的手，放棄嗎？不，我不甘心！我不甘心自己的青春埋沒于此，毅然重拾武器——信心，一路斬殺攔路虎，盡管有的強大兇猛，但我毫不退縮，奮力一戰，因為我知道，在他們的背后，等待我的是一條陽關大道！頭上晶瑩的汗珠在陽光照耀下閃著灼灼光輝，回首一路上灑下的汗水、熱血，我笑了，勝利，屬于我！
這一路上，我碩果累累。老師的教導、同學的關愛、父母的鼓勵，無不是我前進的動力。當時的我殊不知，離別的到來。確實，我猶豫了，我徘徊在十字路口邊，糾結著，我不想離開他們，不希望他們從我的生命中消失。若是以前的我，還是一個感情用事的小丫頭，不想離開那些溫床蜜罐。但經過一次次的磨煉，一次次的失敗，我終究站起來了，毅然走上前行的路，盡管心中有無盡的不舍……我知道，他們并沒有離我而去，他們住在我的心中，鼓舞著我，成為我最大的動力。在這青春路上，我學會了舍棄，學會了放棄。舍得、舍得，有舍才有得，不是嗎？
經過一次次風雨的洗禮，經過一次次困難的阻礙，我已不再是當初那個迷茫的小姑娘了，如今的我，有自己的理想，嘗到了苦盡甘來的滋味。當你拼盡全力，克服一道道難關后，等待你的，是美好的未來！
在我那青春路上，我奔跑過，摔倒過，迷茫過，也放棄過。當我摔倒時沒人扶我，我學會了獨立；當我傷心難過時沒人安慰，我學會了堅強；當我煩惱時沒人解憂，我學會了承受……種種經歷都在促使著我更加接近理想的目標。“我說風雨中這點痛算什么……”青春路上我哼著小曲懷揣著信心與理想，大搖大擺的走下去。
我有野心，而且還很大，我不甘心在這小山溝、小城市中生活。世界那么大，我要去看看。我要用自己的雙手與頭腦，闖出自己的一片天地，精彩的人生！
熱血、汗水、滋味……青春，只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌！我的青春路，注定不同凡響！
關于路的作文6
忙碌了一個上午，中午11點半左右，收拾好筆記本電腦，準備下班回家，走到辦公室門口才知道，外面已經飄起了淅淅瀝瀝的小雨。
一個人倚靠在門旁，靜靜欣賞起這北國四月的絲絲春雨，細數著散落在蒼穹下的雨滴。瀟瀟春雨滌蕩著積攢已久的塵埃，不遠處，千樹新綠，百草碧染。在春風的吹拂下，柳樹在春雨中甩動著泛綠的枝條，宛如清新少女飄揚的長發。它的腳下是一叢叢生機蓬勃的小草，一簇簇努力地伸展著腰身吐著新芽。白楊樹在春雨的沐浴下也不甘寂寞，高傲地舞動著散發著青綠的枝條，盡情感受著春的氣息。只有那一棵棵落葉松，矜持地任春風春雨淋濕每一寸肌膚，羞澀地融入春的懷抱... ...
春天，總是給人一種蓬勃向上的感覺，春雨，總是讓人有一種萬物復蘇的渴望。迎著春風，沐浴春雨，讓那些沉積在心底的郁結，漸漸地在春天里暈染開來，慢慢地淡然而逝。
就這樣一個人靜靜地站在門前，感受著似乎可以洗盡人間鉛華的春雨，體驗著春雨在天地間交織而成的薄紗網。看絲絲雨線，一滴兩滴三滴。雨滴帶著韻律敲打著門前的水泥面，有誰知道，它也敲打著我脆弱的心，宛如那落在地上的雨花，泛起層層的漣漪。就讓這大自然特有的圣潔之水，洗滌掉我所有的失意和傷痛，讓柔柔春風撫慰我疲憊不堪的心靈。其實，生活本來處處都有風景，只是需要自己用心去體會。
眼前的春雨仍不緊不慢地下著，如絲如縷，就像天際間落下的水晶珠簾，忽然間有一種想淋雨的沖動，似乎唯有身心與雨絲交融，才能最完美地感受春天。我走出辦公室鎖好門，漫步春雨中，接受春風的沐浴，承受春雨的洗禮，眼前是一片落葉松的樹林，春風拂過，那細雨從樹林的間隙中散落地向我飄來。迎面撲來泥土的芳香，這一季春天令人心曠神怡。
春雨，依舊揚揚灑灑地下著，猶如水晶天使一般飄飄逸逸地落下，落入七星家園休閑廣場的各類體育器材上，落入家園小區彎彎曲曲的石板小徑間，落入每棟樓前那一片片的綠化帶里，落入用以遮陽避雨的閑庭臺榭中。
春雨，依舊若有若無地下著，就像霧一樣迷漫在天地間，眼前的世界好像是世外桃源里的仙境。令我沉醉，醉在“吹面不寒楊柳風”的北國四月里，醉在“天街小雨潤如酥”的`三江平原里，醉在“春色滿園關不住”的詩情畫意里。
就這樣一路走著走著，，，不經意走到了自家的樓下，驀然間發現，這一路走來，竟如走進了春的家園、雨的夢境。好神奇的一場春雨啊！它即朦朧又清晰。它給萬物披上了一件縹緲的紗衣，又把萬物洗滌得清新潔凈。此時此刻，我的心情也好像被雨水清洗了、刷亮了。一種明朗、歡快的感覺自心底油然而生。整個世界好像一切都重新開始了，樹是新的，新得萌芽滿枝；草是新的，新得嫩綠纖柔；甚至連心情也是新的，新的豁然開朗。
關于路的作文7
那天，我走過昔日的上學路，回想起小學時的點滴時光，仿佛已是極為久遠的事情了。我邁開腳步，看著天色漸黑，看著鐘樓的燈一點點亮起，酸與澀交融著彌上心頭。
在凹凸不平的小道上，一年級時我的笑顏浮現腦海。雨后的地面滿是積水，我和表姐在路上踩水嬉戲，銀鈴般的笑聲透露出無憂無慮的自在和歡喜。長長的路上只有兩個小小的孩子在左搖右擺地跑來跑去，小腳用力一踏，水花四濺。邁著小而緊密的步子，氣喘吁吁地、你追我趕地不停向前方奔去。回到家后，渾身臟兮兮的我們少不了遭一頓指責和批評，但仍掩不住那份歡樂和興奮。
現在的.我，腳步是那么沉著、平穩，小心翼翼地繞開泥濘的水洼，再也找不到從前天真活潑。
走過昔日的上學路，回想起那時的頑皮可愛，不由得感嘆這一路上的成長和變化。在搖搖晃晃的公車上，四年級時我的臉龐恍若眼前。手里捧著小小的手抄單詞本，嘴里默背著單詞，雙眼盯著本子，還不時地抬頭瞥一眼站牌，注意著下車的時間。那時已漸漸開始明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的重要性，不愿像從前那樣無所事事、浪費時光，就利用上、放學路上的空余時間來背誦。平日里，一旦見到不懂的單詞就記到小本子上，這個好習慣一直延續至今。
走過昔日的上學路，回想起那時的惜時如金，不由得贊嘆這一路上的成長和變化。
走在人來人往的馬路上，六年級時我的身影似在身邊。因為學業繁重，幾乎沒有休息時間，我放下了單詞本，用路上短短的幾十分鐘來放松，也關注身邊，為語文寫作收集素材。
在這條路上，我看到了許多充滿溫暖和愛的事情：小朋友冒冒失失地沖向馬路，行人出手攔下;交警冒雨指揮交通;學生為旅客指路……類似的事情每天都在上演，不由得感嘆自己以前為何從未留意身邊，同時也抬筆記下這一件件暖心的事。無意間我已經在中記下了四十幾篇，而我自己也深受感染，慢慢地加入這些人的隊伍中，盡可能去幫助他人。
走過昔日的上學路，回想起那時的溫暖傳遞，不由得驚嘆這一路上的成長和變化。
這條橫跨半個廈門島上學路，我走了六年。如今，走過昔日的上學路，物是人非，心中滿是酸澀，是回憶。感嘆時光毫不留情，帶走了我的調皮天真，但也帶來了我的成長和改變。
時光如白駒過隙，轉瞬即逝。過往的日子已離我們遠去，也許我們心中會有遺憾、不舍和留戀，但它們都已牢牢刻在從前，封存在昔日的上學路上。而當下我們唯一能做的，只有珍惜眼前，不負時光。
搭上前行的車，回頭一望那昔日的上學路，我沒有留戀，仍一刻不停地奔向前方!
關于路的作文8
海子曾說：“要有最樸素的生活與最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。”永遠不能給自己的人生設限，堅信“腳比路長”。
梭羅在《瓦爾登湖》講述了這樣一個寓言“一個工匠想做一柄最完美的權杖，于是他日夜不息，任時空流轉百年，最終那權杖成了梵天世界最美的作品。”人只要堅持，沒有不會成功的，困難只會是你的附屬品，我們才是掌握困難的主角。
古往今來，也有許多人堅信著“腳比路長”。中國雜交水稻之父袁隆平曾深情地談論自己的工作和愿望，這是一個在世界上都取得了巨大成功的人物，也許他也曾想放棄過，曾覺得自己不能完成這個任務，但通過他堅持不懈的的努力完成了這個造福于全世界人民的任務，因為他堅信“腳比路長，人生不能設限”。
回望歷史長河，又有哪一個的偉大成就不是源于創造者的努力？貝多芬的《命運交響曲》洶涌而來，作為一個聾啞人的他，竟完成了多部音樂曲，雙耳失聰后的他是有多么的艱辛。但他從未放棄。愛迪生更是再熟悉不過了，通過一千多次的實驗，最終找到了適合電燈的一種燈絲—鎢絲，也有人嘲諷他：都敗了這么多次還不死心。但他卻告訴他：“做了這么多次實驗，我才能知道，哪些材料是不能用來做燈絲的。”梵高的火焰色向日葵，乃至牛頓的三大定律，哪一個不是他們堅持、奮斗而來的結果。
沒有走不完的路，只有你自己不懂得堅持，堅信人的力量，堅持的力量，“腳比路長”。
少年時王陽明“口出狂言”，小時候王陽明問老師：“什么事頭等大事呢？”老師很認真地回答：“人生的頭等大事，就是好好讀書，將來你能像你父親那樣，登第做狀元。”王陽明想了想，懷疑的說：“登第做狀元，恐怕不能算是頭等大事。”老師反問他，而他卻說：“只有讀書做圣賢，也許算得上頭等大事。”這句話不巧被他父親王華所聽見，便笑著說：“憑你那德行還想做圣賢？”
這句“讀書做圣賢”的話聽起來實在讓大人覺得好笑，但王陽明后來真的做到了，他致力于解決人的精神問題，形成了一套自己的'學問“陽明心學”。不能給自己的人生設限，堅持努力，無論目標有多遙遠，勇敢邁出那人生的第一步，“腳比路長”。
冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲血雨。”是啊！沒有思考的“奮斗淚泉”，沒有執著的“犧牲血雨”，怎么有“成功之花”的“明艷”？思考你的思考，執著你的執著吧！因為他關乎你的成長，關乎你的成功，堅持吧！不要放棄，因為世間永遠存在一個真理：“腳比路長”。
關于路的作文9
詩，是人寫出來的;曲，是人做出來的;路，是人走出來的。
每一個人都有自己的路要走，每一條路都是人們自己為自己精心選擇的。而，你走的每一條路也都是你自己在走。走好走壞，都怨不得他人。
也許，有人會想，因為他的路比別人要更難走，因為，他們覺得自己的起點比別人低，起跑線比別人遠。他還看著，看著他人所走的康莊大道：在那條路上，鋪滿了紅地毯，兩旁栽滿了鮮花，以及那周圍彌漫的花香。他的眼里充滿了羨慕，因為在他要走的那條路是一條——羊腸小道。這條路上，到處都是泥濘，路的兩旁也沒有所謂的鮮花，有的，也只是坑坑洼洼。
但是，他并不知道，也沒有看到。沒有看到那走著康莊大道，踏著紅地毯的那人的`鞋上、褲腳上早已沾滿的泥沙，因為人們所關注的往往只有他們臉上所流露的自信的微笑和頭上隱形的光環。極目望去，在那條大道的盡頭，與之相連的是那些人不屑走的羊腸小道，不，應該說是更為難走的崎嶇山路。
而這條路上，不僅有數不清的絆腳石，還有冷不防就能刺傷你的荊棘，以及那隱藏在林中深處，張開血盆大口，隨時準備攻擊他的豺狼虎豹。再往遠處看看，路的下方是深不見底的萬丈懸崖。也正是如此，才會鑄就他們非凡的成功，因為，他們從一開始就踏上的是一條不凡之路。
在現實生活中，像這樣敢勇攀高峰的人確也寥寥無幾，不過，他們的成功卻廣為傳頌。像中國的馬云，像肯德基的創始人，像總統林肯，像富蘭林克、、、、、、他，他們都是一個個鮮活的例子。
他們的事跡家喻戶曉，但真正了解他們的人又有多少?人人都看重他們的成功，可又有誰知道他們背后所受的苦?我想，人們之所以看不到他們所走的崎嶇山路，是因為蕓蕓眾生的心中有了太多的美好，但又受不了現實的殘酷。所以他們需要從別人的身上找的成功的滿足感吧!正因為如此，他們才會堂而皇之的忘掉他們內心的傷痕，僅關注他們顯露的笑臉。
有人認為成功很難，因為他們始終不敢涉足那一條無比艱難而又隨時可以成功的道路，所以就算你等待再久，它也不會來;期待再大，它也不會降臨。成功，只是屬于勇敢者的游戲，因為只有勇者才敢于去挑戰。挑戰成功了，那么你也就成功了，所有你原來期待和向往的東西都會向你奔來，因為這是屬于勝利者的戰利品。但是，你若失敗了，迎接你的就不再是鮮花和掌聲很可能會是謾罵與不屑。就算如此，但，那又怎樣!因為在你踏上這條路的開始，你就已經蛻變了，你已然蛻變為一位冒險者。冒險，就意味著受傷。但是，身為冒險者的你，哪怕受傷，哪怕流血，但從不流淚，絕不后悔，仍意志堅強!
人生的路很長，即使是跌倒，還可以站起來，即使是被打敗了，但并不是宣告你絕無勝利的可能。所以，你仍可以再站起來，以你更加飽滿的激情，以你更加強健的風姿，以你更加不屈的靈魂，站起來!
路很遠，路很長，路很難。但只要你不懼，就沒有誰能阻止你的腳步。你盡可以豪邁的踏著屬于你的征程，走出你的風采，創造一個本就是你的不朽的傳奇!
關于路的作文10
有一句話說得好：“我們都喜歡上學，只是不喜歡上課而已。”而為什么喜歡上學呢？是因為在學校里，我們可以拓展自己的視野；我們可以學會人際交往；我們可以享受快樂、得到滿足；我們可以感受到團隊的力量……而這些，都是建立在你的存在上。
你就是同學。你使我懂的社會的險惡，你使我懂得人心的多變；你帶我體會到友誼的快樂；你帶我墜入背叛的深淵……
幼時的路上有你陪伴，我才有了玩伴與快樂。那時的我常跟同學嬉笑打鬧，會為他們的一句話傷心，會為他們的快樂而快樂；會為他們的行為而滿足，也會因為他們的拋棄而沮喪委屈……我從當時天真的友誼中，領會到了兒童才有的真誠，領會到了童言無欺，也明白了兒時的友誼是最珍貴、永恒的。那時的我們無比信守承諾，盡管那時的我們還不知道“承諾”是什么。我那時的朋友，至今還在聯系。期間我從老家到深圳，離她的距離越來越遠，我們的友情卻始終沒有絕斷。我們依然會在暑假寒假互相到彼此的城市游玩，依然會似從前那樣談天說地。這份真摯的友情，經過了6年的時光考驗，依然堅不可摧。
小學時的路上有你陪伴，我才明白什么叫做風雨同舟。這時我們已有了自己的思想與記憶，因而也有了些陰暗面——少許人的爾虞我詐；表面一套背后一套的“兩面派”；見風使舵的“墻頭草”……也正因為這些負面的存在，我才逐漸成長，也更加珍惜彼此的陽光。我從中學會了“誠以待人”、“不離不棄”、“始終如一”“雪中送炭”……。于是，六年來，你陪伴我走過了6個春夏秋冬，與我一同戰線，不離不棄。我們團結一致，眾志成城，一起生活，一起學習。你的陪伴，使我明白什么叫忠貞、什么叫不舍、什么叫離別、什么叫兄弟、什么叫壞人、什么叫朋友……你宛若一個社會的'縮影，帶我學會生存，學會面對與處理問題。
而未來，在高中、大學的生涯中，也會有你的陪伴，與我一同進步，一同悲喜。帶給我競爭，帶給我快樂，苦惱與離別的不舍。
習武之人心里有無數刀光劍影；音樂家心里有萬物之靈；畫家心里有萬水千山；文學家心里有上下五千年。而我成長的道路上卻有你——同學，一路陪伴著我，是我的心靈支柱，是我的萬水千山，是我的溫暖，我的力量。你在我迷惘的時候支撐我走下去，在冥思苦想中給予我一霎靈感，在我悲觀時為我帶了一米溫暖的陽光。想到你的時候，我總不禁想起過去那些金色的日子，無限懷念，也無限欣慰，因為，未來，還會有你的陪伴！
你陪伴我一路走來，即使偶有陰暗，也始終風雨同舟。一路有你，我的世界，才會擁有美麗鮮艷的色彩。
關于路的作文11
感謝你，和陽光一同走進我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護，才有了一路的溫情無限。
——題記
當20xx年寒冷的冬天來到璀璨的華夏大地時，整個世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來的確是北極一般的寒冷。無奈的我鉆進了開著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。
那次的期末考試出奇的差，題并不難。相反還有些簡單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點中學失之交臂。老師也在不斷的鼓動著沒有希望去重點中學的人輟學或者去職業中專，而無論是哪一種情況，都不是我愿意看到的。可……
正當我百般憂傷時，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來如此奇妙的感覺，挪走咖啡。眼前的輪廓一點一點的清晰，是個女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長發上束著綠瑩瑩的蝴蝶結，那靜如澈水似乎永遠也看不到底。“你好，我能做在你對面嗎？人太多了，只剩你這一個位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現實，我點點了頭。“你是哪個學校的”處于一般向的禮節。我這樣問道。“我原來是實驗小學的，今年為了考入市里的外國語中學，轉到了行知外國語五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對，這不是我的班級嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開始了自我介紹：“你好，我是光陽。如果你愿意，可以叫我陽或者小陽。我是行知外國語五年一班的班長，你未來的同學。但我的學習并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢想也是外國語中學”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭取雙雙進入外中。讓他們重點班看看我們五年一班的實力。”“好啊，一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。
后來開學了，因為成績的關系。她做了班長。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學的關系共同學習，共同管理班級體，共同入的共青團，共同加入的.團委。是她，讓我在那個寒冷的冬季重拾了自信心，而我們在六個月后的小升初統考里，成功的進入了外國語中學。開啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因為她的到來，她的鼓勵。我想用自己真摯的心對她說聲：“一路走來，感謝有你。”
感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動，太多的回味，太多的希冀。
——后記
關于路的作文12
微風拂來，鋪滿小路兩旁的野花舞動，帶著雨后泥土的淡香，如青竹古書，如色彩繽紛的云霧，我嘆息止步，想起了那個下午的悠悠時光……
跑道上，運動員奮力奔跑；跑道旁，攢動的風景線更是獨特。“加油！快快……”幾個面紅耳赤的男生在空中著急地揮舞著拳頭。哨聲響，吶喊歡呼者，喜笑顏開者，蜂擁而至。我被擠到這熱鬧的一旁。心想：“不如去那個安靜的涼亭吧！”
又是這條破敗小路，通往涼亭總要經過這里。我專注著避開腳下散亂的鵝卵石，留意到一群帶著安全帽的修路工正拿著碩大的鐵鏟翻鏟敲拍著這條本該荒蕪的路。“終于要修好這里了！”我暗自高興。他們被卷起的褲腳處濺滿土漬，上衣外的陳垢都已凝結成塊，陷在泥里的膠底鞋似乎再跨一步就要開裂，粗糙的手上沾滿了灰色的泥垢。這時，幾個人先后拿起地上躺著的幾個笨重的鋤頭，借著從右后方掄起鋤頭的那股力，沿著小路，鋤一下便挪一步，鋤頭頓入泥土的聲音渾濁，并不悅耳。其他人跟在后面抬起鏟，賣力地向泥土拍去，一下又一下，此起彼伏的鋤地聲和拍鏟聲漸漸一致，竟然也有了節奏。
路修好一半了，石板有序的鋪排開，鵝卵石錯落有致的點綴在路的兩側。修路工各自埋頭苦干著，黝黑的皮膚上慢慢沁出大滴的汗水，在烈日的照射下跳落地面、鉆進泥土。時不時直起身子喘氣，便抬手用搭在頸間的毛巾擦去臉上的汗珠，然后笑著互相看一眼，鼓勵在眼神中交融，力量也在笑容中凝聚，這邊獨特的鼓舞方式與那頭的激動助威大相徑庭。恍惚中我感到頭頂曬得滾燙，心里也滿載著溫暖。靠著涼亭的石椅，我閉上了眼，聽見鋤地拍擊的'節奏依然在繼續。
余暉灑下，節奏停了下來，睜開眼發現那石板路已煥然一新，錯落有致地蜿蜒著。粗樸的青石被時光的汗水磨得光滑而清亮，斜陽灑落在方正的石板上，宛如一件渾然天成的藝術品。我聽見前方傳來一個稚嫩的聲音：“媽媽說你一定會留在最后檢查，讓我來找你，爸爸喝口水吧！”接過水，皺起的眉頭舒展開來，連喝水聲都洋溢著滿足。他再次檢查了一遍小路，才扛鋤弓背、步伐堅定地牽著女兒離開。“你今天沖過終點的那一刻太帥了！”幾個同學興奮地從小路邊經過，他們還在回味獲獎的榮耀時刻。而嶄新的石板路在原地伴我看著他們遠去。
時光荏苒，人們對定格聚光燈下的光彩溢目追捧喝彩，石板路上來去匆匆，無人追問腳下的路出自誰手，沒人在意腳下的路變得滄桑。即使遭人踩踏，它也甘于默然于無聲處；即使磨去幽雅，它也淡然享受著一方悲歡。
不羨他人，活出氣度，恪盡職守，兢兢業業，這個世界總有一份感動，只為你。路如此，人亦然。
關于路的作文13
“其實世上本沒有路，走的人多了也便成了路。”這是魯迅先生的名言。是啊，我們的人生之路不正是如此么？我們每個人在學習成長的過程中，都在用自己的方法走出一條條不同的路……
就拿我學古箏這件事來說吧。我從一年級還是一個小不點的時候就開始學了，那時的我連弦都認不清。我就用老師教的方法，在每根弦的旁邊貼上“哆、唻、咪、嗦”等音符，那樣練著練著，竟也能彈出個所以然。漸漸地，我對學習古箏有了一點興趣。
不過，一條平坦的路，久而久之也難免會出現坑坑洼洼，甚至成為巨大的.坑等你去填平。這不，貼了音符的古箏是讓我順利地找到了弦，可沒讓我得意幾天，我的古箏老師已經迫不及待地把我向“進步”的邊沿推去——她撕掉了我的標簽，要我直接認弦。但是，我卻不樂意了，于是我跟她耗著，一場長時間的戰役吹響了號角。可誰知“道高一尺，魔高一丈”，老師居然還會搬救兵——只見她打了一個電話，不出十分鐘，我那個彪悍的媽走了進來。說她彪悍，也是因為我媽對我學古箏的態度是說一不二的。她把我領回家，慷慨激昂地訓了一頓。于是，我在她的淫威下尋音探弦，盲彈起來。出乎意料的是我竟也很快記住了每根弦的音符，彈奏這首曲子再也沒有卡過。
當然，不要以為跨過了這個坑，前面就都是康莊大道了；事實上，或許有更大的坑在等待著你。這件事發生在前年，這已經是我學習古箏幾年之后了，當時跟隨年齡增長的還有我的脾氣，總覺得自己“翅膀硬了”，天不怕地不怕的。我以為自己古箏已經練到一定水平，不需要再像以前那樣刻苦了。因為不肯練琴，我那平時慈祥而溫柔的母親直接跟我吵了一架。與其說是吵了一架，不如說是我單方面被批得天昏地暗。經過這次教訓，我成功認識到中年女性的那種“有理走遍天下”的氣勢。經過我媽的條約與威逼利誘下，她成功收獲了一枚“可愛”的女兒。
又一個大坑跨過去了。路上既然有“凹”地，那自然有凸起來的土丘，這對我來說更難跨越。摸清我的弱點后，我媽才真正了解到，她可愛的女兒已經變成一個會變臉的丫頭了。這時她也學會了新技能，她開始使用糖衣炮彈，且運用得恰到好處。她總是時不時地為我帶個甜品回家，讓我完成指定的家庭作業后方可享受。結果，前幾次寫完后，甜品盒早就一片狼藉，里面只剩下一點渣渣了。我不得不提升速度，以便分享令我垂涎欲滴的甜品。從此，我的作業速度明顯加快，質量也有提升。
是呀，人生的路上不可能永遠平坦，難免會有坑坑洼洼；面對這些，我們只有冷靜地正視它，勇敢地去跨越它，才會走出一條屬于你自己的康莊大道！
關于路的作文14
弟弟：泊油路才是路嗎?
媽媽：能走的地方都是路……
——題記
暑假回了北方老家，廣東的天氣驕陽似火，河南的天氣已經涼了，可以看到穿著毛衣的人群。天不太好，經常下著雨。
我拖著行李箱走在鄉路，心里涌動著一種莫名的情緒，硬底鞋踏在水泥路上發出“噠噠”的響聲。雖然是大雨過后，路上出了有幾處積水并無其他，空氣的濕潤還夾雜著泥土的清香。風吹過，芝麻田隨風搖動，零零星星的小花飄在水泥路上，小鳥喳喳的叫著，仿佛有道不盡的喜悅。
“媽，這鄉里路走著真舒服。”弟弟那藏不住話的嘴巴又喳了起來。
“對呀!對呀!比以前好了很多。”媽媽滿目微笑。
我看向爸爸，爸爸臉上的感慨一覽無余。是啊!鄉里的路真的好了很多，望望興奮的家人，我不由想起了前年回家的時候……
那時，春雨蒙蒙，洋洋灑灑硬是下了兩天。爺爺打電話說讓我們下鄉時注意點，路不大好走。可到了村口才發現，豈止是不大好走，去農田的機械，鄉里鄉親的腳印把路搞得坑坑洼洼，泥濘不堪。表哥的車剛走到一半就走不動了，陷在泥巴窩里，還是爺爺叫了附近的幾個人折騰到晚上才把車推回家。人身上全是泥巴，狼狽不堪，我們都灰溜溜的`洗衣服的洗衣服，擦車的擦車。想起那一次，我還心有余顫，那個衰樣!
想著想著，不知不覺的掉了隊，抬眼一看，爸爸媽媽都到村口了。
“妮子，快點。”后知后覺的媽媽叫道。
我甩甩馬尾，爽快的應了聲：“就來。”
不管怎么樣，現在好了就行。村里條件都好了，幾乎每人一臺手機，大彩電，小轎車，收割機……看，咱農民也富起來了，多虧了上面的政策。
接著，爺爺又帶我們參觀了移民居和老人居，昔日的田地改修了一幢幢七八層高的居民樓，油光發亮的大馬路兩旁豎著造型優美的路燈，樓前的花園花圃招蜂引蝶，公園噴泉那里一群打太極的阿公阿婆不斷地發出咯咯的笑聲。連爸爸媽媽看來也忍不住贊嘆：家里修的比外面還好，我都不想走了。聞言，大家伙都哈哈大笑。
后來，因為爸爸媽媽工作方面的問題，在河南老家待了才幾周，我們就比預期提前了整整半個月回到廣東。走的時候，爸爸同鄉親們告別，語氣里盡是慢慢的不舍，約定來年還要回來。
我坐在車里，把頭伸出窗外遙望著那漸遠的鄉路，來年，你還會變嗎?
清晨的霧氣彌漫，窗外的景物像放電影一樣，向后急速倒退，模模糊糊如同幻影。隱隱約約從中看到，那曲曲折折的水泥路向著遠處，伸展，延長……
啊!鄉路!載著鄉親們的希望，奔向遠方!
鄉路，家鄉的路!
關于路的作文15
報人董橋曾言：“月光照不亮瀝青路。”那是因為瀝青將月光漫反射，用堅硬拒絕了月光的柔軟。我們的人生境遇大多也是由瀝青鋪成的道路，粗糙坎坷，找尋不到詩意。然而，當機械的數字不再是我們追求的準繩，心靈所想成為我們前進的明燈之時，你會驚嘆于瀝青路面的透亮與光鮮，那是，月光穿越時空，來到了這飽含深情的路面。
的確，艱難的處境不應成為我們追求風景的阻礙。只要是心之所向，再粗糙的.瀝青路也能被月光照亮。
在眾人摒棄的不毛之地，那位黨委書記盡心奉獻了八年。當集結無數辛勞與夢想的山水出現在我腦海之時，顧城的一句“種子在凍土中夢想春天”隨之而來。書籍便是那顆偉大的種子，在窮鄉僻壤中生根，發芽，長成如今天的參天大樹，為人們所景仰膜拜。
如果說八年已足夠震撼，那么半生該有多長多久呢？如果說窮鄉僻壤是帶有引號的不毛之地，想必南海上的孤島便是名副其實了吧。
在被洶涌波濤環繞的島上，時而飛起的海鷗便是視野中唯一可見的活物。然而南海戰士們駐守在那里：“只要守住方寸礁堡，我們就能為祖國爭得一片一百二十平方海里的海域。”于是，遠隔萬里的我們更加珍惜腳下的國土，他們的精神呼吸更不斷激勵我們為國奉獻的腳步。
我們不難想象孤島上的生活枯燥與了無人煙帶來的恐慌，然而戰士們卻堅持了，情景后半生年華，因著對土地輕輕眷愛，他們欣賞到了不一樣的風景。島嶼不過是瀝青路，戰士們卻用心靈之光將它裝點，讓它熠熠生輝，光彩照人。
我曾親眼觀賞過敦煌莫高窟的壁畫，頓覺我貧瘠的辭藻無法導出那樣的絕美。或許是眼前之景叫人驚嘆，又或許是它背后蘊藏的無數真實可感的奉獻。一對夫婦在接受記者采訪時說：“我們，以及很大一群藝術家們，每天來到這個洞中，只是想讓它像今天一樣完整地呈現于世。時間也不久的，不過四十年。”
一句“不過四十年”道出了他們的心甘情愿。洞中的生活固然無味，固然艱苦，四十年來，洞穴之中是不不變的黑，他們的頭發卻日日地白。他們每天用不同顏色的墨線勾勒，只為恢復千年前遺留下來的畫片。
終于，人們驚嘆與那千年不懂而今又飄飛的裙裾，那堅然屹立卻神態自若的佛像，那一刻，時光破了石壁如萬馬奔騰。
洞穴本只是“瀝青路”，而那一群人，早已成為超越“月光”的存在。
恰如那位黨委書記所言：“心在哪里，風景就在哪里。”只要心靈有所期盼，有所追求，艱難的環境沒有理由成為我們登頂的絆腳石。
月光燈能照亮瀝青路，當火光迸發于內心。
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