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以選擇為題作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的以選擇為題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以選擇為題作文 篇1
生活中我們時(shí)刻都會(huì)面臨著選擇。有的時(shí)候選擇很簡(jiǎn)單，比如地上有一張100元錢和一張10元錢，你會(huì)選擇哪張?如果是個(gè)正常人都會(huì)毫不猶豫的做出正確的選擇——當(dāng)然是兩張都撿起來(lái)。可是，有些選擇并不是這么簡(jiǎn)單，比如說(shuō)，此刻你本來(lái)計(jì)劃著要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而電視上正好播放著你最喜歡的電視節(jié)目。你該如何抉擇?
人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，迫使我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確之選。
每個(gè)人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因?yàn)槟菢訒?huì)使你做出許多錯(cuò)誤的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和純潔。所以，我們?cè)谧龀鲞x擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì)因錯(cuò)誤的'選擇而后悔。
就拿生命，愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛(ài)情與自由相比，愛(ài)情便有些膚淺了。因?yàn)闆](méi)有自由，生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命，愛(ài)情和自由三者之中選擇自由，是因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情就會(huì)無(wú)所依附。
選擇具有相對(duì)性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。
我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是否友援中國(guó)抗日而始終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無(wú)論是什么類型，只要堅(jiān)信按照步驟一步一步地做，一定錯(cuò)不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì)使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。
做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之，則會(huì)比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。
人生的道路就是由許多個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的，只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印，但是向左走還是向右走都由自己定。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。
以選擇為題作文 篇2
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
面對(duì)江山和美人，也許你會(huì)選擇江山，可他卻選擇了美人。一朝變換只因他的烽火戲諸侯為博美人一笑。周幽王，他不是明君，寧肯愛(ài)美人，也不愛(ài)江山，烽火戲諸侯，置天下于不顧，直至國(guó)破家亡。一次正確的選擇會(huì)改變一個(gè)人以至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。只為個(gè)人利益，只會(huì)國(guó)破家亡……
面對(duì)高位和友情，也許你會(huì)選擇高位，可他卻選擇了友情。當(dāng)國(guó)主登位，他不是要求高位，而是請(qǐng)求國(guó)主放過(guò)昔日的好友，甘愿在其身旁輔助，這是鮑叔牙的選擇。只因鮑叔牙不為個(gè)人利益的選擇，才有后來(lái)的管仲改革，有后來(lái)的國(guó)家興旺。學(xué)會(huì)選擇，是一個(gè)人最基本的.要求。只因他不為個(gè)人利益的選擇，他的友情千古傳唱……
面對(duì)生與義，也許你會(huì)選擇生，可他卻選擇了義。“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”他，甘愿選擇死，也不選擇投敵賣國(guó)。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這是文天祥的選擇。領(lǐng)軍攻敵失敗，面對(duì)國(guó)家滅亡，他寫(xiě)下一首《過(guò)零丁洋》表達(dá)自己寧死不屈的精神。舍生而取義，這是多么令人崇敬的精神。只因他的舍生取義，他為后人做出榜樣，為天下之絕唱……
我們可以選擇放棄，但不可以放棄選擇。選擇一條正確的路，會(huì)改變我們每個(gè)人的一生。如果人生是迷宮，那么選擇是一條條通往成功的路；如果人生是一首歌，那么選擇是一個(gè)個(gè)活躍的音符；如果人生是一場(chǎng)舞曲，那么選擇是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞姿。只有學(xué)會(huì)正確選擇，在回想做過(guò)的事時(shí)，才不會(huì)因?yàn)樽约旱倪x擇后悔，正如他，選擇了友情；如他，選擇了義；人生才會(huì)因你的選擇變得耀眼。正確的選擇猶如一盞通向成功之路之上的明燈，照亮你的人生，引領(lǐng)你走向成功的彼岸……
以選擇為題作文 篇3
一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那人的腳跟上。這就是寬容。
――題記
自古以來(lái)，寬容和狹隘是相對(duì)的，選擇寬容的人，往往可以成就一番大事，而選擇狹隘的人最后是以悲劇收?qǐng)觥?/p>
周瑜是狹隘的，他不愿意諸葛亮勝于自己，幾經(jīng)暗算，最后，被諸葛亮三句話，氣得吐血而死；慈禧是狹隘的，她與別人下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵，所踐踏。這就是狹隘小人最后的下場(chǎng)。相反，如果你有一顆寬容的心包容他人，體諒他人，就會(huì)使他人信服于你，沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)幫助你成就大事業(yè)。
當(dāng)年希拉理初出茅廬，還沒(méi)有走入政壇，她出了一本書(shū)。一個(gè)美國(guó)電視臺(tái)主持人由于看不起希拉理和她的書(shū)，在一次節(jié)目中公開(kāi)說(shuō)道：如果希拉理的這本書(shū)的銷量可以超過(guò)一百萬(wàn)冊(cè)的話，她可以吃下一個(gè)皮鞋。可是，事實(shí)卻出乎了他的預(yù)料，這本書(shū)的銷量很快超過(guò)了一百萬(wàn)冊(cè)。就在人們等著看主持人吃皮鞋這個(gè)天大的笑話時(shí)，希拉理卻以一顆寬容的心原諒了他，并親手做了一個(gè)鞋子型的蛋糕，幫他解了圍。果不其然，希拉理以這顆寬容的心，成就了她今天在美國(guó)政壇的.輝煌。
如果天空不能容忍一時(shí)的電閃雷鳴，何來(lái)它的遼闊之美，如果林木不容忍“弱肉強(qiáng)食”的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美，如果宇宙不寬容，不容忍行星毀滅時(shí)的爆炸，它能有迷人的神秘之美嗎？正是寬容締造了它們。
讓我們用寬容告別狹隘，學(xué)那紫羅蘭，把香味，留在那腳跟上。
以選擇為題作文 篇4
在人生的道路上，會(huì)有許許多多的絆腳石使你倒下。但是，我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要沮喪，在哪里倒下就要在哪里爬起來(lái)。 因?yàn)槲覐?qiáng)！所以不可以倒給別人看！ 因?yàn)槲覐?qiáng)！所以也不可以倒給自己看！ 小的時(shí)候，我走路不是很穩(wěn)當(dāng)，所以總會(huì)摔倒。一次上樓梯，我摔倒了，爸爸卻沒(méi)有將我扶起來(lái)。“孩子，自己爬起來(lái)，你是最棒的！你是最堅(jiān)強(qiáng)的！你一定是最棒的！”自從那一刻起，我就記下了這句話，懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義， 爸爸那句充滿無(wú)限溫暖和鼓勵(lì)的話，將我“扶”了起來(lái)。 對(duì)！我很堅(jiān)強(qiáng)！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話。 我從小因?yàn)榛剂诵耗X癱，所以，當(dāng)同齡的孩子在享受著童年的歡樂(lè)時(shí)，而我，卻要忍受的病痛的折磨，掛吊針、換藥、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練就成了“家常便飯”說(shuō)實(shí)話，我小時(shí)候最怕的就是打針了。我躺在病床上，心里不能安寧，就在我將要流下眼淚時(shí)，爸爸那句話再次在我的耳邊響起，我不再害怕了。一句溫暖鼓勵(lì)的話就這樣一次一次地在我耳邊響起，它給了我無(wú)限的力量，讓我在人生的道路上一次次爬了起來(lái)。 如果讓我在勇氣、信心、善良和堅(jiān)強(qiáng)里選擇一個(gè)的話，我會(huì)毫不猶豫地去選擇堅(jiān)強(qiáng)。雖然勇氣、信心、善良和堅(jiān)強(qiáng)都是我想要的，但堅(jiān)強(qiáng)（勇敢、正直、一切美好的東西）是我最想要的，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的人就是勇敢的人、正直的.人。 堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)就是面對(duì)困難時(shí)毫不退縮，即使自己有不足之處，也不氣餒。這讓我想起了《千手觀音》的領(lǐng)舞邰麗華。她是一個(gè)聾啞人，可她面對(duì)著不能說(shuō)話、聽(tīng)不見(jiàn)聲音的事實(shí)時(shí)，表現(xiàn)得那么樂(lè)觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，她反而覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)樗龘碛兄改笇?duì)她的深深關(guān)愛(ài)，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)正是許多人沒(méi)有的，有些人因?yàn)樽约河心切┎蛔悖齑罂薮蠼校@得非常懦弱，對(duì)待生活極其悲觀失望，這在人生的道路上是不可取的。 堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，搬走人生道路上的絆腳石，堅(jiān)強(qiáng)地向光明的那一天走去。我——最——堅(jiān)——強(qiáng)！！！！
以選擇為題作文 篇5
如果讓你獨(dú)自駕舟旅行,如果只能讓你帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣呢?一枝畫(huà)筆,一個(gè)百音盒,一只口琴,一本豐富多彩的書(shū)……
應(yīng)該很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我,我會(huì)堅(jiān)定地回答:“我會(huì)選擇一枝畫(huà)筆。”
一枝畫(huà)筆!我聽(tīng)到有人感嘆了。如果做船旅行,這一趟下來(lái),你可以用它畫(huà)上一百遍,最終能熟練地畫(huà)下來(lái),編成一本畫(huà)冊(cè)。
對(duì)此,我回答:“是的,我愿意達(dá)到熟練畫(huà)下來(lái)的地步。”這又有什么呢?即使同一處景物,我也愿意畫(huà)上一百幅,當(dāng)我畫(huà)第一百零一幅的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然又給我?guī)?lái)了驚喜,昨天的小花還含苞欲滴,今天已競(jìng)相開(kāi)放。
一枝畫(huà)筆就像你最和藹可親的老師,就像對(duì)你十分疼愛(ài)的父母。你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)到過(guò)的老師就不愿再見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)到過(guò)你的`父母就不愿再見(jiàn)到他們了吧?你見(jiàn)過(guò)老師有一百次了,可當(dāng)?shù)谝话倭阋淮我?jiàn)面時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師還有很多優(yōu)點(diǎn)。你見(jiàn)過(guò)父母已有一百次了,當(dāng)再見(jiàn)到他們時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母還這么關(guān)心我。
一枝畫(huà)筆不管你畫(huà)過(guò)多少遍,你總能從同一處景物中發(fā)現(xiàn)新的東西。所以,我愿意在自己的船里,一遍又一遍地畫(huà)畫(huà)。
首先,我會(huì)觀察,我要細(xì)致入微地觀察景物的形狀、顏色和動(dòng)態(tài)。你瞧,那郁郁蔥蔥的小山側(cè)面豐富多彩的色彩,在陰影和陽(yáng)光下截然不同,波光粼粼的水上閃爍著耀眼的光芒,再看看岸邊色彩斑斕的花朵,蒼翠欲滴的頸上,含苞的花朵悄悄綻放,在一朵朵芬芳的花朵上,飛舞著一只只小巧玲瓏的蝴蝶,蝴蝶的舞姿是那樣的優(yōu)美……然后我會(huì)構(gòu)思,用畫(huà)筆怎樣才能畫(huà)地更好。最后我會(huì)用心地用這枝畫(huà)筆涂色,這樣我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
一枝你喜歡的畫(huà)筆就是一位老師,也是你的父母。從某種意義上講,它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法畫(huà)同一幅畫(huà)。有了一枝畫(huà)筆,就有了一本“日記”,它記錄了旅行的腳步。有了一枝畫(huà)筆,就有了五彩斑斕的生活,它會(huì)讓你感到幸福和快樂(lè)。
以選擇為題作文 篇6
輕輕推開(kāi)歷史斑駁的朱門，透過(guò)門環(huán)的銅綠我看到了你們。你們凝眸深思后的選擇在人生中是如此悲壯，如此沉重。
顛簸的馬蹄揚(yáng)起漫天黃沙，你懷揣寶鏡，登峰東望，卻再也忘不見(jiàn)故都長(zhǎng)安。你思念的淚水凝成清凌凌的倒淌河，你的人生選擇了吐蕃的和親路，日月山上繚繞的云絮驚詫你的義無(wú)反顧。文成公主，你輕拂衣襟，一路遠(yuǎn)去，心隅的隱約孤寂化為了靜謐的初春雨夜。
灑下月華清輝的鐵衣，彌漫著北國(guó)寒氣的打更聲，凱旋的你當(dāng)初毅然放下了織布梭子，選擇了不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，那一道道的關(guān)，一座座的山映襯出你剛毅的臉龐。木蘭，你的戎馬生涯綻放出一朵鏗鏘玫瑰，氤氳著巾幗英雄淳淳的香氣。
布滿厚繭的手指細(xì)細(xì)撫摸勒出血痕的胡琴弦，縱然你是一位盲者，你的人生卻選擇了為月而歌。張志真有句詩(shī)是這么說(shuō)的，朝霞相伴夕陽(yáng)斜，胡琴盲杖乞天涯。阿炳，從你胡琴里飄散出那凄厲欲絕的裊裊之音，是你凄苦一生的寫(xiě)照。
緩緩掩上這段流淌的歲月，目光回溯到而今，在熹微的晨光中我撥開(kāi)奶白色的霧靄，看到了你們?nèi)松倪x擇。
你選擇了將人生的悲傷酒曲釀成一壇芳醇甘洌的美酒，在地壇里你對(duì)命運(yùn)懷揣著一顆感恩的心，柏斯卡爾曾說(shuō)過(guò)人是一根會(huì)思考的蘆葦，園子里碾過(guò)的輪椅車轍載著你向思想的巔峰啟程。史鐵生，你微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，你的生命永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。
挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，你選擇了為留守兒童播撒希望的種子，鄉(xiāng)間小道上是你耕耘的腳印，黑板上一筆一劃的方塊字和數(shù)字為孩子撐起了一片澄澈的'天空。辦學(xué)是如此的舉步維艱，李靈，三輪車轱轆上載回的課本是你心靈的禮贊。
在瓦爾登湖畔你獨(dú)自搭起小木屋，你說(shuō)寧愿獨(dú)自坐在一只南瓜上，而不愿擁擠地坐在天鵝絨的座墊上，這正應(yīng)了海德格爾的人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居一說(shuō)。梭羅，你的人生選擇了恬淡，徜徉于夏日的香氣中，滿溢著睿智的光華。
悄然闔上滄桑的門扉，你們?nèi)松倪x擇描摹出那曼妙的華章，折射出那星空中璀璨的繁星，渲染出那斑斕的世界。
以選擇為題作文 篇7
小A離開(kāi)了校園，我問(wèn)他：“為什么？”
他對(duì)我說(shuō)：“我很抱歉，我也很無(wú)奈。”
我不解：為什么無(wú)奈？
他不語(yǔ)。低下了頭，然后又一下子整個(gè)地躺在了草坪上。我很喜歡這樣仰望天空，可以讓心靜下來(lái)，可以無(wú)邊無(wú)際地幻想，滿是愜意。于是我也躺了下來(lái)。然后我們都沉默了，似乎都陷入了深深的思考中，一言不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)。浮云落在瞳孔中千變?nèi)f化著，風(fēng)一帶著花兒和草兒在天幕中旋舞，飛揚(yáng)。就這樣陶醉了好久，忘記了世界，也忘記了一切。我不知道自己會(huì)不會(huì)醒來(lái)，而小A的聲音打破了這沉寂，也把我喚回了現(xiàn)實(shí)。
小A告訴我，他一直有個(gè)夢(mèng)，希望當(dāng)一名鄉(xiāng)野畫(huà)家，為的是尋找最淳樸的自然，聽(tīng)聽(tīng)那最純厚的呼吸。這是我的夢(mèng)。
可是我爸他不同意，我準(zhǔn)備瞞著他離開(kāi)。
我問(wèn)他：“你討厭學(xué)校，討厭讀書(shū)嗎？還是恐懼三年后的六月？”
他說(shuō)：“其實(shí)我并不討厭讀書(shū)，也不討厭校園。努力了這么多年，我也不想放棄三年后的拼搏，我有時(shí)甚至期待著它的到來(lái)。只是我更放不下我的夢(mèng)，放不下心靈最深處的渴望。我曾經(jīng)放棄了，可那段時(shí)間的我活得好掙扎，好痛苦，那一刻起我就知道我該怎么做了。或許我不適合做書(shū)的朋友，我只想追夢(mèng)，那樣我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。”
他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“就像你一樣，快樂(lè)又單純！”
我低頭，無(wú)語(yǔ)。在心里自問(wèn)：“我快樂(lè)而單純嗎？也許我笑得很多，可那并不是我的本意。笑多了，我甚至?xí)蟹N負(fù)罪感！”
“你有夢(mèng)嗎？”他問(wèn)。
“有，而且有很多。”
“是嗎？”他停了一會(huì)兒：“你打算怎么辦？”
“高考，上大學(xué)，工作，戀愛(ài)---但不結(jié)婚。”
他開(kāi)心地笑了起來(lái)：“戀愛(ài)但不結(jié)婚！有意思。”他突然一下子嚴(yán)肅起來(lái)：“那你的夢(mèng)呢？”
“也許高考后吧。我不認(rèn)為自己現(xiàn)在有能力追夢(mèng)，也沒(méi)這個(gè)膽量。”
哦，原來(lái)你跟我不一樣。
突然又無(wú)話可說(shuō)了，又是沉默，可是很快又聽(tīng)到小A說(shuō)：“其實(shí)我認(rèn)為夢(mèng)只要有一個(gè)就好了。成長(zhǎng)路上，我們會(huì)面臨很多人生難題，而我們必須對(duì)此做出選擇。但我們很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是哪個(gè)選擇，對(duì)于我們都是正確的'，都是心里期盼的。于是越來(lái)越無(wú)奈，越來(lái)越無(wú)助。總抱怨人生為什么如此殘酷，不允許多項(xiàng)選擇。”其實(shí)我們應(yīng)該清楚：人不能有太多欲望，欲望太多，終究是會(huì)束縛自己的，也會(huì)讓自己選擇得迷茫！
或許我把夢(mèng)比做欲望不可理解，但夢(mèng)多了確實(shí)會(huì)讓你無(wú)從選擇的。而自己也會(huì)變得越來(lái)越漂浮不定，什么也舍不得，最終什么也得不到，倒不如一開(kāi)始就只有一個(gè)夢(mèng)。
小A走了，我看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影。想著他走前留給我的鼓勵(lì)：走自己的路，不要猶豫，快樂(lè)就可以！
想了好久，不想了。反正只要快樂(lè)就可以了！現(xiàn)在開(kāi)始就為夢(mèng)而努力。盡管人生只能單項(xiàng)選擇，多夢(mèng)的年齡還是讓人難以忘懷。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)！
小A說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔今天的選擇，永遠(yuǎn)！”
以選擇為題作文 篇8
高考失利，只能上了個(gè)專科，但幸運(yùn)的是畢業(yè)后我順利地找到了一份不錯(cuò)的工作，事業(yè)單位，工資和福利都很好，工作也很輕松。可是工作了一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想和現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)。工作太安逸了，整天無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，畢業(yè)前的那種雄心，那股銳氣漸漸地被磨得無(wú)影無(wú)蹤，總覺(jué)得生活得很空虛、無(wú)聊，理想、抱負(fù)也不知丟哪兒去了。
20xx年5月與同事一次偶然的談話使我走上了漫漫考研路。同事說(shuō)她一個(gè)朋友考上研了，西安交大，而且是公費(fèi)，這引起了我的興趣，當(dāng)即向她朋友咨詢考研信息。以后又相繼傳來(lái)了同事某某考上研，同事的男友考上研的消息，這更讓我心里蠢蠢欲動(dòng)。能夠上一所好的大學(xué)是我一直以來(lái)的美麗夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我何不去試試呢我心里產(chǎn)生了考研的念頭。
考研，對(duì)一個(gè)在校本科生來(lái)說(shuō)也許不是一件難事，但對(duì)于我們這些在職員工來(lái)說(shuō)卻不那么容易，像我這樣的專科生更無(wú)異于上青天。但我“明知山有虎，偏向虎山行”的性格使我在經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)之后毅然做出了考研的決定。決定做出后當(dāng)即買了公共課的書(shū)來(lái)看。然后就是上網(wǎng)查詢各高校的招生簡(jiǎn)章，經(jīng)過(guò)多方咨詢后我選定了報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)，并買了專業(yè)課的書(shū)及復(fù)習(xí)資料，進(jìn)入了全面?zhèn)溲袪顟B(tài)。我給自己制定了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并制作了倒計(jì)時(shí)牌放在辦公桌上，以時(shí)刻激勵(lì)我抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。與在校生相比，我們這些在職人員在學(xué)習(xí)時(shí)間上處于劣勢(shì)，我們必須在把工作做好的前提下才能學(xué)習(xí)。所以我拼命地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)，就連吃飯、走路、坐車的時(shí)候腦子里都想著考研的題目。每天晚上都堅(jiān)持學(xué)習(xí)到12點(diǎn)多，雖然很苦很累，但內(nèi)心里卻感到一種前所未有的充實(shí)與滿足，我又重新找回了那個(gè)奮發(fā)向上的我。那段時(shí)間心中只有一個(gè)信念，腦中緊緊繃著一根弦，那就是：考研，考研之外的任何事都不去過(guò)問(wèn)。每當(dāng)我疲倦想偷懶時(shí)，想想那個(gè)美麗的考研夢(mèng)，便會(huì)精神倍增。盡管考研生活很苦很累，很枯燥很乏味，但我每天都在咬緊牙關(guān)頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。因?yàn)槲疑钌畹刂溃瑘?jiān)持就是我的勝利，雖然我努力了，付出了并不一定就能考上，但如果我不努力，堅(jiān)持不下去的話就一定考不上。
隨著桌上倒計(jì)時(shí)牌的減少，考研的日子終于在不知不覺(jué)中來(lái)臨了，辛辛苦苦奮戰(zhàn)大半年關(guān)鍵就看這兩天的發(fā)揮了。有人說(shuō)考研是一場(chǎng)革命，考場(chǎng)是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行的不僅是知識(shí)的較量，更是一種耐力與心理素質(zhì)的考驗(yàn)。一場(chǎng)考試3個(gè)小時(shí)，兩天下來(lái)就是12個(gè)小時(shí)，無(wú)論是在精力上還是在體力上都是一種很大的消耗。而我卻沒(méi)有太大的感覺(jué)，心里異常地平靜。考完研后同事都關(guān)切地問(wèn)我考得如何，我只說(shuō)沒(méi)什么感覺(jué)，希望不大。“別灰心，明年再接再厲”，同事勸慰我。同學(xué)也打電話來(lái)鼓勵(lì)我：“你是咱班第一個(gè)考研的人，勇氣與精神可佳，我們會(huì)永遠(yuǎn)為你吶喊助威的！”
是的，結(jié)果對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是最重要的，能夠成功當(dāng)然最好，但即使失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是另一種意義上的成功。我成功地超越了我自己，成功地堅(jiān)持了下來(lái)，成功地給自己的青春留下了一段奮斗的美麗。有人說(shuō)“工作著是美麗的.”，我說(shuō)“追求著是美麗的，奮斗著是美麗的”，只要你追求不止，你就將青春長(zhǎng)在。前進(jìn)的路上應(yīng)該越挫越勇，再接再厲，絕不能虎頭蛇尾，半途而廢。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然走上了考研這條路，就要義無(wú)反顧，一如既往地走下去，勇敢出色地走到底！我相信憑著一種不達(dá)目的誓不罷休的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，總有一天成功會(huì)微笑著向我招手的！
朋友們，如果你心中也有一個(gè)美麗的人生夢(mèng)想，如果你也不想安于現(xiàn)狀，不愿甘于平庸，不想讓自己的人生在某處停留駐足的話，那還猶豫什么呢趕快拿出你的膽識(shí)與魄力，勇敢大膽地去試一試吧，只要你去嘗試，去追求，那么你的人生就將會(huì)無(wú)限美麗！
以選擇為題作文 篇9
我們的社會(huì)，其實(shí)只是兩面鏡的反射。一面一面潔白無(wú)瑕，反射著溫馨而又美好的光，那是善。另一面，滿身銅臭，鏡子里是望不見(jiàn)底的深淵，那是惡。
孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“我們接受三種教育，一種來(lái)自父母。一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì)。第三種教育和前面兩種完全背道而馳。”
從呱呱落地的那一刻起，父母變便成為我們的導(dǎo)師。走路、吃飯、說(shuō)話等最基本的習(xí)慣都在他們的諄諄教誨中，慢慢學(xué)會(huì)。父母是我們最溫暖的港灣，他們總為我們撐起一遍藍(lán)天。像老鷹保護(hù)自己的幼仔一樣，為我們擋住危險(xiǎn)、困難及一些不美好的食物，讓我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)，不經(jīng)暗自感嘆世界的美好。
教師教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授給我們古一輩人所總結(jié)出來(lái)做人處事的道理，告訴我們要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感恩，也要學(xué)會(huì)愛(ài)。在教師的引導(dǎo)下，我們開(kāi)始面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)，開(kāi)始淺嘗社會(huì)的真實(shí)，開(kāi)始以辯證的眼光去看待事物，教師我們懂得：世界，其實(shí)并不是完美的。但即使如癡，我們依舊在教師的保護(hù)之下，他們小心翼翼，如同對(duì)待易碎的花瓶。他們說(shuō)：“我們是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)，是國(guó)家的希望。
當(dāng)你真正走入社會(huì)，在激烈而又殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中頑強(qiáng)拼搏的時(shí)候，那便是社會(huì)對(duì)你的教育。與父母和教師的教育截然不同，社會(huì)中不再有人保護(hù)你，幫助你，為你解決難題。社會(huì)交給你必須的獨(dú)立，告訴你現(xiàn)實(shí)的殘酷及人性的善與惡。
社會(huì)的教育是毫不留情的`。在一波三折的困難沖擊下，它輕而易舉的擊碎你的純真和美好的幻想，并把你傷的遍體鱗傷，讓你不得不面對(duì)生活，走向成熟。失敗的痛苦是難以承受的，若能堅(jiān)持，社會(huì)會(huì)發(fā)給你一張“畢業(yè)證“，若不能堅(jiān)持，它便會(huì)無(wú)情的將你推入深淵。
要想在社會(huì)中生存，出了堅(jiān)持不懈的精神外，擁有智慧和理性也是成功所必需的。擁有智慧你就能知道怎樣做，該避免什么，才不會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中迷失方向，甚至陷入對(duì)手所設(shè)的圈套之中。擁有理性，在遇到問(wèn)題時(shí)才能冷靜的去面對(duì)，而不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或氣憤而胡亂作出決定。
社會(huì)教育沒(méi)有父母教育的那一份溺愛(ài)，沒(méi)有教師教育的那一份小心翼翼，但卻能讓我們學(xué)到更多。理性與智慧，只有在真正的困難中才能綻放光彩。
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