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【熱門】戰爭的作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的戰爭的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
戰爭的作文 篇1
鼠年伊始,一場突出其來的新型冠狀病毒席卷全國,讓原本歡樂喜慶的春節黯然失色。病毒傳播的嚴重程度超出了我們的想象,大家每天都密切關注著疫情的`發展速度。而就在今天早晨,疫情被世衛組織列為國際關注的突發公共衛生事件。雖然眼下的疫情防控形式嚴峻,但中國人民與世界人民都在全力以赴。
看,那些奮戰在病毒一線的“白衣天使”們,他們舍棄了和家人團聚的時光,與病魔賽跑,與死神搶人。他們竭盡全力把病毒攔截在醫院里,為我們筑起了一道安全的防護線。
看,火神山和雷神山醫院建設工地上,數千名建筑工人正在爭分奪秒施工、數百臺設備正在齊頭并進運作。他們正以驚人的“中國速度”在10天內完成建設任務,集中為感染的病人提供更好的治療。
看,我們的全民偶像——84歲的鐘南山爺爺,他奮不顧身,明知危險仍奮戰在一線。他眼噙淚水,哽咽地用一句“大家全國幫忙,武漢是能夠過關的”堅定大家戰勝病毒的信念。
……
疫情中見真情,全球都向我們伸出援助之手。日本、印度為我們送來了口罩等防護物資,俄羅斯和我們一起研發疫苗,世界衛生組織將成立“最強專家團”支援我們……社會各界人士捐錢捐物、出人出力、共抗疫情。
這是一場生與死的較量,這是一場沒有硝煙的戰爭,這更是我們中國精神的最好體現。我相信,只要我們齊心協力,我們每個人都可以貢獻自己的力量,我們一定可以打敗病毒,和春天來個安全溫暖的擁抱。
戰爭的作文 篇2
前幾天,我坐在空地上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追隨著兩只打架的小蟲,做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了,空曠的空地變成了熱烈的決斗場,我隨著“蟻群”變成了一位吃瓜群眾。我想這兩位一定是威風凜凜的大將軍,有可能是為了食物而戰;有可能是因為地盤而戰;有可能是因為一個部落弄傷了另一個部落的女皇……
只見他們兩個部落的大將軍正氣勢洶洶地準備開始一場激烈的決斗。突然,紅方的`將軍對籃方的將軍發起了猛烈的局部進攻,而南方的將軍也絕不示弱,立刻反擊起來。頓時,“蟻群”立刻熱鬧起來。紅方的將軍用“左勾拳”把藍方的將軍打倒在地。藍方的將軍反用“咬咬功”,本想掙脫開紅方將軍的手掌,卻沒有什么用。眼看著自己的將軍馬上就要被打敗,藍方的小兵就把紅方的大將圍住,想用人海戰術將他打敗,可紅方的將軍臨危不懼,像古代的大將軍項羽,勇猛的殺出了一條血路。藍方小兵仍緊追不舍。
突然,像天降正義一般,天上掉下來一個龐然大物――我。瞬間,藍方的螞蟻被我壓死了一大部分。紅方將軍得救了!紅方將軍咋到我跟前,是在向我道謝呢!
如果你有時間,我可以帶你到空地上去發現更多奇妙的東西。
戰爭的作文 篇3
在1937年8月28日,上海的人民忽然接到一則通知:日本要侵略和轟炸上海。于是人們都焦急地趕往上海火車南站,其中有一對夫婦抱著一兩歲的孩子,他們因為太窮把錢全部拿出來,也只夠買一張火車票。妻子說:“孩子他爸你會賺錢,力氣又大,你帶著孩子上車吧!”丈夫說:“孩子他媽你溫柔又會照顧孩子,還是你帶孩子上車吧!”兩個相互退讓了著。
忽然“轟”的一聲,遠處傳來爆炸的聲音,在上海的東南方向有股黑煙從地上向上天上冒出,像一朵巨大的黑蘑菇。廣場上人們都亂成一團,有的人跪下求老天保佑,有的人大聲喊救命,還有的人和家人抱在一起……
火車緩慢的停了下來,人們爭先恐后地搶著上火車,有的人像洪水一樣蜂擁而上,有的人擠得像沙丁魚,有的.人沒辦法,只好人托舉著人從窗口爬進去……來不及啦,日本已經轟炸到這里了,丈夫急忙把孩子塞進妻子的懷里,一把把他們推上了火車。妻子眼含淚水隨著火車開走了,慢慢消失在煙霧里。
不幸的是一顆原子彈炸死了孩子的爸爸,另一顆炸彈向火車飛去,孩子的媽媽急中生智,把孩子藏進椅子底下,接著媽媽用身體堵在了縫隙上,孩子幸運地活了下來,而媽媽卻永遠的閉上了雙眼。
孩子哇哇地哭著,他心里會不會想:我長大了要為父母報仇,將日本人趕出中國!
戰爭的作文 篇4
“快快,一,二,三,左!我贏了!”“這算什么?有本事再來一局!”“好呀!你這手下敗將!”這是什么吵鬧的聲音?呵呵,原來是本班正在進行的“戰爭。”
現在“長官”正在和“士兵”們講著戰爭規則:雙方面前對面站立,雙手交叉抱在胸前。當長官發出口令時“一,二,三,左手”“一,二,三,右手”時。伸出你的左手或右手去“搶”一塊放在中間的小橡皮,搶到者為勝。但是如果你出錯了手,就算搶到了也算失敗。
無硝煙的戰爭開始了,我的對手則是小a,這可是個棘手的家伙。但是比賽我有經驗,氣勢上當然不能輸給對方。我們開始瞪視對方,真不愧是有名的高人,就算氣勢也是毫不輸給我。這可為難我的同學們,他們有的為我加油,有的為小a加油。我的心都提到嗓子眼了,老師在兩方的中間放好了橡皮,大聲喊口令:“一,二,三,左手。”我立馬伸出我的無影手,卻不料他手竟先搶了了橡皮。果然,名不虛傳,沒關系反正還有一局,就算失去了多少,我會加油扳回比分的。
為我加油的同學停下了加油聲,第二局我的心平靜不下來。手掌心都出汗了,老師說:“一,二,三,右手。”我本已搶到了,可是由于手掌心一滑,結果到手的`橡皮又飛到了小a那邊去了,我太不服氣了,又把他手中的橡皮搶走了,當他提出抗議時,我就強詞奪理:“這本來就是搶嘛!”
其實比賽的結果,根本不重要。重要的是過程,我們就這樣度過了歡聲笑語的一堂課。
戰爭的作文 篇5
這個星期,我學習了一組新課文,都是關于戰爭與和平的。告訴我們維護和平,制止戰爭的道理。
在科技發達的世界里,部分科技用到了研發兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎?并不是,有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著我們飛翔的夢飄上蔚藍的天空,而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見被子彈、導彈、大炮點綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈,它可是能把一個人的生命摧毀呀!發動戰爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣,你就去占領,有各種兵器威脅可愛的`孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平!維護和平,制止戰爭吧!和平是世界人民的呼聲!
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