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[優(yōu)秀]五年級(jí)的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)秀]五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字篇1

　　母親的愛是世界上最美麗的東西，它同時(shí)也是最偉大的東西。

　　大家應(yīng)該都明白吧！如果不明白，那就請(qǐng)聽我說一件事情吧！一個(gè)冬天的晚上，大約十一點(diǎn)多鐘，媽媽下班了。我躺在床上，臉色蒼白，雙眼無力的盯著天花板，身上發(fā)燙，可卻感覺像被別人塞進(jìn)了特大號(hào)冰箱里，冷得瑟瑟發(fā)抖，牙齒在不停的“打架”。媽媽回來看到我這一副虛弱的樣子，大吃一驚。她用手摸了摸我的額頭，叫了一聲：“天哪！”然后摸了摸自己的額頭，“這么燙呀！”“燙嗎？我怎么覺得這么冷呢？”“你發(fā)燒了！你怎么不打電話給我呢？”我沒有力氣說話了，只哼了哼。媽媽給我量了下體溫，嘴巴張的'好大，說：“都四十一度了！”我開始有些迷糊了。媽媽幫我穿上了厚厚的衣服，自己只披上了一件棉襖就匆匆地背著我跑了出去。在路上我感到西北風(fēng)從耳邊呼嘯而過，我覺得很冷，我知道媽媽只穿了件棉襖，便問：“老媽，你冷不冷？”“不冷！”媽媽向我微笑道。終于到了醫(yī)院，媽媽急忙帶我去醫(yī)生那兒看病。醫(yī)生給我在額頭上貼了一個(gè)東西，我覺得舒服了許多，醫(yī)生還給我開了藥，說：“把藥服下，睡一覺就沒事了。”媽媽如釋重負(fù)的嘆了口氣，然后背著我回家了。

　　到今天，每每回想起這件事，我都經(jīng)不住心頭一暖。

五年級(jí)的作文300字篇2

　　一提到"成功"這一耀眼的字眼兒，我的思緒便飛揚(yáng)起來……。

　　上小學(xué)三年紀(jì)時(shí)，老師便開始讓我們寫作文，但我卻怎么寫也寫不好，每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已，我曾無數(shù)次地想過：要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀！

　　在這種想法的驅(qū)使下，我開始堅(jiān)持每天寫一篇日記，多多觀察身邊的事物，并且，多讀書。向他人學(xué)習(xí)寫作技巧。

　　這一天，老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂的事>>我一看到題目，便開始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂的事，接著把它描繪下來，用上我所積累過的詞句，修飾上去。不到30分鐘著篇作文便完成了。接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍，那顆懸著的心才放下來。我覺得自己也已不像以前那樣緊張了。

　　第二天，老師拿著一疊作文走進(jìn)教室，竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寫作文也不過如此，我終于如愿以償?shù)刈屪约旱?作文被當(dāng)作范文在班上朗讀。

　　那一刻，我嘗到了成功的滋味，是甜的！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　我姥姥有一雙時(shí)而靈敏，時(shí)而失靈的耳朵。

　　姥姥的耳朵上戴著一對(duì)金子做的耳環(huán)，這使得原來已經(jīng)下垂的耳朵更加下沉了。

　　姥姥的耳朵在好使時(shí)就像順風(fēng)耳，不好使時(shí)你說的話對(duì)她來說就像耳旁風(fēng)。就像那一次，那是八月份，姥姥家的李子熟了，姥姥摘了滿滿一大筐，然后對(duì)我說：“洪玉，陪姥姥去賣李子。”我高興地猶如出膛的子彈一樣幫奶奶抬著筐飛速來到了市場(chǎng)。

　　找到了一個(gè)好的位置我們便開始叫賣。不一會(huì)兒，就有一個(gè)人來買李子，那個(gè)人問姥姥：“李子多少錢一斤？”我還沒聽清他說的話，姥姥就像中了五百元大獎(jiǎng)似的高興地說：“五塊五塊，稱一斤？”“好！”“給你，你拿好。”

　　買李子的人越來越多了，雖應(yīng)接不暇，但姥姥還是從容地接待著每一位前來買李子的.人，沒有聽錯(cuò)一句話。不一會(huì)兒，我們就將李子賣光了。

　　我和姥姥收拾好東西，正要走時(shí)，我看到了不遠(yuǎn)處停著的三輪車，我對(duì)姥姥說：“姥姥，我們坐三輪車吧？”沒想到姥姥的耳朵竟然失靈了，說：“啥？啥？你說啥？”

　　唉！我這位姥姥，怎么關(guān)鍵時(shí)候耳朵就失靈了呢？

五年級(jí)的作文300字篇4

　　大花園的變化中國(guó)湖南長(zhǎng)沙，是一座古老的文明古城，我的家就在這座古城里。近年來。這座古城發(fā)生了很大的變化，馬路拓寬了，地下通道建成了，綠樹紅花也各自越發(fā)地綠，越發(fā)地紅……相比之下，我們公司的大花園也發(fā)生了許多變化。剛走進(jìn)公司，就見到幾幢大樓拔地而起，一棵棵樹木挺立在大地上，再往前走，應(yīng)可以看見一座美麗的花園出現(xiàn)在你眼前。大花園位于公司中心，雖公司最美的地方，那兒鳥語花香，總給人一種很溫磬的感覺。每到清晨，老人們就在大花園的`石板路上手舞中蹈地鍛煉身體，散步，交談，有說學(xué)無的情趣。孩子們也玩得分外開心，蹦著，跳著，臉上露出燦爛的笑容。在花園正上方，一個(gè)清澈見底，碧波蕩漾的魚池出現(xiàn)在你眼前，里面有許許多多的金魚。每到上午，它們就在假山附近游動(dòng)，游得可歡了，還不斷從水面上濺起水花呢！地面上，大家都很開心，天空中也不那么冷漠，如果你抬頭看看，便可以看見那是個(gè)熱鬧非凡的天空：一只小鳥在花園上空嬉戲，玩耍，用它悅耳的歌聲歌唱，用它快樂的翅膀飛翔。我相信，隨著時(shí)代的變化，隨著人們心理素質(zhì)的提高，未來的大花園，長(zhǎng)沙市，都會(huì)變得更好美好！

五年級(jí)的作文300字篇5

　　外婆家的小院，一年四季，各有各的風(fēng)味。

　　最值得一提的是春天的早晨。黎明時(shí)分，云朵中仍隱著一絲淡淡的月光，小院的一切都還迷迷蒙蒙的，漸漸的，白茫茫的.晨霧減退了，一抹紅色從東邊升起，將柔和的陽光灑在小院里。斜陽下，春風(fēng)里，小院里唯一的一棵大樹顯得蒼勁有力，原來稀疏的葉子也變得繁多了，花兒們也吐出了嫩芽，小草們欣欣然地睜開了雙眼……沒過多久，便是一片百花齊放的美麗景象，鳥兒經(jīng)過，都會(huì)在小院里飛上一圈，還哼著小曲兒。蜜蜂們就更不用說了，成群結(jié)隊(duì)地來到小院里采蜜。每年這個(gè)時(shí)候，我和哥哥一般都有會(huì)在小院里痛痛快快地玩上一場(chǎng)。

　　夏天，火辣辣的太陽赤烤著大地，盡管這樣，小院里的一切，看起來還是那么有精神。

　　秋天，風(fēng)兒吹吹，黃葉飄飄，一個(gè)“金色”的小院出現(xiàn)在大家眼前，換了裝的大樹又別有一番風(fēng)味。

　　冬天，光禿禿的大樹仍在寒風(fēng)中挺立，小草又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。偶爾，也會(huì)下幾場(chǎng)大雪，那時(shí)，小院便是白皚皚的一片，仿佛走進(jìn)了仙境般的童話世界。

　　我愛外婆家的小院，更愛這個(gè)小院的園丁，使他們用勞動(dòng)打造出了這個(gè)美好的校園！

五年級(jí)的作文300字篇6

　　窗外，寒風(fēng)刺骨；屋內(nèi)，暖意洋洋。我正在被窩里看著我最愛看的書。忽然傳來了媽媽的喊聲：“阿濤，快點(diǎn)寫作業(yè)，不要一整天都在看課外書。”

　　我大聲的對(duì)媽媽叫道：“我才不寫作業(yè)！”不一會(huì)兒，我就和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)了十幾分鐘，母親就說：“不給吃午飯！你吃的話，看我不打你！”我一氣之下就跑了出去。

　　過了幾分鐘，我回到家，看見桌上有一些飯菜，還有一張小紙條，上面寫著：兒子，我去上班了。餐桌上有一些飯菜，你先吃著。對(duì)了，上次的事對(duì)不起了。

　　我的火氣頓時(shí)消了，心里五味雜陳，默默吃完飯菜，一點(diǎn)都沒剩。

　　晚上，我卷著被子睡得正香，突然一陣“嘩嘩”的聲音把我吵醒了。

　　“半夜兩點(diǎn)多鐘，這時(shí)候有誰這么不正常？”我對(duì)自己說著，起床想去喝一口水。沒想到卻看見了媽媽……

　　她在深夜，冒著涼風(fēng)正在洗我的衣服。晚風(fēng)吹打著她單薄的.衣服和身軀，也吹亂了她額頭前的黑發(fā)，鬢角的頭發(fā)有了幾縷灰白。燈光昏暗，媽媽的臉色也很低沉。她神情肅然，眼眶透著深深的黑圓圈，臉上帶著疲憊，似乎很長(zhǎng)時(shí)間沒睡好覺了……

　　我怔住了，要張口叫媽媽，卻又沒叫出聲來，只是呆呆的站在原地。

五年級(jí)的作文300字篇7

　　人們都說老師像燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮我們，有人說老師像一陣春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲，更有人說老師是天上的北斗，為我們指引光明的方向，為什么人們總愛把美好而又勇于犧牲的事物比喻成老師呢？

　　仔細(xì)想想在在我們成長(zhǎng)的路上，那些為我們嘔心瀝血，辛苦勞作老師真是這樣，特別讓我印象深刻就是班主任焦老師，她從一年級(jí)就陪伴我們，她樸素干凈，雖然她對(duì)我們體貼入微，可她的不怒自威也常常讓我們?cè)谒媲安桓姨詺猓绕涫撬请p炯炯有神的.眼睛似乎會(huì)說話。

　　每當(dāng)我上課開小差時(shí)，焦老師那嚴(yán)厲的眼神，分分鐘撿回我出竅的小靈魂，認(rèn)認(rèn)真真地回歸到課堂。

　　每次我回答問題很出色，老師的眼神溢滿欣慰和贊許，我心里能美上好半天。

　　有一次我和石粱宇玩耍時(shí)不慎弄傷了自己，焦老師焦急萬分，先清洗傷口，再為我涂上藥水，眼神里充滿關(guān)切，那一刻讓我想起媽媽的眼光。

　　每天老師都會(huì)照例檢查我們課堂筆記，看看有沒有遺漏，她那認(rèn)真仔細(xì)的眼神，就像“黑貓警長(zhǎng)”在偵察現(xiàn)場(chǎng)。

　　老師，您的眼神讓我終身難忘，激勵(lì)我在求學(xué)的路上不畏艱難，縱使我走過千山萬水，也走不出您那慈祥的目光。

　　在您的身上，我能找到那些對(duì)老師比喻的所有答案。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　一提起快樂的事，我就會(huì)想到去年夏天，那是一個(gè)炎熱的夏天,我一天到晚都在空調(diào)房里,無聊極了。于是，我提出了一個(gè)大膽的想法——讓媽媽帶我去游泳。說這是一個(gè)大膽的想法是因?yàn)槲覐膩頉]下過水，也不會(huì)游泳，是一只“旱鴨子”

　　讓我沒想到的是：我一提出這個(gè)請(qǐng)求大家居然都同意了。于是，我們打算傍晚吃好飯就去游泳。終于到傍晚了。媽媽帶我去游泳了。我換上游泳褲，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就下水了。一開始，我只敢在淺水區(qū)走來走去，一步也不敢往深水區(qū)走。這時(shí)，游泳池的管理員叔叔走了過來，對(duì)我說：“你往深水區(qū)走走呀，到了那兒，你自然就會(huì)游了。”可是我不敢。管理員叔叔就教我游泳“先學(xué)手的動(dòng)作。”叔叔一邊比劃一邊說：“先把兩只手并在一起，然后向前伸，最后把手往兩邊劃。”

　　我照叔叔說的`去做，果然可以前進(jìn)。叔叔又教我了腿的動(dòng)作。媽媽也在解釋著，還有一位哥哥也在不停地示范。在大家的幫助下我在不知不覺中，漸漸地學(xué)會(huì)了游泳。

　　這次學(xué)游泳的過程中，雖然嗆了幾口水，但是我體會(huì)到了集體的溫暖，讓我感受到了真正的快樂。