[通用]以感悟為題的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的以感悟為題的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以感悟為題的作文 篇1
生命的意義是什么呢?一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是擁有尊嚴,也可以是誠實、守信……但也有惋惜。
今天媽媽告訴我一事實,袁健,一個大成基金的研究員,因不堪重負跳樓自殺。他是高安市瑞州人,從小到大學,都是一個佼佼者,學習成績一直名列前茅,讀高中時還獲全國奧林匹克化學競賽一等獎,后來被保送復旦大學學材料系,他的成績還是名列前茅。讀完復旦大學四年本科又被保送本校讀研,通過三年努力,最終考進夢寐以求的北大匯豐商學院,同時又功讀經濟與金融兩個專業。袁健不僅學習好,又很懂禮貌,見人必問好,無論家人、鄰居,親朋好友都以他為榮;為他的優秀感到驕傲,令我們沒想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。
原因是公司實施末位淘汰制讓他感到壓力并郁郁寡歡,三次考核不及格將面臨解聘,當他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下,無法頂住內心的壓力,絕望地結束了自己的生命。
這樣的奉獻,兩個字惋惜。一個不懂得去愛,不懂得如何去感恩的人,就不會生活。
一個人可以平庸無奇,碌碌無為的.在世界上虛度光陰,也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻,這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命,而在于你為他人創造的價值。
人生雖然短暫,我們要珍惜生命,讓我們的生命更有意義更有價值。我的生命我做主!
生命——完全由我們自己掌握。
以感悟為題的作文 篇2
潺潺流溪,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就;流光溢彩的鮮花,他們接受了陽光的洗禮,細魚的滋潤,付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界……
父愛到底什么?我不知道多少次陷入迷茫:清晨,我詢問蒼天,蒼天無聲,只以白云的.變幻和落淚的心情打濕了我的心;夜晚,我詢問大海,大海以洶涌澎湃的浪濤拍打著岸邊的巖石似在給我答案……
前幾個月,我終于讀懂了“答案”。
中午的時候,我的手機隨著振動發出了響聲,我打開一看,原來有一條短信:女女,愛拼才會贏。你今次中考成績是***分,在班里**名,在級里**名。繼續加油!爸爸支持你!
頓時我的心感動了,流淚了。眼前的一切都模糊了,只有爸爸的模樣,爸爸的笑容仍在……
爸爸的愛,我第一次讀懂了!爸爸對女兒的愛,女兒無以為報,女兒只有努力努力再努力,用一次次的成績來報答;用一點點的懂事來回報……
爸爸,你聽到了嗎?
以感悟為題的作文 篇3
是碧水青山之側的莊園,是酒饌十千的珍饈佳肴,是金闕玉扃的太液池,還是讓人垂涎的彈指萬金?人們辛勞、忙碌、奔走、殫精竭慮,倥傯踽行;隨著太陽的生起而工作,隨夕陽洋的收斂而棲居;伴著時鐘的韻律,伴著似水年華的步履,去生存,去發展。
一切的一切都是為了什么?生命!生命是美麗的、眩目的,它有著無限的`思考、領悟以及各種各樣的奇遇、經歷;有著太多的驚喜迷離和艷冶。但是如果生命闌珊,面臨的是一場驚天的苦難,睨視膽怯退縮還是昂首挺進?
我想,你應該選擇后者。海明威說:“人生下來并不是要給打敗的,你可以被毀滅,但你堅決不能被打敗!”人生彎彎曲曲如水,世事重重疊疊如山,苦難總是會降臨,苦難自以為戰勝了生命,其實不然,恰恰點綴了生命,因為如果沒有苦難血液中就不會長出抗戰的細胞。
你可知蘇武面對突來變故,始終不受誘惑,不做他國官吏,寧為玉碎不為瓦全,用半生心血續寫著丹青,面對苦難蘇武沒有退縮反而逆流而上,北海雖冷,卻凍結不住炙熱的愛國心,難怪張養浩高昂“試看子卿持節處,雪花如席不知寒”。李白也不遜于蘇卿,面對官場的爾虞我詐,世俗的道貌岸然,高力士的諂媚丑態,貴妃的陰冷笑靨,他乘舟遠航離開黑暗的未央宮,卮酒一杯,寧愿千今散去,也不愿催眉折腰。
蘇武李白如此,不畏生命闌珊。她更是如此,當無聲籠罩在她的世界中,她并沒有向命運低頭,兒時于無聲處展現生命的蓬勃,在手臂見勾勒人性的高潔,讓“千手觀音”成為奇跡,婦孺皆知,她叫邰麗華,在無聲中創造奇跡,試想,她如果因自己殘疾而一蹶不振,我們還會欣賞那么觸人心弦的舞蹈嗎?
蘇武的不屈,李白的不羈,邰麗華的狂放,更加詮釋了苦難只不過是點綴生命的花環,有了苦難,就需要頑強的意志和博大的雄心去搏擊、挑戰,生命終究會開放奇花異芭。
生命闌珊處,我們失意過、痛楚過、感傷過,但請記住,那只是暫時的,狹路相逢勇者勝,陽光定在風雨后!想擁有燦爛的人生,那么命運向你甩出匕首時,你應接住刀把,亮出永不言敗的斗志和命運挑戰。生命闌珊處,任它東南西北風,我依舊桀驁不馴,昂首挺進。走過生命闌珊處,臥室涅磐的鳳凰再飛翔!
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