這個，我也行作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的這個，我也行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這個，我也行作文1

　　悠悠的歲月慢慢流淌，昨日的花蕾已成了明日的春光，少年的腳步還未停歇，下一站的站口已為她打開。

　　從小，我常練書法，可能因為不用心，我覺得我的`字不好看。在學校書法社團時，老師就多次跟我說：“我看哪，你可能不太適合書法，我看你蠻靈氣的，你可以去水粉畫社團等等”。聽著老師委婉的口氣，我十分不好意思，但我并沒有聽從他的建議，一直在書法社團，因為我想，功夫不負有心人，我一定會成功的。

　　那是一次比賽，老師幾乎把所有書法社團的人都帶過去了，唯獨我一人，望著他們遠去的背影，“嗯——-你就別去了，別耽誤了學習。”回到家，我大哭了一場，為什么，為什么我書法練不好？

　　媽媽走過來說：“我覺得，你是心態不好，過于給自己施加壓力。你自己想想，默念‘我會練好的’。然后自己練，調整好心態，這個，你一定行。”

　　我閉起淚眼朦朧的眼，默念著：我會練好的，我會練好的————

　　緩緩走上三樓，望著那既熟悉又陌生的毛筆，紙、硯臺，心中似乎多了一份淡然。深呼吸。提筆蘸墨，觀察好每一字的結構，筆尖輕飛，舉重若輕，這個詞很現實地驗證在我身上。恍惚中，我感覺筆下的每一個字都如一只墨色的蝴蝶，蹁躚著朝我飛來，我仿佛重新體會到書法的美。

　　“忙不迭，千年碑易拓，卻難拓你的美�！焙芟矚g豐子愷的一句話：“不亂于心，不亂于情。不畏將來，不念過往。如此，安好�！笔堑�，所以書法帶給我的那份淡然，點白如畫，心境也被悄然無聲地改變。我成功了，我寫出了前所未有的字，原來啊，書法，我也行！

　　于淺筆里執一縷墨香，聆聽心靈之風吹過的聲音。這個，我也行！

這個，我也行作文2

　　記得那是二年級的時候，有一天，我看到一個高年級的學生自己過馬路，我羨慕極。然后就問媽媽，我什么時候能自己過馬路呀！媽媽說：“你這個年齡過馬路是不可能的，還是長大點再說吧！”這句話更加激起了我自己過馬路的決心，我一定要告訴媽媽，這個我也行！

　　第二天，我告訴媽媽，我要自己過馬路，可以嗎？媽媽說，你不怕有危險嗎？我說不怕，我一定要自己過馬路，媽媽同意了。我一個人來到了馬路邊，看著那么多的車，說實話，心里真有些害怕，萬一有車撞到我怎么辦？我不就一命嗚呼嗎？也許媽媽說得對，我應該長大些再過，我想退回去。忽然想到了我自己說過的`那句話：這個我也行！這句話瞬間消除了我的內心的糾結。此時我在想，只要過馬路的時候不亂跑，看清楚車不就可以了嗎？于是我壯著膽子，小心翼翼地邁出了第一步，呀，也沒什么可怕的呀！我就慢悠悠的走著。呀，那邊有車過來了，我馬上站立不動，車過去了，我又開始慢慢的走，終于，我走到了馬路的對面。

　　回到家，我高興地報告自己成功的消息：“媽媽，我終于能自己過馬路了，以后再也不用您陪著我啦！”媽媽說：“兒子，你真棒，我知道你能過去了�！蔽液芷婀�，不對，媽媽你怎么知道這個過程呀？我也沒跟你說呀！“傻孩子，我還不是擔心你嘛，就偷偷的跟你去了，沒想到你真的成功了，看來媽媽可以放心了�！�

　　從那以后，我每次都可以自己過馬路了，媽媽再也不用為我擔憂。我覺得，只要相信這個事情自己能行，而且努力就一定會成功。

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