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古詩作文300字經(jīng)典(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的古詩吧,古詩的篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢?以下是小編為大家收集的古詩作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
古詩作文300字 篇1
“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”我們的古詩學(xué)習(xí)充滿樂趣。
有一次,老師讓我們來個“古詩才藝大比拼”。比賽要求是:圍繞杜甫的《絕句》,用小組成員最拿手的方式來表現(xiàn)出詩句的內(nèi)容。大家“八仙過海,各顯神通”,積極分頭準備。語文活動課上,大家都亮出了自己的絕活。第一小組是配樂朗誦,表演的同學(xué)邊朗誦還邊做動作,朗誦完了,大家鼓起掌來。第二組是故事改編,他們把詩句改編成了一個優(yōu)美動聽的故事。第三組即興繪畫,一個同學(xué)朗誦,一個同學(xué)用彩色粉筆畫出黃鸝、翠柳、白鷺、青天、遠山、航船等,一會兒,黑板上出現(xiàn)了一幅色彩鮮艷的板畫,真是太絕了。第四組端上了一碗菜,用了蛋黃、青菜、蔥、蘿卜、等材料,菜在詩中,詩中有菜,妙不可言。第五組的'才藝最見功夫,是一幅絨線壁掛,用黃、紅、綠、藍等色彩鮮明的絨線編織而成。其余還有國畫、布貼、刺繡等,最后老師播放了音效動畫。這節(jié)課真讓我大開眼界。原來,古詩可以有這么多的表現(xiàn)方式。
從此以后,我們對古詩的學(xué)習(xí)越來越有興趣了。
古詩作文300字 篇2
自從我上幼兒園起,我就對古詩情有獨鐘。
小時候爺爺經(jīng)常教我讀唐詩宋詞,時間久了我竟然對古詩產(chǎn)生了依賴。早晨起來看見紅彤彤的日出,我會吟誦起蘇軾的“白日一照,浮云自開”;吃早飯時看見餐桌上遺落的飯粒時,我會不由得想起李坤的.“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;每當握著手母親那溫暖而粗糙的手時,我會為媽媽朗誦孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”。
古詩也曾鼓勵我向前。當我對學(xué)習(xí)毫無信心時,是“天生我材必有用”讓我重新找回自信;當我遇到困難而后退時,是“世上無難事,只怕有心人”讓我從困難巔峰飛越而過;當我被一道簡單的數(shù)學(xué)題困擾時,是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”使我改變思維去尋找新的方法……
古詩對帶給我的感慨太多太多了,我只想對古詩說一句“古詩,我愛你!”
古詩作文300字 篇3
上周老師舉行了查詞典比賽,這周老師又舉行了背古詩大賽。
比賽第一輪,老師請了一排的同學(xué)來抽背古詩。第一位同學(xué)臉帶微笑地走來,他抽的`是《逢入京使》,唐代的岑參寫的,我一聽到這個題目,心里不禁暗笑,這首古詩,我背的很熟練。老師本以為會旗開得勝,誰知這第一位同學(xué)就出師不利,一字不會,第二位同學(xué)也擠牙膏似的,擠不出來,就這樣一直失敗下去,直到最后一位同學(xué),她成功了,背的也是《逢入京使》,這是第一輪的第一次成功。
第二輪開始了,老師隨機請幾位同學(xué)去抽古詩,這次他們好像都是有備而來,個個都成功了。有些人不服氣,異口同聲:“再來一局,再來一局!”老師見同學(xué)們這么熱情就爽快地答應(yīng)了。
第三局開始了,老師想加大難度,就讓三位同學(xué)把1--8首的古詩都背下來,那三位同學(xué)都背得很流利,好厲害呀!
最后老師還拍照做紀念,看來以后我不僅要練習(xí)查詞典,還要背古詩。
古詩作文300字 篇4
詩,是文學(xué)領(lǐng)域中那一朵永不凋零的花朵,是那一顆華彩四射的瑰寶。
她有著耐人尋味又綺麗獨特的風(fēng)格——詩的灑脫,詩的含蓄,詩的飄逸,詩的沉郁,詩的豪放,詩的婉約……
詩是文學(xué)的精華,是生活的.縮影。
詩言志。因詩本身重在反映詩人的品格、志向,則詩的品位更取決于詩所言志的價值。無論是曹操的《短歌行》,還是陸游的《書憤》,或是反映曹操為實現(xiàn)統(tǒng)一中國的政治理想而廣泛招攬人才的心情,或表達作者重新立誓報國的情感。無怪乎朱自清先生譽“詩言志”為我們詩壇“開山的綱領(lǐng)”。
詩緣情而綺靡,詩常寄深情于詩境,正所謂“詩以情為主,情哀則景哀,情樂則景樂”。無論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩》,前者傾訴了詩人長年漂泊,老病孤獨的復(fù)雜感情,后者表明了詩人開風(fēng)氣之先的樂觀思想。這樣的例子不勝枚舉,可見,“詩的本職應(yīng)在抒情”。
讀詩,要懂得去領(lǐng)悟詩的意境,要用心靈去品味,要用情感去感受,要去領(lǐng)悟出超凡脫俗的詩韻!
古詩作文300字 篇5
寂靜的夜晚,詩人張籍在小院前,抬頭看著漸圓的月亮。深秋的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝,默默地俯視著大地。想想過幾天就是中秋佳節(jié)了,人月團圓的日子,自己卻孤身一人客居洛陽城,不禁感慨萬千。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來,令張籍冷得直打顫。他回到屋里,拿出臨行前母親給他縫制的棉襖。不禁想起年邁的母親,想起了離別已久的家鄉(xiāng)。濃濃的思鄉(xiāng)情緒,深深地縈繞著他。
提起筆想給家人寫信,有千言萬語卻又無從下筆。有太多太多的話要傾訴,有太多太多的事想知道。張籍終于落筆行書,盡情地講述著自己與家人的離別之情。信寫好了,張籍的`心情還是久久不能平靜。夢里,他回到了那日夜思念故鄉(xiāng),見到了年邁的母親……。
第二天,日出東方,張籍就迫不及待地來到信差處,將信交到信差手中。并再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手里。正當送信人準備啟程時,忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開,仔細再看了一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。
信差側(cè)身上馬,揚鞭而去。張籍目送著他直到他消失在天際。
古詩作文300字 篇6
今天,我和媽媽坐在一起學(xué)古詩,這首古詩是唐代詩人李白寫的《月下獨酌》。
“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”我們每人讀了幾遍,就你一句我一句地背了起來。和媽媽一起學(xué)古詩,我很快樂。我們倆覺得唐代詩人寫的古詩都很優(yōu)美,于是我迫不及待地想把它畫下來。
我先畫了李白一個人坐在凳子上喝酒,地上還畫了一個酒壺。接下去我又在他身邊畫了些花花草草,畫越來越好看了。這時,我發(fā)現(xiàn)本來是“舉杯邀明月”,可我卻我畫了一個個大大的太陽,成了“舉杯邀明日。”太搞笑了。還好,聰明的'媽媽用膠帶把太陽的光“去掉了”,這樣太陽就變成了月亮。
現(xiàn)在我越來越喜歡學(xué)古詩了,已經(jīng)學(xué)會了60首了。我想每天學(xué)一首古詩,每天畫一幅畫。這個寒假很長,有古詩一直陪著我,我覺得很開心。
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