同學的作文4篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

　　開學第一天，班上便來了幾位新同學，其中讓人印象深刻的就是一位長得胖胖的，帶著一個黑色眼鏡，眼鏡小小的，笑起來直接看不到眼睛。活脫就是胖版的化學老師啊，還自帶喜感，這可比化學老師有趣多了。伴隨鈴聲響起，班主任走了進來，看著老師那灑脫的步伐我就知道老師來調位置了。心想：反正也不會將我和同桌分開。我就安安分分在位置上坐好就行。讓我意想不到的是，老師這次大幅度調，不再是隨意坐了，是成績好的學生和成績壞的學生一起坐。排成兩行，快到我時我看了看旁邊，我同桌早已被安排在了別的位置，眼巴巴的看著她旁邊的位置。這時我意識自己的同桌，看向旁邊竟然是那自帶喜感的小胖。為什么是他。心里又有了莫名的比較，我成績好還是他成績好。應該是我吧，畢竟他是新同學啊。對，是我，這樣就沒有那么不開心了嘛。

　　第二天上學路上，我在路邊排隊等豆漿。這時一個胖胖的身影出現在我前面，我有點詫異，心想：咦，這不是我的新同桌嗎，一個人喝兩杯豆漿。這么能喝，難怪這么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上，坐下來我也沒有說話，準備拿出課本溫習，這時一個很溫柔的聲音在我的耳側說，給你帶的早餐，你吃吧，我還沒緩過神來，他便走出教室門了。看著桌子上這杯豆漿瞬間感覺我的新同桌人還挺好的`，我剛剛還說人家胖來著！但他不知道的是我已經吃過早餐了。一下子對這個新同學的認識有了改變。星期三早晨，當我要去買早餐的時候，我想：要不還是別買了吧，萬一我同桌又帶一份，豈不浪費。隨后便離開了早餐店。回到教室，看到我桌子上果然放著我最喜歡喝的真果粒和面包，他怎么知道我喜歡喝這個。后來才知道他也喜歡喝。更對他有所改觀的是，一次模擬試卷發下來，他居然比我還要高。平時回答問題不積極。原來才是深藏不露的那一個。頓時覺得自己之前腦子里想的什么啊。原來胖子才是潛力股啊。我才是需要被輔導的那一個。還是媽媽說得對，應該虛心向有學識的人學習，不能高傲自大。孔子云：“三人行，必有我師焉”。每個人能是自己的老師，只要他身上有自己值得學習的榜樣，就能成為我的老師。

　　在學習上，我這位新同學學習也是不錯的，至少比我好。品德上，也是照顧他人感受，懂得照顧同學又幽默的這么一個人，胖子才那個潛力股嘛，這就是我的新同學也是我的同桌。

同學的作文 篇2

　　任歲月淌淌流動，任時間無盡推移，無法忘卻的，必然是我的同學；在無盡無盡的人海之中，吸引我注意的，必然是我的同學；讓我此生無愧與之相交的，必然還是我的同學……

　　這個同學是這么一個同學——機智冷靜。正所謂眼見為實，耳聽為虛，汝若不信，便聽吾細細道來。

　　太陽在天空的正中央，無數劍似的光束射在我們身上，雖然汗浸透了整件衣服，但個個都笑嘻嘻的并沒有一絲煩躁。拖著汗水打濕的身軀，我們上了公交車，準備回家。但是，錢都花光了。公交車司機吹著胡子：“有沒有帶錢啊，沒帶趕緊下去！聽見沒！快點！”我們愣在那里，頭低低的，此時，天正好陰了下去。

　　耳邊不停的`叫喊聲讓我們臉色發青，唉聲嘆氣。現在的我們個個都餓的面黃肌瘦，嘴唇發青，如果走路的話，估計走不了多遠的路。周圍好像亮了一些，原來夕陽灑滿天。正在我們無動于衷之時，隱隱約約看見一個身影移動了一下：“司機先生，我知道您現在很著急，很生氣，但是您現在要仔細聽好了。”我們抬頭一看，和司機說話的正是他。和我們相比他分明沒有慌亂，說話也聲鏗鏘有力，咬字清晰，臉上十分平靜。“我們確實沒有錢，而且我們現在非常需要坐車回去，而我們并非想要逃票，希望您能理解，畢竟你們這行的確不容易。”司機脾氣消了不少，靜靜地等待他接著說。“今天我們先坐車回去，明天再來交錢，如果您還不信，我可以給您聯系方式，家長聯系方式……”他真誠地拿出了筆和紙，寫下了聯系方式，而他的動作是那么利索干脆，那么果斷。

　　司機已經完全相信他，同意了我們的需求。我們不禁對他稱贊不停，他身上有著很少人能有的品質—機智冷靜。

　　人生就像一場戲，說長也長，說短也短。但在這場戲里，卻有不少精彩的片段，被人們久久地記住。而我的同學，正是那場戲中，最精彩的片段！

同學的作文 篇3

　　在我們八四班里，“牛”人非常非常的多，比如周子鈺，汪洋希，方仲宇等等。可我認為最“牛”的是被老師總表揚的逆襲者張文潔。

　　為什么說她“牛”呢?那是因為她成績好，語文老師總說她謙虛，從不瘋打，是老師眼中的小淑女。語文老師非常喜歡他，長得白白嫩嫩的，又是個學霸，還不驕傲自滿，聽話乖巧，任誰都喜歡她。

　　數學老師也喜歡她，就拿這次數學考試來說吧，老師非常滿意張文潔同學的成績，也表揚她每次作業都自己工工整整，作題目的思路清晰無比，而且，她的每科成績都非常的.好，老師們都經常表揚她。

　　她身為英語課代表，最擅長的就是英語了，語文老師總說:“當英語老師一來，第一個沖上前去老師背誦課文的就是她，英語老師夸她成績好，字好看，老師布置的任務他都會按時完成。”

　　你說，如此優秀，又不驕傲的人。難道不是“牛”人嗎?當然每個人心中的人選不一樣，但我確定，以后她會大放光彩。

同學的作文 篇4

　　從同學們踏入一（1）班的大門那天起，就注定我們大家要在一起度過六年的美好時光。眨眼的功夫，和同學們在一起已有三年的時光，每天都會有許許多多的故事發生，時而濃濃的友情讓人感動；時而瑣碎的紛爭讓人煩惱；時而幽默的話語讓人捧腹……

　　這段時間，我身體不適，經常會請假去看病，沒想到我的同學竟親自挑選了小禮物。當我拿到禮物時，迫不及待地打開來看，哇，竟然是三本課外讀物，讓我愛不釋手，同學的友情給了我鼓勵和安慰。

　　還記得有一次運動會上跳大繩，我被繩子絆倒，疼得直哭，同學們顧不上輸贏，跑來安慰我，看著同學們關切的'眼神，那一刻我覺得同學之間的友誼就像溫暖的陽光照在我的心里。

　　六年的時光稍縱即逝，我們應該珍惜同學之間的友誼，它就像可愛的天使純潔、美麗！

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