我想對您說作文[精華14篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我想對您說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我想對您說作文 篇1
老爸,在生活中,我感謝您的養育之恩。可是,在我心底,仍有許多話都不敢對您說,今天,便在這里一吐為快。
老爸,有時候,我覺得您有些過于嚴厲了。現在看您那眼神,就讓人膽戰心驚,早已不再是平常那種平和的目光,不知您是否有察覺到。
還記得那次考試嗎?那次是一次奧數期中考試,題目并不難,可有點自以為是的我卻沒有注意細節問題,出了許多疏漏。考試完我滿心歡喜地出了考場,您看到了我這樣的`神情,也就放心了。結果到了晚上,我正在看電視,您卻走過來,不聲不響把電視機關掉了,順便說了句:“敖博軒,到書房來。”這句話就像一顆炸彈,在我的心里爆炸了。我跟著您,進了書房。當您轉身時,您那眼神威懾住了我。啊!那是怎樣的眼神啊!那眼神像支利劍,能穿透人的心靈;又像一束毒辣辣的太陽光,能灼傷人的眼睛。您憤怒地把成績表往下一丟,“看看你考了個什么!”您厲聲喝道。我湊上前面去看,天啊!我只考了一百多分!“看看你……。”您說了許多嚴厲的話,而我,則像一個垂頭喪氣的敗兵,在旁邊默默地流淚。
老爸,考試發揮失常,我也很難過。請您不要對我那么嚴厲,溫柔一點,好不好?最后,我想對您說一聲:“我愛您!”
我想對您說作文 篇2
世上有一種最美麗的聲音,那就是母親的呼喚,世上有一個人最值得我去回報,那就是媽媽……
媽媽,記得有一次我生病了,頭昏昏沉沉的,手腳冰涼。您帶我去了醫院,著急地替我量體溫,發現我發燒體溫到了38度多,您著急得哭了。等我醒來,看見你的黑眼圈,心里十分難過。
媽媽,還記得有一次期末考試,我的語文考了83分,數學考了86分,英語考了100分,您看到我的成績報告單喜極而泣,驕傲地對我豎起了大拇指。
媽媽,不過您也有讓我苦惱的時候。有一次,我明明沒有打碎玻璃,是隔壁的熊孩子打碎的.,可您不相信我,一直質問是不是我打碎的。還好有鄰居看到事情的經過,把真相告訴了您,還了我的清白。不過后來,您也向我道了歉。
您看到我在家里特別喜歡做創意小玩物,于是給我報了一個科技班,當我把太陽能電動車帶回家的時候,您十分替我開心。所以我想,世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
我想對您說作文 篇3
”老師,老師,您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉,我不禁想對你說千遍萬遍。老師,你知道嗎?我有許多心里話想對您說,可我一直沒有機會。這次,我就借這個機會向您傾訴吧!
首先,我要感謝你這四年來對我的關心和厚愛。你每天早早的來到學校,準備著這天的學習內容,讓我們好好學習。放學后,您還在空空的教室里打掃衛生。晚上,還在為我們批改作業,準備好明天的`資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們全都成為祖國的棟梁之才。
老師,我的心里有一個小小的想法,希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時大聲叫我的名字。因為當時有人在小聲說話,所以您認為只有我在說話,便嚴厲地批評我。但是,我怕您難堪,所以沒有解釋,便替別人承擔了這個”罪名“。
老師,不知您還記得嗎?在我一年時,和您搶彩筆的事。現在想起來實在有些愧疚。老師,對不起,那時我還小,不懂事,讓你費心了,真對不起。
老師,現在我決定用好的表現來彌補我的過失。最后說一句:”老師,我愛您,您辛苦了!“
我想對您說作文 篇4
老師,您對我們的付出,我們感恩于心。但是老師,我想對您說:“您有個壞習慣,就是沒有調查清楚之前就先下結論冤枉人。”
記得有一次,老師您給我們換座位,當我搬離座位時,您看見我的座位下有很多的垃圾,您就怪我亂扔垃圾,不講衛生。老師您知道嗎?那些垃圾是我同桌扔的,不是我。
老師,一直以來我是多么喜歡您,尊敬您!我覺得您是一位和藹可親,工作認真負責的好老師。課堂上,您妙語連珠地引導我們走進知識的殿堂;當我們遇到難題的時候,您巧妙地點撥,耐心細致地講解,掃清了我們學習道路上一個又一個的障礙。
可是,今天您怎么冤枉我還狠狠地罵了我。我覺得您應該先調查一下是誰扔的.,而不是不經調查就先判定是我,還在全班同學面前批評我。老師您知道嗎?當時我真的很難受。
還有一次,您找不到自己的試卷,我剛好坐第一桌,老師您就說是我拿的,后來,老師才發現試卷就在教室的桌子上,只是被書本壓住了而已,我又被您冤枉一次了,我委屈極了。
老師,相信您看了我的作文,一定能夠把這個壞習慣改了。這樣您就是我心中最優秀的好老師!
我想對您說作文 篇5
轉眼我已長大,那個曾經蹣跚學步的我,現在已是一名小學四年級的學生了。小時侯,我曾聽過這樣一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”現在當我聽到這首歌時,我的'心里卻是既甜蜜又苦澀;既溫暖又寒冷。這一切都緣于您對我的“嚴格要求”。
我是一個自尊心很強的人,不希望您在大庭廣眾下指責我。而您卻不顧及我的感受。記得有一次上舞蹈課,臨放學時,老師要求我們每個人都要各做10個前、后軟翻,您認為我做的不標準,就很生氣的對我說:“做不好,就不準走。”可當時我已經筋疲力盡了,根本沒有力氣再翻了。您卻不管那些,只是冷漠的瞅著我,直到您認為我做到了才允許我停下。這是同學們都已經在換衣服了。有的家長還笑我,說我被罰了,還哭鼻子呢!我氣急了。
現在,前后軟翻對我來說太容易了,這不僅僅是我自己的努力,更和您的嚴格要求分不開。媽媽我想對您說:“謝謝!”
我想對您說作文 篇6
過了這個暑假,我升到了五年級,換了一個新的班級,換了一個新的老師,但是我心里有件事,我想和四年級的老師談談。
四年級的時候,李老師說我們班的同學很健談,像一群吵吵鬧鬧的鴨子。當然,我們經常被老師訓話。每當老師拿起話筒訓斥我們的時候,你的聲音就像獅子一樣怒吼,讓我很害怕,但我更害怕你的嗓子會沙啞,所以我想請老師在給人講課的時候不要用太大的力度,以免傷到喉嚨。
每次上課,你遇到我們一直不懂的事情,就會不厭其煩的一遍一遍的.說,直到我們都懂為止。非常感謝!還有,你經常在課堂上給我們帶來笑聲,因為你總是在課堂上穿插一些笑話,讓我們笑,讓我們開心。我真的希望有一天我能告訴你,你會笑,會和我們一樣開心。
我有一些無法改變的壞習慣,比如上課注意力不集中,寫字潦草,作業沒有修改。你經常跟我說話,一次又一次督促我提高,我卻從來不去關注他們。我真的很對不起我的老師。希望在接下來的兩年里,我能做一個新面孔,做一個沒有壞習慣的好孩子,讓老師用新的眼光看你。請拭目以待!
老師,我不能說我以后能做到最好,但我會盡力做到最好,這樣老師就不用擔心我了。最后,我要真誠的對老師說:謝謝你這兩年的教學。
我想對您說作文 篇7
老師,我想對您說,感謝您叫我起來回答問題。
當時,我滿臉紅彤彤,紅得像一個熟透的大蘋果,我很害羞。您親切地說:“沒事的,如果答錯,我不會批評你,不會罵你。”我聽到這句話心里愉快了許多,就慢吞吞地說出來了。說完我慢慢地坐下,長長地出了一口氣,臉色也慢慢變回原樣。
課后,您把我叫了出來。我想,我一定是惹了什么禍,您才會讓我出來。走出教室,我就問:“老師,我是不是做錯了什么。”您親切地回答:“不是你錯,而是你為什么那么害羞、膽小呢?”我回答了老師的話,感覺身上有許多冷汗出來。老師說:“你可不可以做一個勇敢的小男孩。”我說:“我一定盡力。”
又開始上課了,我心里想,我一定要做一個勇敢的`小男孩。果然老師又叫我回答問題。這次我和上節課不一樣,我很勇敢地回答了很多問題,說話一點也不結巴。課后您還夸了我,說我現在是一個勇敢的人。我說:“從今往后,我不再膽小、害羞了,要變得勇敢”。
老師,在這里,我要對您說一句,謝謝您,有您真好。
我想對您說作文 篇8
去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現在我面前。頓時,我驚呆了,因為我覺得,我們似乎在哪兒見過。可能是前世吧!前世的緣分未盡,今生再相見。
見到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對我暖暖地微笑著。那時,我決定,今生為您奉獻。
以后的日子里,你對我無微不至地關懷著,呵護著,讓我感動。當我來到你的身邊時,你會輕輕地撫摸著我;當我快樂時,你會微笑地看著我;當我懊惱失意時,你給我安慰;當我感到前途迷茫時,你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。
斗轉星移,夏去秋來。你我日益情深。對我提出的任何要求,你都無怨無悔地認真完成。而我,卻總無法做到。你說我是最棒的,其實我知道,我根本沒有這么優秀。如今我的成績我總覺得對不起你。我辜負了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點點的失望,但我能感覺到――我內心的'不安。
所以,為了你,為了我,為了大家,請答應我在我們在一起的最后的請求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個合格的英語科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學比我更適合這個職位,您就答應我,讓我辭職吧!
我想對您說作文 篇9
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,如果沒有您,我就像一匹駿馬失去了一望無際的草原;媽媽,如果沒有您,我就像一粒種子失去了柔柔的陽光;媽媽,如果沒有您,我就像月亮失去了屬于它的夜空;媽媽,如果沒有您,我就像魚兒失去了可貴的水源。
媽媽我想對你提出幾點建議,其一不要老是對我“動手”,其二不要在我沒講完話后插嘴,其三不要看試卷只看分數,這幾點是我忍無可忍的`。
有一次,我數學考試考了九十五分,你的目光只停留在了試卷的右上角的分數上,頭也不回的說:“這次考試怎么才考了九十五分,剩下的五分怎么錯的,你就不知道認真一點!”“人難道不會出錯?”我大吼,您瞪了我一眼,給了我最愛“吃的大嘴巴子”我當時半邊臉全是紅的,我就跑到床上,失聲痛哭起來,夜晚月亮升起來,非常的亮,一陣風吹過,樹葉“沙沙”的響,此時我依然在那里哭泣著,為什么打我?我說的沒錯,為什么打我?為什么?我一遍又一遍地喊著,喊到累了為止。
后來我才發現,您說的沒錯,您說的對我百益無一害,所以媽媽我想對您說:“對不起,我不該怨恨您,跟您頂嘴的,下次我一定不會的。”
祝您笑口常開!
您的兒子:汪宇祁
20xx年11月2日
我想對您說作文 篇10
親愛的媽媽:
您好!
每當我看到鳥兒在枝頭唱歌,柳樹姑娘撥弄著頭發,各種各樣的花兒都綻開了笑臉,小河“叮叮咚咚”地唱著歌向前奔跑著奔跑時,我便不由自主地想起,要是沒有您,這些美景我怎能看到呢?
媽媽,我想對你說:“是您,給了我生命和無微不至的照顧。”每天,你變著花樣給我做好吃的,給我穿干凈的衣服;晚上,你晚上您堅持給我講故事;當我生病時,你守在我身邊……媽媽,我愛你!
是您給了我勇氣和信心,記得那一次我要給全班同學讀作文,我膽子本來就小,聽到這樣這件事就更害怕了,你一直鼓勵我“站到講臺上就是成功”“加油,你會成功的。”您不厭其煩的糾正我讀的字音、動作、神態……到了那一天,我落落大方的站在講臺上。
是您教我做一個心胸寬廣的'人,有一次我跟一個同學起了矛盾,回家跟您倒苦水,您微笑著對我說:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”我聽后,就明白了,第二天,我主動拉起那個同學的手。
媽媽,謝謝您對我的鼓勵,我愛你!
祝你身體健康,笑口常開!
我想對您說作文 篇11
李老師,在您去培訓的日子里,我們班真是太亂了,在這里我代表全班同學向您說聲“對不起”!
自從您去寧德培訓以后,我們班上有的人開始穿拖鞋,有的人開始買零食吃,還有的人常常打架。
有一次,有兩個同學就是因為我才打架的,那時候我就知道我闖禍了,最后我還被那些人給哄了出去。自從那件事發生以后,我就盡量將自己犯錯誤的可能性降到最低,那時候的我們,真希望您早點回來呀!因為同學們的'胡作非為,讓我們值日生每天掃地都掃“零食”。
我們大家都知道,我們真不應該在您去培訓的時候胡作非為。
老師,我真希望您能原諒我們,原諒我們的所做所為,因為我相信我們今后一定會遵守班規和校規,我們一定會努力讀書,不讓您失望!
將來,如果我們成為國家的棟梁,我們一定不會忘記您的教誨之恩!
我想對您說作文 篇12
外婆,您是一位慈祥的老人,您是鄰里公認的熱心人,如果有人遇到點麻煩事兒,您都會主動地想辦法解決,大人們吵架,您也會主動上前調解;您更是我少年孩子眼中,和藹可親的老婆婆,樓里哪一個孩子您都是那么喜愛,對于我,您更是愛護有佳。
在我從一個乳臭未干的小家伙,成長為現在懂事的初中生的里,是您在我身邊無微不至的關心照顧我:為我換下臭烘烘的尿布,為我織毛衣,給我講故事。可以說,如果在這十年里沒有您的照顧,那我就會少一份關懷,一份歡樂。 外婆網 ,您還記得嗎?有一次,我把媽媽的'首飾盒打翻,媽媽拿起雞毛撣就要打我,是您在這危急時刻“挺身而出”,才為我免了一頓“竹板燒”。媽媽總勸您不要太溺愛我,可您總會有理由讓我免受皮肉之苦;還有一次,我因為考試成績不好,自己在哀聲嘆氣是,您走了過來,對我說了這樣一句話:“乖孫女,北灰心,這次考不好,咱們下次就考好,以后一定不能像我一樣,只會寫自己的名字呀!”在這句樸素的話里,包含了您對我的關心和期望。我很感動,也不再灰心喪氣了。
還有······這些事兒,外婆您也許不記得了,但這些早已深深地刻在我的心里,成為我記憶中的一部分。
我想對您說作文 篇13
親愛的蔡老師,我有許多話想對您說。
從一年級的時候,我們大家認識了您。您告訴了我們,在學校里大家要和睦相處,不能說臟話,更不能打同學或者罵同學。您教會了我們認識拼音、寫拼音,學字詞。
到了二年級,您告訴了我們許許多多的道理。如:知之為知之,不知為不知是知也。還有,如果遇到了需要幫助的人,就盡力去幫助他。如果幫不了就叫一些大人去幫助他。您還讓我養成了很多的好習慣。如見到老師、長輩要敬禮。到家后,要先問家人好。洗洗手就要開始寫作業,寫作業時,要認真,一心一意地寫,不能三心二意,一邊寫的'作業,一邊想著別的事情,或者是一邊玩游戲玩具,一邊寫作業。
到了三年級,你就開始教我們讀課文了,教我們如何有感情地朗讀課文,也教會了我們如何背誦課文。
現在我們已經快上五年級了,這四年里,我們班的同學相處的很好,一到下課我們就會在一起玩兒。每次考完試同學們不會的地方都會問自己的伙伴。
老師您教了我們四年,對我來說你是最棒、最出色的一位老師。
我想對您說作文 篇14
老師,幾年來,您辛苦了。自從來到學校,我就找到了一份無私奉獻,使人尊敬的職業——教師。
雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了,什么是愛的奉獻。
老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個同學,哪怕只有一點點進步,您都會鼓勵并表揚他。我們每一滴的進步,您都看在眼里。
老師,您并不象別的教師那樣嚴厲。該說時說,該開玩笑時開玩笑,因此,每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。
記得有一次,胡恒爍同學背誦一句古詩,他那“有感情”的聲音,十分滑稽,引來許多同學的嘲笑。胡恒爍的臉頓時紅了起來。可您,好象注意到了他的神色,不僅表揚了他,還讓同學為他鼓掌。我當初并不理解您的做法。但現在才知道,您是為了鼓勵他才那么做。
“嚴中有愛,嚴愛有加”。是啊,老師,這就是您的.座右銘,也只有這句話才能概括您對我們的愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒錯,只有有了精彩的配奏,才能完成一首優美的歌曲。老師,我愛您!
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